生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！_丹
生活中竟然有這么多被我們無(wú)視的美。 我們每天都在理所當(dāng)然地享受著大自然賜于我們的潔凈空氣，優(yōu)美風(fēng)光；享受著科技帶給我們的便捷生活，巨大進(jìn)步;享受著父母師長(zhǎng)給予我們的悉心關(guān)懷，體貼照顧……
你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？
這是一篇前空式半命題作文，在一定的范圍內(nèi)給了較大的自由度，但又不能局限于提示語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)揣摩題意再完成補(bǔ)題。
讓生活更美好
題目的后半部分“讓生活更美好”可以幫助我們找到作文的切入點(diǎn)，讓人們感到生活充滿陽(yáng)光和美好，可以是：愛(ài)、感恩、寬容、誠(chéng)信、微笑、欣賞、舍得、堅(jiān)守…… 確定好題目，才能進(jìn)行下一步，所以補(bǔ)題是寫(xiě)好這類作文的關(guān)鍵第一步。
“更”是個(gè)比較詞，和過(guò)去比，和曾經(jīng)比，要寫(xiě)出變化和影響。 “美好”一詞提示了選材范圍——積極、陽(yáng)光、向上。
方法一：讀懂要求，抓住關(guān)鍵詞作文章
方法二：選擇自己熟悉的角度去寫(xiě)
作文時(shí)切入點(diǎn)越小越好，這樣能小中見(jiàn)大，深入挖掘。
__ _讓生活更美好
開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式，點(diǎn)題式
中間：典型事例，具體說(shuō)明（六要素、語(yǔ)、動(dòng)、心、神）
結(jié)尾：總結(jié)全文，點(diǎn)題式
小小的“誠(chéng)信”一詞，你可別小瞧了它。有了誠(chéng)信，才有信任；有了誠(chéng)信，才有榮譽(yù)；有了誠(chéng)信，才有發(fā)展……別不信，看過(guò)我的經(jīng)歷后，你就會(huì)相信。 星期五下午放學(xué)時(shí)，我和小菱約好了星期六下午3點(diǎn)鐘去圖書(shū)館看書(shū)，約定不見(jiàn)不散。
可是星期六下午2點(diǎn)30分時(shí)，窗外下起了大雨。糟了，下雨了！我推開(kāi)窗戶一看，嗬，雨下得還真不小呢！突然，我想起了和小菱的約定。我懊惱極了，怎么辦？去還是不去呢？我開(kāi)始猶豫起來(lái)。 這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我想做什么，我向媽媽訴說(shuō)了我和小菱的約定，媽媽笑著說(shuō)：“下這么大的雨，小菱肯定不會(huì)去
了，你還是在家里好好待著吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始猶豫不決了。忽然，我想起了和小菱說(shuō)的“不見(jiàn)不散”，仿佛看見(jiàn)雨中小菱在等待我的身影…… 最后，我還是在媽媽的陪同下?lián)沃陚?，冒著滂沱大雨，艱難地向圖書(shū)館走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，果然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。小菱微笑地看著我，我也笑了。雖然天氣很冷，但是我的心里暖暖的……
朋友，你講誠(chéng)信了嗎？要記?。赫\(chéng)信待人，你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈；誠(chéng)信待人，會(huì)讓生活變得更美好！
開(kāi)篇點(diǎn)題
起因：“我”和小菱約定周六到圖書(shū) 館看書(shū)，不見(jiàn)不散。
結(jié)果：“我”心里暖暖的。
結(jié)尾認(rèn)識(shí)升華,照應(yīng)文題。
有了誠(chéng)信才……，有了誠(chéng)信才……，有了誠(chéng)信才……
經(jīng)過(guò)：周六下大雨，“我”有點(diǎn)動(dòng)搖； 媽媽勸說(shuō)，“我”更加猶豫； 一番思想斗爭(zhēng)后，我毅然赴約， 而小菱也冒雨到達(dá)。
在我們的生活當(dāng)中，處處充滿著愛(ài)，每時(shí)每刻都在上演著愛(ài)的故事。 從出生的那一刻起，我就生活在愛(ài)的包圍當(dāng)中，媽媽的愛(ài)、爸爸的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……但好多都如過(guò)眼云煙，已不記得，但有一件事深深地刻在我腦海里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是我上三年級(jí)時(shí)的事了。一個(gè)冬天的傍晚，大雪下了一整天，剛剛停歇，風(fēng)還在呼呼地吹著，冷颼颼的，直往棉衣里鉆。爸爸媽媽在公司加班，不能來(lái)接我了，放學(xué)后我只好一個(gè)人去坐公交車(chē)。 可是天氣寒冷，等車(chē)的人太多，我等了好久也沒(méi)坐上公交車(chē)。沒(méi)辦法，我只好步行回家。正走著，我突然看見(jiàn)有一個(gè)人
寫(xiě)特定環(huán)境中的特別的事。
要言不繁，多么必要的交待！
推著輪椅向前走著，走近仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)輪椅上坐著的人雙腿殘疾，不能走路，而推輪椅的人眼睛失明，什么也看不見(jiàn)。只見(jiàn)坐在輪椅上的人不時(shí)地給那個(gè)推著輪椅的人說(shuō)著什么，那個(gè)盲人好像能夠看見(jiàn)似的，推著輪椅很輕松地走著。殘疾人成了盲人的眼睛，盲人成了殘疾人的雙腿，他們互相幫扶著，走得那么從容，走得那么自然，仿佛道路在他們的
腳下不再泥濘，生活在他們身上不再艱辛。 不一會(huì)兒，他們來(lái)到了一個(gè)斜坡處。盲人推著輪椅上坡的時(shí)候，突然腳下一滑，眼看人和輪椅就要從坡上沖下來(lái)！我心里一驚，大喊一聲“小心！”正要跑過(guò)去幫他們，旁邊的行人已經(jīng)沖了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地扶住了他們，更多周?chē)娜艘糙s了過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)候著他們。看到有這么多的人幫助他們，那兩個(gè)殘疾人笑了，周?chē)娜艘捕夹α?，笑得那么甜蜜、那么溫馨?br/>愛(ài)的幫扶讓困難減半，讓生活不那么艱難。
事件高潮展現(xiàn)“大愛(ài)”。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，抬起頭來(lái)看看天空，太陽(yáng)公公也仿佛露出了笑臉，天地之間充滿了溫暖！
愛(ài)溫暖了天地，美化了生活。
中間：路遇殘疾人互助事例（六要素、語(yǔ)、動(dòng)、心、神）
結(jié)尾：總結(jié)全文，升華中心
唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀的書(shū)多了，腦子中的知識(shí)也就豐富了，寫(xiě)點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的悲傷；微笑像明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過(guò)去，生活更美好！
書(shū)，就像一盞指路燈，它會(huì)幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂(lè)，收獲智慧，讓我不斷進(jìn)步。書(shū)，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。
微笑可以撫慰心靈的創(chuàng)傷，可以抹平無(wú)邊的悲痛，可以豐富人們的生活。相信我，微笑可以讓生活更美好！
題目：校園,讓生活更美好
結(jié)尾：啊，校園,我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的生活因你更美好！
開(kāi)頭：春姑娘來(lái)了，她攜來(lái)和煦的陽(yáng)光,步入校園，用那雙靈巧的手讓我們校園生活更美好。
題目：春游，讓生活更美好
結(jié)尾：“春氣滿林香，春游不可忘?！迸叮抑懒耍捍禾煸谖覀冃闹?。春游，讓我們的生活更美好！
開(kāi)頭：伴一路春風(fēng)，灑一路歡笑，我們一會(huì)兒躺在草地上，一會(huì)兒走在田埂邊。咦，我們這是在干什么？
題目：伸手，讓生活更美好
結(jié)尾：伸手，一個(gè)普通的動(dòng)作，是這位叔叔的一個(gè)伸手，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
開(kāi)頭：在我的身邊，每天都發(fā)生著許許多多令人感動(dòng)的事。那位默默奉獻(xiàn)的警察叔叔，給我留下很深的印象。
沒(méi)想到長(zhǎng)城比我想象的還要陡峭，每一步都走得好艱難，我和媽媽一邊相互攙扶，一邊相互鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們終于爬到了最高點(diǎn)。放眼望去，云霧已經(jīng)散了，眼前之景真是讓我賞心悅目！長(zhǎng)城好似一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，氣勢(shì)雄偉，蔚為壯觀。長(zhǎng)城兩邊的群山連綿起伏，被郁郁蔥蔥的綠樹(shù)覆蓋著，好像一片綠色的海洋。 ——《旅行讓生活更美好》（節(jié)選）
讀書(shū)，讓我明白了許多道理。高爾基的《童年》，讓我懂得了挫折是人生的一筆財(cái)富；丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》同樣給我震撼的感覺(jué)，那是需要多大的毅力才能做到如此長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持啊！ ——《讀書(shū)讓生活更美好》節(jié)選
電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明，讓人們能夠第一時(shí)間了解到發(fā)生在世界各地的新聞，也讓人們享受到了便捷、快速的信息服務(wù)。比如我在網(wǎng)絡(luò)上看動(dòng)畫(huà)片，可以直接選擇自己想看的內(nèi)容，還可以快進(jìn)或后退，看自己想看的部分，多方便！智能手機(jī)更不用說(shuō)了，早已經(jīng)融入千家萬(wàn)戶的生活當(dāng)中。它早已超越了打電話、發(fā)短信這種人與人保持聯(lián)系的基本功能，各種社交軟件縮短了人們之間的距離，各種信息隨時(shí)隨
時(shí)都能查閱、分享?，F(xiàn)在智能手機(jī)還可以充當(dāng)“錢(qián)包”使用，買(mǎi)起東西來(lái)真是方便。 出行方面，出現(xiàn)了比原來(lái)的火車(chē)速度更快的動(dòng)車(chē)、高鐵。聽(tīng)爸爸說(shuō)，普通火車(chē)走上大半天才能到的地方，現(xiàn)在坐動(dòng)車(chē)或高鐵只需一兩個(gè)小時(shí)就能到。 ——《科技讓生活更美好》節(jié)選

相關(guān)課件

人教部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作：____讓生活更美好說(shuō)課ppt課件：

這是一份人教部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作：____讓生活更美好說(shuō)課ppt課件，文件包含課件習(xí)作三______讓生活更美好pptx、習(xí)作三________讓生活更美好教案+反思doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共26頁(yè)， 歡迎下載使用。

小學(xué)習(xí)作：____讓生活更美好優(yōu)質(zhì)ppt課件：

這是一份小學(xué)習(xí)作：____讓生活更美好優(yōu)質(zhì)ppt課件，文件包含人教部編版語(yǔ)文六上第三單元習(xí)作三______讓生活更美好教學(xué)課件pptx、人教部編版語(yǔ)文六上第三單元習(xí)作三______讓生活更美好教學(xué)設(shè)計(jì)docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共21頁(yè)， 歡迎下載使用。

2020-2021學(xué)年1習(xí)作：____讓生活更美好多媒體教學(xué)ppt課件：

這是一份2020-2021學(xué)年1習(xí)作：____讓生活更美好多媒體教學(xué)ppt課件，共13頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好公開(kāi)課ppt課件

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好公開(kāi)課ppt課件
人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好教課ppt課件

人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好教課ppt課件
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好優(yōu)質(zhì)課件ppt

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好優(yōu)質(zhì)課件ppt
人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好優(yōu)質(zhì)ppt課件

人教部編版六年級(jí)上冊(cè)1習(xí)作：____讓生活更美好優(yōu)質(zhì)ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)電子課本

習(xí)作：____讓生活更美好

版本： 人教部編版

年級(jí)： 六年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部