想一想,議一議: 一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200kg以上的水,大致情況如下表所示:
幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛的意義是?
根吸收的水分是怎樣運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官的呢?
一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸
增加根吸水的表面積,提高根吸水的能力。
導(dǎo)管:運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的通道。
導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的方向 :
從 下 到 上
用透明干燥的塑料袋將一株生長(zhǎng)旺盛的盆栽植物罩起來(lái),在莖部扎緊。放在陽(yáng)光下照射,觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)? 說(shuō)明什么?
水從葉的什么地方散發(fā)出來(lái)?
蒸騰作用:水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程
1.將新鮮的葉片平放在小木板上。2.右手捏緊并排的兩片刀片,沿著橫切的方向,迅速切割。3.刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次。把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。4.用毛筆蘸出最薄的一片,制成臨時(shí)切片。
用顯微鏡觀察葉片橫切面的永久切片。
有葉綠體,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
有輸導(dǎo)組織,起輸導(dǎo)支持作用
上面有氣孔(受保衛(wèi)細(xì)胞的控制)
氣孔:由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。
空氣涌進(jìn)氣孔,葉片吸收二氧化碳制造有機(jī)物,釋放氧氣;當(dāng)然水分也會(huì)通過(guò)氣孔散失。
葉片的生產(chǎn)活動(dòng)停止,蒸騰作用隨之減弱。
氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。
葉肉細(xì)胞的光合作用
葉片的蒸騰作用(絕大部分水)
蒸騰作用的意義?促進(jìn)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。降低葉片表面的溫度,避免灼傷。
這對(duì)植物的生活有什么意義?對(duì)自然界呢?
春季植樹時(shí),移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉,這是為什么?
因?yàn)槿~片會(huì)通過(guò)蒸騰作用散失大量的水分,導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝葉。
三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)
綠色植物在水循環(huán)中起的作用:
1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度,增加降水;2.植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;3.樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水,滲入地下,補(bǔ)充地下水。
一片森林就是一座綠色水庫(kù),我們應(yīng)該好好保護(hù)森林!

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第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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