第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)
你參加過那些類似的活動(dòng)？與同學(xué)分享你的感受。
1.曹師傅的行為為什么能影響周圍的人？提 示： 服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。曹師傅服務(wù)社會(huì)的行為得到大家的肯定，因此能影響周圍的人。
閱讀教材P80—81“探究與分享”
2.他的事跡對(duì)我們有什么啟示？提 示： 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受？提示： 通過參加義賣活動(dòng)，小方與人交流的能力得到了提高?？梢妳⒓庸婊顒?dòng)，不僅僅是幫助他人，也會(huì)使自身得到發(fā)展。
閱讀教材P81“探究與分享”
服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。
很多事情你不去做的時(shí)候，你就不可能去理解它。以前上學(xué)的時(shí)候，總覺得當(dāng)老師是件很容易的事，但事實(shí)并非如此。剛開始由于自己準(zhǔn)備不充分，對(duì)他們也不夠了解，在上課的時(shí)候，總有些學(xué)生不能耐心地聽課，也就在這時(shí)，第一次發(fā)現(xiàn)自己付出的勞動(dòng)不被人所珍惜是多么的不開心和難過。難過之余，它也教會(huì)了我作為一位老師是多么的辛苦，無論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)尊重別人的努力。
在接下來的幾天里，通過和他們的交流，我逐漸改變了自己的教學(xué)方案，課堂也慢慢變得生動(dòng)和活躍起來，達(dá)到我們此次支教的宗旨：給他們帶去新東西，傳播新思想，激發(fā)新的興趣。每個(gè)人都在努力著，加油著，幾天下來大家都有些筋疲力盡，好多人生病，嗓子也沙啞了，但誰也沒有放棄。8月16日一大早，好多小朋友送來了玉米、豆角還有橘子等食物，真的很開心，特別感謝他們和他們的家人。能得到他們的認(rèn)可，我們興致更加高漲，我們一定要堅(jiān)持到底。
從這位大學(xué)生寫的參加下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的體會(huì)中，你發(fā)現(xiàn)她得到了什么？
觀察、分析、解決問題能力不斷提高
參加服務(wù)社會(huì)活動(dòng)意義：2、促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展
（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值.只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。（2）服務(wù)社會(huì)能夠不斷促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，道德境界不斷提高。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平、為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
1.你參加過類似的活動(dòng)嗎？在參加類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過哪些困難，是如何克服的？
2.除了這些活動(dòng)，你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？
提 示： 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式很多，比如參加公益活動(dòng)。公益活動(dòng)包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共福利、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、等。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與公益活動(dòng)。
材料一：中央電視臺(tái)系列紀(jì)錄片《大國工匠》之《深海鉗工》 18歲管延安就開始跟著師傅學(xué)習(xí)鉗工；“干一行，愛一行，鉆一行”是他對(duì)自己的要求;有空的時(shí)候就看書學(xué)習(xí)，是他最大的工余愛好。二十多年的勤學(xué)苦練和對(duì)工作的專注，心靈手巧的他不但精通鏨、削、鉆、鉸、攻、套、鉚、磨、矯正、彎形等各門鉗工工藝，而且對(duì)電器安裝調(diào)試、設(shè)備維修也是得心應(yīng)手。一個(gè)個(gè)細(xì)小突破的集成，一件件普通工作的累積，成就了"大國工匠"的傳奇。
你愿意成為這樣的人嗎？
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
1、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。2、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)3、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。
1．愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”這段話告訴我們①人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) ②只有偉人才能為社會(huì)奉獻(xiàn)③社會(huì)需要人們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 ④只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生的意義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2．青年志愿者活動(dòng)是我國青少年關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)公益活動(dòng)。下面是青年志愿者誓詞:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精種,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量!”這對(duì)我們的啟示是①建設(shè)美好社會(huì)需要奉獻(xiàn)精神②講奉獻(xiàn)就不能有個(gè)人利益③現(xiàn)在社會(huì)人人都要講實(shí)惠,有奉獻(xiàn)精神的人太少了④人的價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是快樂的A.①② B.③④ C.①③ D.①④
3．下列言行能體現(xiàn)一個(gè)人“服務(wù)社會(huì)”的是A在一次衛(wèi)生清潔活動(dòng)中,小明主動(dòng)服從班長的安排B.九年級(jí)(2)班王登說“維護(hù)班集體榮譽(yù)與我無關(guān)”C.在抗洪搶險(xiǎn)中,軍人總是站在第一線,沖鋒在前D.俗話說:“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒水喝?！?

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