小學16 空氣占據(jù)空間嗎說課課件ppt

這是一份小學16 空氣占據(jù)空間嗎說課課件ppt，共11頁。PPT課件主要包含了教學目標，新課引入，用實驗驗證猜想，進不去的水，空氣占據(jù)空間小實驗，壓杯入水，吹不大的氣球，在瓶底扎一個洞試試，拓展活動，基礎達標等內(nèi)容，歡迎下載使用。
科學概念目標知道空氣占據(jù)一定的空間，空氣總會充滿各處。科學探究目標（1）能夠用語言描述空氣占據(jù)空間的現(xiàn)象。（2）能用多種感覺器官和簡單的工具通過實驗認識到空氣占據(jù)空間?？茖W態(tài)度目標能在好奇心的驅(qū)使下對空氣占據(jù)空間的現(xiàn)象與實驗表現(xiàn)出探究興趣?？茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境目標能尊重事實，培養(yǎng)用事實說話的意識。
關(guān)于空氣，你知道哪些？
空氣和固體、液體一樣要占據(jù)空間。
空氣不會占據(jù)空間，否則地球上的其他物體沒地方放了。
○ 是誰阻礙了水的流動？ 空氣占據(jù)瓶內(nèi)空間，阻礙了水的流動?！? 怎樣讓水快速流入？ 松動瓶塞。
空氣總是占據(jù)一定的空間。
第一步：用雙面膠把紙團粘在杯底。第二步：在水槽的水面上撒一些塑料泡沫粒，以方便觀察水位變化。第三步：把杯子慢慢地豎直倒扣在水里，觀察實驗現(xiàn)象。第四步：慢慢從水中豎直取出杯子，觀察紙團情況。
空氣占據(jù)了杯中的空間，導致水無法進入杯中，所以紙團沒有打濕。
瓶內(nèi)的空氣阻礙了氣球的膨脹。
找一找生活中空氣占據(jù)空間的現(xiàn)象
空氣總是占據(jù)一定的空間空氣總是充滿各處
（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“ × ”。①空氣和其他物質(zhì)一樣，能占據(jù)空間。（ ）②占據(jù)空間其實就是擠占空間和防止空間被擠占。（ ）③空氣充滿各處，但土壤里沒有空氣。（ ）④通過球針一直往倒扣在水里的塑料杯中打氣，最后會看到氣泡從塑料杯中冒出來。（ ）（2）選擇正確答案的序號填在括號里。①下列物體中肯定有空氣的是（ ）。A.土塊 B.鐵塊 C.玻璃球②堵住注射器的出氣孔，活塞就難往前推了，是因為（ ）。A.空氣能被壓縮B.空氣占據(jù)了注射器內(nèi)的空間C.空氣沒有固定的形狀③關(guān)于空氣占據(jù)空間，下列說法錯誤的是（ ）。A.有空氣的地方，就有空間被空氣占據(jù)著B.很容易就能往一個空杯子里倒?jié)M水，說明空氣有時候不占據(jù)空間C.一個癟的氣球能被吹得鼓起來，是因為空氣占據(jù)了氣球里面的空間
（1）根據(jù)下圖提示，回答后面的問題。 圖a 圖b 圖c①這個實驗要探究的主題是（ ）。②杯子里除了紙團，還有（ ）。③進行圖a操作時，杯口要朝（ ）。④操作到圖c時，杯底的紙團（ ）（填“會”或“不會”）濕。⑤如果在進行圖b操作時傾斜了杯子，水（ ）（填“會”或“不會”）進入杯子。⑥這個實驗的結(jié)論是（ ）。