高中政治思品人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展完美版ppt課件

這是一份高中政治思品人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展完美版ppt課件，共27頁。PPT課件主要包含了為什么“不能停”，為什么“能不停”，怎樣做到“不停”，如何正確“看待”，議學(xué)活動，議學(xué)總結(jié)，公有制經(jīng)濟，集體經(jīng)濟，國有經(jīng)濟，議學(xué)提示等內(nèi)容，歡迎下載使用。
總議題：抗”疫“的經(jīng)濟制度優(yōu)勢是什么？
“水不停、電不停、供暖不停、通訊不停，物資供應(yīng)不?！薄?br/>議題情境:觀看《全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會》片頭
結(jié)合生活實踐，商討在“抗疫”過程中，我國為什么要做到“水不停、電不停、供暖不停、通訊不停，物資供應(yīng)不?！保@些物資又是從哪里來的呢？小組代表展示議學(xué)成果。
（1）人類要生存和發(fā)展，就要滿足衣食住行等基本生活需要，就必須進行物質(zhì)資料生產(chǎn)。（2）物質(zhì)資料生產(chǎn)離不開人的勞動和生產(chǎn)資料。
議題情境:觀看《全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會》片段
結(jié)合視頻，查閱資料，從經(jīng)濟學(xué)角度，探究我國為什么能夠“物資供應(yīng)不停”，把不可能變成一定能？小組代表展示議學(xué)成果。
我國在社會主義初級階段堅持公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展，這是中國特色社會主義制度的重要支柱，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。
中國做到了！我們把不可能變成一定能！
議題情境:觀看《同心戰(zhàn)“疫”》第四集片段——國家統(tǒng)籌
議題情境:觀看《同心戰(zhàn)“疫”》第四集片段——財政兜底
議題情境:觀看《同心戰(zhàn)“疫”》第四集片段——主力軍
1.結(jié)合視頻，談?wù)劰兄圃凇翱挂摺敝邪l(fā)揮了什么樣的作用？小組代表展示議學(xué)成果。2.通過調(diào)查分析，概括作為“國家隊”的國有企業(yè)如何才能發(fā)揮好“主力軍”作用？
混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分
（1）以公有制為主體是社會主義初級階段經(jīng)濟制度的根本特征。以公有制為主體是促進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求。以公有制為主體是實現(xiàn)共同富裕的基本前提。
（2）國有經(jīng)濟起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上。對關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟必須占支配地位。
議題情境:觀看《同心戰(zhàn)“疫”》第四集片段——民營企業(yè)
議題情境:觀看《同心戰(zhàn)“疫”》第四集片段——小企業(yè)
1.通過調(diào)查訪談，說說身邊的非公有制經(jīng)濟有哪些？2.觀看視頻，結(jié)合你所了解的民營企業(yè)等非公有制經(jīng)濟，商討發(fā)展非公有制經(jīng)濟的重要意義？
由勞動者個人或家庭占有生產(chǎn)資料，從事個體勞動和經(jīng)營的經(jīng)濟。
以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎(chǔ)的經(jīng)濟以及混合所有制經(jīng)濟中的私人成分。
外國投資者根據(jù)我國法律法規(guī)在我國境內(nèi)設(shè)立的獨資企業(yè)以及中外共同設(shè)立企業(yè)的外商投資部分。
（1）非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。（2）非公有制經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大，成為穩(wěn)定經(jīng)濟增長和改善民生的重要力量、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域、技術(shù)創(chuàng)新的重要載體、國家稅收的重要來源，為我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)變、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移、國際市場開拓等發(fā)揮了重要作用。
“相輔相成、相得益彰、共同發(fā)展，統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程之中”……
議題情境:觀看《同心戰(zhàn)“疫”》第四集片段——經(jīng)濟制度優(yōu)勢
觀看視頻，結(jié)合所學(xué)知識，商討應(yīng)該如何正確看待“公有制經(jīng)濟”和“非公有制經(jīng)濟”的關(guān)系，消除對非公經(jīng)濟的偏見？