第10課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)


【教學(xué)內(nèi)容】教材第17頁。


【教學(xué)目標(biāo)】


1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。


2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序，并能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。


3、引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地找到單位“1”，并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。


【重點(diǎn)難點(diǎn)】


重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)單位“1”，分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。


難點(diǎn)：讓學(xué)生正確、獨(dú)立地分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。


【導(dǎo)學(xué)過程】


一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法


1、學(xué)生獨(dú)立計(jì)算P17第1題，并思考式子的意義及計(jì)算法則。


2、分?jǐn)?shù)乘法的意義


（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義是什么？（表示幾個(gè)相同加數(shù)的和或表示一個(gè)數(shù)的幾倍是多少）


（2）一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？（表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少）


3、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則


（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。


（2）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。


4、練習(xí)：練習(xí)四第1題。


二、復(fù)習(xí)計(jì)算及簡便計(jì)算


1、復(fù)習(xí)乘加乘減的運(yùn)算順序：先算二級(jí)運(yùn)算，再算一級(jí)運(yùn)算，有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。


2、復(fù)習(xí)乘法的運(yùn)算定律：


乘法交換律：a×b=b×a 乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)


乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c


觀察P17第2題，說說這三題適合運(yùn)用什么運(yùn)算定律？為什么？然后學(xué)生獨(dú)立完成。


練習(xí)：練習(xí)四第4題。


三、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題


1、復(fù)習(xí)解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的步驟：


（1）找到題目中的分率句，確定單位“1”。


（2）根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系，求出所要求的部分量。


2、P17第3題


（1）讀題，分別找到兩道題的單位“1”，并說說這兩道題有何不同？


（2）根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，然后列式計(jì)算，全班講評(píng)。


【知識(shí)梳理】


本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？


【隨堂練習(xí)】


練習(xí)四第5題。





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