第2講 數(shù)列求和與綜合應(yīng)用

[做小題——激活思維]
1.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2(an-1),則an=(  )
A.2n   B.2n-1   C.2n   D.2n-1
[答案] C
2.?dāng)?shù)列{an}的前n項和為Sn,已知Sn=1-2+3-4+…+(-1)n-1·n,則S17=(  )
A.9 B.8 C.17 D.16
A [S17=1-2+3-4+5-6+…+15-16+17=1+(-2+3)+(-4+5)+(-6+7)+…+(-14+15)+(-16+17)=1+1+1+…+1=9.]
3.?dāng)?shù)列{an}中,an=,若{an}的前n項和為,則項數(shù)n為(  )
A.2 016 B.2 017
C.2 018 D.2 019
D [an==-,
Sn=1-+-+…+-=1-==,所以n=2 019.]
4.若數(shù)列{an}的通項公式為an=2n+2n-1,則數(shù)列{an}的前n項和為________.
2n+1+n2-2 [Sn=+=2n+1-2+n2.]
5.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且an=n·2n,則Sn=________.
(n-1)2n+1+2 [Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n,①
所以2Sn=1×22+2×23+3×24+…+n×2n+1,②
①-②得-Sn=2+22+23+…+2n-n×2n+1=-n×2n+1=2n+1-2-n·2n+1=(1-n)2n+1-2,
所以Sn=(n-1)2n+1+2.]
[扣要點——查缺補漏]
1.?dāng)?shù)列通項的求法
(1)利用an與Sn的關(guān)系
利用an=求通項時,要注意檢驗n=1的情況.如T1.
(2)根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系求通項的常用方法
①累加(乘)法
形如an+1=an+f(n)的數(shù)列,可用累加法;
形如=f(n)的數(shù)列,可用累乘法.
②構(gòu)造數(shù)列法
形如an+1=,可轉(zhuǎn)化為-=,構(gòu)造等差數(shù)列;
形如an+1=pan+q(pq≠0,且p≠1),可轉(zhuǎn)化為an+1+=p構(gòu)造等比數(shù)列.
2.?dāng)?shù)列求和的常用方法
(1)倒序相加法;(2)分組求和法,如T4;(3)錯位相減法,如T5;(4)裂項相消法,如T3;(5)并項求和法,如T2.


 數(shù)列中an與Sn的關(guān)系(5年3考)

[高考解讀] 高考對該部分內(nèi)容的考查主要是an與Sn的轉(zhuǎn)化以及遞推關(guān)系式的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,難度偏大.
角度一:利用an與Sn的關(guān)系求通項an或Sn
1.[一題多解](2018·全國卷Ⅰ)記Sn為數(shù)列{an}的前n項和.若Sn=2an+1,則S6=________.
切入點:Sn=2an+1,利用an=Sn-Sn-1(n≥2)轉(zhuǎn)化為項的關(guān)系式或和的關(guān)系式.
關(guān)鍵點:利用an與Sn的關(guān)系,借助Sn=2an+1構(gòu)造新數(shù)列.
-63 [法一:因為Sn=2an+1,所以當(dāng)n=1時,a1=2a1+1,解得a1=-1;
當(dāng)n=2時,a1+a2=2a2+1,解得a2=-2;
當(dāng)n=3時,a1+a2+a3=2a3+1,解得a3=-4;
當(dāng)n=4時,a1+a2+a3+a4=2a4+1,解得a4=-8;
當(dāng)n=5時,a1+a2+a3+a4+a5=2a5+1,解得a5=-16;
當(dāng)n=6時,a1+a2+a3+a4+a5+a6=2a6+1,解得a6=-32.
所以S6=-1-2-4-8-16-32=-63.
法二:因為Sn=2an+1,所以當(dāng)n=1時,a1=2a1+1,解得a1=-1,
當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=2an+1-(2an-1+1),所以an=2an-1,所以數(shù)列{an}是以-1為首項,2為公比的等比數(shù)列,所以an=-2n-1,所以S6==-63.]
2.(2015·全國卷Ⅱ)設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,則Sn=________.
切入點:an+1=SnSn+1.
關(guān)鍵點:利用an+1=Sn+1-Sn將條件轉(zhuǎn)化.
- [∵an+1=Sn+1-Sn,an+1=SnSn+1,
∴Sn+1-Sn=SnSn+1.
∵Sn≠0,∴-=1,即-=-1.
又=-1,∴是首項為-1,公差為-1的等差數(shù)列.
∴=-1+(n-1)×(-1)=-n,∴Sn=-.]
角度二:利用遞推公式求通項an
3.(2016·全國卷Ⅲ)已知各項都為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足a1=1,a-(2an+1-1)an-2an+1=0.
(1)求a2,a3;
(2)求{an}的通項公式.
切入點:a1=1,a-(2an+1-1)an-2an+1=0.
關(guān)鍵點:利用a-(2an+1-1)an-2an+1=0判斷出數(shù)列{an}的性質(zhì).
[解] (1)由題意可得a2=,a3=.
(2)由a-(2an+1-1)an-2an+1=0得
2an+1(an+1)=an(an+1).
因為{an}的各項都為正數(shù),所以=.
故{an}是首項為1,公比為的等比數(shù)列,因此an=.
[教師備選題]
1.(2014·全國卷Ⅱ)數(shù)列{an}滿足an+1=,a8=2,則a1=________.
 [∵an+1=,
∴an+1===
==1-
=1-=1-(1-an-2)=an-2,
∴周期T=(n+1)-(n-2)=3.
∴a8=a3×2+2=a2=2.
而a2=,∴a1=.]
2.(2014·湖南高考)已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=,n∈N*.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=2an+(-1)nan,求數(shù)列{bn}的前2n項和.
[解] (1)當(dāng)n=1時,a1=S1=1;
當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=-=n.
當(dāng)n=1時,a1=1也適合上式.
故數(shù)列{an}的通項公式為an=n(n∈N*).
(2)由(1)知an=n,故bn=2n+(-1)nn.
記數(shù)列{bn}的前2n項和為T2n,則
T2n=(21+22+…+22n)+(-1+2-3+4-…+2n).
記A=21+22+…+22n,B=-1+2-3+4-…+2n,則
A==22n+1-2,
B=(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n-1)+2n]=n,
故數(shù)列{bn}的前2n項和T2n=A+B=22n+1+n-2.


由含an與Sn的關(guān)系式求an,應(yīng)注意以下3點
(1)注意分n=1和n≥2兩種情況處理,特別要注意使用an=Sn-Sn-1時需n≥2;
(2)由Sn-Sn-1=an(n≥2)推得an,當(dāng)n=1時,a1也符合“an式”,則需“合寫”通項公式;
(3)由Sn-Sn-1=an(n≥2)推得an,當(dāng)n=1時,a1不符合“an式”,則數(shù)列的通項公式應(yīng)分段表示,即an=

1.(由an與Sn之間的關(guān)系式求an)(2019·合肥質(zhì)量檢測)已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若3Sn=2an-3n,則a2 018=(  )
A.22 018-1  B.32 018-6
C.2 018- D.2 018-
A [∵3Sn=2an-3n,∴當(dāng)n=1時,3S1=3a1=2a1-3,∴a1=-3.當(dāng)n≥2時,3an=3Sn-3Sn-1=(2an-3n)-(2an-1-3n+3),∴an=-2an-1-3,∴an+1=-2(an-1+1),∴數(shù)列{an+1}是以-2為首項,-2為公比的等比數(shù)列,∴an+1=-2×(-2)n-1=(-2)n,∴an=(-2)n-1,
∴a2 018=(-2)2 018-1=22 018-1,故選A.]
2.(由an與Sn的關(guān)系求an)數(shù)列{an}滿足a1+a2+a3+…+an=2n+1,則數(shù)列{an}的通項公式為________.
an= [由a1+a2+a3+…+an=2n+1,
得a1+a2+a3+…+an+an+1=2(n+1)+1,
兩式相減,得an+1=2,即an=2n+1(n≥2).
又a1=3,即a1=6,不符合上式,
所以an=]
3.(綜合應(yīng)用)設(shè)數(shù)列{an}(n=1,2,3,…)的前n項和Sn滿足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為Tn,求Tn.
[解] (1)由已知Sn=2an-a1,
有an=Sn-Sn-1=2an-2an-1(n≥2),
即an=2an-1(n≥2).
從而a2=2a1,a3=2a2=4a1.
又因為a1,a2+1,a3成等差數(shù)列,即a1+a3=2(a2+1).
所以a1+4a1=2(2a1+1),解得a1=2.
所以,數(shù)列{an}是首項為2,公比為2的等比數(shù)列.
故an=2n.
(2)由(1)得=.
所以Tn=++…+==1-.
 數(shù)列的求和問題(5年2考)

[高考解讀] 高考對數(shù)列求和的考查主要是等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和.而對于裂項相消法和錯位相減法求和的要求較低,考查頻率也較低.
角度一:裂項相消法求和
1.(2017·全國卷Ⅲ)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n.
(1)求{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列的前n項和.
切入點:利用a1+3a2+…+(2n-1)an=2n求an.
關(guān)鍵點:將分裂為兩項的差.
[解] (1)因為a1+3a2+…+(2n-1)an=2n,故當(dāng)n≥2時,a1+3a2+…+(2n-3)an-1=2(n-1),
兩式相減得(2n-1)an=2,
所以an=(n≥2).
又由題設(shè)可得a1=2,滿足上式,
所以{an}的通項公式為an=.
(2)記的前n項和為Sn.
由(1)知==-,
則Sn=-+-+…+-=.
角度二:錯位相減法求和
2.(2014·全國卷Ⅰ)已知{an}是遞增的等差數(shù)列,a2,a4是方程x2-5x+6=0的根.
(1)求{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列的前n項和.
切入點:①a2,a4是方程x2-5x+6=0的根;
②{an}是遞增的等差數(shù)列.
關(guān)鍵點:根據(jù)題目條件正確求出{an}的通項公式;用錯位相減法求和.
[解] (1)方程x2-5x+6=0的兩根為2,3,
由題意得a2=2,a4=3.
設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,則a4-a2=2d,故d=,
從而a1=.
所以{an}的通項公式為an=n+1.
(2)設(shè)的前n項和為Sn.由(1)知=,則
Sn=++…++,
Sn=++…++.
兩式相減得
Sn=+-
=+-.
所以Sn=2-.
[教師備選題]
1.(2016·全國卷Ⅱ)等差數(shù)列{an}中,a3+a4=4,a5+a7=6.
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=[an],求數(shù)列{bn}的前10項和,其中[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[0.9]=0,[2.6]=2.
[解] (1)設(shè)數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,
由題意有解得
所以{an}的通項公式為an=.
(2)由(1)知,bn=.
當(dāng)n=1,2,3時,1≤<2,bn=1;
當(dāng)n=4,5時,2≤<3,bn=2;
當(dāng)n=6,7,8時,3≤<4,bn=3;
當(dāng)n=9,10時,4≤<5,bn=4.
所以數(shù)列{bn}的前10項和為1×3+2×2+3×3+4×2=24.
2.(2017·天津高考)已知{an}為等差數(shù)列,前n項和為Sn(n∈N*),{bn}是首項為2的等比數(shù)列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4.
(1)求{an}和{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{a2nbn}的前n項和(n∈N*).
[解] (1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,等比數(shù)列{bn}的公比為q.
由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12.
而b1=2,所以q2+q-6=0,解得q=-3或q=2.
又因為q>0,所以q=2.
所以bn=2n.
由b3=a4-2a1,可得3d-a1=8,①
由S11=11b4,可得a1+5d=16,②
聯(lián)立①②,解得a1=1,d=3,
由此可得an=3n-2.
所以,數(shù)列{an}的通項公式為an=3n-2,數(shù)列{bn}的通項公式為bn=2n.
(2)設(shè)數(shù)列{a2nbn}的前n項和為Tn.由a2n=6n-2,
得Tn=4×2+10×22+16×23+…+(6n-2)×2n,
2Tn=4×22+10×23+16×24+…+(6n-8)×2n+(6n-2)×2n+1.
上述兩式相減,得
-Tn=4×2+6×22+6×23+…+6×2n-(6n-2)×2n+1=-4-(6n-2)×2n+1=-(3n-4)2n+2-16,
所以Tn=(3n-4)2n+2+16.
所以,數(shù)列{a2nbn}的前n項和為(3n-4)2n+2+16.


1.分組求和法中分組的策略
(1)根據(jù)等差、等比數(shù)列分組.
(2)根據(jù)正號、負號分組.
2.裂項相消法求和的規(guī)律
(1)裂項系數(shù)取決于前后兩項分母的差.
(2)裂項相消后前、后保留的項數(shù)一樣多.
3.錯位相減法求和的關(guān)注點
(1)適用題型:等差數(shù)列{an}與等比數(shù)列{bn}對應(yīng)項相乘({an·bn})型數(shù)列求和.
(2)步驟:①求和時先乘以數(shù)列{bn}的公比;
②將兩個和式錯位相減;
③整理結(jié)果形式.

1.(裂項相消法求和)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S5=15,a2+a3=5.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列的前n項和Tn.
[解] (1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
∵S5==5a3=15,∴a3=3,
又a2+a3=5,∴a2=2,∴a1=d=1,
∴an=a1+(n-1)d=n.
(2)由(1)知an=n,
∴a2n-1=2n-1,a2n+1=2n+1,
∴==,
∴Tn=++…+


=.
2.(錯位相減法求和)已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,a4=3,a2,a3,a5成等比數(shù)列.
(1)求an;
(2)設(shè)bn=n·2an,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求Tn.
[解] (1)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d(d≠0),則an=a1+(n-1)d.
因為a2,a3,a5成等比數(shù)列,
所以(a1+2d)2=(a1+d)(a1+4d),
化簡得,a1d=0,
又d≠0,
所以a1=0.
又a4=a1+3d=3,
所以d=1.
所以an=n-1.
(2)bn=n×2n-1,
Tn=1×20+2×21+3×22+…+n×2n-1,①
則2Tn=1×21+2×22+3×23+…+n×2n.②
①-②得,
-Tn=1+21+22+…+2n-1-n×2n
=-n×2n
=2n(1-n)-1.
所以Tn=2n(n-1)+1.
3.(分組轉(zhuǎn)化法求和)已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4.
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)cn=an+bn,求數(shù)列{cn}的前n項和Sn.
[解] (1)設(shè)等比數(shù)列{bn}的公比為q,則q===3,
所以b1==1,b4=b3q=27,所以bn=3n-1(n∈N*).
設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d.
因為a1=b1=1,a14=b4=27,所以1+13d=27,即d=2.
所以an=2n-1(n∈N*).
(2)由(1)知,an=2n-1,bn=3n-1,
因此cn=an+bn=2n-1+3n-1.
從而數(shù)列{cn}的前n項和
Sn=1+3+…+(2n-1)+1+3+…+3n-1
=+=n2+.

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部