高中地理魯教版 (2019)必修第二冊第四單元環(huán)境與發(fā)展單元活動人文地理社會調(diào)查背景圖ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

一、目的和要求1.開展人文地理社會調(diào)查,有助于了解家鄉(xiāng)的基本地理環(huán)境,分析區(qū)域人地關(guān)系存在的問題,提出可持續(xù)發(fā)展的建議和措施,為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻聰明才智。2.了解并初步掌握人文地理社會調(diào)查的基本方法。在城鄉(xiāng)實地調(diào)查中,學(xué)會選擇調(diào)查內(nèi)容,設(shè)計調(diào)查方案和路線,運用基本調(diào)查方法開展調(diào)查活動,并嘗試應(yīng)用地理信息技術(shù)等現(xiàn)代手段,獲取地理知識,解釋地理問題。3.在地理社會調(diào)查中豐富閱歷,培養(yǎng)實踐能力,提高地理學(xué)科素養(yǎng),增強觀察、調(diào)查、寫作能力及社會交往能力。
二、方法和步驟1.調(diào)查方法:文獻法、問卷法、觀察法、單獨訪談、會議座談等。2.調(diào)查階段:室內(nèi)準(zhǔn)備、實地調(diào)查、成果總結(jié)。3.調(diào)查步驟:選定地點與課題→設(shè)計調(diào)查方案→開展實地調(diào)查→整理調(diào)查資料→撰寫調(diào)查報告→交流成果。鏈接生活為了精準(zhǔn)扶貧的順利設(shè)計,某縣擬開展貧困人員的實際分布調(diào)查。應(yīng)采取哪些調(diào)查方法?提示:宜采用問卷法、訪談法。
三、動手做:調(diào)查城鄉(xiāng)土地利用現(xiàn)狀1.查找地圖。2.規(guī)劃考察路線并根據(jù)調(diào)查工作量,選擇合適的交通方式。3.實施調(diào)查。(1)地理調(diào)查一般可根據(jù)被調(diào)查區(qū)域的大小,開展路線考察和典型地段調(diào)查,也可將兩種方式結(jié)合起來。(2)路線考察有助于了解地理事物和現(xiàn)象的分布及其變化。(3)典型地段調(diào)查有助于較深入地認(rèn)識被調(diào)查區(qū)域。4.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題。5.結(jié)合多種調(diào)查方法對調(diào)查區(qū)進行分析研究,得出結(jié)論并完成綜合性或?qū)ｎ}性調(diào)查報告。
1.判斷題(1)建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻聰明才智必須要開展人文地理社會調(diào)查。(　　)(2)文獻資料主要包括相關(guān)著作、論文等理論成果。(　　)(3)抽樣調(diào)查一般采用問卷或訪談等方式。(　　)(4)路線考察不能了解地理事物和現(xiàn)象的分布及其變化。(　　)(5)人文地理調(diào)查不需要做室內(nèi)準(zhǔn)備工作。(　　)答案:(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×
2.人文地理社會調(diào)查不會(　　)A.培養(yǎng)實踐能力B.浪費學(xué)習(xí)時間C.提高學(xué)科素養(yǎng)D.增強交往能力解析:人文地理社會調(diào)查能夠調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,有助于地理學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),不會浪費學(xué)習(xí)時間。答案:B3.用自己的感官或相機等輔助工具觀察記錄,獲取第一手資料的方法是(　　)A.問卷法B.文獻法C.訪談法D.觀察法解析:根據(jù)調(diào)查任務(wù),用自己感官或相機等輔助工具觀察記錄,獲取第一手資料的方法是觀察法。答案:D
4.科學(xué)觀察不具有(　　)A.目的性B.計劃性C.片面性D.可重復(fù)性解析:科學(xué)觀察具有目的性、計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。答案:C5.典型地段調(diào)查會(　　)A.浪費調(diào)查時間B.增加調(diào)查負(fù)擔(dān)C.深入認(rèn)識區(qū)域D.解決城市問題解析:典型地段調(diào)查有助于較深入地認(rèn)識被調(diào)查區(qū)域。答案:C
人文地理社會調(diào)查的方法和步驟問題探究崇明島地處長江口,是中國第三大島,被譽為“長江門戶、東海瀛洲”,是中國最大的河口沖積島,中國最大的沙島。某地理研究性小組擬對崇明島的經(jīng)濟發(fā)展情況展開調(diào)查。結(jié)合材料探究:(1)崇明島在上海的經(jīng)濟地位一直“長不大”,該地理研究性小組成員認(rèn)為主要是由于受長江阻隔,交通不便。你是否同意這種說法?如果要開展調(diào)查,最好的調(diào)查方法是哪一種?(2)崇明島開發(fā)總體規(guī)劃提出,崇明島作為國務(wù)院確定的上海可持續(xù)發(fā)展重要戰(zhàn)略空間,到2020年將建設(shè)成森林花園島、旅游度假島、生態(tài)住區(qū)島和科技研發(fā)島,成為國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的具有可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略示范作用的“生態(tài)島區(qū)”。為認(rèn)識崇明島的發(fā)展對上海市服務(wù)長江三角洲的重大意義,該地理研究性小組可以開展的調(diào)查內(nèi)容有哪些?
提示:(1)同意。問卷調(diào)查。(2)地理位置、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善等對區(qū)域發(fā)展的影響,區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對就業(yè)的影響,產(chǎn)業(yè)分布對人口流動的影響等。
名師精講1.人文地理社會調(diào)查的方法
2.人文地理調(diào)查步驟選定地點與課題→設(shè)計調(diào)查方案→開展實地調(diào)查→整理調(diào)查資料→撰寫調(diào)查報告→交流成果
典例剖析例題紅色旅游是指以革命紀(jì)念地、紀(jì)念物為載體,以其所承載的革命精神為內(nèi)涵,以現(xiàn)代旅游為基本形式,組織學(xué)習(xí)革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)教育等主題性旅游活動。各具特色的紅色旅游產(chǎn)品也因此備受歡迎。某景點委托一課題組開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品,課題組首先對該景點的革命歷史進行了調(diào)研。據(jù)此完成下列各題。(1)此次對革命歷史的調(diào)研采用的調(diào)查方法最好的是 (　　)A.野外實地考察B.調(diào)查訪問C.問卷調(diào)查D.隨走隨問(2)其調(diào)查對象主要包括(　　)①紀(jì)念品生產(chǎn)廠家?、谠摼包c的文獻研究人員?、鄹骷t色旅游點的參觀者?、芟嚓P(guān)革命事件的參與者及其親友A.①②B.②③C.③④D.②④
素養(yǎng)立意本題考查人文地理社會調(diào)查的方法,考查綜合思維素養(yǎng),提高地理實踐力。解析:解答該題要明確紅色旅游資源主要包括哪些方面的內(nèi)容(如革命英雄人物及他們戰(zhàn)斗、生活的地方,戰(zhàn)爭地點,重要革命會議地址等),要調(diào)查這些內(nèi)容,必須與了解這些內(nèi)容的有關(guān)人員接觸才能獲得,所以需調(diào)查訪問該景點的文獻研究人員和相關(guān)革命事件的參與者及其親友。答案:(1)B　(2)D
1.對區(qū)域進行人文地理社會調(diào)查對調(diào)查者的意義有(　　)A.了解區(qū)域地理特征B.分析區(qū)域問題C.提出可持續(xù)發(fā)展措施D.培養(yǎng)綜合素質(zhì)解析:對區(qū)域進行調(diào)查對調(diào)查者而言,是掌握調(diào)查方法、獲取知識、提高能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的途徑。答案:D
2.地理調(diào)查方式包括(　　)A.路線考察和調(diào)查訪問B.路線考察和典型地段調(diào)查C.調(diào)查訪問和問卷調(diào)查D.典型地段考察和問卷調(diào)查解析:地理調(diào)查一般可根據(jù)被調(diào)查區(qū)域的大小,開展路線考察和典型地段調(diào)查,也可將兩種方式結(jié)合起來。答案:B
3.下列不屬于問卷調(diào)查注意事項的是(　　)A.樣點選擇要有代表性和典型性B.表格設(shè)計要簡潔C.被調(diào)查人應(yīng)為成年人D.調(diào)查方式以填表或詢問為主解析:問卷調(diào)查沒有年齡限制。答案:C