一、教材分析


“文物”是一個專有名詞，并不是什么東西都可以稱為文物。所以本課的首頁結(jié)合欣賞作品給出了“文物”的定義。


后面的三頁可以理解為“找一找”，關(guān)鍵詞是“生活的地方”；“看一看”，關(guān)鍵詞是“了解”；“做一做”，關(guān)鍵詞是“喜愛”。


理解“文物”的概念，再把關(guān)鍵詞串起來，本課就可以輕松掌握了！


二、教學(xué)目標


1、調(diào)查、了解本地區(qū)的文物資源，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化的情感。


2、學(xué)會欣賞、繪制文物。


3、了解保護文物的意義，增強學(xué)生的文物保護意識。


三、教學(xué)重點、難點


1. 教學(xué)重點：了解什么是文物，知道保護文物是我們的責任。


2. 教學(xué)難點：繪制文物，制作宣傳小報。


四、教學(xué)過程


（一）圖片導(dǎo)入


1．播放圖片（精美文物圖片）


教師語言：同學(xué)們，看看下面的圖片，你知道這些都是什么嗎？


教師語言：對，這些精美的工藝品以及建筑都是我們國家的文物，但是它們卻遭到了外國侵略者的破壞。


2．出示課題


教師語言：那今天我們就來學(xué)習(xí)——如何保護文物


課題：《保護文物》


（二）探究新知


1. 視頻介紹文物知識


教師語言：你們了解文物嗎？中國華夏五千年的歷史長河中，哪些東西可以稱為文物呢？文物存在的意義和價值又是什么？請你觀看下面的視頻了解一下。


2. 文物的分類


出示圖片（中共一大會址 1920年）


教師語言：與重大歷史事件、革命運動和重要人物有關(guān)的，具有紀念意義和歷史價值的建筑物、遺址、紀念物等。


出示圖片（齊景帝陵墓麒麟、龍門石窟大佛）


教師語言：具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等。


出示圖片（五彩魚藻紋瓷罐、玉鳳）


教師語言：各時代有價值的藝術(shù)品、工藝美術(shù)品


出示圖片（康熙詞典）


教師語言：革命文獻資料以及具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的古舊圖書資料


出示圖片（黃花梨圈椅）


教師語言：反映各時代社會制度、社會生產(chǎn)、社會生活的代表性實物。


教師語言：原來文物的種類有這么多吶，可見我國歷史之悠久。


3. 鞏固新知，尋找文物


教師語言：現(xiàn)在，老師想考考你們，看看你們對文物知識的掌握情況怎么樣？請你觀察出示的圖片，找一找哪些是文物，哪些不是文物呢？


1）第一組（現(xiàn)代花瓶、彩陶船形壺、現(xiàn)代圖書）


教師語言：這一組中，彩陶船形壺是文物（出示圖片）


2）第二組（公園游船、日晷、兒童畫、長城）


教師語言：這一族中，日晷和長城屬于文物（出示圖片）


3）第三組（現(xiàn)代裙子、龍袍）


教師語言：第三組中，很明顯能看出龍袍是文物（出示圖片）


教師總結(jié)：通過練習(xí)，你已經(jīng)能夠很準確地找出文物的特點了。


4. 家鄉(xiāng)中的文物


教師語言：同學(xué)們，電視機前的你們來自五湖四海，請你想一想，你的家鄉(xiāng)有哪些文物？


1）北京故宮


教師語言：北京的同學(xué)一定一下子就想到了故宮（出示圖片）


教師語言：包含文字、插圖。


2）河南 少林寺


教師語言：河南的同學(xué)一定會說少林寺，這可是有一千五百多年的歷史呢（出示圖片）


3）西安 兵馬俑


教師語言：西安的同學(xué)會說，我們這里的兵馬俑可是有著近三千年的歷史呢?。ǔ鍪緢D片）


4）臺北 孩兒枕


教師語言：我國的寶島臺灣省也有不少文物，其中臺北國立故宮博物館的孩兒枕可是國寶級別的呢。


5）山西大同 云岡石窟


教師語言：同學(xué)們，還記得我國的四大石窟分別是什么嗎？敦煌石窟、龍門石窟、莫高窟、云岡石窟，圖片中就是山西大同的云岡石窟佛像。


5. 走訪圓明園


1）圓明園復(fù)原圖


出示視頻


教師語言：走訪了全國各地的文物，老師現(xiàn)在要帶你們回到北京去皇家園林逛逛。


提問：這你知道這兒是哪兒嗎？（出示視頻）


教師總結(jié)：這里就是圓明園，位于北京市西郊。它是一座建筑宏偉的皇家園林，是清政權(quán)集中了全國的能工巧匠，耗費巨額資材，前后共用了一百五十年修建而成的，然而這座中外聞名的園林……


2）圓明園焚毀圖


出示視頻：圓明園焚毀


教師語言：竟在1860年遭到了英法聯(lián)軍瘋狂搶劫后縱火焚燒，變成了一片廢墟。圓明園的破壞是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的。同學(xué)們可想而知我們的文物遭到破壞是多么令人痛心?。?br/>

3）破壞文物，引起情感共鳴


出示圖片四張


教師語言：更加令人痛心的是，就連國人自己都肆無忌憚的破壞文物，不僅長城的城磚被刻花了（出示圖片）;就連小廣告也登到了文物的墻壁上（出示圖片）；隨意亂摸，最終導(dǎo)致文物失去了原本的面貌（出示圖片）；更加氣憤的是，還有的人在長城燒火做飯，導(dǎo)致城墻被熏黑（出示圖片）。


教師小結(jié)：看到這些，老師心里無比難受，文物體現(xiàn)了一個國家的文化底蘊，文物被毀了，文脈就斷了！


6．保護文物方法


1）《文物保護法》


教師語言：所以，為了能夠更好地保護文物，國家制定了文物保護法。


2）錄音播放，尋找保護方法


播放錄音三段


教師語言：我們聽聽同學(xué)們是怎么說的吧？（出示錄音）


3）學(xué)生尋找保護文物的方法


出示圖片


教師語言：同學(xué)們的想法這么多，那我們就來看看大家的作品吧


學(xué)生作品一：仿制陶罐


教師語言：這個同學(xué)用陶泥防止了一個陶罐，這樣就可以擺在家里欣賞了。


學(xué)生作品二：線描兵馬俑


教師語言：這個同學(xué)用的是繪制的方法，把兵馬俑用線描的形式畫下來。


學(xué)生作品三：蠟燭臺


教師語言：也可以用彩繪的形式


學(xué)生作品四：手抄報


教師語言：他用手抄報的形式來呼吁大家要保護文物。


教師小結(jié)：看了同學(xué)們的作品，老師也想臨摹一幅作品了，那么我們就用國畫的形式來臨摹《富春山居圖》的一小部分吧。


7、教師示范


（三）藝術(shù)實踐


教師語言：看了老師和同學(xué)們的作品，請你也用手繪或者電腦制作宣傳保護文物的小報。


（四）知識拓展


教師語言：其實，不僅僅是我們在保護文物，就連你們喜歡的影視明星也在為保護文物做著貢獻（播放視頻）。


教師總結(jié)：同學(xué)們，文物是珍貴的文化遺產(chǎn)，是人類文明的重要組成部分，它們的寶貴之處在于不可再生性，一旦毀壞則不可能復(fù)原。因此我們要特別重視對文物的保護，因為它們是古代文明幸存的見證，妥善地保護它們是我們的責任。今天的課就上到這里，同學(xué)們再見！

相關(guān)教案

小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物第一課時教案設(shè)計：

這是一份小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物第一課時教案設(shè)計，共4頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容來源，教學(xué)主題，對應(yīng)的課程標準要求，背景分析，教學(xué)目標，教學(xué)重難點，所需要條件，評價任務(wù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

六年級上冊第12課 保護文物獲獎教案：

這是一份六年級上冊第12課 保護文物獲獎教案，共3頁。教案主要包含了設(shè)計意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物教學(xué)設(shè)計：

這是一份小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物教學(xué)設(shè)計，共5頁。教案主要包含了導(dǎo)入新課，尋找文物，鞏固新知，小試牛刀，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物精品教案設(shè)計

小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物精品教案設(shè)計
小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物教案及反思

小學(xué)美術(shù)人教版六年級上冊第12課 保護文物教案及反思
小學(xué)第12課 保護文物教學(xué)設(shè)計及反思

小學(xué)第12課 保護文物教學(xué)設(shè)計及反思
人教版六年級上冊第12課 保護文物教案

人教版六年級上冊第12課 保護文物教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)美術(shù)人教版（2024）六年級上冊電子課本

第12課 保護文物

版本： 人教版（2024）

年級： 六年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部