
1、能根據(jù)物質(zhì)的組成書寫化學(xué)式,能描述化學(xué)式的意義。 2、能根據(jù)化學(xué)式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行命名。 3、能根據(jù)名稱書寫化學(xué)式。
◆試寫出下列物質(zhì)的符號(hào)(1)氧氣 ,氮?dú)? ,氫氣 ,紅磷 ,(2)二氧化硫 ,水 , 四氧化三鐵 ,過(guò)氧化氫 。
這些物質(zhì)的符號(hào)由什么組成的?
用元素符號(hào)和數(shù)字的組合
來(lái)表示物質(zhì)組成的式子。
①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?
②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?
③化學(xué)式可以任意的書寫嗎?
只有純凈物有化學(xué)式 ,混合物沒(méi)有化學(xué)式;
◆下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 。 A.蒸餾水 B.清潔的空氣 C.冰水混合物 D.銅絲 E.二氧化硫 F.海水 G.五氧化二磷 H.氯化鈉
A. C. D. E. G. H.
一種純凈物只能用一個(gè)化學(xué)式來(lái)表示
◆指出下列符號(hào)的意義: (1)H: 。 (2)Fe: 。 (3)2H: 。
粒子(分子、原子、離子)符號(hào)前面的數(shù)字,只表示粒子(分子、原子、離子)的個(gè)數(shù)。
化學(xué)式”H2O”的意義
表示水由氫元素和氧元素組成
表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
②表示這種物質(zhì)由什么元素組成
②1個(gè)這種分子由多少個(gè)什么原子構(gòu)成
練習(xí):指出化學(xué)式CO2的意義:
1、宏觀表示: , 還表示 ;2、微觀表示: , 還表示 。
二氧化碳由碳元素和氧元素組成
1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原和2個(gè)氧原子構(gòu)成
(1)N2: ; ; ; 。 (2)SO2: ; ; ; 。
1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成
二氧化硫由硫元素和氧元素組成
1個(gè)二氧化硫分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
◆指出下列化學(xué)式的意義:
◆指出下列符號(hào)所表示的意義:
H: ; (2) 2H: ;(3) H2: ;(4) 2H2 : ;(5) H+ : ; (6) 2H+: 。
1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成;
化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的意義:
1、符號(hào)前面的數(shù)字:2、符號(hào)右下角的數(shù)字:
H 2H 2H2 2H+ H2
表示1個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)
表示微粒(分子、原子、離子)的個(gè)數(shù)。
表示1個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。
1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子
◆指出下列數(shù)字“2”所表示的意義:
2H: ; (2) 2H+: ;(3) H2: ;(4) 2H2 : 前面的“2” ; 后面的“2” 。
1個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子
說(shuō)出下列符號(hào)各具什么意義?
1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
◆寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
氯化鈉 ;氯化鉀 ;高錳酸鉀 ; 五氧化二磷 ;二氧化碳 ;水 ;氮?dú)? ;氦氣 ;紅磷 ;汞 。
1、由金屬和非金屬組成的物質(zhì):
氧元素在右,另一種元素在左
金屬在左,非金屬在右。
3、當(dāng)某組成元素原子個(gè)數(shù)是”1”時(shí),1可省略。
1、由原子構(gòu)成的物質(zhì):
直接用元素符號(hào)表示該物質(zhì)。
2、由多個(gè)原子構(gòu)成的物質(zhì):
在元素符號(hào)右下角標(biāo)出原子個(gè)數(shù)。
、O2、H2、O3、P4等
由4個(gè)磷原子構(gòu)成的磷分子
◆讀出下列物質(zhì)的名稱:
NaCl KCl P2O5 Fe3O4
2、由2種元素組成的物質(zhì)讀作:
●非金屬氧化物中,氧原子數(shù)為1時(shí),數(shù)字“1”要讀出來(lái);
●金屬氧化物中,氧原子數(shù)為1時(shí),省略不讀。
N2O MgO
4、含有OH(氫氧根)的物質(zhì),讀作:
NaOH KOH Ca(OH)2 Al(OH)3
5、含有SO4(硫酸根)的物質(zhì),讀作:
CuSO4 K2SO4 CaSO4 Na2SO4
6、含有CO3(碳酸根)的物質(zhì),讀作:
Na2CO3 K2CO3 CaCO3 CuCO3
7、含有NO3(硝酸根)的物質(zhì),讀作:
NaNO3 KNO3 Ca(NO3)2 Cu(NO3)2
8、有些物質(zhì)的化學(xué)式要讀它的俗稱:
H2O NH3
MgO CuO CO2 SO2 Fe3O4 P2O5 MnO2
氧在右,另一種元素在左
金屬和非金屬元素組成的物質(zhì)
1、保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是: A、H B、H2O C、H2 D、2H2、下列符號(hào)只有微觀意義的是: A、Cl2 B、2N2 C、Cu D、CO23、地殼中,含量最多的金屬與非金屬形成的化合物的化學(xué)式: A、CaO B、SiO2 C、Fe2O3 D、Al2O3
4、“H2SO4”含“1”“2”“3”“4”的意義,敘述不正確的是 A、“1”表示每個(gè)硫酸分子中含1個(gè)硫原子 B、“2”表示硫酸中含有一個(gè)氫氣分子 C、“3”表示硫酸由三種元素組成 D、“4”表示每個(gè)硫酸分子中含有4個(gè)氧原子
5、請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(1)銅絲 ;二氧化碳 ;五氧化二磷 ; 2個(gè)氯分子 ;4個(gè)汞原子 ;3個(gè)氧離子 ; 每個(gè)硫化氫分子中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氫原子 ;(2)NaCl ;KBr ;CaCl2 ; ClO2 ;Al2O3 ;SiO2 ; CaO ;ZnS ;
找
主
語(yǔ)
6、請(qǐng)寫出下列符號(hào)表示的意義(1)N ; (2)2N ;(3) 2SO2 ;(4) N2 ;
1、記住一些常見(jiàn)元素和根的化合價(jià),初步學(xué)會(huì)應(yīng)用 化合價(jià)推求化學(xué)式,根據(jù)化學(xué)式推算化合價(jià)。2、知道相對(duì)分子質(zhì)量的概念,初步學(xué)會(huì)利用相對(duì)原 子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。3、能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量。
◆寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 氯化鉀 ; 水 ; 二氧化碳 ;
通常元素之間相互化合時(shí),各元素的原子數(shù)目是一定的。
◆觀察上述物質(zhì)組成元素的原子個(gè)數(shù)比
化合價(jià)的成因及表示形式
元素符號(hào)正上方的正數(shù)或負(fù)數(shù)。
常見(jiàn)元素和根的化合價(jià)的規(guī)律及應(yīng)用
1、金屬和非金屬化合時(shí),
請(qǐng)計(jì)算出下列化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)之和,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
正價(jià) + 負(fù)價(jià) = 0
判斷化學(xué)式是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
例題:(15年天河一模)我省境內(nèi)有許多溫泉,經(jīng)檢測(cè)分析,該溫泉屬于硅酸鹽溫泉,對(duì)心臟、高血壓等有良好的醫(yī)療保健作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則硅酸的化學(xué)式為 A.H2SiO3 B.H4SiO3 C.H2SiO4 D.H3SiO3
3、一些元素有可變化合價(jià):
在不同物質(zhì)中可顯不同的化合價(jià)。
如何讀出下列物質(zhì)的化學(xué)式?
遇到“破銅爛鐵”要小心
例題:寫出下列物質(zhì)的名稱(Cl為-1價(jià),O為-2價(jià))
先標(biāo)出已知化合價(jià),再計(jì)算未知的化合價(jià)。
請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
氧化鐵 ; 氧化亞鐵 。
根據(jù)名稱寫化學(xué)式步驟:
(金屬在左,非金屬在右)
作為一個(gè)整體參加反應(yīng)的一些原子集團(tuán)。
氫氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 銨根
試求下列原子團(tuán)中硫元素和氮元素的化合價(jià)。
正價(jià) + 負(fù)價(jià) = 根的化合價(jià)
常見(jiàn)元素和根的化合價(jià)的規(guī)律
4、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0。
化合價(jià)是元素原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。
請(qǐng)標(biāo)出出下列物質(zhì)的化合價(jià)。
1價(jià):K、Na、Cl、H、Ag2價(jià):O、 S 、Ca、Ba、Mg、Zn3Al、4Si、5價(jià)P1、2 Cu; 2、3 Fe;-1氫氧硝酸根;-2硫酸碳酸根只有銨根是+1
1、寫出下列物質(zhì)的名稱。
;
;
;
K Cl H Cl O4 Cl2 K Cl O3
2、寫出下列物質(zhì)氯元素的化合價(jià)。
先要標(biāo)出已知元素的化合價(jià)
[ ]
3、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
氫氧化鉀氫氧化鈣氫氧化鐵
化合價(jià)與離子所帶電荷的關(guān)系
◆你發(fā)現(xiàn)化合價(jià)與離子所帶電荷數(shù)之間的關(guān)系了嗎?
1、離子所帶電荷數(shù)與化合價(jià)在數(shù)值上完全相同,但數(shù)字和符號(hào)位置對(duì)調(diào)。
2、化合價(jià)在符號(hào)正上方,離子符號(hào)在符號(hào)右上角。
化合價(jià)與離子符號(hào)表示方法的區(qū)別
“+”“-”和數(shù)字整體的位置
“+”“-”和數(shù)字的相對(duì)位置
寫在元素符號(hào)的正上方
寫在元素符號(hào)的右上角
“+”“-”在前數(shù)字在后
“+”“-”在后數(shù)字在前
3、元素顯正幾價(jià),則元素的離子帶幾個(gè)單位正電荷;元素顯負(fù)幾價(jià),則元素的離子帶幾個(gè)單位負(fù)電荷。
氫離子: 鋇離子:鈣離子: 銀離子:鐵離子: 亞鐵離子:鋅離子: 按根根離子:
練習(xí):寫出下列離子符號(hào)
表示鎂元素的化合價(jià)為+2
表示每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷
化合價(jià)與離子符號(hào)表示意義的區(qū)別
(數(shù)字在前,符號(hào)在后)
(符號(hào)在前,數(shù)字在后)
AgCl2 Na CO3 CuSO4 K2O Mg NO3 K2SO4 Ba OH Na O2
◆判斷下列化學(xué)式的書寫是否正確,并改正。
判斷化學(xué)式是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn):
AgCl Na CO3 CuSO4 K2O Mg NO3 K2SO4 Ba OH Na O
根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算
1、化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算;
2、化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比;
3、化學(xué)式中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;
4、計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量;
求“NH4HCO3”的相對(duì)分子質(zhì)量(式量)
解:NH4HCO3的式量
各個(gè)原子相對(duì)原子質(zhì)量的總和
化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算
【可能用到的原子質(zhì)量:C-12; N-14;O-16;H-1】
氫氧化鈣【Ca(OH)2】
( )
若化學(xué)式中出現(xiàn)帶括號(hào)的原子團(tuán)時(shí),要先將括號(hào)中的原子團(tuán)計(jì)算出來(lái),再進(jìn)行運(yùn)算。
【可能用到的原子質(zhì)量: 】
S:32 Ca:40 Cl:35.5 O:16 H:1
N2NH4NO3(NH4)2SO4 C6H12O6
14 × 2 = 28
14 + 1×4 + 14 + 16×3 = 80
練習(xí):計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
【可能用到的原子質(zhì)量:C:12 H:1 O:16 N:14 S:32 】
(14 + 1×4) ×2 + 32 + 16×4 = 132
12×6 + 1 ×12 + 16 × 6= 180
1×m+32 +16× (2n+1)
2N2 3CO 2 2Ca(OH) 2
(12 + 16 ×2 )
[40 +(16 + 1) ×2 ]
【例1】計(jì)算二氧化硫(化學(xué)式為SO2)中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是: 。
化學(xué)式中各元素質(zhì)量比的計(jì)算
【例2】蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)就是其中的一種。求蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比是: 。
解:mC:mH:mO:mN:mS
=60 : 11 : 32 : 14 : 32
mc:mH:mO:mN:mS=
60 : 11 : 32 : 14 : 32
前面沒(méi)有“指名道姓”,后面要“后綴”
練習(xí):求CO(NH2)2(尿素)中各元素的質(zhì)量比?
【注意】: 若化學(xué)式中有括號(hào),計(jì)算原子總數(shù)時(shí),應(yīng)乘以括號(hào)外的數(shù)。
解:mC:mO:mN:mH
(14 ) :
=3 : 4 : 7 : 1
【可能用到的原子質(zhì)量:C:12 H:1 O:16 N:14】
H2O CO2NH4NO3
(1× 2) : 16 =
12 :(16 × 2) =
(14×2): (1×4): (16×3)
mN : mH : mO =
= 7 : 1 : 12
練習(xí):計(jì)算下列物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比。
【例1】Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各為多少?
化學(xué)式中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
【可能用到的原子質(zhì)量:C:12 H:1 O:16 N:14 Fe:56 】
所有原子的相對(duì)原子質(zhì)量
練習(xí): 計(jì)算化肥尿素CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
( )
計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)!
【可能用到的原子質(zhì)量:C:12 H:1 O:16 N:14 】
60千克NH4NO3中含氮元素多少千克?
計(jì)算百分比數(shù)據(jù)時(shí),不要直接算出來(lái),列分式并約分更科學(xué)。
物質(zhì)中某元素的質(zhì)量的計(jì)算
設(shè)氮元素的質(zhì)量為X,則有:
同分式分子、分母可同時(shí)約分,不同分式的分子和分子、分母和分母可同時(shí)約分!
先約分,后對(duì)角線相乘。
18g水中含有多少克氫元素?
千萬(wàn)別直接計(jì)算出結(jié)果!否則產(chǎn)生小數(shù)。
直接用分式的形式比較好!
多少千克CO2中含13.2千克碳元素?
設(shè)X千克CO2中含13.2千克碳元素,則有:
多少千克CO中含有的碳元素與13.2千克CO2中含有的碳元素相等?
解:設(shè)有X千克CO,根據(jù)題意有:
解:設(shè)相對(duì)分子量為R,則有:
計(jì)算時(shí),要把百分比數(shù)寫成分?jǐn)?shù)的形式,使得計(jì)算更方便!
1、某物質(zhì)的一個(gè)分子中含有2個(gè)N原子,此物質(zhì)的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%,求此物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量?
【可能用到的原子質(zhì)量:N:14 】
2、蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為C5H11O2NS)就是其中的一種。求蛋氨酸中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
3、合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100克合格奶粉中含N元素的質(zhì)量為 克;現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為0.5克。則這種奶粉屬于 產(chǎn)品(填“合格”或“不合格”)。
4、現(xiàn)有硫(S)、氧(O)、氫(H)、鐵(Fe)四種元素,按表內(nèi)題設(shè)要求把有關(guān)的化學(xué)式和相對(duì)分子質(zhì)量填入空格中。
5、(1)計(jì)算氮肥NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (2)若測(cè)得某種NH4HCO3的含氮量為18%,判斷該物質(zhì)是否純凈?
(2)NH4HCO3中N%=
因?yàn)?7.7%
這是一份化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題4 化學(xué)式與化合價(jià)授課ppt課件,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了宏觀意義,微觀意義,動(dòng)動(dòng)腦,知識(shí)鞏固,7Fe,化合價(jià)的運(yùn)用,化合價(jià)的應(yīng)用,相對(duì)原子質(zhì)量的總和等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份九年級(jí)上冊(cè)課題4 化學(xué)式與化合價(jià)教課課件ppt,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了化學(xué)式,化學(xué)式知識(shí)概況,H2O,化學(xué)式的意義,四化學(xué)式的讀法,化合價(jià),簡(jiǎn)介化合價(jià)的發(fā)展史,表示方法,化合價(jià)的發(fā)展史,原子的核外電子排布等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四單元 自然界的水課題4 化學(xué)式與化合價(jià)課堂教學(xué)課件ppt,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了教材分析,教材的地位和作用,教材內(nèi)容的地位和作用,利用化合價(jià)推求化學(xué)式,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),學(xué)情分析,教學(xué)方法,教法學(xué)法,敢思會(huì)思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功