
項(xiàng)目
內(nèi) 容
1.用豎式計(jì)算。
32×3= 27×2= 456×2= 211×6=
2.每個(gè)魚缸里都沒有魚,5個(gè)魚缸里有幾條魚?
分析與解答:
1個(gè)魚缸里有0條魚。5個(gè)魚缸里加起來有( )條魚。
用加法計(jì)算:列式計(jì)算為( )(條)。
用乘法計(jì)算:列式計(jì)算為( )(條)。
3.通過預(yù)習(xí),我知道了0乘任何數(shù)都得( )。
4.預(yù)習(xí)后我還知道:末尾有0的乘法,先用這個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)乘另一個(gè)因數(shù),再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0;中間有0時(shí),不要忘記用一位數(shù)去和三位數(shù)中間的( )相乘。
5.用豎式計(jì)算。
709×4= 406×6= 470×3= 320×4=
6.學(xué)校圖書館有8個(gè)書架,平均每個(gè)書架擺放280本書,一共能擺放多少本書?
溫馨
提示
知識準(zhǔn)備:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算。
參考答案:
1.96 54 912 1266
2.0 0+0+0+0+0=0 0×5=0 3.0 4.0
5.2836 2436 1410 1280 6.280×8=2240(本)
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級上冊4 三位數(shù)乘兩位數(shù)導(dǎo)學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了復(fù)習(xí)舊知,引入新課,運(yùn)用知識遷移,自主構(gòu)建新知,鞏固練習(xí),及時(shí)反饋,課堂總結(jié),布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第2課時(shí)學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,自主學(xué)習(xí),探究新知,鞏固練習(xí),解決問題,課堂總結(jié),拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)三年級下冊二 兩位數(shù)乘兩位數(shù)導(dǎo)學(xué)案,共2頁。
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