【生物】內(nèi)蒙古鄂爾多斯市第一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試試卷（解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

開學(xué)考試試卷
1.下列生物學(xué)事實敘述正確的是
A. 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B. 病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次，因此病毒不是生物
C. 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
D. 一間屋子里的全部蟑螂不是一個種群
【答案】D
【解析】
原子、分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次，但是病毒是生物，B錯誤；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片屬于實物，不屬于物理模型，C錯誤；一間屋子里的全部蟑螂包含多種蟑螂，不屬于同一個種群，D正確。
2. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（）
A. 組織液中部分物質(zhì)會通過淋巴循環(huán)回到血漿
B. 體內(nèi)細(xì)胞參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持
C. 內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解給生物體提供能量，有利于生命活動的進行
D. 某人在沙漠中多日滴水未進，體內(nèi)抗利尿激素分泌會增加，內(nèi)環(huán)境滲透壓可能發(fā)生大幅度變化
【答案】C
【解析】
試題分析：體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成，其中血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是機體進行正常生命活動的必要條件．
解：A、組織液中大部分物質(zhì)直接滲回血漿，少數(shù)通過淋巴循環(huán)回血漿，A正確；
B、細(xì)胞一般在血漿或是組織液中，同時細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物（比如水、二氧化碳等）有些是內(nèi)環(huán)境不可缺少的成分，因此說細(xì)胞也參與形成與維持內(nèi)環(huán)境，B正確；
C、葡萄糖氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，而不是內(nèi)環(huán)境中，C錯誤；
D、在沙漠中多日滴水未進，會使細(xì)胞外液滲透壓升高，體內(nèi)抗利尿激素分泌增加，內(nèi)環(huán)境滲透壓可能發(fā)生大幅度變化，D正確．
故選：C．
考點：穩(wěn)態(tài)的生理意義．
3. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是
A. 人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B. 核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
C. 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
D. RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成
【答案】A
【解析】
試題分析：人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此人體產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體基質(zhì)，故A錯；核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，故B正確；唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞具有分泌功能，細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多，故C正確；RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄過程需要的酶，在所有細(xì)胞中都存在，故D正確。
考點：本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
4.若用甲代表大氣中的CO2庫，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費者，丁代表分解者，能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
試題分析：大氣中的二氧化碳可以通過光合作用被生產(chǎn)者進入生物群落；再有生產(chǎn)者流向消費者；消費者和生產(chǎn)者又會被分解者利用，碳就流入分解者；分解者、消費者、生產(chǎn)者都可以通過呼吸作用，這樣碳又回到無機環(huán)境。故選D
考點：本題考查的是碳循環(huán)。
點評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)識記碳循環(huán)過程。
5.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是
A. 在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
B. 線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗
C. 細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的
D. ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后可形成腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
【答案】A
【解析】
ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，所需要的大量的ATP依靠ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化來提供，A錯誤；線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸的第三階段釋放的能量多，產(chǎn)生的ATP多，此階段還原氫與氧氣結(jié)合生成水，B正確；ATP是直接的能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供的，C正確；ATP脫去兩個高能磷酸鍵，可形成腺嘌呤核糖核苷酸和2個磷酸，D正確。
【點睛】本題是ATP的結(jié)構(gòu)和功能，要注意ATP在細(xì)胞中的含量很少，ATP與ADP在細(xì)胞中能快速轉(zhuǎn)化，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量ATP直接提供，不是所有。
6. 螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中，下列有關(guān)說法不正確的是：
A. 某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其特定的功能
B. 染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時，DNA分子的雙鏈也隨之解旋
C. DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
D. 水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實驗時觀察光合作用的場所
【答案】B
【解析】
結(jié)構(gòu)決定功能，因此某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其特定的功能，A正確；染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時，DNA分子雙鏈并沒有解旋，B錯誤；DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，C正確；葉綠體是真核生物光合作用的場所，水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實驗時觀察光合作用的場所及分析，D正確。
7.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是：
A. 高度分化的動物細(xì)胞永遠(yuǎn)失去了增殖的能力
B. 酵母菌細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C. 細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)
D. 分化、衰老和癌變的細(xì)胞都受機體控制
【答案】C
【解析】
【分析】
本題主要考查細(xì)胞分化、生物的遺傳物質(zhì)、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。
【詳解】高度分化的動物細(xì)胞在人工誘導(dǎo)下可以恢復(fù)增殖的能力，并且動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，A錯誤；酵母菌細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；細(xì)胞的結(jié)構(gòu)決定了細(xì)胞的功能，故細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)，C正確；細(xì)胞分化是基因的選擇性表達受基因的調(diào)控、衰老過程是與衰老有關(guān)的基因的表達增大，癌變的細(xì)胞是不受機體控制的、可無限增殖的細(xì)胞，D錯誤。
8.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是：
A. 硝化細(xì)菌利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物時需要多種酶的參與
B. 馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物會使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
C. 一般情況下，人體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高
D. 乳酸桿菌無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H]，但沒有[H]的消耗過程
【答案】A
【解析】
【分析】
本題屬于簡單題，屬于考綱中識記層次的要求，著重考查了探究酵母菌呼吸方式中的產(chǎn)物的鑒定，溴麝香草酚藍水溶液和重鉻酸鉀溶液顏色變化的過程是考生識記的易錯點，平時要多注意易錯知識點的積累。
【詳解】硝化細(xì)菌是化能合成細(xì)菌，能利用環(huán)境中氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物，此過程需要多種酶的參與，A正確；馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，不會使溴麝香草酚藍水溶液有顏色變化，B錯誤；人體內(nèi)乙醇濃度越高，會使蛋白質(zhì)變性，使酶的活性降低，C錯誤；乳酸桿菌無氧呼吸第一階段能產(chǎn)生ATP和[H]，第二階段有[H]的消耗過程，生成不徹底的氧化產(chǎn)物，D錯誤。
9.下列有關(guān)促胰液素的敘述，不正確的是
①促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的
②促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液
③促胰液素經(jīng)過體液運輸，作用于胰腺，胰腺既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺
④發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān)，而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)
A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【分析】
本題主要考查動物的激素調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用能力．難度適中。
【詳解】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，作用于胰腺使胰腺分泌胰液，①錯誤；②正確；胰腺有內(nèi)分泌腺可分泌胰島素和胰島血糖素，而其外分泌部可分泌消化液即胰液，③正確；發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌除了受神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還與體液調(diào)節(jié)有關(guān)，④錯誤。故選A。
10.下列關(guān)于動物成熟紅細(xì)胞的說法，正確的是
A. 蛙成熟紅細(xì)胞不能合成蛋白質(zhì)
B. 人體成熟紅細(xì)胞不能進行有氧呼吸
C. 蛙成熟紅細(xì)胞適合用于制備純凈的細(xì)胞膜
D. 人體成熟紅細(xì)胞適合用于提取DNA
【答案】B
【解析】
【分析】
哺乳動物成熟紅細(xì)胞不具有核膜、細(xì)胞器膜，常用來提取純凈的細(xì)胞膜；蛙的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核和細(xì)胞器；人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器，故成熟的紅細(xì)胞只能進行無氧呼吸。
【詳解】蛙的成熟紅細(xì)胞中有細(xì)胞核和核糖體，可以合成蛋白質(zhì)，A錯誤；人體成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，B正確；蛙的成熟紅細(xì)胞中有核膜和細(xì)胞器膜的干擾，不適宜作為制備純凈的細(xì)胞膜的材料，C錯誤；人體成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不含DNA分子，D錯誤。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是各種生物的紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，明確只有哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜，適宜制備純凈的細(xì)胞膜。
11.下圖是細(xì)胞內(nèi)常見的兩種分子，對它們有關(guān)的描述，正確的是

A. ①上有反密碼子，不同的①可能含有相同的反密碼子
B. ②上有密碼子，①②的化學(xué)元素組成不完全相同
C. ①②都為雙鏈結(jié)構(gòu)，它們的堿基配對方式不完全一樣
D. ①②都參與了基因表達的過程，且①比翻譯的直接模板小得多
【答案】D
【解析】
【分析】
據(jù)圖分析，①為tRNA，是翻譯過程中運輸氨基酸的工具，其一端含有的三個堿基為反密碼子；②表示DNA分子，具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
【詳解】根據(jù)以上分析已知，①為tRNA，含有反密碼子，不同的tRNA含有不同的反密碼子，A錯誤；②為DNA分子，而密碼子位于MRNA上，B錯誤；①為tRNA，為單鏈結(jié)構(gòu)，C錯誤；tRNA和DNA都參與了基因的表達過程，分別是翻譯的工具和轉(zhuǎn)錄的模板，且tRNA比mRNA（翻譯的模板）分子小得多，D正確。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解核酸的種類、結(jié)構(gòu)及其功能，能夠正確區(qū)別圖中兩個數(shù)字代表的物質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)，注意區(qū)別遺傳信息、遺傳密碼做和反密碼子所在的分子種類。
12.將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3?溶液中，紅細(xì)胞體積隨時間變化如下圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A. KNO3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓
B. 與B點相比，A點對應(yīng)時刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大
C. AB段失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KNO3溶液，從而出現(xiàn)BC段的變化
D. B點對應(yīng)的時刻，KNO3?溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析，ab段細(xì)胞體積變小，說明硝酸鉀溶液的起始濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始物質(zhì)量濃度，細(xì)胞失水，A錯誤；ab段細(xì)胞體積變小，細(xì)胞失水，則b點紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于a點，B錯誤；硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細(xì)胞，使得細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓高于外界溶液，細(xì)胞吸水，才出現(xiàn)bc段，C錯誤；b點細(xì)胞體積不變，說明KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等，細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡，D正確。
【考點定位】物質(zhì)進出細(xì)胞的方式的綜合
【名師點睛】細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，它具有的特點是： ①水分子可以自由通過。 ②細(xì)胞需要的離子和小分子也可以通過。 ③其他的離子、小分子和大分子則不能通過。
13.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）
A. 光學(xué)顯微鏡下可看到高等植物成熟篩管細(xì)胞的細(xì)胞核
B. 破壞低等植物的中心體或高爾基體，均有可能得到染色體數(shù)加倍的細(xì)胞
C. T2噬菌體內(nèi)與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器只有核糖體
D. 沒有生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞不可能是真核細(xì)胞
【答案】B
【解析】
A．高等植物成熟的篩管細(xì)胞無核細(xì)胞，A錯誤；
B．低等植物的中心體和高爾基體分別與紡錘體的形成和細(xì)胞壁的形成有關(guān)，若破壞低等植物的中心體或高爾基體，均有可能得到染色體數(shù)加倍的細(xì)胞，B正確；
C．T2噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，依賴寄主細(xì)胞完成生命活動，C錯誤；
D．高度分化的細(xì)胞如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，由于沒有細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)也不含各種細(xì)胞器，所以不存在生物膜系統(tǒng)，D錯誤；
答案選B。
14.一個mRNA分子有m個堿基，其中G＋C有n個；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A＋T數(shù)最少、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)最多分別是
A. m、m/3－1 B. m、m/3－2
C. 2(m－n)、m/3－1 D. 2(m—n)、m/3－2
【答案】D
【解析】
【分析】
考查了基因表達的有關(guān)計算。
【詳解】mRNA共有m個堿基，G和C有n個，則A和U有m－n個，因mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的，所以mRNA中的A和U等于DNA中模板鏈上的A和T，等于DNA分子中A和T的一半，模板DNA分子的A＋T數(shù)最少為2(m—n)。mRNA共有m個堿基，可決定最多m/3個氨基酸，該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，則該肽鏈合成過程中共脫水m/3－2個。故選D。
15. 在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1比例的有(　　)
①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例　②子二代的性狀分離比
③子一代測交后代性狀分離比?、茏右淮a(chǎn)生的雌、雄配子比例
⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例
⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例
A. ①②④⑤⑥ B. ①③⑤⑥
C. ①③④⑤ D. ①③④⑥
【答案】B
【解析】
孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，子二代的性狀分離比為3：1；子一代產(chǎn)生的雌、雄，配子比例不定，雄配子要遠(yuǎn)多于雌配子，選B。
【考點定位】基因的分離定律
16. 下圖為特異性免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞都由骨髓造血干細(xì)胞分化而成，并在骨髓中發(fā)育成熟
B. ①和②過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C. 該免疫過程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與，因此屬于細(xì)胞免疫過程
D. 機體再次受到同種抗原刺激時，可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因為③過程可迅速完成
【答案】B
【解析】
T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，A錯誤；吞噬細(xì)胞吞噬呈遞抗原要經(jīng)過細(xì)胞的識別作用，與識別作用密切相關(guān)的是細(xì)胞膜上的糖被，體液免疫過程中抗原抗體結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B正確；該過程屬于體液免疫過程，C錯誤；機體再次受到同種抗原刺激時，可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)的原因是抗原直接刺激記憶細(xì)胞，使之快速增殖分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，即④過程可迅速發(fā)生，D錯誤。
【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
【名師點睛】判斷細(xì)胞識別作用的技巧:(1)T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞具有識別抗原的功能。(2)吞噬細(xì)胞無特異性識別功能，但能識別“非己”成分。(3)漿細(xì)胞不能識別抗原。以上三點可以總結(jié)為兩個唯一：唯一沒有識別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞；唯一沒有特異性識別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞。
17.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是
A. 蘆葦生長期用一定濃度的脫落酸溶液處理，可使蘆葦增高
B. 用任意濃度的2，4-D都可除去大豆田里的單子葉雜草
C. 用赤霉素處理大麥生產(chǎn)啤酒，可簡化傳統(tǒng)工藝、降低成本
D. 番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，促進子房發(fā)育成無子果實
【答案】C
【解析】
蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理，可使蘆葦增高，脫落酸沒有促進植株長高的作用，A錯誤；用生長素或生長素類似物溶液可除雜草的原理是高濃度的生長素或類似物可抑制或殺死植物，所以B錯誤；赤霉素有解除種子休眠，促進種子萌發(fā)的功能，所以用赤霉素處理大麥種子，使其快速萌發(fā)而生產(chǎn)啤酒，可簡化傳統(tǒng)工藝、降低成本，C正確；乙烯利是乙烯的類似物，其主要生理作用是促進果實成熟，不能促進果實發(fā)育，D錯誤。
18.以下為甲（A/a）、乙（B/b）兩病的遺傳系譜圖（兩家族成員均無對方家族的致病基因）。下列有關(guān)說法正確的是

A. 甲病不可能是白化病
B. 一定是純合體的個體有5、6、9、10
C. 乙病可能是抗維生素D佝僂病
D. 7號和8號所生的孩子患乙病的概率為1/3
【答案】B
【解析】
【分析】
由題圖分析可知：1號、2號正常，生有甲病女兒，故甲病應(yīng)該為常染色體隱性遺傳??；3號、4號患乙病，生有正常女兒10號，為常染體顯性遺傳病。
【詳解】根據(jù)試題分析，甲病為常染色體隱性遺傳病，甲病可能是白化病，A錯誤；甲病為常染色體隱性遺傳病，5號、6號患甲病定為純合體，乙病為常染體顯性遺傳病，9、10不患乙病，一定為純合體，B正確；乙病為常染體顯性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，C錯誤；7號關(guān)于乙病基因型為bb，8號患乙病，有不患乙病的弟弟妹妹，故8號關(guān)于乙病基因型及概率為1/3BB、2/3Bb，7號和8號所生的孩子不患乙病的概率為1/3，患乙病概率為1-1/3=2/3，D錯誤。
19.下列關(guān)于實驗描述正確的是（）
A. 提取色素時選用層析液的原因是不同色素在層析液中溶解度不同
B. 探究2,4—D促進植物扦插枝條生根的最適濃度時需先做預(yù)實驗，目的是讓結(jié)果更精確
C. 許多科學(xué)家相繼研究，將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制納入細(xì)胞生物的中心法則范疇
D. 用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞，只有活細(xì)胞內(nèi)的線粒體呈現(xiàn)藍綠色
【答案】D
【解析】
A．分離色素時選用層析液的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，提取色素用有機溶劑，A錯誤；
B．實驗前做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差，B錯誤；
C．逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制是RNA病毒的特征，而病毒是非細(xì)胞生物，C錯誤；
D．健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色，D正確；
答案選D。
[點睛]：本題考查教材中相關(guān)生物實驗，解題要點是識記實驗?zāi)康?、原理和步驟：綠葉中的色素能溶解在有機溶劑中，可用有機溶劑如無水乙醇提取綠葉中的色素；由于不同色素在層析液中的溶解度不同，可隨層析液的擴散而分離；科學(xué)家在研究某些RNA病毒的遺傳信息的傳遞過程時，發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，這是對中心法則的補充，但病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于細(xì)胞生物范疇。
20.下面關(guān)于基因突變的說法中，正確的是
A. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變所致，這一發(fā)現(xiàn)從細(xì)胞水平闡明了人類疾病的原因
B. 發(fā)生基因突變就意味生物性狀的改變，且多數(shù)有害，無法為生物進化提供原材料
C. 可遺傳變異是生物變異的根本來源
D. 基因突變對于個體來說頻率很低，但在群體中的頻率并不低
【答案】D
【解析】
【分析】
基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；基因突變發(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期；基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。
【詳解】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變所致，這一發(fā)現(xiàn)從DNA分子水平闡明了人類疾病的原因，A正確；因為密碼子具有簡并性，基因突變后轉(zhuǎn)錄而成的密碼子可能與突變前的密碼子編碼的是同一種氨基酸，故生物性狀不一定改變，且基因突變是生物進化的根本原因，為生物進化提供原材料B、C錯誤；基因突變具有低頻性，但在群體中有多個個體含有很多基因，故在群體中的頻率并不低，D正確。
21.下表為某退耕林地在恢復(fù)階段的研究數(shù)據(jù)，下列敘述錯誤的是(　　)
群落類型
樹種數(shù)量
平均胸徑(cm)
平均高度(m)
Ⅰ：撂荒7年的次生林
22
8.7
6.3
Ⅱ：25年的次生林
81
10.4
8.4
Ⅲ：50年的次生林
96
11.8
9.2
Ⅳ：150年以上的近天然林
128
13.7
10.5

A. 退耕林地的演替屬于次生演替
B. 調(diào)查退耕林地喬木種群密度常采用樣方法
C. 隨著演替的進行，樹種數(shù)量增長的速度加快
D. 退耕林地中植物種類增加，植物間存在著激烈的競爭關(guān)系
【答案】C
【解析】
本題考查群落演替，要求考生理解群落演替的類型和特點，能根據(jù)題意分析表中數(shù)據(jù)，判斷出退耕還林的過程屬于此生演替，進而根據(jù)數(shù)據(jù)變化正確判斷各選項。
退耕林地中保留有植物以及生物生存的環(huán)境資源，其演替屬于次生演替，A正確；調(diào)查植物種群密度常采用樣方法，B正確；對比表中數(shù)據(jù)可知，隨著群落演替的進行，樹種數(shù)量增長的速度減慢，C錯誤；退耕林地中植物種類增加，植物間存在著激烈的競爭關(guān)系，D正確。
22. 如圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是（）

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成
B. b點所對應(yīng)的細(xì)胞體積比a點所對應(yīng)的細(xì)胞體積大
C. a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細(xì)胞的生長
D. a點生長素濃度較高是由b、c點細(xì)胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致
【答案】D
【解析】
試題分析：生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；分析題圖可知，a點是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞分裂能力較強，主要進行細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長不明顯，b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞發(fā)生了生長，體積增大；生長素的運輸是極性運輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，不能倒過來；不同器官對生長素的敏感性不同，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低，生長素作用具有兩重性，生長素濃度過高會起抑制作用．
解：A、生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位，A正確；
B、a點是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞，與a點相比，b點細(xì)胞發(fā)生了生長，體積增大，B正確；
C、d點細(xì)胞是根細(xì)胞，根細(xì)胞對生長素敏感，若將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細(xì)胞，可能會因為生長素濃度過高抑制生長，C正確；
D、生長素的運輸是極性運輸，只能從a向b、c運輸，不能倒過來，D錯誤．
故選：D
考點：生長素的作用以及作用的兩重性．
23.將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測最合理的代謝途徑是（　?。?br /> A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意，將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色，可初步推知野鼠色為顯性，棕色為隱性。F1個體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1，說明F1的基因型為MmNn，野鼠色是雙顯基因控制的，棕色是雙隱性基因控制的，黃色、黑色分別是由單顯基因控制的。由棕色出發(fā)可推知最合理的代謝途徑是A，故A項正確，B、C、D項錯誤。
【點睛】
本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用的相關(guān)知識。解題時應(yīng)以題干中的雜交實驗結(jié)果為突破口，解題的關(guān)鍵是識記和理解孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗內(nèi)容：雙親純種顯和隱；雜交F1全顯性；F2四性狀——兩個親本、兩個重組，比值恰為9∶3∶3∶1。9為兩顯性(性狀)，3為兩重組(性狀)，1為兩隱性(性狀)。可據(jù)此答題。
24.下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是
A. 給水稻提供14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
B. 給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2一14C3一（14CH2O）
C. 利用15N標(biāo)記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性
D. 小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O
【答案】C
【解析】
【分析】
題目綜合考查放射性元素的應(yīng)用，同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對研究對象進行標(biāo)記的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運動、遷移，再用放射性探測儀器進行追蹤。
【詳解】水稻根細(xì)胞缺氧時會進行產(chǎn)生酒精與CO2的無氧呼吸，給水稻提供14CO2，水稻進行光合作用產(chǎn)生的有機物為（14CH2O），有機物作為無氧呼吸的底物，會出現(xiàn)14C2H5OH，A正確；給水稻提供14CO2，會參與光合作用的暗反應(yīng)階段，首先與C5化合物結(jié)合生成兩個C3化合物，然后C3化合物被還原為有機物（CH2O），故14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2一14C3一（14CH2O），B正確；利用15N標(biāo)記某丙氨酸，如果是分泌蛋白則附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，如果不是分泌蛋白也可以游離的核糖體岀現(xiàn)放射性，C錯誤；小白鼠吸入18O2后，放射性元素首先出現(xiàn)在水中，隨后水又參與有氧呼吸，釋放的二氧化碳中也有放射性，D正確。
25.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹霾徽_的是
A. 抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進入細(xì)胞
B. 某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運出
C. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)運輸?shù)酵挥|后膜需要消耗能量
D. 葡萄糖進入人體細(xì)胞的方式有主動運輸和協(xié)助擴散兩種
【答案】C
【解析】
性激素屬于脂質(zhì)，進入細(xì)胞的方式是自由擴散，不需要載體蛋白的協(xié)助，A正確；部分小分子也可能通過胞吐的方式運出細(xì)胞，如某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，B正確；突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙的組織液中，它運輸?shù)酵挥|后膜不需要細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量供應(yīng)，C錯誤；葡萄糖進入人體細(xì)胞的方式有主動運輸(如葡萄糖進出小腸上皮細(xì)胞)和協(xié)助擴散(如葡萄糖進入紅細(xì)胞)，D正確。
26. 下圖中甲為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A. 判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交
B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代
D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成可能是aB和aB
【答案】C
【解析】
試題分析：根據(jù)丙細(xì)胞可知該動物的性別為雌性，要判斷該動物是否為純合子，應(yīng)選用另一雄性動物與其測交，A錯誤；乙細(xì)胞為有絲分裂，不會發(fā)生基因重組，B錯誤；甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代，C正確；根據(jù)甲圖中的基因組成可知，丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是AB和aB，D錯誤。
考點分析：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。
27. 如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈
B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動
C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的
D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)
【答案】D
【解析】
圖中所示的生物可形成植物→旅鼠→旅鼠的天敵捕食鏈，且三種生物的種群數(shù)量均在某一范圍內(nèi)變化，即圍繞著K值波動；旅鼠的種群數(shù)量受到植物及其天敵數(shù)量的制約，相互之間是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制。
考點定位:本題借助圖形考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其穩(wěn)定性，屬于對識記、理解層次的考查。
28.種群的自然增長呈"S"型曲線，假設(shè)某動物種群的K值為100，M表示種群數(shù)量，據(jù)表分析正確的是

A. 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在A2之后
B. （K-M）/K中的值為0.5時，種群的增長速率最快
C. 防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達到A3點時進行
D. 該種群數(shù)量達到K值后，若通過調(diào)控環(huán)境條件，使該種動物的性成熟推遲，則該種群的年齡組成變?yōu)樵鲩L型
【答案】B
【解析】
【分析】
根據(jù)表格分析，種群數(shù)量增加的過程中，種群的增長量是先增加后減少，說明種群數(shù)量呈現(xiàn)S型，其中A3點時種群增長量最大，表示k/2處。
【詳解】由于存在環(huán)境阻力，自然種群增長曲線呈“S”型，說眀環(huán)境阻力對種群影響始終存在，A錯誤；根據(jù)表中數(shù)據(jù)知，在A3點時該種群（K-M）值為0.5，增長速率最大，即為k/2值，B正確；對蝗蟲等害蟲的防治,需將其數(shù)量控制在k/2值以下，即防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達到A3點前進行，C錯誤；種群數(shù)量達到K值后，若通過調(diào)控環(huán)境條件，使該種動物的性成熟推遲，幼年個體會減少，老年個體會增加，則該種群的年齡組成變?yōu)樗ネ诵停珼錯誤。
29. 某小島是由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)在島上物種豐富，椰樹成蔭，景色優(yōu)美，已發(fā)展為旅游勝地。下列敘述正確的是
A. 椰樹苗與椰樹在垂直結(jié)構(gòu)上具有明顯的分層現(xiàn)象
B. 游人與島上生物存在競爭、寄生、捕食的關(guān)系
C. 群落生物數(shù)量是區(qū)分該島嶼群落與其它群落的重要特征
D. 該島嶼形成后進行群落演替的過程中，后一階段優(yōu)勢物種的興起，會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
【答案】B
【解析】
同種生物體一般不存在分層現(xiàn)象，A錯誤；游人與島上生物存在競爭、寄生、捕食的關(guān)系，B正確；不同群落的物種組成不同，所以群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，C錯誤；群落演替的過程中，后一階段優(yōu)勢物種的興起，會造成前一階段優(yōu)勢物種的取代，D錯誤。
【考點定位】群落的演替
30.為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設(shè)計合理的是
實驗編號
探究課題
選用材料與試劑
①
溫度對酶活性的影響
過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液
②
溫度對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
③
pH對酶活性的影響
新制的蔗糖酶溶液、可溶性蔗糖溶液、碘液
④
pH對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

A. 實驗①、實驗② B. 實驗①、實驗③ C. 實驗②、實驗④ D. 實驗②
【答案】D
【解析】
【分析】
由圖分析可知：溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響；由于酸性條件下淀粉易分解，因此淀粉不能作為探究pH對酶活性影響的實驗材料。
【詳解】探究溫度對酶活性的影響時不能用過氧化氫作為實驗材料，因為高溫會導(dǎo)致過氧化氫的分解，①錯誤；探究溫度對酶活性的影響時使用淀粉和淀粉酶為實驗材料，用碘液為檢測試劑，保證了變量的單一，②正確；探究pH對酶活性的影響，可用蔗糖酶溶液和可溶性蔗糖溶液，但不能用碘液檢測，因為無論蔗糖酶能不能催化蔗糖水解，碘液檢測后都無顏色變化，③錯誤；探究pH對酶活性的影響，不可用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液為實驗材料，由于酸性條件下淀粉易分解，④錯誤。故選D。
31.以下說法對種群特征概念圖所做的分析正確的有

(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
(2)我國計劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長
(3)利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
(4)增長型種群的數(shù)量增長是由于①＞②
(5)預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
(6)春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
A. (1)(2)(3)(6) B. (1)(2)(3)(5)
C. (1)(3)(5)(6) D. (1)(2)(3)(4)(5)
【答案】B
【解析】
【分析】
圖示為種群特征的概念圖，種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化，所以①死亡率、②是出生率、③是性別比例、④是年齡組成。
【詳解】種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，（1）正確；我國計劃生育的目的是通過降低②出生率來控制人口過度增長，（2）正確；利用性引誘劑誘殺害蟲會使某種性別的害蟲數(shù)量下降，直接影響性別比例③，（3）正確；增長型種群的②出生率>①死亡率，（4）錯誤；預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)年齡組成④，（5）正確；春運期間廣州人口數(shù)量變化應(yīng)直接受到遷入率和遷出率的影響，（6）錯誤。故選B。
32.若在圖所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是

A. ②→③→②→①→② B. ③→②→①→②→③
C. ①→②→③→②→③ D. ②→①→②→③→②
【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的轉(zhuǎn)導(dǎo)及電流表的轉(zhuǎn)向。
【詳解】當(dāng)刺激還未傳至b點時，a點和b點都為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②；當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時b點首先出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點恢復(fù)為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時為圖②所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導(dǎo)，當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖③所示；之后a點恢復(fù)靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖②所示；所以整個過程的變化是②→①→②→③→②，故選：D。
33.某小島上有兩種蜥蜴,一種腳趾是分趾性狀(游泳能力弱),由顯性基因W表示;另一種腳趾是聯(lián)趾性狀(游泳能力強),由隱性基因w控制。下圖顯示了自然選擇導(dǎo)致蜥蜴基因庫變化的過程,對該過程的敘述正確的是

A. 基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
B. 當(dāng)蜥蜴數(shù)量增加,超過小島環(huán)境容納量時,將會發(fā)生圖示基因庫的改變
C. 當(dāng)基因庫中W下降到10%時,兩種蜥蜴將會發(fā)生生殖隔離,形成兩個新物種
D. 蜥蜴中所有基因W與基因w共同構(gòu)成了蜥蜴的基因庫
【答案】B
【解析】
【分析】
由題意分析：當(dāng)蜥蜴數(shù)量增加，超過小島環(huán)境容納量，,生存斗爭更加激烈，具有聯(lián)趾性狀的個體可以開拓新的生活領(lǐng)域一海里，因此生存能力強，有更多的機會生存并繁殖后代，因此連趾基因的基因頻率會升高，具有分趾性狀的個體生存能力差，逐漸被淘汰，因此分趾基因的基因頻率會逐漸下降。
【詳解】基因頻率的改變標(biāo)志著生物發(fā)生了進化，生殖隔離的出現(xiàn)才標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生，A錯誤；當(dāng)蜥蜴數(shù)量超過小島環(huán)境容納量時，劇烈的種內(nèi)斗爭使適宜環(huán)境的基因頻率上升，不適宜環(huán)境的基因頻率下降，從而發(fā)生圖示基因庫的改變，B正確；基因庫中W的基因頻率下降到10%，表示生物進化了，但并不能成為兩種蜥蜴將會發(fā)生生殖隔離的依據(jù)，C錯誤；蜥蜴的基因庫不但包括基因W與基因w，還包括蜥蜴的其他基因，D錯誤。
34.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)功能的示意圖。下列敘述正確的是

A. X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%
C. X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
D. 圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向
【答案】B
【解析】
【分析】
分析圖示可知，圖中X1過程為生產(chǎn)者的光合作用，X2、X3為消費者的捕食，Y代表動植物的呼吸作用，Z代表分解者的分解作用。
【詳解】已知圖中X1過程是生產(chǎn)者的光合作用，生產(chǎn)者可以是真核生物，也可以是原核生物，高等植物細(xì)胞的光合作用的場所是葉綠體(一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器)，而藍藻是原核生物，也可以進行光合作用，卻沒有葉綠體，A錯誤；第一營養(yǎng)級（生產(chǎn)者）同化量為X1，第二營養(yǎng)級（初級消費者）的同化量為X2，第三營養(yǎng)級（次級消費者）的同化量為X3，則第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=X2/X1，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=X3/X，能量傳遞按能量傳遞效率10%~20%計算，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%，B正確；X1過程吸收的CO2總量大于Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量，因為還有能量未被利用，C錯誤；態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往是雙向的，而圖中的箭頭是單向的，D錯誤。
35.下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢的曲線圖，其中說法正確的是

A. 若x表示時間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進作用
B. 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
C. 若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
D. 若x表示時間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化
【答案】C
【解析】
試題分析：A、由于根對生長素的作用較敏感，所以根橫放，隨時間的延長，近地側(cè)的生長素積累較多時，會對其促進作用逐漸減小到0，并進一步產(chǎn)生抑制作用，A錯誤；
B、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，物種豐富度代表生物種類的多少，一般來說，生物種類越多，食物鏈（網(wǎng)）越復(fù)雜，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力越強，但恢復(fù)力穩(wěn)定性卻相反，B錯誤；
C、若X表示噴施的農(nóng)藥濃度，則隨農(nóng)藥濃度的增大，環(huán)境不抗藥的害蟲中越易被淘汰，這樣導(dǎo)致抗藥性個體占種群的比例越來越大，所以種群中抗藥性基因的頻率越來越大，不抗藥基因頻率越來越小，C正確；
D、若X表示時間，適當(dāng)提高CO2濃度，在短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)C3積累增多，C5積累減少；隨時間的延長，光合作用逐漸趨于穩(wěn)定，則C3的含量會逐漸增加并超過C5的含量，D錯誤．
故選：C．
36.幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為2個，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是4條
B. XRXrY的個體會產(chǎn)生四種比例相等的精子
C. 若紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生了圖中一所示變異紅眼后代，則是由于母本減數(shù)分裂產(chǎn)生異常配子所致
D. 引起這4種果蠅變異的原因都屬于染色體變異
【答案】D
【解析】
【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知：正常果蠅是二倍體生物，每個染色體組含有4條染色體．由于果蠅是XY型生物，其X與Y染色體不相同，所以染色體組型有兩種，即3+X或3+Y．明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。
【詳解】正常二倍體果蠅在減數(shù)第一次分裂中期時，同源染色體尚未分離，細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為2個，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)是8條，A錯誤；基因型XRXrY的個體最多能產(chǎn)生XR、 XrY 、XRXr、Y 、XRY、 Xr產(chǎn)生6種比例相等的精子，B錯誤；若紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生了圖中一所示變異紅眼后代，因紅眼基因位于X染色體上，所以產(chǎn)生的紅眼后代基因型是XXY，不能判斷出是母本還是父本減數(shù)分裂異常所致，C錯誤；如圖這四種變異都是個別染色體數(shù)量的增加或減少，屬于染色體數(shù)目變異，D正確。
37.某六十肽中有3個丙氨酸(C3H7O2N)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述，錯誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少6個 B. 氫原子數(shù)目增加12個
C. 氨基和羧基分別增加3個 D. 氧原子數(shù)目增加6個
【答案】C
【解析】
根據(jù)圖示，六十肽是一條多肽鏈，含有60-1=59個肽鍵，如果將其中的3個丙氨酸去掉后，就形成四條多肽鏈，則肽鍵數(shù)=57-6=51，因此肽鍵數(shù)減少了6個，A正確；由于減少了6個肽鍵，相當(dāng)于多增加了6個水分子，因此氫原子數(shù)目增加了12個，B正確；一條肽鏈變成四條肽鏈，氨基和羧基都增加3個，而3個丙氨酸也含有3個氨基和羧基，故氨基和羧基分別增加6個，C錯誤；由于減少了6個肽鍵，相當(dāng)于多增加了6個水分子，因此氧原子數(shù)目增加了6個，D正確。
【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
【名師點睛】1、有關(guān)氨基數(shù)和羧基數(shù)的計算：（1）蛋白質(zhì)中氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基的總數(shù)-肽鍵數(shù)；（2）蛋白質(zhì)中羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基的總數(shù)-肽鍵數(shù)；（3）在不考慮R基上的氨基數(shù)時，氨基酸脫水縮合形成的一條多肽鏈中，至少含有的氨基數(shù)為1，蛋白質(zhì)分子由多條肽鏈構(gòu)成，則至少含有的氨基數(shù)等于肽鏈數(shù)。2、有關(guān)蛋白質(zhì)中各原子數(shù)的計算：（1）C原子數(shù)=（肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)）×2+R基上的C原子數(shù)；（2）H原子數(shù)=（氨基酸分子個數(shù)+肽鏈數(shù)）×2+R基上的H原子數(shù)=各氨基酸中H原子的總數(shù)-脫去的水分子數(shù)×2；（3）O原子數(shù)=肽鏈數(shù)×2+肽鍵數(shù)+R基上的O原子數(shù)=各氨基酸中O原子的總數(shù)-脫去的水分子數(shù)；（4）N原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基上的N原子數(shù)=各氨基酸中N原子的總數(shù)。
38.圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述不正確的是

A. ①②③過程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、線粒體、葉綠體中進行
B. 若將果蠅一個體細(xì)胞核中的8個DNA分子用32P標(biāo)記，然后放入含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，分裂兩次后一個細(xì)胞核中含放射性的DNA數(shù)目可能是0
C. 在藍藻細(xì)胞中，②③過程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時發(fā)生
D. ④⑤過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
【答案】D
【解析】
①為DNA分子復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示翻譯過程；④表示逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤表示RNA分子的復(fù)制過程；⑥表示RNA分子控制蛋白質(zhì)合成，圖示各過程都需要模板、原料、酶和能量，均可在乳酸菌、酵母菌、線粒體、葉綠體中進行，A正確；由于DNA是半保留復(fù)制，所以被標(biāo)記的8個DNA分子在第一次分裂之后都含有放射性，而第二次分裂之后，由于染色體隨機的被拉向細(xì)胞兩極，故一個細(xì)胞核中含放射性的DNA數(shù)目可能是0，B正確；藍藻屬于原核細(xì)胞，無細(xì)胞核，故在轉(zhuǎn)錄翻譯在同一區(qū)域同時發(fā)生，C正確；病毒不能獨立存活，必須依賴活細(xì)胞才能生活，故其體內(nèi)自身不能完成逆轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程，D錯誤。
【考點定位】中心法則的相關(guān)知識
【名師點睛】本題結(jié)合中心法則的圖形，考察中心法則的相關(guān)知識，首先從題目過濾出與中心法則有關(guān)的有效信息，再結(jié)合中心法則各個過程（包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制）需要的條件和產(chǎn)物來確定病毒增殖過程中發(fā)生了中心法則中的哪些過程，最終確定病毒的增殖方式；不管題目怎么設(shè)置，這類試題考查的落腳點都是中心法則各個過程（包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制）需要的條件（主要是模板和原料）和最終的產(chǎn)物。
39.下列有關(guān)敘述正確的有幾項? ?
①抗體不一定是蛋白質(zhì)，但吞噬細(xì)胞一定是免疫細(xì)胞
②抗原不一定必須經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給B細(xì)胞，但一定需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給T細(xì)胞
③含有致病基因不一定會患遺傳病，但遺傳病患者一定含有致病基因
④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同，但形狀大小相同的一定是同源染色體（不考慮變異）
⑤單倍體生物的體細(xì)胞中有可能含有等位基因，但一個染色體組內(nèi)一定不含等位基因（不考慮變異）
⑥由同一物種進化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等
A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項
【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查免疫及生物遺傳的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。
【詳解】抗體一定是蛋白質(zhì)，吞噬細(xì)胞一定是免疫細(xì)胞，①錯誤；抗原可不經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理直接刺激B細(xì)胞，但一定需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給T細(xì)胞，②正確；含有致病基因不一定會患遺傳病，如隱性基因的攜帶者；遺傳病患者不一定含有致病基因，如染色體異常遺傳病，③錯誤；同源染色體的形態(tài)大小不一定相同，如X與Y；形狀大小相同的不一定是同源染色體，還可能是相同染色體，④錯誤；單倍體生物的體細(xì)胞中有可能含等位基因，但一個染色體組內(nèi)一定不含等位基因（不考慮變異），⑤正確；物種的形成有三個環(huán)節(jié)：突變和基因重組提供原材料、自然選擇決定生物進化的方向、隔離是物種形成的必要條件，在這些條件中，外因有自然選擇和地理隔離，⑥正確，故選B。
40.對圖中四幅圖的描述，正確的是

A. 圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)
B. 圖Ⅱ虛線表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線
C. 圖Ⅲ表明種群在自然狀態(tài)下增長率無法超出X曲線的增長率
D. 圖Ⅳ曲線表明肝臟中肝糖原在c點時積累最多
【答案】C
【解析】
圖I顯示，線粒體進行有氧呼吸釋放的CO2全部進入葉綠體中，葉綠體還從細(xì)胞外吸收部分CO2，說明該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)，A項錯誤；圖Ⅱ虛線表示酶促反應(yīng)中酶量增加后的變化曲線，B項錯誤；圖Ⅲ的X為在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下形成的“J”型增長曲線，Y表示在自然界的資源和空間有限的條件下形成的“S”型增長曲線，由于環(huán)境阻力的存在，其增長率無法超出“J”型增長曲線的增長率，C項正確；圖Ⅳ曲線的c點之后的與X軸交點之前，糖原的合成速率仍然大于零，表明糖原仍在合成，因此肝糖原積累量最多的時刻應(yīng)該在c點之后的與X軸交點之處，D項錯誤。
【考點定位】光合作用和呼吸作用、影響酶促反應(yīng)速率的因素、種群的增長和血糖調(diào)節(jié)。
【名師點睛】本題以圖（示意圖和曲線圖）文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系、影響酶促反應(yīng)速率的因素、種群的增長和血糖調(diào)節(jié)的理解能力以及分析能力。解答此類問題，關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，明確圖中箭頭、橫縱坐標(biāo)的含義以及圖中曲線的起點、轉(zhuǎn)折點、終點等點的含義并聯(lián)系相關(guān)知識作答。
41.體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，下圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答：

（1）寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中的信息分子______有關(guān)（填相關(guān)字母）。
（2）合成并分泌信息分子B的部位是______；信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為______。
（3）信息分子C的合成和分泌既受信息分子D的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，又受到下丘腦分泌的________的調(diào)節(jié)。
（4）信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式與信息分子C的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點是_______________________。信息分子A和信息分子C在分別作用于下丘腦和甲狀腺的調(diào)節(jié)過程中所具有的共同特點是____________________________（答出一個特點即可）。
【答案】 (1). A、C、D (2). 下丘腦 (3). 體液免疫 (4). 促甲狀腺激素釋放激素 (5). 反應(yīng)迅速、作用時間短暫、作用范圍較局限 (6). 都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用或發(fā)揮作用后都會被滅活
【解析】
【分析】
本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中．分析圖示可知，圖1中信息分子A表示傳入神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，信息分子B表示抗利尿激素，信息分子C表示促甲狀腺激素，信息分子D表示甲狀腺激素，信息分子E表示淋巴因子．據(jù)此分析解答．
【詳解】（1）據(jù)圖分析可知，寒冷的冬天，人體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，與圖中的信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)、C促甲狀腺激素、D甲狀腺激素有關(guān)。
（2）合成并分泌信息分子B抗利尿激素的部位是下丘腦；圖中信息分子E刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，圖中所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫。
（3）信息分子C促甲狀腺激素的合成和分泌既受信息分子D甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，又受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)。
（4）圖1中信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)所示調(diào)節(jié)途徑是神經(jīng)調(diào)節(jié),基本方式是反射，與信息分子B抗利尿激素的調(diào)節(jié)方式即體液調(diào)節(jié)相比，顯著的特點是神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、作用時間短暫、作用范圍較局限。信息分子A神經(jīng)遞質(zhì)和信息分子C促甲狀腺激素在分別作用于下丘腦和甲狀腺的調(diào)節(jié)過程中所具有的共同特點是都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用或發(fā)揮作用后都會被滅活。
【點睛】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。
42.下左圖表示光合作用部分過程的圖解，右圖表示改變光照后，與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。據(jù)圖回答：

(1)左圖中A表示的物質(zhì)是_____，其作用主要___________________。
(2)左圖中ATP形成所需的能量最終來自于______________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進入的物質(zhì)是____________。
(3)右圖中曲線a表示的化合物是_____ ___，在無光照時，其含量迅速上升的原因是：_______________________________________________________。
(4)曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是：______________。
【答案】 (1). [H] (2). 用于C3的還原 (3). 太陽光能 (4). (CH2O) (5). C3 (6). CO2與C5結(jié)合形成C3繼續(xù)進行和C3不能被還原 (7). C5 (8). C5與CO2結(jié)合形成C3量不變，但C3不能被還原為C5
【解析】
【分析】
圖甲表示光合作用的暗反應(yīng)中的物質(zhì)變化，圖中①表示二氧化碳的固定，②表示三碳化合物的還原，光反應(yīng)能夠為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，因此圖中A表示[H]；圖乙表示改變光照為黑暗條件后，與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在葉綠體內(nèi)的變化曲線。光照突然停止，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]立即減少，抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，導(dǎo)致五碳化合物減少，三碳化合物增加，即圖中a表示三碳化合物，b表示五碳化合物。
【詳解】（1）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP，由此可確定A是[H]，[H]是由水光解后經(jīng)一系列過程產(chǎn)生的，其作用主要是用于C3的還原。
（2）光反應(yīng)中，光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能儲存于ATP等化合物中；14CO2的同化途徑為14CO2→14C3→(14CH2O)，故14C最終進入的物質(zhì)是(CH2O)。
（3）（4）由分析可知曲線a、b表示C3和C5的含量變化，光照停止后，光反應(yīng)停止，[H]和ATP下降，C3的還原減弱直至停止，而CO2的固定仍將進行，因此C3含量相對升高，C5含量相對下降。
【點睛】光合作用由光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段組成，其中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi，兩種過程相互聯(lián)系，并不是孤立進行的。
43.圖甲為橫放的植株，圖乙和圖丙為橫放后1～4處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進，也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題：

（1）圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過______向形態(tài)學(xué)下端移動，通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素______，進而出現(xiàn)彎曲生長。
（2）圖甲幼苗橫放后，1、2處起始濃度變化為圖____（填“乙”或“丙”）對應(yīng)的曲線，圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是_________。
（3）從圖丁曲線分析，脫落酸對種子萌發(fā)有抑制作用，這種激素對果實的作用效果是促進果實的___ ___。
（4）結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析，細(xì)胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是______________。
【答案】 (1). 主動運輸 (2). 分布不均 (3). 乙 (4). 根比莖對生長素更敏感 (5). 衰老和脫落 (6). 種子萌發(fā)過程中細(xì)胞先分裂，后伸長生長
【解析】
【分析】
分析題圖：甲為橫放的植株，其中2點的生長素表現(xiàn)抑制生長，1、3、4都表現(xiàn)促進生長；圖乙因該是1點和2點生長素濃度的變化，其中A1表達2點生長素的濃度變化，A2表示1點生長素的濃度變化，B1表示4點生長素的濃度變化，B2表示3點生長素
的濃度變化；圖丁說明種子萌發(fā)過程中，受多種激素的影響。
【詳解】（1）幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過主動運輸向形態(tài)學(xué)下端移動，通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素分布不均進而岀現(xiàn)彎曲生長。
（2）根據(jù)試題分析，在單側(cè)光照下，近地側(cè)的生長素濃度升高，但是根對于生長素比較敏感，較高濃度生長素會抑制根的生長，1、2處起始濃度變化為圖乙對應(yīng)的曲線，圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是根比莖對生長素更敏感。
（3）從圖丁曲線分析，脫落酸對種子萌發(fā)有抑制作用，這種激素對果實的作用效果是促進果實的衰老和脫落。
（4）細(xì)胞分裂素促進細(xì)胞分裂，赤霉素促進細(xì)胞的伸長，結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析，細(xì)胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是種子萌發(fā)過程中細(xì)胞先分裂，后伸長生長。
【點睛】植物激素的種類與作用：生長素——高濃度抑制生長，低濃度促進生長；赤霉素——促進細(xì)胞伸長；細(xì)胞分裂素——促進細(xì)胞分裂；脫落酸——抑制細(xì)胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；乙烯——促進果實成熟。
44.某植物子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用該植物黃色圓粒和綠色圓粒作親本進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，請據(jù)圖回答問題。

(1)親本的基因型組成是___________和___________。
(2)讓F1中一株黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交，得到的F2的表現(xiàn)型及比例為：_________。
(3)讓F1中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是：______。
(4)讓F1中黃色圓粒植株自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是：_______________。
(5)去掉花瓣，讓F1中黃色圓粒植株相互授粉，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是： _________。
【答案】 (1). YyRr (2). yyRr (3). 黃圓∶綠圓＝1∶1黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺＝1∶1∶1∶1 (4). 黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺＝2∶2∶1∶1 (5). 黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺＝15∶5∶3∶1 (6). 黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺＝24∶8∶3∶1
【解析】
【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知：黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交的后代中，圓粒：皺粒=3：1，說明親本的基因組成為Rr和Rr，黃色:綠色=1：1，說明親本的基因組成為Yy和yy，因此親本的基因型組成是YyRr(黃色圓粒)、yyRr(綠色圓粒)。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。
【詳解】（1）由分析可知親本的基因型組成是YyRr、yyRr。
（2）由上分析可知親本的基因型為yyRr(黃色圓粒)，yyRr(綠色圓粒)。F1中的一株黃色圓粒（YyRR或YyRr）與綠色皺粒（yyrr）雜交，得到的性狀類型有2或4種，如果是YyRR與yyrr雜交，比值為黃色圓粒：綠色圓粒=1：1，如果是YyRr與yyrr雜交，比值為黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=1：1：1：1。
（3）讓F1中黃色圓粒(1/3YyRR或2/3YyRr)植株與綠色皺粒（yyrr）植株雜交，即Yy與yy雜交，F(xiàn)2中的黃色粒：綠色粒=1：1；1/3RR 、2/3Rr與rr雜交，F(xiàn)2中的皺粒rr為1/2×2/3=1/3，圓粒為1-1/3=2/3，則圓粒：皺粒=2：1，因此F2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是黃圓：綠圓：黃皺：綠皺=2：2：1：1。
（4）讓F1中黃色圓粒(1/3YyRR或2/3YyRr)植株自交，F(xiàn)2中的綠色粒yy為1/4，黃色粒為1-1/4=3/4，則黃色粒：綠色粒=3：1；F2中的皺粒rr為1/4×2/3=1/6，圓粒為1-1/6=5/6，則圓粒：皺粒=5：1，因此F2的表現(xiàn)及其性狀分離比是黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺＝15∶5∶3∶1。
（5）去掉花瓣，讓F1中黃色圓粒(1/3YyRR或2/3YyRr)植株相互授粉，F(xiàn)2中綠色粒yy為1/4，黃色粒為1-1/4=3/4，則黃色粒：綠色粒=3：1，F(xiàn)2中的皺粒rr為1/4×2/3×2/3=1/9，圓粒為1-1/9=8/9，則圓粒：皺粒=8：1，因此F2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是黃圓∶綠圓∶黃皺∶綠皺＝24∶8∶3∶1。
【點睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ)，因此在解答本題時，首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮，然后再利用乘法法則進行組合。
45.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中：
（1）對酵母菌進行計數(shù)可以采用__________的方法，從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要______________。
（2）如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？”，試針對這一問題作出假設(shè)：_____________________________________________。
（3）某一組同學(xué)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)計了3組實驗（見下表）。每隔24小時取樣并計數(shù)，實驗結(jié)果略。

上述實驗?zāi)康氖牵禾骄縚___________________對酵母菌種群動態(tài)變化的影響。
（4）另一組同學(xué)為了探究“溫度（5℃、28℃）對酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的？”設(shè)計了實驗方案，進行了為期7天的實驗，每天定時取樣一次，并在實驗前設(shè)計了記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，如下：

根據(jù)上述表格，有人認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計的實驗方案不能夠準(zhǔn)確反映酵母菌種群數(shù)量的變化，請指出該方案不足之處：________________________________。
【答案】 (1). 抽樣檢測 (2). 將試管輕輕震蕩幾次 (3). 酵母菌種群的數(shù)量隨時間呈“S”型增長變化 (4). 溫度和營養(yǎng)成分 (5). 每天檢測時應(yīng)多次取樣，求平均值
【解析】
【分析】
探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）；（2）振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→（3）觀察并計數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析。
【詳解】（1）對酵母菌進行計數(shù)可采用抽樣檢測法：從管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾次，目的是使酵母菌分布均勻。
（2）如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？”，針對這一問題可作出假設(shè)：酵母菌種群的數(shù)量隨時間呈“S”型增長變化（或在一定時間范圍內(nèi)，酵母菌種群的數(shù)量隨時間推移逐漸增大，達到一定程度以后，酵母菌種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定，或其他表達了“酵母菌種群的數(shù)量”與“時間”關(guān)系的合理敘述）。
（3）根據(jù)表格可知，該探究實驗的自變量為溫度和營養(yǎng)成分，因此實驗?zāi)康氖翘骄繙囟群蜖I養(yǎng)成分對酵母菌種群動態(tài)變化的影響。
（4）探究實驗除了需要遵循對照原則和單一變量原則外，還需要遵循平行重復(fù)原則，以減小實驗誤差，因此，該實驗方案的不足之處是：每天檢測時應(yīng)多次取樣，求平均值。
【點睛】探究實驗的原則是：對照原則、單一變量原則和平行重復(fù)原則。