一、基礎訓練營。(46分)


1．讀一讀，連一連。(6分)


chén jiē shān āi lèi tànɡ





哎 累 燙 辰 街 衫


2．我是小小書法家。(6分)


wúlùnfánɡwū hùxiānɡ





shǒupàɡǎnkuàihúnshēn





3．辨字組詞我最棒。(12分)


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(紙（ ）,低（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(園（ ）,圓（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(汽（ ）,氣（ ）))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(情（ ）,晴（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(士（ ）,土（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(今（ ）,令（ ）))


4．詞語接龍。(照樣子，寫詞語)(9分)








5．照樣子寫句子。(8分)


例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。


媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。


(1)課本被他放到書包里。


( )把( )。


(2)風箏被風娃娃吹上了天。


( )把( )。


例：他們呼呼地笑得喘不過氣來。


(3)錄錄得了小紅旗，高興得( )。


(4)哥哥的手機不見了，急得( )。


6．排列句子。(5分)


( )它看見一棵小樹的葉子黃了。


( )啄木鳥飛來給小樹治好了病。


( )小燕子在樹林里飛來飛去。


( )小樹對小燕子和啄木鳥說：“謝謝你們?！?br/>

( )它趕快去找啄木鳥。


二、綜合展示廳。(10分)


7．猜謎我能行。(6分)


(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。


風來它就躲，雨來它帶頭。謎底：( )


(2)像云不是云，像煙不是煙。


風吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：( )


8．讀句子，帶點的詞使用得正確嗎？對的打“√”，錯的打“×”。(4分)


(1)上午，天上飄起了鵝毛大雪，微風習習，好冷??！( )


(2)清晨，我站在云霧繚繞的山頂上看日出。( )


三、課本直通車。(9分)


9．天蒼蒼，野茫茫，________________。


10．三九四九________，五九六九，____________。


11．學完了本組課文后，我最喜歡的課文是__________，因為__________________。


四、閱讀檢閱臺。(20分)


小動物過冬


秋風刮起來了，天氣漸漸涼了。


一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起，商量過冬的事。


小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來?！?br/>

小燕子接著問青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會飛，怎么到南方去呢？”


青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃得飽飽的，過兩天鉆到洞里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃?！?br/>

小燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到處都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢？”


小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天了?！?br/>

它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見。


12．用“——”畫出文中描寫春天的四字詞語，并再寫三個描寫春天的四字詞語。(8分)


____________ ____________ ____________


13．根據(jù)文章內(nèi)容連線。(3分)


小蜜蜂飛到溫暖的南方過冬


小燕子吃得飽飽的，冬眠過冬


青 蛙把食物儲存起來過冬


14．除了文中提到的動物，你還知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢？分別舉個例子吧！(9分)


(1)冬眠：__________ (2)到南方：__________


(3)儲存食物：__________


五、習作百花園。(15分)


15．看圖寫話。


仔細看圖，想一想：這是什么時候？在什么地方？都有誰？她們在做什么？寫一寫。





________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


參考答案：





13．





14．(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠


五、15.思路導航：仔細觀察圖畫，看清楚小女孩要干什么。想一想，小女孩旁邊的人是誰，她對小女孩說了些什么，小女孩會怎么做。 例文略。


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