
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道熱量的概念及單位。
2.會(huì)探究物體吸收或放出的熱量與物體溫度變化,質(zhì)量的關(guān)系。
3.會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行相關(guān)熱值的計(jì)算。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
熱值在生活中的應(yīng)用,計(jì)算燃料完全燃燒放出的熱量。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
理解熱值概念。
自主學(xué)習(xí):
知識(shí)點(diǎn)一:什么叫做熱量
閱讀課文,完成下列問(wèn)題:
1.熱量是指在 過(guò)程中物體 改變的多少。物體吸收熱量, 增加,放出熱量, 減少。
2.熱量通常用符號(hào) 表示,國(guó)際單位制中熱量的單位是 。
3.判斷對(duì)錯(cuò):
(1)熱量就是內(nèi)能,一個(gè)物體具有內(nèi)能同時(shí)也具有熱量。( )
(2)溫度越高的物體含有的熱量越多。( )
知識(shí)點(diǎn)二:探究物體吸收或放出的熱量
自主學(xué)習(xí):猜想:物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?
閱讀活動(dòng)1,完成下面問(wèn)題:
1.在探究物體吸收或放出的熱量實(shí)驗(yàn)中,需要的器材有鐵架臺(tái)、酒精燈、 、 、相同的燒杯、計(jì)時(shí)表。水吸熱的多少可以根據(jù) 來(lái)粗略判斷。
2.給100g的水加熱,記錄的物理量有 和 。加熱相同的時(shí)間,水吸收的熱量相同,在探究水吸收的熱量與溫度變化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制 不變,改變 ,然后依據(jù) 的不同從而知道水吸收的熱量不同。
3.在探究水吸收的熱量跟它的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),該實(shí)驗(yàn)要控制 不變,改變 。請(qǐng)你設(shè)計(jì)并說(shuō)出你的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
知識(shí)點(diǎn)三:燃料的熱值
閱讀課文,完成下面問(wèn)題:
1.燃料的種類: 燃料、 燃料、 燃料。
2.質(zhì)量相等的不同燃料,在完全燃燒時(shí)放出的熱量是否相等?
3.在物理學(xué)中,把 叫做這種燃料的熱值。燃料完全燃燒的計(jì)算公式為
4.閱讀常見(jiàn)燃料的熱值表,你的發(fā)現(xiàn)是
氫氣的熱值是1.4×108J/m3,它表示的物理意義是
利用氫氣作燃料,它的優(yōu)點(diǎn)是
鞏固練習(xí):
1.熱量是為了描述和量度 而引入的物理量,它的單位是 。有人說(shuō),物體的溫度越高,所含有的熱量越多。這種說(shuō)法正確嗎?為什么? 。
2.物體吸收或放出的熱量跟 和 有關(guān)。當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體吸收或放出的熱量跟升高或降低的溫度 ;當(dāng)升高或降低的溫度相同時(shí),物體吸收或放出的熱量跟它的質(zhì)量 。
3.干木柴的熱值是1.2×107J/kg,它的物理意義是 。如完全燃燒 kg的干木柴,可以放出3.6×107J的熱量。
達(dá)標(biāo)檢測(cè):
1.下列關(guān)于熱量的說(shuō)法中正確的是( )
A.一個(gè)物體具有內(nèi)能同時(shí)也具有熱量
B.溫度越高的物體含有的熱量越多
C.一杯熱水逐漸變涼了是因?yàn)樗粩嗟蒯尫艧崃?,使其?nèi)能減小,溫度降低
D.以上說(shuō)法都不正確
2.下列關(guān)于熱值的說(shuō)法中,正確的是( )
A.任何物體都有熱值 B.燃料燃燒時(shí)才有熱值
C.燃料的熱值與燃料是否完全燃燒無(wú)關(guān) D.燃燒時(shí)放出熱量多的燃料熱值大
3.煤油的熱值為4.6×107J/kg,100g煤油完全燃燒可以放出多少熱量?
4.西氣東輸?shù)谝黄诠こ讨鞲删€西起塔里木盆地的油氣田,向東途經(jīng)九個(gè)省區(qū),最終到達(dá)上海,年輸送天然氣1.2×1010m3,即年輸氣質(zhì)量 kg為。如果這些天然氣完全燃燒,那么放出熱量 J。(管道內(nèi)天然氣的密度為6kg/m3,天然氣的熱值是5×107J/m3)
拓展訓(xùn)練:
1.將熱量、溫度、內(nèi)能三個(gè)物理量分別填入下面的空格中:
(1)今天天氣很熱,這里的“熱”是指﹍﹍﹍﹍﹍;
(2)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指﹍﹍﹍﹍﹍;
(3)摩擦生熱,這里的“熱”是指﹍﹍﹍﹍﹍。
2.關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高,內(nèi)能一定增加
B.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,一定是吸收了熱量科網(wǎng)
C.物體的內(nèi)能增加了,它的溫度一定升高,一定是吸收了熱量
D.以上說(shuō)法都不對(duì)學(xué)
3.關(guān)于燃料和熱值,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)
B.容易燃燒的燃料熱值一定大
C.煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多
D.為了提高鍋爐的效率,定要用熱值高的燃料
這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪學(xué)案設(shè)計(jì),共16頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析論證等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份物理八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪學(xué)案,共13頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析論證等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),新知探究,課后作業(yè),課后思考等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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