維維的畫(huà)兒


維維給爺爺畫(huà)畫(huà)兒。


她用紅筆畫(huà)了一個(gè)圓圈，再用黃筆在圓圈下加了一條線。


爺爺問(wèn)：“這是什么？”


維維說(shuō)：“氣球。”


維維又畫(huà)了個(gè)圓圈。這次，她用綠筆在上面加了條短線，說(shuō)：“這是蘋(píng)果?！?br/>

接著，維維畫(huà)了個(gè)橢圓，在它的右邊加了條曲線，說(shuō)：“這是小蝌蚪?！?br/>

維維又畫(huà)了個(gè)小橢圓，在左邊加了條曲線，說(shuō)：“這是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪?！?br/>

“真聰明。”爺爺說(shuō)，“可你為什么老畫(huà)圓圈呢？”維維說(shuō)：“沒(méi)有哇！我不是畫(huà)了四種東西嗎？”


1.維維畫(huà)了些什么？





2.動(dòng)腦筋想一想，用下面的三個(gè)圖形，你能組成哪些不同的東西？畫(huà)一畫(huà)，并取一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?br/>













維維的畫(huà)兒





1.氣球 蘋(píng)果 蝌蚪 小小蝌蚪


2.略





老鼠的皮鞋車(chē)


草地上有一只破皮鞋。


小白兔經(jīng)過(guò)這兒，用腳踢了踢說(shuō)：“多臟的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走過(guò)這兒，用鼻子聞了聞?wù)f：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜達(dá)達(dá)地走了。


小老鼠走過(guò)這兒，左看右看，笑瞇瞇地說(shuō)：“多好的一只皮鞋，我來(lái)給你打扮一下！”


它提來(lái)一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車(chē)子。小老鼠擦擦汗，滿意地說(shuō)：“哈哈！我有一輛皮鞋車(chē)了！”


嘀嘀！小老鼠開(kāi)著皮鞋車(chē)送小白兔去上學(xué)。小白兔說(shuō)：“嘿！多漂亮的皮鞋車(chē)！可惜，我沒(méi)有?！编粥郑⌒±鲜箝_(kāi)著皮鞋車(chē)給小松鼠送去新鮮的果子。小松鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠。我要是能有一輛皮鞋車(chē)該多好呀！”


1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（從文中找。）


例：高高興興 _____________ _____________


2.照樣子，寫(xiě)句子。（用上感嘆號(hào)。）


例：我要是能有一輛皮鞋車(chē)該多好呀！





3.小老鼠把破皮鞋變成一輛皮鞋車(chē)，它做了哪些事？用“ ”在文中畫(huà)出相關(guān)句子。


4.故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜歡誰(shuí)？為什么？








老鼠的皮鞋車(chē)


1.示例：蹦蹦跳跳 干干凈凈


2.我要是能擁有那本書(shū)該多好哇！


3.它提來(lái)一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車(chē)子。


4.我最喜歡小老鼠，因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)自己的改造，讓臟臟的皮鞋舊貌換新顏。

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)上冊(cè)電子課本

5 玲玲的畫(huà)

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