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    [精] 浙教版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件:3.7 正多邊形 (共17張PPT)

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    浙教版九年級上冊第3章 圓的基本性質(zhì)3.7 正多邊形教課ppt課件

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    這是一份浙教版九年級上冊第3章 圓的基本性質(zhì)3.7 正多邊形教課ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了∵∠MON1200,∵∠MON900,談?wù)勀愕氖斋@,MEMF12等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    問題一:如圖,n邊形ABC…和n邊形APE…均為正n邊形,連接CE,則∠ECM的度數(shù)________.(用含n的式子表示)
    探究一:如圖1,△ABC和△APE均為正三角形,連接CE.過點(diǎn)E作EN∥AC. ① 求證:⊿ABP≌⊿PNE ②求證:CN=EN ③求∠ECN的度數(shù).
    探究二:如圖2,若四邊形ABCD和四邊形APEF均為正方形,連接CE,求∠ECM的度數(shù)。
    解:過點(diǎn)E作EN⊥BM交于點(diǎn)N.則∠PNE=900∵ 四邊形ABCD和四邊形APEF均為正方邊形∴AP=PE, ∠ABP= ∠APE=900∵∠BAP+∠ABP=∠APE+∠EPN∴ ∠BAP= ∠EPN∴⊿ABP≌⊿PNE∴BP=NE,PN=AB∵AB=BC∴BC=PN,則BP=CN∴NE=CN∴∠ECM=450
    探究三:如圖3,若五邊形ABCDE和五邊形APEGH均為正五邊形,連接CE,則∠ECM的度數(shù)為____.
    問題二:將一塊半徑足夠長的扇形紙板的圓心放在面積為S的正n邊形的中心O點(diǎn)處,并將紙板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)圓心角為 ,
    正n邊形被重合部分的面積為_______.
    ∴⊿OEN≌⊿OFM∴
    ∴∠MON-∠NOF=∠EOF-∠NOF
    即∠MOE=∠EON∵OF=OE, ∠NEO=∠OFM=900
    ∴S四邊形MONC= S四邊形NOFC+ S⊿OMF = S四邊形NOFC+ S⊿EON = S四邊形EOFC =
    探究一:如圖1,將一塊半徑足夠長的扇形紙板的圓心放在面積為S的正三角形的中心O點(diǎn)處,并將紙板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)圓心角為1200,正三角形被重合部分的面積為_____.
    分析:過點(diǎn)O作OE⊥AC,OF⊥BC分別交于點(diǎn)E,F.易得∠EOF=1200
    探究二:如圖2,將一塊半徑足夠長的扇形紙板的圓心放在面積為S的正方形的中心O點(diǎn)處,并將紙板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)圓心角為900,正方形被重合部分的面積為_____.
    分析:過點(diǎn)O作OE⊥BD,OF⊥CD分別交于點(diǎn)E,F.易得∠EOF=900
    ∴∠EOF-∠MOF=∠MON-∠MOF即∠MOE=∠NOF∵OF=OE, ∠MEO=∠NFO=
    ∴⊿MOE≌⊿NOF∴
    ∴S四邊形MOND= S四邊形MOFD+S⊿FON = S四邊形MOFD+ S⊿EOM = S四邊形EOFD=
    探究三:如圖3,將一塊半徑足夠長的扇形紙板的圓心放在面積為S的正五邊形的中心O點(diǎn)處,并將紙板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)圓心角為720 ,正五邊形被重合部分的面積為_____.
    練習(xí):如圖1,已知正方形ABCD和正方形QMNP,M是正方形ABCD的對稱中心,MN交AB于點(diǎn)F,QM交AD于點(diǎn)E.過點(diǎn)M作MG⊥AD,MH⊥AB分別交于點(diǎn)G,H.求證:⊿MEG≌⊿MFH.
    證明:在正方形ABCD中AM平分∠BAD∵M(jìn)G⊥AD,MH⊥AB∴MG=MH, ∠MGE=∠MHF=900∵∠MGA=∠MHA=∠GAH=900∴∠GMH=∠EMF=900∵∠GMH-∠GMF= ∠EMF-∠GMF即∠FMH=∠EMG∴⊿MEG≌⊿MFH
    變式一:如圖2,若將題干中的“正方形”改為“菱形”,且∠QMN=∠ABC ,其他條件不變,求證:ME=MF;
    證明:過點(diǎn)M作MG⊥AD,MH⊥AB,分別交于點(diǎn)G,H.在菱形ABCD中,AM平分∠BAD∴MG=MH∵∠MGA=∠MHA=900∴∠GMH+∠GAH=1800∵∠DAB+∠ABC=1800∴∠GMH=∠ABC∵ ∠QMN=∠ABC∴∠GMH= ∠QMN∴∠GME=∠HMF∴⊿GME≌⊿HMF∴ME=MF
    證明:過點(diǎn)M作MH⊥AD交于點(diǎn)H,MG⊥AB交于點(diǎn)G.則∠MHE=∠MGF=900∵∠HMG=∠QMN=900∴∠EMH=∠FMG∴⊿EMH∽⊿FMG∴ME:MF=MH:MG∵M(jìn)H= AB,MF= BC∴ME:MF=1:2
    變式二:如圖3,若將原題中的“正方形”改為“矩形”,且AB:BC=1:2 ,其他條件不變,探索ME和MF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
    變式三:如圖4,若將原題中的“正方形”改為“平行四邊形”,且∠QMN=∠ABC,AB:BC=m,其他條件不變,則ME:MF =______.

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    初中數(shù)學(xué)浙教版九年級上冊電子課本

    3.7 正多邊形

    版本: 浙教版

    年級: 九年級上冊

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