“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)倫理觀念，也是中華文化的精神內(nèi)核之一，是我們青年一代應(yīng)當繼承的最寶貴財富之一。
《說文解字》解釋篆體“孝”字云：“善事父母者。從老省，從子，子承老也?！?br/>孝字寫的就是老人與子女的關(guān)系，子女要盡心盡力地奉養(yǎng)父母。
閱讀下面語句，說說“孝” 體現(xiàn)在哪些方面？
孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。 ——《孝經(jīng)》
解釋：孝子對父母親的侍奉，在日常家居的時候，要竭盡對父母的恭敬，在飲食生活的奉養(yǎng)時，要保持和悅愉快的心情去服事；父母生了病，要帶著憂慮的心情去照料；父母去世了，要竭盡悲哀之情料理后事∶對先人的祭祀，要嚴肅對待∶禮法不亂。
子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復(fù)坐，吾語汝。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！薄墩撜Z》
解釋：孔子說：孝道便是道德的根本，教化由此而產(chǎn)生。返回到座位上去吧，我告訴你。人的軀干四肢毛發(fā)皮膚，都是從父母那里接受來的，不敢使它們受到誹謗和損傷，這是實行孝道的開始。修養(yǎng)自身，推行道義，揚名到后世，使你父母受到尊貴，這是實行孝道的歸宿。
閱讀下面語句，說說我們要怎樣對待“孝”？
老吾老，以及人之老。 ——孟子
解釋：贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，也不要忘了別人家里的長輩。
“孝”不僅指贍養(yǎng)孝敬自己的父母、長輩，還應(yīng)該推己及人，擴大到孝敬其他與自己沒有血緣關(guān)系的長輩，體諒、關(guān)心、敬愛所有的長輩、老人。
寸草春暉、孝子賢孫、父慈子孝昊天罔極、返哺之恩、膝下承歡舐犢情深、烏鴉反哺、羔羊跪乳
老吾老，以及人之老。（孟子）慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。（佚名）老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。（司湯達）哀哀父母，生我劬勞。——《詩經(jīng)》父母者，人之本也?！抉R遷
孔子的學(xué)生周仲由，字子路，他非常孝敬父母。因為從小家境貧寒，為人非常節(jié)儉。經(jīng)常吃野菜度日。仲由覺得自己吃野菜沒關(guān)系，但怕父母營養(yǎng)不夠，身體不好，很是擔心。從百里之外背米回來孝敬父母。
劉恒，是劉邦的第三個兒子，也是后來的漢文帝。他是一個有名的大孝子，對他的母后很孝順，從不怠慢。有一次，他的母后患了重病，這可急壞了劉恒。他的母后一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母后煎藥湯，并且日夜守護在母后的床前。每次看到母后睡了，才趴在母后床邊睡會兒。劉恒天天為母后煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺得差不多了，才給母后喝。
黃香九歲就失去了母親。他思慕母親及其哀切，鄉(xiāng)人都稱贊他的孝心。他年級雖小，卻做事不顧勞苦，服侍父親竭盡孝順。夏天酷暑炎熱，黃翔就揮扇而使父親的枕席子涼快。冬天天寒地凍，黃香就以自己的身體去溫暖父親的被席。
烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予了我們溫暖的家。那么，孝親敬親，我們能做哪些事？
聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命、撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長過程中的故事。看——歲月的痕跡：找出父母年輕時和近期的生活照，從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關(guān)愛的點滴：回憶生活中長輩對自己點點滴滴的關(guān)愛，用心體會，用心感恩。做——真情的回報：為家庭做一件事，感受父母的辛勞；與家人聊一次天，增進長幼的情感，給長輩宋一份祝福，表達美好的心意。
有的同學(xué)覺得父母管得太多，與父母發(fā)生矛盾和爭吵，甚至產(chǎn)生離家出走的念頭。在學(xué)校，愛與人攀比，比吃的零食、穿的衣服和鞋子，經(jīng)常埋怨父母，覺得家里的經(jīng)濟條件不如他人，卻從未了解父母的工作及工作中的困難?？床黄鹱约旱母改?，不尊重父母，認為他們的文化水平不高，經(jīng)常與父母頂嘴，不接受父母的教育。從不記得父母的生日，從來沒有給父母送過禮物，從未了解、關(guān)心過父母。
1.對于以上這些行為，談?wù)勀愕目捶ā?.結(jié)合自己的生活體驗，說說你準備怎樣勸誡他們。
與父母吵架，嫌棄父母、埋怨父母，或有離家出走的念頭等，這些都是不對的。父母生我們養(yǎng)我們，都很不容易，我們應(yīng)該體諒父母，理解父母，孝敬父母，給予他們尊重?！吧眢w發(fā)膚，受之父母”，所謂“身有傷，貽親憂”，我們切不可做讓他們擔憂、難過、痛苦的事情。
策劃主題活動思路： 活動前：制定活動方案。 活動中：1.宣傳動員 2.開展多形式活動 活動后:分享體會與感受
設(shè)計活動方案包括幾個步驟？(參考教材P107-110)
活動方案內(nèi)容：活動目標、活動主題、活動任務(wù)及具體安排。 注意問題：活動任務(wù)及安排部分，注意制定出每一步的具體活動內(nèi)容，明確活動要求。
1.利用班會時間，向全校師生宣讀《孝親敬老活動倡議書》，號召全班同學(xué)參與孝親敬老活動。2.以“孝親敬老，從我做起”為主題，布置黑板報、懸掛感恩主題條幅，制作宣傳海報，營造校園孝親感恩的氛圍。
1.開展孝親敬老主題征文比賽。2.開展孝親敬老故事演講會。3.開展孝親敬老名言背誦競賽。4.開展孝親敬老黑板報、手抄報比賽。5.開展孝親敬老主題報告會。6.開展孝親敬老愛心家庭作業(yè)。
1.結(jié)合搜集的關(guān)于孝的資料，寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ舜位顒拥母惺芎退伎肌?.活動結(jié)束后，各小組搜集活動中的素材，制作關(guān)于孝親敬老主題的手抄報。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母養(yǎng)育子女，并不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。你所在的班級要舉行“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。(1)校報為本次活動開設(shè)新專欄，請你填寫專欄名稱和內(nèi)容。
(2)王叔叔每月按時給他母親生活費，但是對老人總沒有好臉色。你認為王叔叔孝順嗎？請從下列關(guān)于“孝”的論述中選擇最恰當?shù)囊豁梽t作為依據(jù)，說說你的看法和理由。①事其親者，不擇地而安之，孝之至也。（《莊子?人間世》）②子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)； 不敬，何以別乎？”（《論語?為政》）③孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！保ā墩撜Z?為政》）
示例：我認為王叔叔不孝順。材料②告訴我們，一個人如果對父母只有養(yǎng)，而沒有孝敬的心，就和飼養(yǎng)狗馬無區(qū)別。他雖然給了母親生活費，但沒有發(fā)自內(nèi)心的恭敬，不是真孝。

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綜合性學(xué)習(xí) 孝親敬老，從我做起

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