填空。


1、小軍在教室里的位置是第4組第5排，用數(shù)對表示為 。


2、張強在班上的座位用數(shù)對表示是（6,5），是在第 組，第 排，他的同桌的座位也用數(shù)對表示，可能是 ，也可能是 。


3、李平在教室里的位置用數(shù)對表示是（5,5），坐在他正前面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示應(yīng)是 。


判斷。


1、某教室的課桌排成6組6排，敏敏坐的位置用數(shù)對表示是（2，7）。 （ ）


2、如果某數(shù)對（3，X）和（Y，4）表示的位置是同一排，那么X＝4。 （ ）


3、數(shù)對（5,6）和（6,5）表示的位置是一樣的。 （ ）


三、方格圖中有（3,4）、（6,1）、（2,1）三個點，如果把這三個點連起來，可以組成一個三角形嗎？試連一下。











參考答案：


一、


1、 （4,5）


2、6 5 （5,5） （7,5）


3、（5,4）


二、


╳ √ ╳


可以組成一個三角形。





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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級上冊電子課本

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