《遼宋夏金元的統(tǒng)治》課時(shí)練習(xí)


LISTNUM OutlineDefault \l 3 有學(xué)者指出：“1264年，忽必烈建立總制院管理吐蕃并監(jiān)督政府和佛教僧徒的關(guān)系，八思巴成為總制院的第一位行政長(zhǎng)官。”上文中“總制院”即( )


A.理藩院 B.御史臺(tái) C.宣政院 D.中書省


LISTNUM OutlineDefault \l 3 元代行省雖然“軍國(guó)重事，無不領(lǐng)之”，但卻“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權(quán)”。如在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，行省幾無任官和詮調(diào)權(quán)。這表明，行省的設(shè)置( )


A.改變了地方積貧積弱的現(xiàn)狀


B.消除了地方分裂割據(jù)的隱患


C.順應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要


D.體現(xiàn)了因俗而治的治國(guó)理念


LISTNUM OutlineDefault \l 3 《馬可波羅行記》記載：所有通至各省之要道上，每隔二十五邁耳，或三十邁耳，必有一驛。無人居之地，全無道路可通，此類驛站，亦必設(shè)立?！珖?guó)驛站計(jì)之，備馬有三十萬匹，專門欽使之用。”這說明，元朝設(shè)立驛站旨在( )


A.顯示元帝國(guó)的強(qiáng)盛


B.推動(dòng)?xùn)|西方文化融合


C.強(qiáng)化對(duì)地方的控制


D.促進(jìn)地區(qū)之間的交流


LISTNUM OutlineDefault \l 3 學(xué)者李治安在《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》中說：無論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊(duì)、官吏任用等)的同時(shí)，把相當(dāng)部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。其意在說明元代行省制( )


A.優(yōu)于單純的中央集權(quán)


B.對(duì)地方行政制度建設(shè)的歷史價(jià)值


C.優(yōu)于單純的地方分權(quán)


D.注重對(duì)地方行政區(qū)劃的合理調(diào)整


LISTNUM OutlineDefault \l 3 元朝劃分行政區(qū)采取了“犬牙交錯(cuò)”的原則，將環(huán)境差異大的地區(qū)拼成一個(gè)又一個(gè)的行省。如設(shè)置湖廣行省，洞庭湖橫亙其間，而且又跨嶺南，直到今廣西，元政府這樣做的主要目的是( )


A.擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域


B.促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展


C.加強(qiáng)專制皇權(quán)


D.防止地方割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)


LISTNUM OutlineDefault \l 3 有學(xué)者認(rèn)為:元朝行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)，也是兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)，相當(dāng)于自隋朝始第三個(gè)“正一反一合”階段的“合”。該學(xué)者認(rèn)為（ ）


A.行省制實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合


B.行省制主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制


C.行省制鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國(guó)家的統(tǒng)一


D.行省制充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點(diǎn),基本摒棄了兩宋政治制度的缺點(diǎn)


LISTNUM OutlineDefault \l 3 《馬可波羅行記》記載：“所有通至各省之要道上，每隔二十五邁耳，或三十邁耳,必有一驛。無人居之地，全無道路可通，此類驛站，亦必設(shè)各全國(guó)驛站計(jì)之,備馬有三十萬匹，專門欽使之用?！痹O(shè)立驛站旨在（ ）


A.顯示元帝國(guó)的強(qiáng)盛


B.推動(dòng)?xùn)|西方文化融合


C.強(qiáng)化對(duì)地方的控制


D.促進(jìn)地區(qū)之間的交流


LISTNUM OutlineDefault \l 3 《遼史，百官志》記載：“至于太宗，兼制中國(guó)，官分南北，以國(guó)制治契丹，以漢制待北面治宮帳、部族、屬國(guó)之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事?！边@說明遼朝（ ）


A.實(shí)行民族分化的政策


B.因俗而治，緩和矛盾


C.沒有統(tǒng)全國(guó)的政制


D.遼人治遼，漢人治漢


LISTNUM OutlineDefault \l 3 元代的行省一反過去漢州、唐道、宋路的劃分方法，無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界：秦嶺、淮河、南嶺、太行山的存在，使得任何一個(gè)行省都不能成為完整的形勝之區(qū)。該做法（ ）


A.擴(kuò)大了元代疆域


B.提高了行政效率


C.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一


D.加劇了民族隔閡


LISTNUM OutlineDefault \l 3 元朝時(shí)期，西域之土“仕于中朝,學(xué)于南夏，樂江湖而忘鄉(xiāng)國(guó)者眾矣”，中原之士”西游昆侖之圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”。這反映出元朝（ ）


A.民族隔閡的消除


B.對(duì)外政策的開放


C.中央集權(quán)的加強(qiáng)


D.民族交融的加強(qiáng)


LISTNUM OutlineDefault \l 3 幽州人韓延徽等成為契丹的謀士?！把游⑹冀唐醯そㄑ篱_府,筑城郭,立市里,以處漢人,使各有配偶?jí)ㄋ嚮奶铩Ｓ墒菨h人各安生業(yè)逃亡者益少,契丹威服諸國(guó),延徽有助焉。”下列對(duì)此理解正確的是( )


A.漢人與契丹人分享政權(quán)


B.契丹人開始了農(nóng)耕生活


C.契丹實(shí)行番漢分治制度


D.契丹接受中原先進(jìn)文化


LISTNUM OutlineDefault \l 3 西夏有漢式官稱和番號(hào)官稱。西夏的兩套官稱( )


A.本質(zhì)上是兩套政治制度


B.實(shí)際是一套官職的不同稱呼


C.基本沒有關(guān)系


D.不利于民族交融


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如何加強(qiáng)對(duì)地方的管理是歷朝歷代統(tǒng)治者極為關(guān)注的問題。閱讀下列材料：


材料一


周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，……今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制，則安寧之術(shù)也。


——《史記·秦始皇本紀(jì)》


材料二


漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣?！欢饨ㄖ迹ひ鼐影?，時(shí)則有叛國(guó)而無叛郡。秦制之得，亦以明矣。


——柳宗元《封建論》


材料三


(元行省)……由中央政府常派重臣鎮(zhèn)壓地方之上，實(shí)為一種變相之封建。而漢、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大體上為明、清所承襲，于地方政事之推進(jìn)，有莫大損害。自此遂只有中央臨制地方，而中央、地方共同推行國(guó)政之意義遂失。


——錢穆《國(guó)史大綱》


完成下列要求：


(1)據(jù)材料一，指出西周與秦的地方行政制度。結(jié)合所學(xué)分析秦地方行政制度的特點(diǎn)。


(2)據(jù)材料二，指出西漢初年實(shí)行郡國(guó)并行制的原因并分析由此產(chǎn)生的后果。


(3)依據(jù)材料三，概括錢穆對(duì)行省制度的觀點(diǎn)。


(4)綜合上述材料，談?wù)剬?duì)中國(guó)古代地方行政制度演變的認(rèn)識(shí)。





























參考答案


LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案為：C


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：C


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：C


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：A


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：D


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：A


解析：根據(jù)材料信息可知，該學(xué)者認(rèn)為行省制是郡縣制的發(fā)展，是兩宋加強(qiáng)中央集權(quán)的繼續(xù)，所以“正”指的是中央集權(quán)，而與中央集權(quán)相反的就是類似于藩鎮(zhèn)割據(jù)的地方分權(quán)，故“反”就是地方分權(quán)，而中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，就是“合”，這也就指出了行省制度的特點(diǎn)，故A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，排除;材料認(rèn)為行省制是“兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：C


解析：據(jù)材料可知，元朝驛站的設(shè)立是為了加強(qiáng)中央和地方及地方間的聯(lián)系，強(qiáng)化對(duì)地方的控制，故選C項(xiàng)；元朝設(shè)立驛站并非為了顯示強(qiáng)盛，而是有著深刻的現(xiàn)實(shí)考慮，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、D兩項(xiàng)是元朝設(shè)立驛站的客觀影響，排除。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：B


解析：遼朝對(duì)不同民族與地區(qū)實(shí)行“因俗而治”的政策，這既有利于契丹的進(jìn)步和強(qiáng)大，也使具有先進(jìn)生產(chǎn)方式的地區(qū)得到繼續(xù)發(fā)展,有利于緩和社會(huì)矛盾,故B項(xiàng)正確。遼朝實(shí)行“因俗而治”的政策，而非民族分化的政策,A項(xiàng)錯(cuò)誤。C、D兩項(xiàng)是對(duì)遼朝實(shí)行“因俗而治”政策的曲解。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：C


解析：由材料信息可知，行省制度犬牙交錯(cuò)的劃分原則有利于防范割據(jù)勢(shì)力的產(chǎn)生，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，故選C項(xiàng)；這種做法不能擴(kuò)大元代疆域，排除A項(xiàng)；這種做法與提高行政效率不相關(guān)，排除B項(xiàng)；這種做法有利于加強(qiáng)民族交融，排除D項(xiàng)。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：D


解析：元朝統(tǒng)治者實(shí)行民族分化政策，民族隔閡仍然存在，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是元朝的民族關(guān)系，沒有涉及對(duì)外政策，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)出元朝中央集權(quán)的加強(qiáng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“西域之士”“中原之士”的經(jīng)歷，反映出元朝民族交融的加強(qiáng)，故D項(xiàng)正確。


LISTNUM OutlineDefault \l 3 D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案為：


(1)西周：分封制；秦：郡縣制。特點(diǎn)：形成中央垂直管理地方；郡縣長(zhǎng)官均由皇帝任免。


(2)原因：吸取秦亡的教訓(xùn)。后果：易導(dǎo)致地方勢(shì)力膨脹，威脅中央集權(quán)。


(3)觀點(diǎn)：中央加強(qiáng)對(duì)地方控制，地方缺乏自主性。


(4)認(rèn)識(shí)：在繼承中不斷發(fā)展；中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。








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第10課 遼夏金元的統(tǒng)治

版本： 人教統(tǒng)編版

年級(jí)： (必修)中外歷史綱要(上)

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