高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第二節(jié) 燃燒熱 能源教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第二節(jié) 燃燒熱 能源教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共2頁。
第二節(jié) 《燃燒熱  能源》廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)科  楊少敏一、  燃燒熱1、  定義：[引入] H2(g)+?O2(g)=H2O(g)   ?H=-285.8kJ/mol      2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)   ?H=-571.6kJ/mol      H2(g)+ ?O2(g)=H2O(l)    ?H=-241.8kJ/mol      哪一個(gè)是H2的燃燒熱？[分析]（1）可燃物1mol；（2）生成穩(wěn)定化合物  H2O(g)=H2O(l)  ?H=-44.01kJ/mol               C→CO→CO2[練習(xí)] 乙炔燃燒的反應(yīng)熱2、  注意（1）        特殊條件下的反應(yīng)熱（2）        放熱 ?H<0（3）        以1mol可燃物為標(biāo)準(zhǔn)配平，其余可出現(xiàn)分?jǐn)?shù)（4）        物質(zhì)在O2中燃燒3、  應(yīng)用[思考](1) 參考表1-1，比較H2、CH4誰的熱值高？    （2）比較CH4和C2H5OH誰更環(huán)保？（3）為什么我國使用乙醇汽油作為汽油的代用品？ 二、  節(jié)能[常識(shí)回顧] 常規(guī)能源、新能源[目前我國能耗情況]1、煉鋼能耗是國際水平1.6倍                 2、縱能耗比日本高4倍，比美國高2倍，比印度高1倍[課后習(xí)題] P9. 5[熱點(diǎn)話題]中國是否應(yīng)該大力發(fā)展私人轎車工業(yè)還是開展公共交通建設(shè)？[辯論] 甲方：應(yīng)該大力發(fā)展汽車工業(yè)  乙方：發(fā)展公共交通建設(shè)      建議論點(diǎn)從環(huán)保、能源、經(jīng)濟(jì)入手。 三、  科學(xué)視野[科學(xué)論文] 今年8月份我國提出建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的口號，請你從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)章、書籍等各方面收取信息，結(jié)合本節(jié)書內(nèi)容，形成論文，論述“節(jié)約型中國”的現(xiàn)實(shí)意義。