（1）彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。 尊重對方的人格尊嚴(yán)、個(gè)性差異與勞動(dòng)成果。
（2）在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和 老師成為朋友。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。
與老師發(fā)生矛盾怎么辦？
1、自我反思，冷靜、客觀地分析原因。2、相信善意，多些寬容和理解。3、坦誠相待，注意溝通方式。4、求同存異，主動(dòng)關(guān)心。
1.家庭的含義？▲2.家對我們的意義？▲3.為什么要孝親敬長？▲4.如何孝親敬長？
閱讀書本P71-P75：
結(jié)合你的生活體驗(yàn)，說說“家”是什么？
我的家在黑龍江省黑河市
爸爸媽媽、爺爺奶奶我們是一家
1、家庭的含義？P71
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
爸爸：家里人多了一個(gè)，所以你們的零花錢要適當(dāng)?shù)臏p少，要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。媽媽：你們仨的學(xué)費(fèi)一直漲個(gè)沒完，我和你們老爸決定取消今年暑假旅游。小雪：讓爸爸再找份工作，多點(diǎn)賺錢！劉星：還好媽媽已經(jīng)過了生育的年齡了！不然我的足球都買不起了！小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養(yǎng)你們了！
從下面的談話中，你能找出一些家庭的功能嗎？
2、家對我們的意義？P71
（1）家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
材料一 在美國某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回吧?！薄凹?？我沒有……家?！本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！辈牧隙? 某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾十個(gè)親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！?br/>（2）家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和焦灼的神情中感受到怎樣的情感？
在中華文化中，家有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
（1）家是我們身心的寄居之所。（2）家是我們心靈的港灣。（3）家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
3、為什么要孝親敬長？P74
①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)。
4、如何孝親敬長？P74-P75
（1）盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。（2）行動(dòng)表達(dá)：①尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。②傾聽。與雙親長輩保持親近的關(guān)系，傾聽他們的心聲。③感恩。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。

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初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級上冊電子課本 舊教材

家的意味

版本： 人教部編版

年級： 七年級上冊

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