課題:10 父母多愛我 第 1 課時(shí) 總序第 26 個(gè)教案
課型:新授 編寫時(shí)間: 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日
教學(xué)目標(biāo):


1.了解父母為自己的成長付出了許多的心血,感受父母對(duì)自己的疼愛,喚起學(xué)生對(duì)父母由衷的愛。


2.通過自主思考與合作探討,學(xué)生切身理解、感受父母對(duì)自己的疼愛及養(yǎng)育之恩,并以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮?br/>

教學(xué)重點(diǎn):


感受父母對(duì)自己的疼愛,喚起學(xué)生對(duì)父母由衷的愛。


教學(xué)難點(diǎn):


學(xué)會(huì)正確理解和接受父母的愛,并能和自己的父母正確溝通。


教學(xué)準(zhǔn)備:


多媒體課件


教學(xué)過程:


一、觀看短片。


1.同學(xué)們,讓我們一起靜靜地觀看一部短片(《世上只有媽媽好》片段)。


2.同學(xué)們,你們從短片中看到了什么?此時(shí)此刻你有什么想法?


3.是的,我們每個(gè)同學(xué)從媽媽肚里十月懷胎到呱呱墜地,再到蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,直到現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名三年級(jí)的小學(xué)生,都浸透著爸爸媽媽對(duì)我們無私的愛。


4.揭示課題:今天,我們一起來共同感受、回味父母的疼愛。板書課題“父母多愛我”。


二、新知講授


1.播放視頻歌曲“讓愛住我家”,學(xué)生聆聽感受。


師:我們在父母的愛中長大,每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同,今天我們就談?wù)劯改傅膼邸?br/>

2.活動(dòng)一:父母默默的愛


(1)教師:用心想一想,父母每天都為我們做了些什么?


(2)學(xué)生交流


(3)教師:父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對(duì)我們的愛。你能發(fā)現(xiàn)這默默的愛嗎?


(4)學(xué)生交流:學(xué)生思考自由回答。


(5)教師:打開教材P67頁,閱讀“媽媽喜歡吃魚頭”小故事。媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎?她們?yōu)槭裁催@么做呢?


(6)學(xué)生交流:小組討論。


(7)教師:父母關(guān)愛你的感人的故事一定不少,講給大家聽聽吧!


(8)學(xué)生交流:互動(dòng)交流。


(9)教師:請同學(xué)帶著感情讀一讀“媽媽的愛”。


媽媽的愛


媽媽的愛是香的,像鮮花;


媽媽的愛是甜的,像蜜糖;


媽媽的愛是清新的,像森林中的草地;


媽媽的愛是寧靜的,像藍(lán)天上的白云;


媽媽的愛是柔軟的,像輕風(fēng)和細(xì)雨;


媽媽的愛是溫暖的,像陽光和爐火;


媽媽的愛永遠(yuǎn)在我的心里。


(10)教師:在你眼中爸爸的愛像什么?


(11)學(xué)生交流:自由發(fā)言。


三、教師總結(jié)


其實(shí),我們每一天都在感受著父母對(duì)我們的愛,讓我們將生活中每個(gè)溫馨的鏡頭定格,重溫一下那些感人的瞬間。
批注:



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