知能演練提升


ZHINENG YANLIAN TISHENG





能力提升


1.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度來看,其中屬于生產(chǎn)者的是( )





A.小麥B.鼠


C.鼬D.鷹


2.(2017·湖南長沙)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一俗語體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是( )


A.維持生態(tài)平衡 B.幫助植物傳粉


C.促進生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)D.幫助植物傳播種子


3.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關系如下圖所示。





如果大量捕食青蛙,造成的嚴重后果是( )


A.蛇的數(shù)量大大增加


B.雜草數(shù)量增加,導致水稻減產(chǎn)


C.蟲害嚴重,水稻減產(chǎn)


D.老鼠大量增加造成糧食減產(chǎn)


4.下列關于動物在生物圈中的作用的敘述,錯誤的是( )


A.動物是食物鏈的組成成分


B.動物能幫助植物傳粉和傳播種子


C.動物能改變和影響環(huán)境


D.動物要消耗大量有機物,在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無


5.在一個池塘里,鯽魚既能吃水草,又能吃螺螄等小動物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下列能反映此池塘中的食物鏈的是( )


A.烏魚←鯽魚←螺螄B.水草→鯽魚→烏魚


C.烏魚←水草←草魚D.水草→草魚→鯽魚


6.動物通過呼吸將體內的部分有機物分解成無機物,體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是( )


A.維持生態(tài)平衡


B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)


C.幫助植物傳粉


D.幫助植物傳播種子


7.有一種叫鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( )


A.有利于鬼針草的光合作用


B.有利于鬼針草的生長


C.幫助植物傳播種子


D.有利于植物的變異





8.某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關系如右圖所示。假設這四種生物只構成一條食物鏈,在一段時間內,如果甲的數(shù)量增加,最可能引起的變化是( )


A.乙和丙的數(shù)量增加B.丙和丁的數(shù)量增加


C.乙、丙和丁數(shù)量減少D.乙和丁數(shù)量增加


9.下列有關動物在自然界中的作用的敘述,不正確的是( )


A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用


B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)


C.動物能促進植物的繁殖


D.動物能自己制造有機物


10.動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。


(1)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙等,如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發(fā)蝗災,這說明動物在維持 中起著重要的作用。


(2)大多數(shù)動物作為 者,直接或間接地以植物為食,通過消化、吸收和代謝排出了廢物,可見,動物能促進大自然的物質循環(huán)。


(3)植物依靠動物 ,順利地繁殖后代和擴大分布范圍。


探究創(chuàng)新


11.閱讀下列材料,回答問題。


歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥,導致渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的大顱欖樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃大顱欖樹的果實,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子才得以萌發(fā)。


(1)請寫出以上材料中所反映出的一條食物鏈。











(2)通過以上材料可以看出食物鏈中的各種生物之間存在怎樣的關系?











(3)本材料體現(xiàn)了動物對植物的何種影響?














(4)通過以上分析你認為人們能否隨意滅絕某種動物?為什么?














參考答案





知能演練·提升


1.A 小麥能通過光合作用制造有機物,屬于生產(chǎn)者;其他幾種生物都直接或間接地以生產(chǎn)者為食,屬于消費者。


2.A


3.C 在生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量捕殺某種生物,會破壞生態(tài)平衡。據(jù)題圖分析,如果大量捕食青蛙,害蟲會因失去天敵控制而大量繁殖,造成水稻減產(chǎn)。


4.D


5.B 食物鏈反映的是生物之間吃與被吃的關系,根據(jù)題干的敘述,該池塘中存在下列三條食物鏈:水草→草魚→烏魚、水草→鯽魚→烏魚、水草→螺螄→鯽魚→烏魚。因此,選項中能正確反映此池塘中食物鏈的是水草→鯽魚→烏魚。


6.B 動物通過捕食直接或者間接地從植物中獲得有機物。動物的呼吸作用可以加快碳在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)。


7.C 自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍。當人在草叢中行走時,褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴大了鬼針草的分布范圍。


8.A 題圖中丙→丁→甲→乙構成一條食物鏈,在一段時間內,如果甲的數(shù)量增加,丁的數(shù)量會減少,乙和丙的數(shù)量會增加。


9.D 動物不能自己制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的有機物生活。


10.答案 (1)生態(tài)平衡


(2)消費


(3)傳粉、傳播種子


11.解析 渡渡鳥以大顱欖樹的果實為食,人捕殺渡渡鳥為食,這就形成了一條食物鏈,即大顱欖樹→渡渡鳥→人。一定區(qū)域內的生物通過食物鏈和食物網(wǎng),形成了相互依賴、相互制約的關系。植物和動物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員,動物在適應環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境,渡渡鳥取食大顱欖樹的果實的同時也為大顱欖樹的繁殖起到了促進作用。


答案 (1)大顱欖樹→渡渡鳥→人。


(2)食物鏈中的各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系。


(3)動物能促進植物的繁殖。


(4)不能。這樣會破壞生態(tài)平衡。


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第1節(jié) 動物在生物圈中的作用

版本: 北師大版

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