第二單元第4課《夏商周的更替》


知識梳理課時(shí)同步練習(xí)題


知識要點(diǎn)一：夏朝的建立與“家天下”


1．中華大地上建立的第一個(gè)王朝是 ( )


A．夏


B．商


C．周


D．秦


2．下列能反映夏朝文明的古代遺址是 ( )


A．山東大汶口


B．浙江余姚良渚


C．河南二里頭


D．河南安陽殷墟


3．下列關(guān)于大禹的說法，不正確的是 ( )


A．建立了我國歷史上第一個(gè)王朝


B．他是黃河流域部落聯(lián)盟的首領(lǐng)


C．采用疏導(dǎo)的方法治理洪水，三過家門而不入


D．“禹傳啟”屬于“禪讓制”


4．約公元前____年，禹建立夏朝，標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生。


5．閱讀材料，回答問題。


材料：大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康。 ——《禮記·禮運(yùn)》


(1)在我國，“天下為公”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤煜聻榧摇钡臉?biāo)志是什么？





(2)為什么說夏朝是一個(gè)早期國家？





(3)你如何認(rèn)識由“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆保?br/>













知識要點(diǎn)二：商湯滅夏


6．下列不屬于商湯滅夏的因素是 ( )


A．湯任用賢才


B．發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大起來


C．聯(lián)絡(luò)其他部落，共同討伐夏桀


D．對百姓征收繁重的賦稅，施用酷刑


7．將都城遷到殷，使商朝的國力日益強(qiáng)盛的商王是 ( )


A．商湯


B．裔紂


C．盤庚


D．武丁


8．約公元前____年，湯滅夏，都城建在____。














知識要點(diǎn)三：武王伐紂


9.周武王的軍隊(duì)與商紂展開決戰(zhàn)的地點(diǎn)是 ( )


A．陽城


B．鎬京


C．洛邑


D．牧野


10.牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年，這一年屬于 ( )


A．11世紀(jì)40年代


B．公元前11世紀(jì)40年代


C．公元前10世紀(jì)40年代


D．10世紀(jì)40年代


11．周朝的建立者是____，定都____，史稱西周。














知識要點(diǎn)四：西周的分封制


12.西周時(shí)，為鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了“授民授疆土”的 ( )


A．禪讓制


B．世襲制


C．分封制


D．宗法制


13.對西周時(shí)分封制的表述不正確的是 ( )


A．受封者有義務(wù)鎮(zhèn)守疆土、交納貢賦


B．諸侯可以在封地內(nèi)進(jìn)行再分封


C．拓展了西周的統(tǒng)治，加強(qiáng)了周王的權(quán)力


D．在西周初期形成了諸侯林立、脫離中央統(tǒng)治的局面，阻礙了社會(huì)發(fā)展


14.攻破鎬京，滅亡西周的少數(shù)民族是 ( )


A．犬戎


B．匈奴


C．滿族


D．蒙古


15.公元前____年，周厲王與民爭利，引起“____”。公元前____年，西周滅亡。后來，周平王遷都____，史稱東周。


16.閱讀下列材料，回答問題。


材料一：王者之制祿爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……天子之縣內(nèi)諸侯，祿也；外諸侯，嗣也。


——《禮記·王制篇》


材料二：西周等級制度示意圖。





(1)以上材料反映了西周實(shí)行的什么制度？目的是什么？





(2)周王是如何進(jìn)行分封的？





(3)諸侯對周王有什么義務(wù)？











參考答案


知識要點(diǎn)一：夏朝的建立與“家天下”


1．A


2．C


3．D


4. 2070


5．


(1)禹的兒子啟繼承了他的位置。


(2)夏朝建立軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，制定“夏歷”等。


(3)夏朝的建立標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生，這是歷史的進(jìn)步。








知識要點(diǎn)二：商湯滅夏


6．D


7．C


8. 1600 毫








知識要點(diǎn)三：武王伐紂


9．D


10．B


11．周武王 鎬京








知識要點(diǎn)四：西周的分封制


12．C


13．D


14．A


15. 841 國人暴動(dòng) 771 洛邑


16．


(1)分封制。控制地方，鞏固疆土，穩(wěn)定政局。


(2)周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗室和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。


(3)諸侯有較大的獨(dú)立性，但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵。

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第四課 夏商周的更替

版本： 人教部編版

年級： 七年級上冊

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