
導(dǎo)入新課
2006年初,山西省對(duì)未來發(fā)展方向提出:要以十六大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的素質(zhì)和效益、增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力、加快“中部崛起”為中心,以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新型化和新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?;癁榉较?,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路,大力推進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成多元化新型支柱產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),努力將我省建設(shè)成為國家的新型能源和工業(yè)基地,到2010年使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)達(dá)到全國中等或更高水平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,人民生活質(zhì)量和水平明顯提高,生態(tài)環(huán)境趨于良性循環(huán),為建設(shè)和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
推進(jìn)新課
師
為實(shí)現(xiàn)山西煤炭工業(yè)的持續(xù)發(fā)展必須進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高能源的綜合利用程度和附加值。
板書:
三、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
師
(教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖及材料創(chuàng)設(shè)問題情境)展示“山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖(2001年)”。
展示學(xué)生閱讀材料:
山西省人均耕地0.14公頃,高于全國平均水平,但土地質(zhì)量不高,有效降雨少,無霜期短,抵御自然災(zāi)害的能力較差,土地的綜合生產(chǎn)能力不高,種植業(yè)是“好的不多,多的不好”。
煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核心部門,全省鐵路運(yùn)力的98%用來運(yùn)煤,財(cái)政收入的70%來自煤炭,煤炭工業(yè)的產(chǎn)值及上繳利稅占全省工業(yè)總產(chǎn)值和上繳利稅的37%,農(nóng)民人均收入的1/6來自煤炭。
生
探究:目前山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在哪些問題?山西省的工業(yè)結(jié)構(gòu)給山西省的發(fā)展帶來了什么影響?
(學(xué)生討論,教師點(diǎn)撥)
師
山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中以第二產(chǎn)業(yè)為主,而第二產(chǎn)業(yè)效益不高,第一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)不牢,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的低效益,嚴(yán)重影響著山西省的經(jīng)濟(jì)增長,影響了山西在全國的經(jīng)濟(jì)地位。
山西省的工業(yè)結(jié)構(gòu)單一,以煤為主的單一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),首先對(duì)運(yùn)輸形成了巨大的壓力,更對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。
面對(duì)國內(nèi)能源市場競爭的激烈局面,山西必須調(diào)整以出售原煤為主的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),主動(dòng)構(gòu)建多條產(chǎn)業(yè)鏈。
板書:
(一)提高能源的綜合利用
師
(教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問題情境)展示“山西及鄰近各省的礦產(chǎn)資源分布圖”,組織學(xué)生讀圖了解山西本省及鄰近各省的礦產(chǎn)資源分布情況:如山西省煤炭、鋁土資源豐富,河北鐵礦豐富。(學(xué)生讀圖回答)
師
結(jié)合山西省礦產(chǎn)資源優(yōu)勢,圍繞能源開發(fā),主要構(gòu)建了三條產(chǎn)業(yè)鏈。
師
(教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問題情境)展示“山西省煤炭的綜合利用圖”“山西省工業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖”,讓學(xué)生思考討論:
1.山西構(gòu)筑的三條產(chǎn)業(yè)鏈分別是什么?
2.山西省構(gòu)筑三條產(chǎn)業(yè)鏈依賴哪些資源條件?
3.煤炭的綜合利用使山西省輸出產(chǎn)品有何變化?這種變化是否有利于提高經(jīng)濟(jì)效益?
(學(xué)生討論,教師點(diǎn)撥)
師
山西構(gòu)筑的三條產(chǎn)業(yè)鏈分別是:煤—電—鋁產(chǎn)業(yè)鏈,在工業(yè)煉鋁中,主要采用電解法,需要消耗大量電能,山西省鋁土礦資源豐富,有了電能保證可大力促進(jìn)煉鋁工業(yè)發(fā)展,輸出鋁制品;
煤—焦—化產(chǎn)業(yè)鏈,山西省有優(yōu)質(zhì)的主焦煤基地,發(fā)展煉焦業(yè)可以為省內(nèi)外的鋼鐵工業(yè)提供燃料,煉焦的副產(chǎn)品如焦煤油、煤渣等還是化學(xué)工業(yè)、建筑材料工業(yè)的原料;
煤—鐵—鋼產(chǎn)業(yè)鏈,山西省有豐富的煤炭,附近?。▍^(qū))有豐富的鐵礦,可建立移鐵就煤型的鋼鐵工業(yè)基地,一方面可以輸出鋼鐵,另一方面又為本地煤炭開采和冶金工業(yè)提供機(jī)械制造原料。
板書:
1.構(gòu)建煤—電—鋁、煤—焦—化、煤—鐵—鋼三條產(chǎn)業(yè)鏈
師
山西省構(gòu)筑三條產(chǎn)業(yè)鏈依賴了本省豐富的煤炭、鋁土礦資源及附近?。▍^(qū))的鐵礦資源,同時(shí)還須依賴水資源、土地資源等。另外,產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,破壞生態(tài)平衡。
煤炭的綜合利用使山西省輸出產(chǎn)品由單一煤炭為主轉(zhuǎn)向多元化,使山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由以煤炭開采業(yè)為主的單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉?、冶金、化工、建材為主的多元結(jié)構(gòu)。在冶金、化學(xué)、建材等部門的推動(dòng)下,原料工業(yè)逐步超過采掘工業(yè)而占主動(dòng)地位,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí),增加了能源的綜合利用程度和附加值,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。
板書:
2.提高能源的綜合利用程度和附加值
師
(教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問題情境)出示“山西能源基地(1986年至2000年)工業(yè)投資結(jié)構(gòu)情況圖”,讀圖分析,山西能源基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)是什么?
生
學(xué)生回答:略。
師
山西能源基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn):
1.能源工業(yè)的投資比重最大,體現(xiàn)其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的地位。
2.電力工業(yè)投資比重已接近煤炭工業(yè)的投資比重。
3.高耗能的有色冶金投資比重大,尤其向鋁工業(yè)傾斜。
4.煤化工在化學(xué)工業(yè)中投資比重較大。
師
由上述的四個(gè)特點(diǎn)能否分析山西省生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的根源是什么?(學(xué)生回答)
生
根源在于以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
師
為此,山西省著手調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
板書:
(二)重化工為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的根源所在
師
(教師運(yùn)用媒體呈現(xiàn)如下地圖創(chuàng)設(shè)問題情境)閱讀課本P53,思考并回答:山西省如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以保證從根本上解決生態(tài)環(huán)境問題?
生
學(xué)生回答:略。
師
(小結(jié))一方面,對(duì)原有的重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,使其產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;另一方面,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè),降低重化工業(yè)的比重。
板書:
1.調(diào)整原有的重化工業(yè)
2.降低重化工業(yè)的比重
師
能源的綜合利用對(duì)環(huán)境的影響較大。例如,露天礦表土的剝離、井礦巷道的建設(shè)、礦區(qū)道路的鋪設(shè)等,都需要大面積開挖地表,排棄大面積土石,如果處理不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)問題;燃煤發(fā)電,洗煤和煉焦等重化工業(yè)的發(fā)展極易造成大氣污染和水污染,因此能源開發(fā)利用必須與生態(tài)環(huán)境治理、保護(hù)同步。
板書:
四、能源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境治理和保護(hù)
師
山西省在煤炭資源的開發(fā)利用過程中,總結(jié)出了許多有效的環(huán)保與治理的方法和手段,除了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之外,還有哪些舉措呢?
同學(xué)們閱讀課本P53,自主歸納、交流。
(學(xué)生閱讀課本,探究問題)
生略。
板書:
1.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
2.提高煤的利用技術(shù)
3.加強(qiáng)“三廢”的治理
【知識(shí)拓展】
師
請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,了解潔凈煤技術(shù)進(jìn)展。
潔凈煤技術(shù)
泛指比傳統(tǒng)燃煤過程更能降低二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx)和微塵污染的多種用煤技術(shù),也專指燃煤電廠更清潔、更有效的先進(jìn)燃煤技術(shù)。包括四方面內(nèi)容,即燃燒前、燃燒中、燃燒后以及轉(zhuǎn)化技術(shù)。
1.燃燒前潔凈技術(shù)
進(jìn)行燃燒前的處理,如洗煤、脫硫。
2.燃燒中潔凈技術(shù)
采用降低燃燒溫度的流化床鍋爐和提高燃燒溫度的結(jié)渣式鍋爐,來減少SO2和NOx的排放量或提高熱交換率。
在流化床鍋爐中,煤粉和石灰粉末一起懸浮在氣流中形成床層,燃燒中釋出的硫和石灰起化學(xué)反應(yīng)或被吸附,形成含硫的石灰粉作為廢渣排出。
結(jié)渣式鍋爐是通過旋流式燃燒器,使煤在鍋爐外的燃燒室內(nèi)燃燒,然后再引進(jìn)鍋爐進(jìn)行熱交換,防止灰渣在鍋爐管道中集結(jié),從而提高了熱交換率。
3.燃燒后的潔凈技術(shù)
重點(diǎn)是脫除燃燒后產(chǎn)生的SO2和NOx。
采用選擇性催化劑除氮技術(shù)(SCR)來脫除煙氣中的NOx含量,可使氮排放量減少50%~80%。另一技術(shù)稱為天然氣再燃技術(shù),在燃燒區(qū)上方注入少量天然氣,造成一個(gè)缺氧區(qū),使其不能形成NOx。
將石灰石噴射到煙道管中央,采用線式噴射吸附法生成含硫顆粒,在下風(fēng)口收集,可除去50%~70%的SO2。
4.轉(zhuǎn)化潔凈技術(shù)
即煤的氣化、液化和焦化。
師
同學(xué)們閱讀課本“廢水的回收利用圖”,說一說工業(yè)廢水回收對(duì)山西省及周圍省區(qū)帶來了哪些益處。(學(xué)生交流,教師點(diǎn)撥)
師
工業(yè)廢水的回收利用,在山西顯得尤為重要。因?yàn)樯轿魇”旧硭Y源缺乏,在采煤、洗煤過程中又需要大量的水,農(nóng)業(yè)也離不開灌溉水源,而所有的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水大量來自黃河,必然會(huì)導(dǎo)致黃河下游斷流現(xiàn)象更加頻繁。
工業(yè)廢水的回收利用,一方面解決了山西省洗煤用水、清掃用水、綠化用水、灌溉用水,緩解了水資源緊缺的矛盾,同時(shí)緩解了山西省的水污染,也減少了引黃用水,緩解黃河下游缺水狀況,真可謂自身受益同時(shí)造福他人。
師
請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面材料,了解煤矸石的綜合利用。
“三廢”治理之一例——煤矸石的綜合利用
煤矸石是煤炭生產(chǎn)過程中,包括開采挖掘出的及選洗時(shí)排出的含碳巖石。產(chǎn)煤就會(huì)排放煤矸石。我國的能源結(jié)構(gòu)以煤為主,煤炭產(chǎn)量居世界第一,與此同時(shí)也“產(chǎn)”出了1500多座煤矸石山,累計(jì)堆存量達(dá)30億噸以上,相當(dāng)于全國三年的原煤產(chǎn)量,并以每年超過1.2億噸的速度繼續(xù)增加。這些煤矸石已占去了1.3萬公頃以上的土地。
煤矸石是目前我國排放量最大的工業(yè)固體廢棄物之一,它怕曬又怕淋。曬多了會(huì)自燃,排放大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體。淋雨后酸性水滲到土壤里,又污染地下水。
重慶西南的永榮礦務(wù)局自1958年成立以來,“產(chǎn)”出了8座煤矸石山。通過科技創(chuàng)新,大力開展煤矸石的綜合利用:一是制磚——用礦井排放的煤矸石生產(chǎn)矸石磚;二是發(fā)電——用煤炭洗選加工產(chǎn)生的煤矸石、劣質(zhì)煤、煤泥發(fā)電;三是生產(chǎn)水泥——用發(fā)電產(chǎn)生的大量爐渣生產(chǎn)爐渣磚和水泥。三招齊下,開始逐步吃以前留下的矸石山。目前,部分矸石山已經(jīng)復(fù)耕。
近年來,國家相繼出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)和扶持煤矸石綜合利用的政策和措施。如對(duì)以煤矸石等廢渣為主要原料生產(chǎn)的建材產(chǎn)品實(shí)行稅收減免的優(yōu)惠政策,國家限期淘汰實(shí)心黏土磚的政策。國家在實(shí)施關(guān)停常規(guī)小火電的同時(shí),鼓勵(lì)綜合利用煤矸石發(fā)電,并在上網(wǎng)、調(diào)峰、電價(jià)等方面出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策。
(學(xué)生小組探究)課本P54“露天采煤區(qū)生態(tài)建議理想圖式”,以小組為單位,合作完成以下探究內(nèi)容。
1.說一說圖中各種工程及生物措施的作用。
2.對(duì)這個(gè)生態(tài)建設(shè)方案,你還有哪些更好的建議?
(小組討論,學(xué)生回答)
師
(提示)1.圖中各種工程及生物措施的作用
(1)隔離護(hù)壩:主要作用是將采掘區(qū)與河流隔開,以免河水流入采掘區(qū)。
(2)排水溝:主要作用是引開可能進(jìn)入采掘區(qū)的雨水或其他水源。
(3)公路緊靠采掘區(qū),方便運(yùn)輸車輛就近從工地上公路。
(4)“固沙草方格”:在流沙表面用麥草、稻草扎成1×1米的草方格,使流沙不易被風(fēng)吹起,達(dá)到阻沙、固沙的目的,并在草方格上栽種沙蒿、檸條等沙生植物,建立起旱生植物帶,營造擋沙樹林。
(5)灌木、喬木:在草方格的后面是灌木,這是在草本植物成活的基礎(chǔ)上栽種的,灌木比較矮小,需水量較少,容易成活;灌木成活以后再種植喬木,這個(gè)過程就像草、灌、喬組成三個(gè)梯隊(duì)與流動(dòng)沙丘作戰(zhàn),草本植物在草方格的保護(hù)下沖在最前面,灌木、喬木組成二、三梯隊(duì),三個(gè)梯隊(duì)互相保護(hù)、互相支持,共同與流沙作戰(zhàn)。
(6)在復(fù)墾區(qū)的周圍,種植灌木和喬木,以防風(fēng)和保持水土。
2.對(duì)這個(gè)生態(tài)建設(shè)方案的建議
(1)從上游引水澆灌草、灌、喬木。
(2)引水澆灌復(fù)墾區(qū)。
(3)采用節(jié)水型澆灌方式,最大限度地合理利用水資源。
(4)在河漫灘植樹種草,涵養(yǎng)水源,美化環(huán)境。
(5)以科技創(chuàng)新為先導(dǎo),提高喬、灌、草的存活率,同時(shí)加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)與管理。
課堂小結(jié)
本節(jié)課我們主要探討了山西省能源基地為尋求可持續(xù)發(fā)展,以發(fā)展科技為先導(dǎo),以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為突破口,提高能源的綜合利用程度和附加值,同時(shí)保護(hù)與治理了生態(tài)環(huán)境,探索出了一條行之有效的新路,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的統(tǒng)一。
這是一份高中地理人教版 (新課標(biāo))必修3第三章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié) 能源資源的開發(fā)──以我國山西省為例教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了視頻激趣 導(dǎo)入新知,角色扮演 探究新知,★探究活動(dòng)一★,★探究活動(dòng)二★,匯總成果 歸納新知,舉一反三 提升新知,反饋練習(xí) 鞏固新知,推廣應(yīng)用 遷移新知等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (新課標(biāo))必修3第三章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié) 能源資源的開發(fā)──以我國山西省為例教案設(shè)計(jì),共6頁。教案主要包含了課標(biāo)要求,教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,課時(shí)安排等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中地理第一節(jié) 能源資源的開發(fā)──以我國山西省為例教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁。教案主要包含了資源開發(fā)條件,能源基地建設(shè),能源綜合利用,環(huán)境的保護(hù)與治理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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