題型七　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

高考命題規(guī)律
2020年高考必備
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
Ⅰ卷
Ⅱ卷
Ⅲ卷
命題角度1
實(shí)驗(yàn)安全及實(shí)驗(yàn)基本操作正誤的判斷


10
13
9
8

9

13
10


12
命題角度2
實(shí)驗(yàn)方案中邏輯關(guān)系正誤的判斷
10
13




13





10

命題角度3
實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)驗(yàn)裝置正誤的判斷





10


9


9




命題角度1實(shí)驗(yàn)安全及實(shí)驗(yàn)基本操作正誤的判斷　
高考真題體驗(yàn)·對(duì)方向
1.(2019全國Ⅲ,12)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(　　)
選項(xiàng)
目的
實(shí)驗(yàn)
A
制取較高濃度的次氯酸溶液
將Cl2通入碳酸鈉溶液中
B
加快氧氣的生成速率
在過氧化氫溶液中加入少量MnO2
C
除去乙酸乙酯中的少量乙酸
加入飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液
D
制備少量二氧化硫氣體
向飽和亞硫酸鈉溶液中滴加濃硫酸

答案　A
解析　本題考查了物質(zhì)的制備、除雜、混合物的分離等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。氯氣溶于水生成鹽酸和次氯酸,兩種酸均可與碳酸鈉反應(yīng)生成NaCl和NaClO,故Cl2通入碳酸鈉溶液中得不到高濃度的次氯酸溶液,A項(xiàng)錯(cuò)誤;MnO2可增大過氧化氫分解生成氧氣的速率,B項(xiàng)正確;由于乙酸可與碳酸鈉反應(yīng),但乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度較小,故除去乙酸乙酯中的少量乙酸,可用飽和碳酸鈉溶液洗滌,靜置分層后再分液即可達(dá)到除雜的目的,C項(xiàng)正確;飽和亞硫酸鈉溶液可與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+H2O+SO2↑,D項(xiàng)正確。
2.(2018全國Ⅱ,13)下列實(shí)驗(yàn)過程可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)過程
A
配制0.400 0
mol·L-1的NaOH溶液
稱取4.0 g固體NaOH于燒杯中,加入少量蒸餾水溶解,轉(zhuǎn)移至250 mL容量瓶中定容
B
探究維生素C的還原性
向盛有2 mL黃色氯化鐵溶液的試管中滴加濃的維生素C溶液,觀察顏色變化


續(xù)表　　
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)過程
C
制取并純化氫氣
向稀鹽酸中加入鋅粒,將生成的氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸和KMnO4溶液
D
探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
向2支盛有5 mL不同濃度NaHSO3溶液的試管中同時(shí)加入2 mL 5% H2O2溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

答案　B
解析　轉(zhuǎn)移溶液后應(yīng)用適量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶后再定容,A項(xiàng)錯(cuò)誤;維生素C具有還原性,與Fe3+反應(yīng),溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,B項(xiàng)正確;用鹽酸和Zn粒反應(yīng)制取的氫氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,先用氫氧化鈉溶液除去氯化氫,然后用KMnO4溶液檢驗(yàn)氯化氫是否除盡,最后用濃硫酸干燥,若先用濃硫酸干燥,最后用KMnO4溶液檢驗(yàn)氯化氫是否除盡,又會(huì)重新帶入水蒸氣,達(dá)不到干燥的目的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;亞硫酸氫鈉和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸氫鈉和水,無明顯現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.(2018全國Ⅲ,10)下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖?　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率
B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測(cè)定其濃度,選擇酚酞為指示劑
C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+
D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二
答案　B
解析　用鹽酸滴定NaHCO3溶液,滴定終點(diǎn)時(shí)溶液呈酸性,應(yīng)選用甲基橙作指示劑,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.(2017全國Ⅰ,8)《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長(zhǎng)者為勝,平短者次之。”文中涉及的操作方法是(　　)
A.蒸餾 B.升華 C.干餾 D.萃取
答案　B
解析　A項(xiàng),蒸餾用于分離相互溶解且沸點(diǎn)差別較大(>30 ℃)的液體混合物;C項(xiàng),干餾是將固體物質(zhì)隔絕空氣加強(qiáng)熱使之分解的過程;D項(xiàng),萃取是利用一種溶質(zhì)在互不相溶的兩種溶劑中溶解度的不同將溶質(zhì)從一種溶劑中提取到另一種溶劑中的方法;B項(xiàng),升華是固體受熱之后不經(jīng)過液態(tài)而直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,由題中“置火上”“砒煙上飛著覆器”“遂凝結(jié)”可知涉及的操作是升華。
5.(2017全國Ⅲ,9)下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是(　　)
選項(xiàng)
目　　的
操　　作
A
取20.00 mL鹽酸
在50 mL酸式滴定管中裝入鹽酸,調(diào)整初始讀數(shù)為30.00 mL后,將剩余鹽酸放入錐形瓶
B
清洗碘升華實(shí)驗(yàn)所用試管
先用酒精清洗,再用水清洗
C
測(cè)定醋酸鈉溶液pH
用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在濕潤的pH試紙上
D
配制濃度為0.010 mol·L-1的KMnO4溶液
稱取KMnO4固體0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀釋至刻度

答案　B
解析　A項(xiàng),酸式滴定管的下端有部分沒有刻度,若將液面在刻度“30.00 mL”處的液體全部放出,則放出的鹽酸將大于20.00 mL,錯(cuò)誤;B項(xiàng),I2易溶于有機(jī)溶劑酒精中,先用酒精沖洗,再用水沖洗酒精,可洗去I2,正確;C項(xiàng),pH試紙不可潤濕,否則相當(dāng)于稀釋了待測(cè)溶液,錯(cuò)誤;D項(xiàng),不能在容量瓶中溶解固體,錯(cuò)誤。
6.(2016全國Ⅰ,10)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)
A.用長(zhǎng)頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物
B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO
C.配制氯化鐵溶液時(shí),將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋
D.將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2
答案　C
解析　分液操作應(yīng)使用分液漏斗,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;NO極易與空氣中的O2反應(yīng),不能用排空氣法收集,應(yīng)該用排水法收集,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;將FeCl3溶解于濃鹽酸中再加水稀釋的目的是抑制FeCl3水解,C選項(xiàng)正確;如此操作得到的是含有水蒸氣的Cl2,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.(2016全國Ⅱ,13)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)操作
A
制備Fe(OH)3膠體
將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中
B
由MgCl2溶液制備無水MgCl2
將MgCl2溶液加熱蒸干
C
除去Cu粉中混有的CuO
加入稀硝酸溶解,過濾、洗滌、干燥
D
比較水與乙醇中氫的活潑性
分別將少量鈉投入到盛有水和乙醇的燒杯中

答案　D
解析　制備Fe(OH)3膠體應(yīng)將飽和FeCl3溶液加到沸水中并加熱至液體呈紅褐色,而將NaOH濃溶液加到飽和FeCl3溶液中會(huì)得到Fe(OH)3沉淀,A項(xiàng)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?由于MgCl2水解及HCl的揮發(fā)性,蒸干MgCl2溶液得不到無水MgCl2,B項(xiàng)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?Cu、CuO都可溶于稀硝酸,C項(xiàng)達(dá)不到除雜目的;Na與水反應(yīng)劇烈,而Na與乙醇反應(yīng)緩慢,借此對(duì)比實(shí)驗(yàn)可比較水、乙醇中氫的活潑性,D項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br /> 8.(2016全國Ⅲ,9)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是(　　)
選項(xiàng)
實(shí)　　驗(yàn)
操　　作
A
配制稀硫酸
先將濃硫酸加入燒杯中,后倒入蒸餾水
B
排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2
先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C
濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2
氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸,后通過飽和食鹽水
D
CCl4萃取碘水中的I2
先從分液漏斗下口放出有機(jī)層,后從上口倒出水層

答案　D
解析　配制稀硫酸時(shí)應(yīng)將密度大的濃硫酸沿容器內(nèi)壁慢慢加到密度小的水中,并不斷攪拌,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管會(huì)導(dǎo)致倒吸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;洗氣時(shí)必須先通過飽和食鹽水除HCl,再通過濃硫酸進(jìn)行干燥,順序顛倒會(huì)造成干燥后的氣體中又會(huì)混入水蒸氣,C項(xiàng)錯(cuò)誤;CCl4的密度比水大,在下層,從下口放出,水層從分液漏斗上口倒出,D項(xiàng)正確。
典題演練提能·刷高分
1.(2019云南昆明質(zhì)檢)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全、試劑存放的敘述正確的是(　　)
A.開啟裝有易揮發(fā)液體試劑瓶之前,應(yīng)反復(fù)搖動(dòng)后再開啟
B.完成實(shí)驗(yàn)室制取氯氣后的廢液,可先倒入水槽中,再用水沖入下水道
C.新制氯水用棕色、帶橡膠塞的試劑瓶盛裝
D.在盛FeCl2溶液的試劑瓶中加入少量鹽酸,并加入少量鐵粉
答案　D
解析　開啟裝有易揮發(fā)液體試劑瓶前,如果反復(fù)搖動(dòng),會(huì)產(chǎn)生大量氣體,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,開啟時(shí)可能造成實(shí)驗(yàn)事故,A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)后的廢液都應(yīng)倒入廢液桶中收集,集中處理,避免污染環(huán)境,B項(xiàng)錯(cuò)誤;新制氯水中含有HClO,HClO見光分解且具有強(qiáng)氧化性,因此新制的氯水應(yīng)盛裝在棕色、帶玻璃塞的試劑瓶中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Fe2+可發(fā)生水解,加入少量鹽酸的目的是抑制Fe2+的水解,加入少量的鐵粉,可防止Fe2+被氧化成Fe3+,D項(xiàng)正確。
2.(2019安徽蚌埠一模)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)
A.用加熱的方法除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉
B.加熱蒸干溶液,可以得到CuCl2晶體
C.放在流動(dòng)的蒸餾水中可除去半透膜袋中蛋白質(zhì)溶液里混有的(NH4)2SO4
D.鑒別NaBr和KI溶液,可分別加新制氯水后再用CCl4萃取
答案　B
解析　NaHCO3受熱分解生成Na2CO3,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,A正確;CuCl2屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,在溶液中Cu2+發(fā)生水解生成Cu(OH)2,鹽類的水解反應(yīng)是一個(gè)吸熱反應(yīng),加熱,水解平衡右移,同時(shí)由于生成的HCl大量揮發(fā),促進(jìn)水解平衡進(jìn)一步向右移動(dòng),導(dǎo)致直接蒸干CuCl2溶液得到的產(chǎn)物是Cu(OH)2,甚至使Cu(OH)2熱解為CuO,B錯(cuò)誤;利用膠體粒子不能透過半透膜,小分子、離子可以透過半透膜的性質(zhì)差異,采用滲析法對(duì)膠體進(jìn)行提純,C正確;氯水與NaBr、KI分別反應(yīng)生成溴單質(zhì)和碘單質(zhì),兩種鹵素單質(zhì)溶解在CCl4中呈現(xiàn)不同的顏色,故可以區(qū)別,D正確。
3.(2019重慶九校聯(lián)盟12月聯(lián)考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A.過濾操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁
B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí),引流用的玻璃棒可以接觸容量瓶?jī)?nèi)壁
C.配制5%NaCl溶液時(shí),必須用到的玻璃儀器是容量瓶、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒
D.配制氯化鐵溶液時(shí),將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋
答案　C
解析　過濾操作要注意“一貼二低三靠”,漏斗尖端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,A正確;將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時(shí),要用玻璃棒引流,玻璃棒的下端要靠在容量瓶刻度線以下的內(nèi)壁上,B正確。配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,用到的玻璃儀器是量筒、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒,容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所用儀器,C錯(cuò)誤;為抑制Fe3+的水解,配制出澄清的氯化鐵溶液,應(yīng)將氯化鐵晶體溶解在較濃鹽酸中,再加水稀釋至所需濃度,D正確。
4.(2019四川自貢一模)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)
A.用激光筆驗(yàn)證淀粉溶液的丁達(dá)爾效應(yīng)
B.用稀硫酸洗滌并灼燒鉑絲后,再進(jìn)行焰色反應(yīng)
C.蒸發(fā)食鹽溶液時(shí),若發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象,應(yīng)立即加水冷卻
D.配制溶液時(shí),若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
答案　A
解析　淀粉溶液是膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),A正確;應(yīng)用稀鹽酸洗滌并灼燒鉑絲,B錯(cuò)誤;蒸發(fā)食鹽溶液時(shí),發(fā)生液滴飛濺是因?yàn)榫植渴軣岵痪?原因是沒有用玻璃棒攪拌,加水冷卻會(huì)使蒸發(fā)皿炸裂,此時(shí)應(yīng)該用玻璃棒攪拌,并稍微將酒精燈移開一點(diǎn),C錯(cuò)誤;配制溶液時(shí),若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)重新配制,D錯(cuò)誤。
5.(2019福建漳州二模)鉛霜(醋酸鉛)是一種中藥,具有解毒斂瘡、墜痰鎮(zhèn)驚之功效,其制備方法為:將醋酸放入磁皿,投入氧化鉛,微溫使之溶解,以三層細(xì)布趁熱濾去渣滓,放冷,即得醋酸鉛結(jié)晶;如需精制,可將結(jié)晶溶于同等量的沸湯,滴醋酸少許,過七層細(xì)布,清液放冷,即得純凈鉛霜。制備過程中沒有涉及的操作方法是(　　)
A.萃取 B.溶解 C.過濾 D.重結(jié)晶
答案　A
解析　此操作中,將醋酸放入磁皿,投入氧化鉛,微溫使之溶解的操作為溶解;放冷,即得醋酸鉛結(jié)晶……清液放冷,即得純凈鉛霜,此操作為重結(jié)晶;以三層細(xì)紗布趁熱濾去渣滓,此操作為過濾。未涉及萃取。
6.(2019山西大學(xué)附屬中學(xué)月考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或儀器的使用正確的是(　　)

答案　D
解析　分液操作時(shí),下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,A錯(cuò)誤;濃硝酸有強(qiáng)氧化性,可以腐蝕橡膠塞,B錯(cuò)誤;NO氣體能與空氣中的氧氣反應(yīng),收集NO不能用排空氣法,應(yīng)用排水法,C錯(cuò)誤;SO2氣體與氫氧化鈉溶液反應(yīng),若直接將導(dǎo)管插入液面下,容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象,使用如圖裝置可以防止倒吸,D正確。
7.(2019浙江杭州二中選考模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)
A.制備Fe(OH)3膠體:向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液
B.為了除去乙醇中的少量水,可向其中加入CaO,然后再蒸餾
C.用瓷坩堝高溫熔融Na2CO3固體
D.用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
答案　B
解析　NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液會(huì)生成沉淀,應(yīng)向沸騰的水中滴加飽和氯化鐵溶液制備Fe(OH)3膠體,A錯(cuò)誤;生石灰與水反應(yīng),起到吸收水的作用,然后用蒸餾的方法可得到較為純凈的乙醇,B正確;瓷坩堝成分中含有SiO2,SiO2在高溫下與碳酸鈉反應(yīng):Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑,會(huì)損壞瓷坩堝,C錯(cuò)誤;溶液與膠體中的分散質(zhì)粒子均可透過濾紙,不能通過過濾法除去NaCl溶液中的淀粉膠體,D錯(cuò)誤。
8.(2019山東菏澤一模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述合理的是(　　)
A.用pH試紙檢測(cè)氣體的酸堿性時(shí),需要預(yù)先潤濕
B.蒸餾實(shí)驗(yàn)中,忘記加沸石,應(yīng)立即趁熱加入沸石
C.要量取15.80 mL溴水,須使用棕色的堿式滴定管
D.可用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)FeCl3溶液中混有的Fe2+
答案　A
解析　由于氣體只有溶于水才能顯示酸堿性,所以用pH試紙檢測(cè)氣體的酸堿性時(shí),需要預(yù)先潤濕,A正確;蒸餾實(shí)驗(yàn)中,忘記加沸石,需要先冷卻后再加入沸石,以防暴沸,B錯(cuò)誤;溴水具有強(qiáng)氧化性,會(huì)腐蝕堿式滴定管的乳膠管,應(yīng)該用酸式滴定管量取,C錯(cuò)誤;由于Cl-能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,所以不能用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)FeCl3溶液中混有的Fe2+,D錯(cuò)誤。
9.(2019河北衡水中學(xué)二調(diào))下列操作及其描述錯(cuò)誤的是(　　)

A.①為萃取時(shí)的振蕩操作,振蕩過程中應(yīng)打開活塞放氣
B.②為酸式滴定管排氣操作,排氣后記錄初始讀數(shù)
C.③為聞氣體氣味的操作,無論氣體有毒無毒都不能將鼻孔湊近瓶口
D.④為配制溶液過程中搖勻的操作,搖勻后如果發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線也不能再加水
答案　B
解析　萃取振蕩過程中為避免分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)過大,振蕩后,應(yīng)打開活塞放氣,A正確;圖中所用的滴定管為堿式滴定管,B錯(cuò)誤;因氣體性質(zhì)不明,如需嗅聞氣體的氣味,無論氣體有毒無毒都應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,C正確;定容搖勻后,由于部分溶液殘留在容量瓶刻度線上方的內(nèi)壁上,所以液面低于刻度線,屬于正?，F(xiàn)象,不能再加入蒸餾水,否則會(huì)導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,溶液的濃度偏低,D正確。
10.(2019浙江臨海白云高級(jí)中學(xué)月考)下列基本操作正確的是(　　)

答案　D
解析　過濾時(shí),玻璃棒只起引流的作用,不能攪拌,以免弄壞濾紙,A錯(cuò)誤;稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢加入水中,且邊加邊攪拌,B錯(cuò)誤;尾氣吸收裝置不能密閉,C錯(cuò)誤;蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),玻璃棒攪拌加速水蒸氣的揮發(fā)并防止深飛濺,D正確。
11.(2019湖南株洲一模)下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是(　　)
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)
操作
A
制取純凈的Fe(OH)2
用鐵作陰極、石墨作陽極電解煮沸過的 NaOH 溶液(液面上覆蓋一層苯)
B
證明SO2具有氧化性
將SO2通入酸性KMnO4溶液中
C
排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡
將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出
D
取出分液漏斗中的上層液體
下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

答案　C
解析　制取純凈的Fe(OH)2,Fe應(yīng)與電源正極相連接,A錯(cuò)誤;SO2通入酸性KMnO4溶液中,S元素的化合價(jià)升高,體現(xiàn)二氧化硫的還原性,B錯(cuò)誤;將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,可使溶液從尖嘴流出,從而排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡,C正確;分液時(shí)為避免上下層液體混合,下層液體應(yīng)該從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體從分液漏斗上口倒出,D錯(cuò)誤。
命題角度2實(shí)驗(yàn)方案中邏輯關(guān)系正誤的判斷　
高考真題體驗(yàn)·對(duì)方向
1.(2019全國Ⅱ,10)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)操作不相匹配的是(　　)

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A
向盛有高錳酸鉀酸性溶液的試管中通入足量的乙烯后靜置
溶液的紫色逐漸褪去,靜置后溶液分層
B
將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入集滿CO2的集氣瓶
集氣瓶中產(chǎn)生濃煙并有黑色顆粒產(chǎn)生
C
向盛有飽和硫代硫酸鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸
有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,溶液變渾濁
D
向盛有FeCl3溶液的試管中加過量鐵粉,充分振蕩后加1滴KSCN溶液
黃色逐漸消失,加KSCN后溶液顏色不變

答案　A
解析　乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2,反應(yīng)后氣體逸出,靜置后溶液不分層,A項(xiàng)錯(cuò)誤;將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入集滿CO2的集氣瓶,鎂條在CO2中劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C,反應(yīng)產(chǎn)生大量濃煙,集氣瓶?jī)?nèi)壁上有黑色固體生成,B項(xiàng)正確;硫代硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S2O3+2HCl2NaCl+H2O+SO2↑+S↓,SO2有刺激性氣味,S不溶于水,使溶液變渾濁,C項(xiàng)正確;FeCl3與過量鐵粉反應(yīng)生成FeCl2,加KSCN后溶液不變色,D項(xiàng)正確。
2.(2017全國Ⅱ,13)由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是(　　)
選項(xiàng)
實(shí)　　驗(yàn)
現(xiàn)　　象
結(jié)　　論
A
向2 mL 0.1 mol·L-1的FeCl3溶液中加足量鐵粉,振蕩,加1滴KSCN溶液
黃色逐漸消失,加KSCN溶液顏色不變
還原性:Fe>Fe2+


續(xù)表　　
選項(xiàng)
實(shí)　　驗(yàn)
現(xiàn)　　象
結(jié)　　論
B
將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃,迅速伸入集滿CO2的集氣瓶
集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙,瓶?jī)?nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生
CO2具有氧化性
C
加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管,并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙
石蕊試
紙變藍(lán)
NH4HCO3顯堿性
D
向2支盛有2 mL相同濃度銀氨溶液的試管中分別加入2滴相同濃度的NaCl和NaI溶液
一支試管中產(chǎn)生黃色沉淀,另一支中無明顯現(xiàn)象
Ksp(AgI)Fe2+,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),金屬鈉在 CO2中燃燒,反應(yīng)為4Na+CO22Na2O+C或2Na+CO2Na2O2+C,說明CO2具有氧化性,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),加熱,NH4HCO3分解產(chǎn)生NH3、CO2和H2O,若在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙,試紙不一定變藍(lán),若石蕊試紙變藍(lán),也只能說明氨氣溶于水呈堿性,不能證明NH4HCO3顯堿性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),根據(jù)沉淀溶解平衡知識(shí),難溶電解質(zhì)的溶度積越小,越容易形成沉淀,故Ksp(AgI)
Ksp(AgI)
B
向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀硫酸,溶液顏色基本不變
Fe(NO3)2與
H2SO4不反應(yīng)
C
在KI溶液中滴加少量氯水,再加入CCl4,充分振蕩,液體分層,下層溶液呈紫紅色
氯的非金屬性比碘強(qiáng)
D
用pH試紙測(cè)定同濃度的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH,pH(NaClO)>pH(CH3COONa)
弱酸的酸性:HClO
Cu2+,加少量Fe,先發(fā)生反應(yīng)2Fe3++Fe3Fe2+,因此不能確定X中是否含Cu2+,B錯(cuò)誤;氯化銀的溶解度比硫酸銀的小,Fe3++AgFe2++Ag+,FeCl3溶液中的氯離子能使平衡向右移動(dòng),FeCl3溶液清洗得干凈,C正確;加Cu(NO3)2濃溶液,在酸性條件下,H+、NO3-起硝酸的作用,表現(xiàn)強(qiáng)的氧化性,將Zn氧化為Zn2+,HNO3被還原為無色的NO氣體,因而可加快反應(yīng)速率,故不能證明形成銅鋅原電池加快了制取H2的速率,D錯(cuò)誤。
8.(2019河北張家口、辛集、滄州一模)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(　　)
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
解釋
A
用容量瓶配制一定濃度的溶液,定容時(shí)仰視讀數(shù)使所配溶液濃度偏低
溶液凹液面最低處高于刻度線
B
用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液滴定溶液中氯離子時(shí),標(biāo)準(zhǔn)液盛放在棕色滴定管中
硝酸銀見光易分解
C
向10 mL 0.5 mol·L-1的氯化鎂溶液中滴加5 mL 2.4 mol·L-1氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀再滴加氯化銅溶液,沉淀變藍(lán)色
Ksp[Cu(OH)2 ]

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