
2、鍛煉同學的考試心理,訓練學生快速進入考試狀態(tài)。高考的最佳心理狀態(tài)是緊張中有樂觀,壓力下有自信,平靜中有興奮。
3、掌握應(yīng)試技巧,積累經(jīng)驗。模擬考試可以訓練答題時間和速度。
4、幫助同學正確評估自己。高考是一種選撥性考試,目的是排序和擇優(yōu),起決定作用的是自己在整體中的相對位置。
絕密★啟用前
2025年高考考前信息必刷卷03(陜西、山西、寧夏、青海專用)
物 理
(考試時間:90分鐘 試卷滿分:100分)
考情速遞
高考·新動向:試題緊密結(jié)合科技熱點,體現(xiàn)物理學科的時代性。如第11題“天宮實驗室”和第6題“人體血管狀況及血液流速可以反映身體健康狀態(tài)”,將基礎(chǔ)物理概念航天科技、醫(yī)藥生物結(jié)合,體現(xiàn)學科時代性。社會熱點融入:第7題“儲能站”與發(fā)電站的關(guān)系,增強試題的現(xiàn)實意義。
高考·新考法:第3題利用帶電粒子在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波,給出質(zhì)點做簡諧振動周期公式(m為質(zhì)點質(zhì)量,k為振動系數(shù)),要求學生結(jié)合機械振動知識分析求解,體現(xiàn)科學探究素養(yǎng)。動態(tài)建模:第14題板塊模型與連接體的結(jié)合,需結(jié)合牛頓第二定律、功能關(guān)系與動量守恒分析。
高考·新情境:物理+立體幾何:第9題等量異種電荷與正六棱柱的結(jié)合,求解相關(guān)電學問題。
命題·大預測:未來高考將更多融入科技熱點(如量子通信、新能源技術(shù))與復雜工程問題,強化物理的
實用性與交叉性。實驗題可能引入數(shù)字化傳感器(如光電門、力傳感器)與非常規(guī)數(shù)據(jù)處理(如誤差傳
遞、圖像擬合)。強化情境轉(zhuǎn)化:關(guān)注科技新聞(如航天器變軌、芯片制造),理解物理原理的現(xiàn)實應(yīng)用邏輯。
深化實驗探究:掌握實驗設(shè)計原理(如替代法、間接測量),注重誤差分析與圖像法數(shù)據(jù)處理。
提升建模能力:通過復雜問題訓練(如多體系統(tǒng)、臨界分析),培養(yǎng)動態(tài)過程建模與數(shù)學工具應(yīng)用能力。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
1.盧瑟福α粒子散射實驗的裝置示意圖如圖所示,熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中A、B、C、D四個位置觀察,下列說法正確的是( )
A.只有在A位置才能觀察到屏上的閃光
B.盧瑟福α粒子散射實驗證明了原子是一個球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi)
C.升高放射源的溫度,會使放射源的半衰期變短
D.若放射源中的鈾元素的衰變方程是:,則Z=90
2.如圖所示,某創(chuàng)新實驗小組制作了一個邊長為的正方形框,將4個相同的輕彈簧一端固定在正方形框各邊中點上,另外一端連接于同一點,結(jié)點恰好在中心處。將正方形框水平放置,在結(jié)點處用輕繩懸掛一瓶礦泉水,平衡時結(jié)點下降了。已知輕彈簧的自然長度為,礦泉水的重力為,忽略正方形框的形變,則每根彈簧的勁度系數(shù)為( )
A.B.C.D.
3.反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一,它利用帶電粒子在電場中的振蕩來產(chǎn)生微波,振蕩原理可以理解為:如圖所示,以O(shè)為原點建立x軸,區(qū)域有勻強電場沿x軸負方向,其電場強度,區(qū)域有非勻強電場沿x軸正方向,其電場強度,一帶負電粒子質(zhì)量為,電荷量大小為,從處P點由靜止釋放,粒子僅在靜電力作用下在x軸上往返運動。已知質(zhì)點做簡諧振動周期公式(m為質(zhì)點質(zhì)量,k為振動系數(shù)),設(shè)原點O處電勢為零。下列說法正確的是( )
A.粒子的最大速度為
B.粒子運動到原點O右側(cè)最低電勢為
C.粒子運動的周期為
D.粒子向右運動距O點的最遠距離為
4.如圖所示,長為的光滑水平面左端為豎直墻壁,右端與半徑為的光滑圓弧軌道相切于點。一質(zhì)量為的小球從圓弧軌道上離水平面高為h()的A點由靜止開始下滑,則小球第一次運動到墻壁點所需的時間為( )
A.B.
C.D.
5.在如圖所示的電路中,電介質(zhì)板與被測量的物體A相連,當電介質(zhì)向左或向右移動時,通過相關(guān)參量的變化可以將A定位。開始時單刀雙擲開關(guān)接1,一段時間后將單刀雙擲開關(guān)接2。則下列說法錯誤的是( )
A.開關(guān)接1時,x增大,平行板電容器的電荷量減小
B.開關(guān)接1時,x減小,電路中的電流沿順時針方向
C.開關(guān)接2時,x增大,靜電計的指針偏角減小
D.開關(guān)接2時,x減小,平行板間的電場強度變小
6.人體血管狀況及血液流速可以反映身體健康狀態(tài)。血管中的血液通常含有大量的正負離子。如圖,血管內(nèi)徑為d,血流速度v方向水平向右?,F(xiàn)將方向與血管橫截面平行,且垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場施于某段血管,其磁感應(yīng)強度大小恒為B,當血液的流量(單位時間內(nèi)流過管道橫截面的液體體積)一定時( )
A.血管上側(cè)電勢低,血管下側(cè)電勢高B.若血管內(nèi)徑變小,則血液流速變小
C.血管上下側(cè)電勢差與血液流速無關(guān)D.血管上下側(cè)電勢差變大,說明血管內(nèi)徑變小
7.城市用電通常分為高峰和低谷,某發(fā)電站為了保證功率穩(wěn)定,采用了儲能站在用電低谷時將多余電能儲存起來。如圖所示,發(fā)電機的輸出電壓,輸出功率為500kW。降壓變壓器的原、副線圈匝數(shù)比,輸電線總電阻。其余線路電阻不計,用戶端電壓,低谷耗電功率為88kW,所有變壓器均為理想變壓器。下列說法正確的是( )
A.用電高峰時用戶端消耗的功率為500kW
B.用電低谷時,輸電線上損失的功率為4.8kW
C.用電低谷時,儲能站儲存電能的功率為408kW
D.用電低谷時,升壓變壓器的匝數(shù)比為
二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。
8.如圖所示,一絕熱容器被隔板K隔開成A、B兩部分,A內(nèi)充滿氣體,B內(nèi)為真空?,F(xiàn)抽開隔板,讓A中氣體進入B并最終達到平衡狀態(tài),則( )
A.氣體的內(nèi)能始終不變
B.氣體的壓強始終不變
C.氣體分子的平均動能將減小
D.B中氣體不可能自發(fā)地再全部回到A中
9.如圖所示,正六棱柱上.下底面的中心分別為O和O',棱柱高為底面邊長的2倍,在A、D'兩點分別固定等量異種點電荷,取無窮遠處電勢為零,下列說法正確的是( )
A.C點的電勢為零
B.電勢差UBB'=UEE'
C.O點與O'點的電場強度相同
D.將一帶負電的試探電荷沿直線從A'點移動至D點,電勢能先減小后增大
10.如圖所示,兩相距為d、帶同種電荷的小球在外力作用下,靜止在光滑絕緣水平面上。在撤去外力的瞬間,A球的加速度大小為a,兩球運動一段時間后,B球的加速度大小為,速度大小為。已知A球質(zhì)量為2m,B球質(zhì)量為m,兩小球均可視為點電荷,不考慮帶電小球運動產(chǎn)生的電磁效應(yīng),則在該段時間內(nèi)( )
A.兩球間的距離由d變?yōu)?d
B.兩球組成的系統(tǒng)電勢能減少了
C.B球運動的距離為
D.庫侖力對A球的沖量大小為
三、非選擇題:本題共5小題,共54分。
11.(6分)我國天宮實驗室中曾進行過“應(yīng)用動力學方法測質(zhì)量”的實驗。某興趣小組受到啟發(fā),設(shè)計了在太空完全失重環(huán)境下(忽略空氣阻力)測小球質(zhì)量并驗證彈性碰撞的實驗方案:
(1)裝置如圖,在環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的空間站中的桌面上固定一個支架,支架上端通過力傳感器O連接一根輕繩,輕繩末端系一個直徑為d的小球a;
(2)保持輕繩拉直,給小球a一個初速度,小球a在與桌面垂直的平面內(nèi)做勻速圓周運動,支架上端O與小球球心的距離為L。當小球a運動至最高點時,該處的光電門M可記錄下小球a通過該位置的遮光時間,記為,并同時記下力傳感器顯示的讀數(shù)F。根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),可得小球a的質(zhì)量 (用“L,F(xiàn),,d”表示);
(3)更換大小相同的小球b,重復以上操作,可測得小球b的質(zhì)量;
(4)在小球a勻速圓周運動的過程中,將小球b放置在桌面右側(cè)的固定支架上,支架在小球a運動的平面內(nèi)。當小球a運動至最低點時剪斷輕繩,為保證小球a與小球b能發(fā)生正碰,小球b放置的高度與小球a運動至最低點的高度相比,應(yīng) (選填“等高”“稍高一些”或“稍低一些”);
(5)小球a與b碰后,依次通過右側(cè)的光電門N,光電門記錄下小球a的遮光時間為、小球b的遮光時間為,若測得,則當測出 時,即可驗證小球a、b的碰撞為彈性碰撞。
12.(8分)某實驗興趣小組要測量一金屬絲電阻R(約7Ω)的電阻率,實驗室提供的實驗器材如下:
A.螺旋測微器
B.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω)
C.電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.滑動變阻器R1(0~5Ω)
E.滑動變阻器R2(0~50Ω)
F.電源E(6V)
G.開關(guān),導線若干
(1)用螺旋測微器測出金屬絲的直徑如圖甲所示,則金屬絲的直徑為 mm。
(2)某同學采用如圖乙所示電路進行實驗,實驗中滑動變阻器應(yīng)選擇 (填“R1”或“R2”)。
(3)測得金屬絲的直徑為d,改變金屬夾P的位置,測得多組金屬絲接入電路的長度L及相應(yīng)電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I,作出圖像如圖丙所示。測得圖線斜率為k,則該金屬絲的電阻率ρ為 (用d、k表示)。
(4)關(guān)于電阻率的測量,下列說法正確的有( )
A.開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右端
B.實驗中,滑動變阻器的滑片位置確定后不可移動
C.待測金屬絲長時間通電,會導致電阻率的測量結(jié)果偏大
D.該實驗方案中電流表A的內(nèi)阻會導致電阻率的測量結(jié)果偏大
13.(10分)如圖甲是天然水晶制成的水晶球。如圖乙是半徑為R的水晶球的一個截面圓,AB是截面圓的直徑,某種單色細光束從C點平行直徑AB射入水晶球,恰好從B點射出水晶球,已知CB與直徑AB的夾角為θ,光在真空中的傳播速度為c。求:
(1)水晶球?qū)Υ藛紊毠馐恼凵渎剩?br>(2)細光束在水晶球中的傳播時間。
14.(15分)如圖,光滑水平桌面上有一足夠長的木板B,右側(cè)通過跨過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩與一重物C相連,B與定滑輪距離足夠遠,B與滑輪間的輕繩保持水平。木塊A放在B上,B的上表面水平,B與A間的動摩擦因數(shù)為μ。A、B、C的質(zhì)量分別為10kg、3kg、9kg,起初定滑輪與C間的繩長為0.2m且伸直,僅用手拉住B使系統(tǒng)靜止。g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。
(1)若釋放B后,A、B保持相對靜止,求μ需要滿足的條件;
(2)若μ=0.95,現(xiàn)僅將C拖至定滑輪處,同時釋放B、C,求從釋放到三者速度大小恰相等經(jīng)歷的時間;
(3)若起初定滑輪與C間的繩長為0.8m,A以一定速度從右端滑上B上表面,同時將C從滑輪處釋放,μ=0.9,A、B共速后瞬間,C速度恰好為零,求A的初速度大小和最終A、B間因摩擦產(chǎn)生的熱量與系統(tǒng)以其他方式損失的能量的比值。
15.(15分)如圖所示,電阻不計的兩金屬導軌平行正對放置,間距為L,豎直部分粗糙,水平部分光滑,水平及豎直部分均足夠長。整個空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B。導體棒Q借助小立柱靜置于豎直導軌上并保持水平,其與豎直導軌間的動摩擦因數(shù)為μ。導體棒P垂直于水平導軌放置,處于靜止狀態(tài)。兩導體棒的質(zhì)量均為m,接入導軌間的電阻均為R。t = 0時起,對導體棒P施加水平向右的拉力F,使其做加速度為a的勻加速直線運動,同時撤去小立柱,導體棒Q開始下滑。已知兩導體棒與導軌始終垂直且接觸良好,重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。
(1)求拉力F隨時間t變化的關(guān)系式;
(2)求導體棒Q所達到的最大速度vm及下滑的總時間;
(3)若在導體棒Q停止下滑的同時撤去拉力F,導體棒P繼續(xù)運動多遠距離時,導體棒Q又開始下滑?
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