遼寧省凌源市聯(lián)合校2020屆高三上學(xué)期期中考試
生物試題
一、選擇題
1.下列關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）
A. 大腸桿菌和酵母菌的細(xì)胞里都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
B. 原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
C. 藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
D. 細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜和核糖體等
【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查真核生物和原核生物生命活動的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
【詳解】A、大腸桿菌是原核生物，沒有核膜包圍的細(xì)胞核，酵母菌為真核生物，具有以核膜為界限的細(xì)胞核，A錯誤；
B、原核細(xì)胞沒有線粒體但有一些也可以進(jìn)行有氧呼吸，比如好氧細(xì)菌，B錯誤；
C、藍(lán)藻是原核細(xì)胞，沒有染色體，也不進(jìn)行有絲分裂，C錯誤；
D、細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜和核糖體等，D正確。
故選D
2.下列有關(guān)細(xì)胞的分子組成的敘述，正確的是（ ）
A. 脂肪、糖原、淀粉、纖維素等是細(xì)胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)
B. 細(xì)胞膜上的多糖都形成了糖蛋白
C. 休眠種子與萌發(fā)種子相比，結(jié)合水與自由水的比值的小
D. DNA 和 RNA 中的成分都含有單糖
【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查組成細(xì)胞的化合物，要求考生識記糖類的種類、分布及功能；識記無機(jī)鹽的存在形式及功能；識記水的存在形式及功能；識記細(xì)胞膜的組成成分，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
【詳解】A、纖維素不是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)，A錯誤；
B、細(xì)胞膜上的多糖可形成糖蛋白和糖脂，B錯誤；
C、自由水含量越高，新陳代謝越快，因此休眠種子與萌發(fā)種子相比，結(jié)合水與自由水的比值更大，C錯誤；?
D、DNA 和 RNA 中的成分都含有單糖，D正確。
?故選D。
3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理過程的敘述中，正確的是 ( )
A. 分泌蛋白的合成與分泌過程中有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體及線粒體等細(xì)胞器參與
B. 細(xì)胞核能進(jìn)行遺傳信息的傳遞，是細(xì)胞代謝的主要場所
C. 生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜
D. 線粒體 DNA 位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶
【答案】C
【解析】
【分析】
本題主要考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)知識，熟記各細(xì)胞器的功能是解答本題的關(guān)鍵。
【詳解】A、分泌蛋白的合成與分泌過程中有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體等細(xì)胞器參與，A錯誤；
B、細(xì)胞核能進(jìn)行遺傳信息的傳遞，是細(xì)胞代謝控制中心，細(xì)胞代謝的主要場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，?B錯誤；
C、生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜，C正確；
D、線粒體DNA位于線粒體基質(zhì)內(nèi)，可以編碼部分參與呼吸作用的酶，D錯誤。
故選C。
4.下列有關(guān)酶和 ATP 與細(xì)胞代謝的敘述,正確的是( )
A. 酶和激素都必須與相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合后才能發(fā)揮作用，作用前后自身不變
B. 突出前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中常伴隨著 ATP 的水解
C. 在安靜狀態(tài)下，肌細(xì)胞中可以儲存大量的 ATP 提供運(yùn)動時需要
D. 酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的各反應(yīng)階段，均生成少量的 ATP
【答案】B
【解析】
【分析】
酶和激素都必須和相應(yīng)的物質(zhì)結(jié)合才能發(fā)揮作用，但是激素起作用后立即失活，適當(dāng)降低氧氣濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗，ATP和ADP在細(xì)胞中含量很少，但轉(zhuǎn)化非常迅速，種子萌發(fā)過程中，自由水增多，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，自由水與結(jié)合水的值會增高。
【詳解】A、酶和激素都必須和相應(yīng)的物質(zhì)結(jié)合才能發(fā)揮作用，但是激素起作用后立即失活，A錯誤；
B、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中常伴隨著 ATP 的水解，B正確；
C、ATP和ADP在細(xì)胞中含量很少，但轉(zhuǎn)化非常迅速，C錯誤；
D、無氧呼吸的第二階段無ATP生成，D錯誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】本題主要考查酶和激素的區(qū)別、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用及ATP的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。
5.如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說法不正確的是（ ）

A ①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B. K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞
C. 胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素是通過③方式進(jìn)行
D. 細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?br /> 【答案】A
【解析】
【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散，②需要載體和能量，表示主動運(yùn)輸，③表示胞吐。
【詳解】A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是以②主動運(yùn)輸?shù)姆绞剑珹錯誤；?
B、K+以②主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入紅細(xì)胞，葡萄糖以①協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞，B正確；?
C、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是大分子物質(zhì)，以③胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，C正確；?
D、細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，并且其各種功能降低，包括細(xì)胞膜識別和選擇透過性的降低，因此衰老細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芟陆?，D正確。?
故選A。
【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞的衰老等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題。
6.關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是
①肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) ②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA ③DNA是主要的遺傳物質(zhì) ④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA ⑤水稻的遺傳物質(zhì)是DNA
A. ①② B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、生物的遺傳物質(zhì)，要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象及結(jié)論；能根據(jù)結(jié)論性語句準(zhǔn)確判斷各生物的遺傳物質(zhì)，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說。
【詳解】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)，①錯誤；大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，②錯誤；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，③正確；病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，④錯誤；水稻的遺傳物質(zhì)是DNA，⑤正確，故選B。
【點(diǎn)睛】細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的遺傳物質(zhì)均為DNA；病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
7.下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是
A. 基因突變一定會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B. 染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C. 基因突變一定會導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變
D. 基因重組可能會導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變
【答案】A
【解析】
基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，A正確；染色體結(jié)構(gòu)變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變而導(dǎo)致性狀的變異但基因結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變，B錯誤；基因頻率是指一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率，基因突變具有不定向性，在基因H突變成基因h的同時，基因h也可能突變成基因H，所以基因突變不一定會導(dǎo)致種群基因頻率的改變，C錯誤；基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，沒有產(chǎn)生新基因，在概率上基因頻率與基因重組是互為獨(dú)立事件，D錯誤。
8.HIV感染人體后會以其病毒RNA為模板合成病毒DNA。下列敘述錯誤的是
A. HIV增殖發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B. 合成病毒DNA時需要逆轉(zhuǎn)錄酶
C. 合成病毒DNA時既有A-T配對也有U-A配對
D. HIV需利用人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成體系合成自身蛋白質(zhì)
【答案】A
【解析】
【分析】
本題考查HIV的相關(guān)知識，要求考生熟知HIV的本質(zhì)及中心法則的相關(guān)內(nèi)容。
【詳解】HIV的增殖發(fā)生在宿主細(xì)胞內(nèi)，A錯誤；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，需要逆轉(zhuǎn)錄成DNA整合到宿舍細(xì)胞的染色體上，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶，B正確；RNA（堿基組成A、U、C、G）→DNA（堿基組成T、A、G、C）遵循堿基互補(bǔ)配對原則，該過程中有A-T，也有U-A配對，C正確；HIV為RNA病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需利用人體細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成體系合成自身蛋白質(zhì)，D正確。
【點(diǎn)睛】HIV必須在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，在體外生存能力極差，不耐高溫，抵抗力較低，離開人體不易生存。
9.下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）
A. F1 能產(chǎn)生 4 種比例相同的雌配子和雄配子
B. 基因的自由組合發(fā)生在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程中
C. 控制兩種不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的
D. F2 出現(xiàn) 4 種表現(xiàn)型的個體，且比例為 9∶3∶3∶1
【答案】B
【解析】
【分析】
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。孟德爾兩對相對性狀實(shí)驗(yàn)中，以純合的黃色圓形種子和綠色皺形種子為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交后，在F2中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，而且黃色圓形：黃色皺形：綠色圓形：綠色皺形的比例大致為 9：3：3：1，其中有兩種類型與親本的表現(xiàn)型相同，即黃色圓形種子和綠色皺形種子，另外兩種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合，即黃色皺形種子和綠色圓形種子。
【詳解】A、孟德爾兩對相對性狀實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1為YyRr，其產(chǎn)生的雌雄配子各有四種，數(shù)量比為1：1：1：1，A正確；
B、基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子過程中，B錯誤；
C、根據(jù)孟德爾自由組合定律內(nèi)容可知，控制兩種不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，C正確；
D、F2中四種表現(xiàn)型比例是9：3：3：1， D正確。
故選B。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。
10.性別決定與伴性遺傳的敘述,，正確的是（ ）
A. 色盲基因位于 x 染色體上，它的等位基因位于 Y 染色體上
B. 母親是紅綠色盲患者，由于交叉遺傳，正常情況下，兒子一定患紅綠色盲
C. 人類的精子中，性染色體的組成是 22+X 或 22+Y
D. 性染色體上的基因都控制性別
【答案】B
【解析】
【分析】
與性別有關(guān)的染色體是性染色體，與性別決定無關(guān)的染色體是常染色體，位于性染色體上的基因在遺傳過程中，總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳。
【詳解】A、紅綠色盲基因和它的等位基因只位于X染色體上，A錯誤；
B、母親是紅綠色盲的患者（XbXb），由于交叉遺傳，兒子一定患紅綠色盲，B正確；
C、人類的精子中染色體組成是22＋X或22＋Y，性染色體是X或Y，C錯誤；
D、性染色體上的基因，只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關(guān)，性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān)，如與人類紅綠色盲有關(guān)的基因在X染色體上，D錯誤。
故選B。
11.在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學(xué)者做出了卓越貢獻(xiàn)．下列說法中，正確的是（ ）
A. 薩頓運(yùn)用“假說--演繹法”提出了基因在染色體上
B. 克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為“中心法則”
C. 格里菲思的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，最早證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)
D. 蔡斯等人用“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)
【答案】B
【解析】
試題分析：1、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上．
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)證明噬菌體侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì)．
解：A、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說，A錯誤；
B、克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為“中心法則”，B正確；
C、艾弗里的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，最早證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；
D、蔡斯等人用“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，使人們確信DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤．
故選：B．
考點(diǎn)：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)；中心法則及其發(fā)展．
12. 下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是 （ ）
A. 一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
B. 一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
C. 攜帶遺傳病基因的個體一定患遺傳病
D. 不攜帶遺傳病基因的個體也會患遺傳病
【答案】D
【解析】
【分析】
1、人類遺傳病是指由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，是由遺傳物質(zhì)發(fā)生異常改變而引起的疾病，通常具有垂直傳遞的特征。
2、人類遺傳病主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。
3、要注意一個家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病，遺傳病不一定是基因病還可能是染色體出現(xiàn)異常。另外還要注意：遺傳病不一定是先天性疾病，可能要到了一定的年齡階段才會發(fā)?。幌忍煨约膊〔灰欢ㄊ沁z傳病，如孕婦懷孕期間因病毒感染，導(dǎo)致胎兒心臟畸形；分娩過程中產(chǎn)程過長使胎兒嚴(yán)重缺氧所致的腦癱，都不屬于遺傳病。
【詳解】A、一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病可能是遺傳病，A錯誤；
B、一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是遺傳病，可能是某種傳染病，B錯誤；
C、有遺傳病基因的個體不一定會患遺傳病，如隱性遺傳病的攜帶者不患病，C正確；
D、無遺傳病基因的個體也可患遺傳病，如染色體異常遺傳病，D錯誤。
故選：C。
13.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi)，調(diào)節(jié)小室內(nèi)CO2濃度，在適宜的光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示)，測定結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移
B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移
C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）圖中的a點(diǎn)表示光合作用起始點(diǎn)所對應(yīng)的二氧化碳濃度，b點(diǎn)表示光合作用達(dá)到最高點(diǎn)時對應(yīng)的二氧化碳濃度。（2）影響光合作用的因素有：光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質(zhì)元素的含量等。
【詳解】AB、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，光反應(yīng)生成的ATP和[H]減少，這將抑制暗反應(yīng)的進(jìn)行，因此需要更多的二氧化碳進(jìn)行補(bǔ)償，但達(dá)到飽和點(diǎn)需要的二氧化碳減少，此時a右移，b點(diǎn)左移，因此A、B錯誤；
CD、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加，光反應(yīng)生成的ATP和[H]增加，這將促進(jìn)暗反應(yīng)的進(jìn)行，因此在較低二氧化碳濃度時就出現(xiàn)光合作用，在最大光合作用強(qiáng)度下二氧化碳吸收量也會增多，則a點(diǎn)會向左移，b點(diǎn)會向右移，C錯誤，D正確。
故選D。
14.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物、釋放能量、產(chǎn)生ATP等一系列代謝活動的總稱。下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞外的葡萄糖分子可進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸過程
B. 用14C－葡萄糖研究肝細(xì)胞的糖代謝，可在線粒體等結(jié)構(gòu)中檢測到放射性
C. 產(chǎn)生酒精的無氧呼吸都可叫做酒精發(fā)酵
D. 人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
【答案】B
【解析】
【分析】
有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；有氧呼吸第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，其過程是前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量。無氧呼吸的全過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同，第二階段的產(chǎn)物是乳酸或酒精和CO2。動物的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，微生物的無氧呼吸也稱為發(fā)酵。
【詳解】細(xì)胞外葡萄糖分子可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與有氧呼吸過程，有氧呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，在此過程中葡萄糖被分解為丙酮酸和少量的[H]，A錯誤；用14C-葡萄糖研究肝細(xì)胞的糖代謝，14C-葡萄糖被肝細(xì)胞吸收后可參與有氧呼吸過程，先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為14C-丙酮酸和少量的[H]，之后14C-丙酮酸在線粒體基質(zhì)中與水反應(yīng)徹底分解生成14CO2和[H]，因此可在線粒體等結(jié)構(gòu)中檢測到放射性，B正確；對于微生物而言，產(chǎn)生酒精的無氧呼吸都可叫做酒精發(fā)酵，C錯誤；人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時，CO2產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段，場所是線粒體基質(zhì)，人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，D錯誤。
【點(diǎn)睛】理清有氧呼吸與無氧呼吸的過程及其場所，明確發(fā)酵的內(nèi)涵、動植物無氧呼吸的產(chǎn)物是解答此題的關(guān)鍵。
15.基因型為 Aa 的某植株產(chǎn)生的“a”花粉中有一半是致死的，則該植株自花傳粉產(chǎn)生的子 代中 AA：Aa：aa 基因型個體的數(shù)量比為
A. 3：2：1 B. 2：3：1 C. 4：4：l D. 1：2：1；
【答案】B
【解析】
【分析】
根據(jù)題意分析可知：正常情況下，基因型為Aa的植物產(chǎn)生的A和a兩種精子和卵細(xì)胞的比例均為1：1，又由于“產(chǎn)生的a花粉中有一半是致死的”，因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞A：a=1：1，而精子的種類和比例為A：a=2：1。
【詳解】根據(jù)分析可知，由于“產(chǎn)生的a花粉中有一半是致死的”，因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞為1/2A、1/2a，而精子的種類和比例為2/3A、1/3a。因此該個體自交，后代基因型為AA的比例為1/2×2/3=1/3，Aa的比例為1/2×1/3+1/2×2/3=1/2，aa的比例為1/2×1/3=1/6。因此，該植株自花傳粉產(chǎn)生的子代中AA：Aa：aa基因型個體的數(shù)量比為2：3：1，綜上分析，B正確，ACD錯誤。?
故選B。
【點(diǎn)睛】正確理解“產(chǎn)生的a花粉中有一半是致死的”，準(zhǔn)確分析雄配子的種類和比例是解題關(guān)鍵。
16. 下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，其中不正確的是
A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
B. 自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
C. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
D. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
【答案】D
【解析】
試題分析：生物進(jìn)化的基本單位是種群，故A正確；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇學(xué)說為核心，故B正確；生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，故C正確，D錯誤。
考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
17.用15N標(biāo)記一個含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是( )
A. 含有15N的DNA分子占1/8 B. 含有14N的DNA分子占7/8
C. 復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個 D. 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子
【答案】B
【解析】
【分析】
1個DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故16個DNA分子都含14N，比例為100%；含15N的DNA有2個；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，該DNA分子中含40個A，復(fù)制4次需A的數(shù)量=（24-1）×40=600個。
【詳解】A、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，不管復(fù)制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，故最終有2個子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占1/8，A正確；
B、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，最終只有2個子代DNA各含1條15N鏈，1條14N鏈，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，B錯誤；
C、含有100個堿基對200個堿基的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，解得A=40個，故復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸：（24-1）×40=600，C正確；
D、復(fù)制4次后產(chǎn)生24=16個DNA分子，D正確。
故選：B。
18. 下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）
A. 雙鏈DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團(tuán)
B. DNA分子兩條鏈反向平行
C. 嘌呤堿基與嘧啶堿基的結(jié)合保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定
D. DNA的一條單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過氫鍵連接
【答案】D
【解析】
試題分析：A、雙鏈DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團(tuán)，分別位于DNA分子的兩端，A正確；
B、DNA分子兩條鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；
C、嘌呤堿基與嘧啶堿基的結(jié)合保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定，C正確；
D、DNA的一條單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過﹣脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖﹣連接，D錯誤．
故選：D．
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．
19.下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述，正確的是
A. 每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子
B. HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板
C. 真核生物基因表達(dá)的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程
D. 一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA
【答案】B
【解析】
【詳解】一種氨基酸對應(yīng)有一種至多種密碼子決定，A錯。HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA，B正確。真核生物基因表達(dá)的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)，C錯。一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA，但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的，D錯。
【點(diǎn)睛】明確基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解題關(guān)鍵
二．非選擇題
（一）必考題
20.銀杏，是落葉喬木樹中的老壽星，有“植物界的熊貓”、“千歲壽星”等美稱，是生命力最強(qiáng)的植物。某小組研究了銀杏光合作用、呼吸作用等生理過程，如圖是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，其中A～E為生理過程，請回答下列問題：

（1）上述A?E過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_____（填序號）。研究發(fā)現(xiàn)，A為B提供ATP與NADPH，這兩種物質(zhì)的場所轉(zhuǎn)移由_____運(yùn)輸?shù)絖____。
（2）銀杏種子有氧呼吸與無氧呼吸共同階段是_____（填字母），其無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸_____（“多”或“少”），原因是_____。
（3）小組成員給土壤中澆以含18O的H2O，一段時間后發(fā)現(xiàn)，銀杏光合作用產(chǎn)物C6H12O6有18O，則此過程18O的轉(zhuǎn)移途徑是_____。（用必要的文字、分子式和箭頭表示）。
（4）在炎熱夏季的中午，銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象，稱為“午休”現(xiàn)象，原因是部分_____。而高粱、玉米等植物一般不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，原因是在較低CO2濃度下，固定CO2的能力_____（“強(qiáng)”或“弱”）。
【答案】 (1). ACDE (2). 類囊體的薄膜 (3). 葉綠體基質(zhì) (4). C (5). 少 (6). 大部分能量儲存在其產(chǎn)物酒精中 (7). H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6 (8). 氣孔關(guān)閉，二氧化碳進(jìn)入減少 (9). 強(qiáng)
【解析】
【分析】
A光反應(yīng)階段，場所在類囊體薄膜；B暗反應(yīng)階段，場所在葉綠體基質(zhì)；C有氧呼吸的第一階段，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；D有氧呼吸的第二階段，場所在線粒體基質(zhì)；E有氧呼吸的第三階段，場所在線粒體內(nèi)膜。
【詳解】（1）根據(jù)有氧呼吸和光合作用的階段反應(yīng)式可以看出，產(chǎn)生ATP的是A（光反應(yīng)）、C（有氧呼吸第一階段）、D（有氧呼吸第二階段）、E（有氧呼吸第三階段），研究發(fā)現(xiàn)，A為B提供ATP與NADPH，這兩種物質(zhì)的場所轉(zhuǎn)移由類囊體的薄膜運(yùn)輸?shù)饺~綠體基質(zhì)。
（2）有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是第一階段，即C，無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸少，原因是大部分能量儲存在其產(chǎn)物酒精中。
（3）小組成員給土壤中澆以含18O的H2O，一段時間后發(fā)現(xiàn)，銀杏光合作用產(chǎn)物C6H12O6有18O，則此過程18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6。
（4）在炎熱夏季的中午，銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象，稱為“午休”現(xiàn)象，原因是部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳進(jìn)入減少。而高粱、玉米等植物一般不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，原因是在較低CO2濃度下，固定CO2的能力強(qiáng)
【點(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個階段均產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)階段消耗ATP；無氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不產(chǎn)生ATP。
21.下圖表示細(xì)胞的生命歷程與個體生命活動的關(guān)系，結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題：

(1)真核生物的體細(xì)胞增殖的主要方式是_____，正常個體的生命活動不包括______________。
(2)多細(xì)胞生物體生長、發(fā)育的基礎(chǔ)是_________（填圖中的標(biāo)號）。
(3)個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在_____上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程稱為細(xì)胞分化，其實(shí)質(zhì)是_____。
(4)圖是某生物細(xì)胞的分裂情況，圖 1 表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體 DNA 含量的變化；圖 2 表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，則圖 1 中 AB 段形成的原因是_____，CD 段形成的原因是_____；圖 2 中的甲所示的細(xì)胞中有_____個 DNA 分子，乙圖的名稱是_____，分離定律發(fā)生在圖 1 中的_____段。

【答案】 (1). 有絲分裂 (2). ④ (3). ①② (4). 形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能 (5). 基因的選擇性表達(dá) (6). DNA 的復(fù)制 (7). 著絲點(diǎn)分裂 (8). 8 (9). 初級卵母細(xì)胞 (10). BC
【解析】
【分析】
分析題圖：圖示為細(xì)胞重要的生命活動圖解，其中1表示細(xì)胞增殖，該過程能增加細(xì)胞的數(shù)量，但不能增加細(xì)胞的種類；2為細(xì)胞分化，該過程能增加細(xì)胞的種類，但不會增加細(xì)胞的數(shù)量；3為細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡過程，都是正常的生命活動，都生物體都是有利的。
【詳解】（1）真核生物的體細(xì)胞主要通過有絲分裂增殖，細(xì)胞癌變是細(xì)胞的異常分化，正常個體的生命活動不包括④細(xì)胞癌變。
（2）多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，通過細(xì)胞分化使細(xì)胞功能專門化，從而形成各種組織、器官，系統(tǒng)，完成個體發(fā)育過程。多細(xì)胞生物體生長、發(fā)育的基礎(chǔ)是①、②。
（3）細(xì)胞分化是一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。同一個體的不同細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同，通過基因的選擇性表達(dá)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞分化。
（4）圖1中AB段由于DNA復(fù)制，每條染色體由含有1個DNA變?yōu)楹袃蓚€DNA，CD 段由于著絲點(diǎn)分裂，每條染色體由含有2個DNA變?yōu)楹?個DNA。 圖2中的甲所示的 細(xì) 胞中有8條染色體，有8個DNA分子，根據(jù)圖分析可知乙圖細(xì)胞應(yīng)為初級卵母細(xì)胞，丙細(xì)胞每條染色體含有兩個DNA，處于圖1中的BC段。
【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞重要的生命活動圖解，考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡等知識，要求考生識記細(xì)胞增殖的方式及意義；識記細(xì)胞分化的根本原因；識記衰老細(xì)胞的主要特征；識記細(xì)胞凋亡的概念及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識答題。
22.香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳，無香味（A）對香味（a）為顯性，抗?。˙）對感病（b）為顯性。

（1）為選育抗病香稻新品種，選取無香味感病與無香味抗病植株進(jìn)行雜交實(shí) 驗(yàn)，F(xiàn)1 統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，則兩個親代的基因型：無香味感病 __________，無香味抗病 __________。
（2）假如共獲得 1600 株 F1 植株，理論上能選取有香味抗病植株__________，有香味抗病植株自交，其后代表現(xiàn)型及比例是_____。
（3）離體培養(yǎng) F1 的花粉能發(fā)育成單倍體植株，這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的_____。若要獲得二倍體有香味抗病植株，應(yīng)在_________時期用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理。
（4）除草劑敏感型的水稻經(jīng)輻射獲得抗性突變體新品種，該育種技術(shù)稱為_____；育種過程中需要大量處理實(shí)驗(yàn)材料，原因是_____。
【答案】 (1). Aabb (2). AaBb (3). 200 (4). 有香味抗?。河邢阄陡胁?3：1 (5). 全部遺傳信息 (6). 幼苗 (7). 誘變育種 (8). 基因突變頻率低且不定向
【解析】
【分析】
分析柱狀圖，圖中無香味感病與無香味抗病植株雜交后代中：?
1、抗病和感病的比為50：50=1：1，說明親本相關(guān)基因型是Bb與bb；?
2、無香味和有香味的比值為75：25=3：1，說明親本相關(guān)基因型是Aa與Aa。?
3、則親本的基因型是AaBb與Aabb。
【詳解】（1）用分解法來看，無香味和有香味的比值為3：1，所以親本的基因型為Aa和Aa，抗病和不抗病的比為1：1，故親本的基因型為Bb和bb，所以親代的基因型為Aabb×AaBb。
（2）假如共獲得 1600 株 F1 植株，理論上能選取有香味抗病aaBb概率為,1/4×1/2=1/8，1/8×1600=200，有香味抗病aaBb植株自交，其后代表現(xiàn)型及比例是有香味抗病：有香味感病=3：1 ，
（3）離體培養(yǎng) F1 的花粉能發(fā)育成單倍體植株，這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的全部遺傳信息。若要獲得二倍體有香味抗病植株，應(yīng)在幼苗時期用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理。
（4）除草劑敏感型的水稻經(jīng)輻射獲得抗性突變體新品種，該育種技術(shù)稱為誘變育種；育種過程中需要大量處理實(shí)驗(yàn)材料，原因是基因突變頻率低且不定向。
【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，單倍體育種原理和過程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、解答問題的能力。
23.如圖所示為某個紅綠色盲家族的遺傳系譜圖，白化基因是a，色盲基因是b，請回答：(圖中□表示男正常，○表示女正常)

（1）A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是________。
（2）甲病是_________病(填白化病或紅綠色盲病)，4號個體的基因型為_________。
（3）7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。
（4）若7號和9號結(jié)婚并生育了一個孩子，則這個孩子只患一種病的概率是________。
【答案】 (1). （基因的分離定律和）基因的自由組合定律 (2). 白化病 (3). AaXBXb (4). 1/3 (5). 3/8
【解析】
【分析】
“無中生有是隱性，生女患病是常隱”，由5、6、9可知，甲病是常染色體隱性遺傳病，為白化病，所以乙病是色盲，為伴X隱性遺傳。
【詳解】（1））A、a和B、b是分別位于常染色體和X染色體上的兩對等位基因，因此它們遵循基因的自由組合定律。
（2）根據(jù)以上分析已知，甲病是白化病，由于8號是白化病、2號是色盲，所以4號基因型為AaXBXb。
（3）3號基因型為AaXBY，4號基因型為AaXBXb，則7號基因型為AAXBY或AaXBY，因此7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是1/3。
（4）7號基因型為1/3AAXBY或2/3AaXBY，9號基因型為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb，后代白化病的概率=2/3×1/2=1/3，色盲的概率=1/2×1/4=1/8，因此后代只患一種遺傳病的概率=1/3×7/8+2/3×1/8=3/8。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握常染色體和伴X染色體上的隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)及其區(qū)別，分別判斷甲、乙所屬的遺傳病類型，進(jìn)而判斷相關(guān)個體的基因型并進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算。
（二）選考題：
[生物---選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐]
24.纖維素是地球上最大的可再生資源，地球每年光合作用合成的物質(zhì)中，纖維素約占6%，纖維素分解菌的研究也成了相關(guān)科學(xué)家關(guān)注的課題。
(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為至少有三種組分，其中___________使得纖維素分解成纖維二糖，___________將纖維二糖分解成葡萄糖。
(2)科學(xué)家在野外尋找纖維素分解菌的時候，往往選擇富含落葉的土壤，這說明，在尋找目的菌株時，要根據(jù)它_________________________________。
(3)篩選纖維素分解菌可以用_________________(填方法)，通過顏色反應(yīng)直接對微生物進(jìn)行篩選。在培養(yǎng)基中還要以纖維素作為___________源。
(4)在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、162、462、180和192。
該過程采取的接種方法是___________，每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為___________×108個。與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法相比，此計(jì)數(shù)方法測得的細(xì)菌數(shù)較___________(填“多”或“少”)
【答案】 (1). C1酶、CX酶 (2). 葡萄糖苷酶 (3). 對生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找 (4). 剛果紅染色法 (5). 碳 (6). 稀釋涂布平板法 (7). 1.78 (8). 少
【解析】
【分析】
本題是對纖維素分解菌的研究，涉及到微生物的分離鑒定。用于分離和計(jì)數(shù)細(xì)菌的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基。剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。若在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅—纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，這樣就可以篩選或鑒定出纖維素分解菌了。
【詳解】（1） 纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分：C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。
（2）科學(xué)家在野外尋找纖維素分解菌的時候，往往選擇富含落葉的土壤，這說明，在尋找目的菌株時，要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。一般要去該菌適宜生存的地方尋找。
（3）篩選纖維素分解菌可以用剛果紅染色法，剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，培養(yǎng)基中就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，通過顏色反應(yīng)直接對微生物進(jìn)行篩選。在培養(yǎng)基中還要以纖維素作為唯一碳源。
（4）在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、162、462、180和192。
該過程采取的接種方法是稀釋涂布平板法，每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為：由于數(shù)值13和462偏差太大，故舍棄，每克該土壤樣品中的菌落數(shù)對應(yīng)的應(yīng)該是每毫升菌液中的細(xì)菌數(shù)目，所以每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為：（162+180+192）÷ 3÷0.1×105=1.75×108個。與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法相比，此計(jì)數(shù)方法有時接種會出現(xiàn)由于取樣或涂布等 過程不均勻使得菌種重疊，測得的細(xì)菌數(shù)偏小。
【點(diǎn)睛】篩選分解某有機(jī)物的菌種時，以該有機(jī)物作為唯一碳源或氮源，結(jié)合顏色反應(yīng)，篩選出該菌種，比如：篩選分解尿素的細(xì)菌時必須以尿素作為唯一氮源，加入酚紅作為指示劑。在尿素分解菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中，尿素分解菌合成的脲酶將尿素分解成了氨，使菌落周圍pH升高，酚紅指示劑變紅，紅色環(huán)帶范圍越大說明菌株分解尿素的能力越強(qiáng)。
[生物---選修 3：現(xiàn)代生物科技專題]
25.【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。

（1）過程①中最常用的運(yùn)載工具是_______，所需要的酶是限制酶和____________。
（2）在過程②中，用________處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞至于5％CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是_________。
（3）在過程③中，用_______處理以獲取更多的卵（母）細(xì)胞。成熟卵（母）細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行________處理。
（4）從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是_________。在胚胎移植前，通過_______技術(shù)可獲得較多胚胎。
【答案】 (1). 質(zhì)粒 (2). DNA連接酶 (3). 胰蛋白酶（或膠原蛋白酶） (4). 維持培養(yǎng)基（液）的pH (5). 促性腺激素（或促濾泡素，孕馬血清） (6). 去核 (7). 早期胚胎培養(yǎng) (8). 胚胎分割
【解析】
【分析】
分析題圖：圖示表示獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程圖，其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，該過程需要限制酶和DNA連接酶；②表示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程，該過程需要采用胰蛋白酶處理組織塊以獲得單個細(xì)胞；③表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)過程。
【詳解】（1）基因工程中，運(yùn)載工具包括質(zhì)粒、噬菌體及動植物病毒等，其中質(zhì)粒是主要運(yùn)載工具，化學(xué)本質(zhì)是雙鏈環(huán)狀的DNA，所需要的酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。
（2）胰蛋白酶可將組織塊分散成單個細(xì)胞；動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境（95%氧氣和5%二氧化碳），其中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)基（液）的pH。
（3）要得到更多的卵（母）細(xì)胞需用促性腺激素對動物進(jìn)行超數(shù)排卵處理；成熟卵（母）細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理，以保證克隆后代的遺傳性狀主要來自于供體核。從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)，在胚胎移植前，通過技術(shù)胚胎分割可獲得較多胚胎。



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