一、單項選擇題（本大題10小題每小題2分，共20分．請按答題卷中的要求作答）
1．（2分）下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A．汽油揮發(fā) B．海水曬鹽 C．石蠟熔化 D．高粱釀酒
2．（2分）下列各項警示標識與存放的物質(zhì)不相符合的是（　?。?br /> A．甲醛 B．酒精 C．燒堿 D．濃硫酸
3．（2分）下列化學實驗操作正確的是（　?。?br /> A．振蕩試管 B．取固體體藥品
C．移走蒸發(fā)皿 D．量筒讀數(shù)
4．（2分）在太空艙里，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，NiFe2O4中Fe的化合價為+3．則Ni的化合價為（　?。?br /> A．+4 B．+3 C．+2 D．+1
5．（2分）下列符號中的“2”與O2中的“2”所表示的含義相似的是（　?。?br /> A．H2O B．2Zn C．2CO D．SO42﹣
6．（2分）下列關(guān)于水的說法正確的是（　?。?br /> A．用肥皂水不能區(qū)別硬水和軟水
B．蒸餾后得到的水是純凈物
C．生活污水可以隨意排放
D．在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質(zhì)
7．（2分）下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是（　?。?br /> A．天然氣是比較清潔的化石燃料
B．酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用
C．由于新能源開發(fā)，可以無節(jié)制地使用石油資源
D．生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油產(chǎn)品
8．（2分）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途。下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　?。?br /> A．鹽酸具有酸性﹣﹣除鐵銹
B．鐵粉可與氧氣和水反應(yīng)﹣﹣食品保鮮吸氧
C．活性炭具有吸附性﹣﹣冰箱除臭劑
D．CO具有可燃性﹣﹣冶煉金屬
9．（2分）X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．Y的溶解度為50g
B．T2℃時，X、Y兩種物質(zhì)溶解度相等
C．T1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y＞X＞Z
D．T2℃時，50g H2O與50g X混合，可得到100g X的飽和溶液
10．（2分）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ɡㄌ杻?nèi)為雜質(zhì)）（　?。?br /> 選項
物質(zhì)
目的
主要實驗操作
A
NH4Cl和尿素
鑒別
取樣，加入熟石灰粉末、研磨，聞氣味
B
NaNO3和Na2SO4固體
鑒別
取樣，加水溶解滴加BaCl2溶液，觀察是否有
白色沉淀
C
Na2CO3（ NaHCO3）
除雜
加稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
D
K2SO4溶液（KOH）
除雜
滴加稀硫酸至pH等于7
A．A B．B C．C D．D
二、填空題（共4小題，每空1分，共分20分）
11．（5分）抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情是一項長期的工作。我們要采取有效防疫措施，免受病毒侵害。
（1）我們每天要補充蛋白質(zhì)提高自身免疫力。下列食物富含蛋白質(zhì)的是　 　 （填字母序號）。
A．雞蛋 B．米飯 C．白菜 D．西瓜
（2）用醫(yī)用消精進行室內(nèi)消毒時，若不慎引起小面積失火，可用濕布撲滅。其滅火主要原理是　 　。
（3）醫(yī)用口罩的中間層是聚丙烯熔噴布，起過慮病毒作用。聚丙烯屬于　 ?。ㄌ睢坝袡C合成”或“復(fù)合”）材料。生產(chǎn)出的外科醫(yī)用口罩需用環(huán)氧乙烷進行滅菌。環(huán)氧乙烷的化學式為C2H4O．該物質(zhì)中含有　 　種元素，其組成元素的質(zhì)量比為　 　。
12．（5分）酸、堿、鹽的溶解性表是學習化學的重要工具之一。下表是部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃），請回答下列問題。
陰離子
陽離子
OH﹣
NO3﹣
CO32﹣
Cl﹣
K+
溶
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
不
溶
Cu2+
不
溶
不
溶
（1）上述陰、陽離子形成不溶性堿的化學式為　 　，形成復(fù)合肥料的化學式為　 　。
（2）KOH溶液和Ba（NO3）2溶液　 ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┓磻?yīng)，理由是　 　。
（3）下列各組離子在水溶液中能大量共存的是　 　。
A．OH﹣、H+、Ba2+、NO3﹣
B．OH﹣、Ba2+、K+、Cl﹣
C．CO32﹣、K+、Ba2+、Cl﹣
D．CO32﹣、Cu2+、NO3﹣、K+
13．（5分）化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請從微觀的角度回答下列問題。
（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。
①根據(jù)Na、Al原子結(jié)構(gòu)圖Na ，Al可推知，金屬Na、Al的化學性質(zhì)不同的原因是　 　。
②CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是　 　。
③稀鹽酸和稀硫酸都可使紫色石蕊試劑變紅，原因是　 　。
（2）如圖是氫氣在氧氣中燃繞的微觀示意圖（圖中“o”代表氫原子?！啊瘛贝硌踉樱?。

①參加該化學反應(yīng)的最小粒子是　 ?。?填微粒符號）。
②寫出該反應(yīng)的化學方程式　 　。
14．（5分）從某廢舊電子產(chǎn)品中可以提煉貴重金屬，并得到硫酸銅溶液。其工藝流程如圖所示：

（1）圖中“操作”的名稱是　 　。
（2）寫出所得貴重金屬中任意一種成分的化學式　 　。
（3）寫出①中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式　 ?。ㄈ螌懸环N）；該反應(yīng)的基本類型為　 　。
（4）寫出②中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式　 　。
三、實驗探究題（本大題共2小題，每空1分，其16分
15．（8分）如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

（1）A裝置中儀器①的名稱是　 　試管口略向下傾斜的原因是　 　。
（2）儀器②的名稱是　 　。該儀器的主要作用是　 　。
（3）實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　 ?。ㄌ钭帜感蛱枺?；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　 ?。ㄌ钭帜感蛱枺懗鲞^氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學程式　 　。
（4）制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為　 ?。ㄌ钭帜感蛱枺?。
16．（8分）不用火，不用電。只需拆開發(fā)熱倒入涼水，就能享用美食的自熱食品，受到消費者的追捧。
【查閱資料】Ⅰ．發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰、碳酸鈉、鋁粉。
Ⅱ．鋁和強堿溶液反應(yīng)生成氫氣。
探究一：發(fā)熱包的發(fā)熱原理
（1）小明買了一盒自熱米飯，取出發(fā)熱包加入涼水，發(fā)生劇烈反應(yīng)。迅速放出大量的熱。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學反應(yīng)方程式　 ?。煌瑫r發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊。依據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象，小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個化學反應(yīng)。寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式　 　。
（2）發(fā)熱包上的安全警示圖標有“禁止明火”，其原因可能是　 　。
（3）小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸。并對產(chǎn)生的氣體展開進一步探究。
探究二：確定氣體的成分
【猜想與假設(shè)】小明認為該氣體可能是a。 H2；b．　 ??；c．CO2和H2的混合氣體。
【實驗設(shè)計】小明同學設(shè)計如圖實驗裝置，對氣體成分進行探。

【實驗驗證】甲裝置中的實驗現(xiàn)象是　 　，丁裝置中黑色的粉末逐漸變?yōu)榧t色，試管口有水珠產(chǎn)生。證明猜想c正確。
若甲、乙裝置交換位置，　 ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┐_定氣體中含有CO2，寫出化學方程式并說明理由　 　。
【總結(jié)與反思】通過以上探究，小明做出如下反思：
A．發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存
B．能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料
C．使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃圾分類投放
你認為其中正確的是　 　。
四、計算題（本大題1小題，4分）
17．（4分）在100g的某鹽酸中加入硝酸銀溶液，反應(yīng)為AgNO3+HCl═HNO3+AgCl↓，至恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量得到質(zhì)量為28.7g的AgCl沉淀，求鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

2020年新疆中考化學試卷
參考答案與試題解析
一、單項選擇題（本大題10小題每小題2分，共20分．請按答題卷中的要求作答）
1．（2分）下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A．汽油揮發(fā) B．海水曬鹽 C．石蠟熔化 D．高粱釀酒
【分析】解答本題可根據(jù)化學變化的定義進行判斷即可。
【解答】解：A．物理變化；
B．物理變化；
C．物理變化；
D．化學變化，故正確。
故選：D。
2．（2分）下列各項警示標識與存放的物質(zhì)不相符合的是（　?。?br /> A．甲醛 B．酒精 C．燒堿 D．濃硫酸
【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可。
【解答】解：A．甲醛有毒，屬于有毒品，故正確；
B．酒精屬于易燃液體，故正確；
C．燒堿沒有易燃、易爆的性質(zhì)，故錯誤；
D．濃硫酸具有很強的腐蝕性，屬于腐蝕品，故正確。
故選：C。
3．（2分）下列化學實驗操作正確的是（　?。?br /> A．振蕩試管 B．取固體體藥品
C．移走蒸發(fā)皿 D．量筒讀數(shù)
【分析】A、根據(jù)振蕩試管時的方法進行分析判斷。
B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法（“一斜、二送、三直立”）進行分析判斷。
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。
【解答】解：A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下晃動，圖中所示操作錯誤。
B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。
C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。
D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。
故選：B。
4．（2分）在太空艙里，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，NiFe2O4中Fe的化合價為+3．則Ni的化合價為（　?。?br /> A．+4 B．+3 C．+2 D．+1
【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行解答。
【解答】解：設(shè)Ni的化合價為x，則根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，NiFe2O4中Fe的化合價為+3．可得NiFe2O4中Ni的化合價為：
（+2）×3+x+（﹣2）×4＝0，
解答 x＝+2；
故選：C。
5．（2分）下列符號中的“2”與O2中的“2”所表示的含義相似的是（　?。?br /> A．H2O B．2Zn C．2CO D．SO42﹣
【分析】根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的原子個數(shù)，元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)。
【解答】解：元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的原子個數(shù)，O2中的“2”表示一個氧分子中含有2個氧原子。
A、H2O中的2表示一個水分子中含有2個氫原子，故正確；
B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2Zn中的2表示鋅原子的個數(shù)為2個；
C、化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故2CO中的2表示一氧化碳分子的個數(shù)為2個；
D、元素符號或原子團右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故SO42﹣中的2表示一個硫酸根離子帶2個單位的負電荷；
故選：A。
6．（2分）下列關(guān)于水的說法正確的是（　?。?br /> A．用肥皂水不能區(qū)別硬水和軟水
B．蒸餾后得到的水是純凈物
C．生活污水可以隨意排放
D．在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質(zhì)
【分析】A、根據(jù)硬水和軟水區(qū)別方法分析；
B、根據(jù)純凈物的概念分析；
C、根據(jù)廢水的排放會造成水體污染解答；
D、明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清。所以，明礬是一種較好的凈水劑。
【解答】解：A、肥皂水能區(qū)別開硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水，選項錯誤，不符合題意；
B、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物，選項正確，符合題意；
C、生活污水隨意排放，會造成水的污染，選項錯誤，不符合題意；
D、在河水中加入明礬可以吸附除去河水中懸浮的固體小顆粒，不能除去所有雜質(zhì)，選項錯誤，不符合題意；
故選：B。
7．（2分）下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是（　?。?br /> A．天然氣是比較清潔的化石燃料
B．酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用
C．由于新能源開發(fā)，可以無節(jié)制地使用石油資源
D．生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油產(chǎn)品
【分析】A、根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物分析；
B、根據(jù)酸雨的危害分析；
C、根據(jù)石油資源是有限的和使用石油資源對環(huán)境的影響分析。
D、根據(jù)石油煉制的產(chǎn)品分析。
【解答】解：A、天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成了二氧化碳和水，是比較清潔的化石燃料，故A正確；
B、酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用，故B正確；
C、過度開采、無節(jié)制地使用石油資源會造成資源的浪費，環(huán)境的污染，故C錯誤；
D、生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油產(chǎn)品，故D正確。
故選：C。
8．（2分）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途。下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　?。?br /> A．鹽酸具有酸性﹣﹣除鐵銹
B．鐵粉可與氧氣和水反應(yīng)﹣﹣食品保鮮吸氧
C．活性炭具有吸附性﹣﹣冰箱除臭劑
D．CO具有可燃性﹣﹣冶煉金屬
【分析】A．根據(jù)鹽酸的酸性分析；
B．根據(jù)鐵銹蝕消耗氧氣、水，進行分析判斷；
C．根據(jù)活性炭的吸附性分析；
D．根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析；
【解答】解：A．鹽酸有酸性可以和金屬氧化物反應(yīng)，可用于除鐵銹，故正確；
B．鐵粉與水和氧氣會生銹，能消耗氧氣、水，可用作食品保鮮吸氧劑，故正確；
C．活性炭有吸附性，可以吸附冰箱中異味，故正確；
D．一氧化碳可用于冶煉金屬，是利用了其還原性，故錯誤；
故選：D。
9．（2分）X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．Y的溶解度為50g
B．T2℃時，X、Y兩種物質(zhì)溶解度相等
C．T1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y＞X＞Z
D．T2℃時，50g H2O與50g X混合，可得到100g X的飽和溶液
【分析】A、根據(jù)選項說法沒有指明溫度，進行分析判斷。
B、T2℃時，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度，進行分析判斷。
C、根據(jù)T1℃時，三種物質(zhì)的相對位置關(guān)系，進行分析判斷。
D、根據(jù)T2℃時，X的溶解度為50g，進行分析判斷。
【解答】解：A、選項說法沒有指明溫度，無法確定Y的溶解度，故選項說法錯誤。
B、T2℃時，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度均為50g，溶解度相等，故選項說法正確。
C、T1℃時，X、Y、Z三種物質(zhì)中，圖中Y在曲線上位置最高，X、Z相等，故T1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是Y＞X＝Z，故選項說法錯誤。
D、T2℃時，X的溶解度為50g，T2℃時，50g H2O與50g X混合，最多只能溶解25g，則可得到75g X的飽和溶液，故選項說法錯誤。
故選：B。
10．（2分）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ɡㄌ杻?nèi)為雜質(zhì)）（　?。?br /> 選項
物質(zhì)
目的
主要實驗操作
A
NH4Cl和尿素
鑒別
取樣，加入熟石灰粉末、研磨，聞氣味
B
NaNO3和Na2SO4固體
鑒別
取樣，加水溶解滴加BaCl2溶液，觀察是否有
白色沉淀
C
Na2CO3（ NaHCO3）
除雜
加稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
D
K2SO4溶液（KOH）
除雜
滴加稀硫酸至pH等于7
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣；
B、硫酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；
C、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
D、稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水。
【解答】解：A、取樣，加入熟石灰粉末、研磨，能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，無明顯現(xiàn)象的是尿素，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?br /> B、取樣，加水溶解滴加BaCl2溶液，能夠產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鈉，是因為硫酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?br /> C、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該選項不能達到實驗?zāi)康模?br /> D、稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水，溶液pH＝7時恰好完全反應(yīng)，除去了氫氧化鉀，該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?br /> 故選：C。
二、填空題（共4小題，每空1分，共分20分）
11．（5分）抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情是一項長期的工作。我們要采取有效防疫措施，免受病毒侵害。
（1）我們每天要補充蛋白質(zhì)提高自身免疫力。下列食物富含蛋白質(zhì)的是　A　 （填字母序號）。
A．雞蛋 B．米飯 C．白菜 D．西瓜
（2）用醫(yī)用消精進行室內(nèi)消毒時，若不慎引起小面積失火，可用濕布撲滅。其滅火主要原理是　隔絕氧氣　。
（3）醫(yī)用口罩的中間層是聚丙烯熔噴布，起過慮病毒作用。聚丙烯屬于　有機合成　（填“有機合成”或“復(fù)合”）材料。生產(chǎn)出的外科醫(yī)用口罩需用環(huán)氧乙烷進行滅菌。環(huán)氧乙烷的化學式為C2H4O．該物質(zhì)中含有　三　種元素，其組成元素的質(zhì)量比為　6：1：4　。
【分析】（1）根據(jù)常見食物中含有的營養(yǎng)素分析判斷；
（2）根據(jù)燃燒的條件、滅火的方法分析回答。
（3）根據(jù)材料的類別、化學式的意義分析回答。
【解答】解：（1）雞蛋富含蛋白質(zhì)；米飯富含糖類；白菜富含維生素；西瓜富含維生素和糖類；
（2）用醫(yī)用消精進行室內(nèi)消毒時，若不慎引起小面積失火，可用濕布撲滅。其滅火主要原理是隔絕氧氣；
（3）醫(yī)用口罩的中間層是聚丙烯熔噴布，起過慮病毒作用。聚丙烯屬于有機合成材料。環(huán)氧乙烷的化學式為C2H4O．該物質(zhì)中含有碳、氫、氧 三種元素，其組成元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）16＝6：1：4。
故答案為：（1）A。
（2）隔絕氧氣。
（3）有機合成；三；6：1：4。
12．（5分）酸、堿、鹽的溶解性表是學習化學的重要工具之一。下表是部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃），請回答下列問題。
陰離子
陽離子
OH﹣
NO3﹣
CO32﹣
Cl﹣
K+
溶
溶
溶
溶
Ba2+
溶
溶
不
溶
Cu2+
不
溶
不
溶
（1）上述陰、陽離子形成不溶性堿的化學式為　Cu（OH）2　，形成復(fù)合肥料的化學式為　KNO3　。
（2）KOH溶液和Ba（NO3）2溶液　不能?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┓磻?yīng)，理由是　不能形成沉淀或氣體或水　。
（3）下列各組離子在水溶液中能大量共存的是　B　。
A．OH﹣、H+、Ba2+、NO3﹣
B．OH﹣、Ba2+、K+、Cl﹣
C．CO32﹣、K+、Ba2+、Cl﹣
D．CO32﹣、Cu2+、NO3﹣、K+
【分析】（1）根據(jù)酸、堿、鹽在水中的溶解性和物質(zhì)的組成分析回答。
（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的條件分析。
（3）根據(jù)常見物質(zhì)的在水中的溶解性和復(fù)分解反應(yīng)的條件分析。
【解答】解：（1）由部分酸、堿、鹽在水中的溶解性可知，上述陰、陽離子形成不溶性堿為氫氧化銅，化學式為：Cu（OH）2，形成的復(fù)合肥料為硝酸鉀，化學式為：KNO3。
（2）KOH溶液和Ba（NO3）2溶液不能反應(yīng)，理由是：不能形成沉淀或氣體或水。
（3）A．由于氫氧根離子與氫離子結(jié)合生成了水，故A不能大量共存；
B．離子間不能結(jié)合形成氣體、水和沉淀，故B能大量共存；
C、由于碳酸根離子和鋇離子能結(jié)合形成了碳酸鋇沉淀。故C不能大量共存；
D、由于碳酸根離子能與銅離子結(jié)合形成了碳酸銅沉淀，故D不能大量共存。
故選：（1）Cu（OH）2；KNO3。
（2）不能；不能形成沉淀。
（3）B。
13．（5分）化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請從微觀的角度回答下列問題。
（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。
①根據(jù)Na、Al原子結(jié)構(gòu)圖Na ，Al可推知，金屬Na、Al的化學性質(zhì)不同的原因是　鈉原子與鋁原子的最外層電子數(shù)不同　。
②CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是　分子結(jié)構(gòu)不同　。
③稀鹽酸和稀硫酸都可使紫色石蕊試劑變紅，原因是　它們電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子　。
（2）如圖是氫氣在氧氣中燃繞的微觀示意圖（圖中“o”代表氫原子?！啊瘛贝硌踉樱?br />
①參加該化學反應(yīng)的最小粒子是　H、O　（ 填微粒符號）。
②寫出該反應(yīng)的化學方程式　2H2+O22H2O　。
【分析】（1）根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子、酸具有通性的原因來分析；
（2）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息、原子的概念來分析。
【解答】解：（1）①在原子中，最外層電子數(shù)決定了元素的化學性質(zhì)，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉元素與鋁原子的最外層電子數(shù)不同，所以金屬Na、Al的化學性質(zhì)不同；故填：鈉原子與鋁原子的最外層電子數(shù)不同；
②分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，一氧化碳分子與二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，所以二者的化學性質(zhì)不同；故填：分子結(jié)構(gòu)不同；
③硫酸和鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子；故填：它們電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子；
（2）①由微觀反應(yīng)示意圖可知，參加該化學反應(yīng)的最小粒子是氫原子和氧原子；故填：H、O；
②由微觀反應(yīng)示意圖可知，氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水；故填：2H2+O22H2O。
14．（5分）從某廢舊電子產(chǎn)品中可以提煉貴重金屬，并得到硫酸銅溶液。其工藝流程如圖所示：

（1）圖中“操作”的名稱是　過濾　。
（2）寫出所得貴重金屬中任意一種成分的化學式　Au　。
（3）寫出①中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式　Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑或2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑　（任寫一種）；該反應(yīng)的基本類型為　置換反應(yīng)　。
（4）寫出②中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式　2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O　。
【分析】過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)；
金、鉑化學性質(zhì)不活潑，不能和稀硫酸反應(yīng)；
稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣；
加熱條件下稀硫酸和銅、氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水。
【解答】解：（1）圖中“操作”的名稱是過濾，通過過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)。
故填：過濾。
（2）所得貴重金屬是金、鉑，化學式分別是Au、Pt。
故填：Au（或Pt）。
（3）①中稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，和鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，發(fā)生的化學反應(yīng)方程式：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑、2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑，都是置換反應(yīng)。
故填：Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑ 或2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑；置換反應(yīng)。
（4）②中加熱條件下稀硫酸和銅、氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水，發(fā)生的化學反應(yīng)方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O。
故填：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O。
三、實驗探究題（本大題共2小題，每空1分，其16分
15．（8分）如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

（1）A裝置中儀器①的名稱是　酒精燈　試管口略向下傾斜的原因是　防止冷凝水倒流、炸裂試管　。
（2）儀器②的名稱是　長頸漏斗　。該儀器的主要作用是　添加液體藥品　。
（3）實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　A　（填字母序號）；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　D?。ㄌ钭帜感蛱枺?。寫出過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學程式　2H2O22H2O+O2↑　。
（4）制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為　BC?。ㄌ钭帜感蛱枺?。
【分析】（1）熟記儀器的名稱、根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項來分析；
（2）根據(jù)儀器的名稱，分析其作用；
（3）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣，選擇發(fā)生裝置，由氣體的密度和水溶性以及特殊要求選擇收集裝置；根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學方程式；
（4）依據(jù)制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置，和收集方法來分析解答；
【解答】解：（1）A中儀器①的名稱是酒精燈，給試管中的固體加熱時，為了防止冷凝水倒流，炸裂試管，所以試管口應(yīng)略下傾斜；故填：酒精燈；防止冷凝水倒流、炸裂試管；
（2）儀器②的名稱是長頸漏斗，其作用是添加液體藥品；故填：長頸漏斗；添加液體藥品；
（3）實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣，為固固加熱裝置，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A，氧氣不易溶于水，要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是排水裝置D，氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故填：A；D；2H2O22H2O+O2↑；
（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，不需加熱，屬于固液常溫型，實驗室用雙氧水制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是固體與液體反應(yīng)生成氣體的發(fā)生裝置B；氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣收集；氧氣密度比空氣大都可以采用向上排空氣法收集，收集裝置為C，制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC；故填：BC。
16．（8分）不用火，不用電。只需拆開發(fā)熱倒入涼水，就能享用美食的自熱食品，受到消費者的追捧。
【查閱資料】Ⅰ．發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰、碳酸鈉、鋁粉。
Ⅱ．鋁和強堿溶液反應(yīng)生成氫氣。
探究一：發(fā)熱包的發(fā)熱原理
（1）小明買了一盒自熱米飯，取出發(fā)熱包加入涼水，發(fā)生劇烈反應(yīng)。迅速放出大量的熱。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學反應(yīng)方程式　CaO+H2O＝Ca（OH）2??；同時發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊。依據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象，小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個化學反應(yīng)。寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式　Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH　。
（2）發(fā)熱包上的安全警示圖標有“禁止明火”，其原因可能是　鋁粉在空氣中遇明火會燃燒，可能誘發(fā)火災(zāi)　。
（3）小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸。并對產(chǎn)生的氣體展開進一步探究。
探究二：確定氣體的成分
【猜想與假設(shè)】小明認為該氣體可能是a。 H2；b．　CO2??；c．CO2和H2的混合氣體。
【實驗設(shè)計】小明同學設(shè)計如圖實驗裝置，對氣體成分進行探。

【實驗驗證】甲裝置中的實驗現(xiàn)象是　澄清的石灰水變渾濁　，丁裝置中黑色的粉末逐漸變?yōu)榧t色，試管口有水珠產(chǎn)生。證明猜想c正確。
若甲、乙裝置交換位置，　不能?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┐_定氣體中含有CO2，寫出化學方程式并說明理由　2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O，二氧化碳將被氫氧化鈉吸收，澄清的石灰水無變化　。
【總結(jié)與反思】通過以上探究，小明做出如下反思：
A．發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存
B．能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料
C．使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃圾分類投放
你認為其中正確的是　AC　。
【分析】（1）氧化鈣與水反應(yīng)放熱，生成的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，鋁和強堿溶液反應(yīng)生成氫氣；
（2）根據(jù)鋁粉的可燃性分析；
（3）【猜想與假設(shè)】鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
【實驗驗證】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氫氣可以還原氧化銅生成銅；澄清的石灰水用于驗證二氧化碳，氫氧化鈉溶液用于除去二氧化碳；
【總結(jié)與反思】A、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)分析；
B、根據(jù)發(fā)熱包的用途分析；
C、根據(jù)發(fā)熱包可能造成污染分析。
【解答】解：（1）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，化學方程式為：CaO+H2O＝Ca（OH）2；生成的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑．故填：CaO+H2O＝Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（或2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑）；
（2）鋁粉具有可燃性，由于鋁粉在空氣中遇明火會燃燒，可能誘發(fā)火災(zāi)，所以要禁止明火；故填：鋁粉在空氣中遇明火會燃燒，可能誘發(fā)火災(zāi)；
（3）【猜想與假設(shè)】發(fā)熱包中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以氣體可能為二氧化碳，故填：CO2；
【實驗驗證】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用于驗證二氧化碳，氫氧化鈉溶液用于除去二氧化碳，如果甲、乙裝置交換位置，二氧化碳將被氫氧化鈉吸收，但反應(yīng)無現(xiàn)象，所以無法確定氣體中含有CO2，化學方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；故填：澄清的石灰水變渾濁；2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O，二氧化碳將被氫氧化鈉吸收，澄清的石灰水無變化；
【總結(jié)與反思】A、發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰與水反應(yīng)，所以應(yīng)密封防潮保存，故正確；
B、發(fā)熱包用于自熱食品，所以要注意發(fā)熱材料不能有強腐蝕性和毒性，故錯誤；
C、使用后的發(fā)熱包中會有強堿等，會造成環(huán)境的污染，所以要包好按照垃圾分類投放，故正確；
故選：AC。
四、計算題（本大題1小題，4分）
17．（4分）在100g的某鹽酸中加入硝酸銀溶液，反應(yīng)為AgNO3+HCl═HNO3+AgCl↓，至恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量得到質(zhì)量為28.7g的AgCl沉淀，求鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
【分析】根據(jù)鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，依據(jù)沉淀的質(zhì)量求出鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
【解答】解：設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x，
AgNO3+HCl═HNO3+AgCl↓，
36.5 143.5
100g?x 28.7g

x＝7.3%，
答：鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%。


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