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一、聽錄音，判斷數(shù)量是(T)否(F)一致。


( )1.


( )2.


( )3.


( )4.


( )5.


二、聽錄音，選數(shù)字。


( )1.A.3 2 4 B.3 2 8 ( )2.A.6 2 7 B.7 2 4


( )3.A.2 8 5B.2 5 8( )4.A.3 5 9B.5 6 9


( )5.A.9 3 4B.9 4 3( )6.A.5 6 7B.6 5 7


( )7.A.2 1 0B.1 1 0( )8.A.6 5 8B.6 6 8


( )9.A.1 1 9B.1 1 4( )10.A.6 7 9B.6 6 7


三、聽錄音，排序。





( ) ( )( )( )





( )


四、找出單詞中不同類的詞語，把其序號(hào)填在左邊的括號(hào)里。


（ ）1、A、bdy B、bk C、crayn


（ ）2、A、head B、bread C、arm


（ ）3、A、seven B、eight C、cake


（ ）4、A、muth B、elephant C、mnkey


（ ）5、A、juice B、water C、bear


五、選一選。


( ) 1. Mike: Can I have sme milk? Sarah: _______ .


A. Thank yu. B. Yu’re welcme.


C. Sure, here yu are. D. I like milk.


( ) 2. Zip: Hell, Zm！Happy birthday! Zm: _______ .


A. Hi, Nice t meet yu B. Gd mrning.


C. Hi! Thank yu, Zip! D. Hw are yu, Zip.


( ) 3. Zip: Hw ld are yu? Zm: ______


A. I’m nine. B. I’m Zm.


C. Great! D. I like bread.


( ) 4. Zm: ______ Zip: Seven.


A. What's yur name? B. May I have a lk?


C. Hw many gifts? D. Hw are yu?


( ) 5. Zip: Hw many bks? Zm: ______


A. Great. B. Five.


C. Very well. D. Thanks.


六、此情此景，你選誰？


( ) 1. 李明上街買東西，碰見了很久未見的朋友李雷，李雷問李明，“你好嗎”，他該說：


A. Gd mrning. B. Hw are yu?


C. Nice t meet yu. D. Gd afternn.


( ) 2. 當(dāng)李雷知道明天是李明的生日時(shí)，他該說：


A. Nice t meet yu! B. Happy Teachers’ day!


C. Happy Birthday t yu! D. Happy New Year!


( ) 3. 接著，李雷想知道李明多少歲，應(yīng)該怎樣問：


A. Hw are yu? B. Hw ld are yu?


C. Hw many gifts? D. What’s yur name?


( ) 4. 談了一會(huì)兒，他們互相告別，應(yīng)該怎么說？


A. Great! B. Guess. C. Gdbye. D. Thank yu.



















































































答案


一、1.T 2.F 3.T 4.T 5.F


二、1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B


三、3 2 4 5 1


四、1.A 2.B 3.C 4.A 5.C


五、1.C 2.C 3.A 4.C 5.B


六、1.B 2.C 3.B 4.C





聽力材料


一、聽錄音，判斷數(shù)量是(T)否(F)一致。


1.five ducks 2.ten pencils 3.seven birds 4.fur apples 5.six bks


二、聽錄音，選數(shù)字。


1.3 2 4 2.6 2 7 3.2 5 8 4.5 6 9 5.9 3 4 6.6 5 7 7.2 1 0 8.6 6 8


9.1 1 9 10.6 6 7


三、聽錄音，排序。


1. —Hw many pencils?


—Fur.


2. —Here are yu.


—Thank yu!


3. —Hw ld are yu?


—I’m five.


4. —Let’s have a birthday cake.


—Great!


—This is my friend, Mike.


—Nice t meet yu.


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