時間:60分鐘 滿分:100分(卷面分5分)
一、連一連。 (7分)
錄 撈 怨 縫 咖 醋 賊
cù zéi lù lā yuàn féng kā
二、看拼音,寫詞語。(8分)
còu he qiān ràng xīn shǎng jīng zhì

lì shǐ liú tǎng mí shī lì hai

三、給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)
天:①天氣;②一天里的某一段時間;③季節(jié);④自然界。
天很晚了( ) 春天( )
天多熱啊( ) 戰(zhàn)勝天災(zāi)( )
四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(11分)
井底( )( ) 走( )闖( ) ( )( )五車
守( )( )兔 名( )( )外 相( )并( )
1.上述成語中,形容非常有名的成語是 ,我能用這個成話造句:
2.上述成語中,出自寓言故事的成語是 、 ,我還知道這樣的成語有 。
五、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)
1.掛在樹上的石榴咧開嘴笑了。 ( )
2.這橘子酸得我的牙都快掉了。( )
3.一望無際的草原就像綠色的海洋。( )
4.那一個個輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。( )
六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(6分)
1.( )我們認(rèn)真去完成某一件事情,( )一定會有所收獲。
2.( )空間很小,( )我們也不能放棄這小天地里的最后一線生機(jī)。
3.( )不是我反應(yīng)快,( )我一定會被這只小狗咬到的。
七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1.池塘里,荷花開了。(擴(kuò)寫句子,至少擴(kuò)兩處)

2.弟弟邊跳邊說:“蘋果給我吃,把蘋果拿給我?!?改為轉(zhuǎn)述句)

3.張擇端畫的畫很傳神。(改為感嘆句)


4.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。(用修改符號修改病句)
八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(9分)
1.參加比賽的哥哥很緊張,爸爸勸慰他說:“你不用怕對手,俗話說得好,‘兵來將擋, ’,只要你努力,一定會戰(zhàn)勝他們?!?br>2.犯了錯不要緊,只要能改正就好,正如《左傳》中所說:“ ? ,善莫大焉?!?br>3.這學(xué)期我積累了許多詩句,有描寫春天的:“人間四月芳菲盡, ”“ ,春江水暖鴨先知”;還有與傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)有關(guān)的:“ , ”。
4.《鹿角和鹿腿》一文告訴我們要用發(fā)展、全面的眼光看問題,合理地看待事物的長處與短處,學(xué)會 的道理;《漏》一文則告訴我們做賊心虛、干壞事 的道理。
九、閱讀理解。(13分)
新褲和舊褲
①鄭縣一個姓卜的人,他有一個愚不可及的妻子。這個蠢妻子常常做出一些叫人哭笑不得的事。
②有一次,這個姓卜的人對妻子說:“給我做條褲子,好嗎?”妻子說:“可以。但是,你要做什么樣的褲子呢?”丈夫說:“就做跟原來那條舊褲一樣的吧?!?br>③妻子按丈夫的吩咐,找出那條又舊又破又臟的褲子。她先是按舊褲子的面料和花紋到集市上買布。畢竟隔了幾年時間,她四鄰八鄉(xiāng)逢人便問,到處去找做舊褲時用的那種布料?;瞬簧贂r間,她終于買到了要找的那種布,布上的花紋跟舊褲的花紋一模一樣。
④回家以后,她對著舊褲比畫著裁剪。就這樣,她依樣畫葫蘆,花了幾天時間,好不容易將新褲子縫起來了,她高興得手舞足蹈。
⑤可是,她仔細(xì)一想,又犯起愁來了,因為她發(fā)現(xiàn)舊褲又臟又破,到處大窟小眼的。新褲哪里像舊褲呢?于是她又絞盡腦汁地想呀想呀,終于想出一個好辦法。她把新褲放在地上揉呀,搓呀,捶呀,踩呀,累得筋疲力盡,終于把新褲弄得跟舊褲一樣又臟又破。
⑥當(dāng)她十分得意地將做好的“新褲”拿給丈夫看時,丈夫目瞪口呆,半晌說不出話來。最后,這個男人氣憤地吼道:“既然還是一條破褲子,那我不如就穿原來的。”
1.用“ ”在文中畫出作者對卜姓男人見到妻子做好的“新褲”后的語言描寫。(2分)
2.你覺得文章的標(biāo)題有趣嗎?(3分)


3.借助關(guān)鍵詞句將文中妻子為丈夫做新褲的步驟概括出來。(4分)
第③段:花了不少時間,找到了花紋一樣的布。
第④段:
第⑤段:
4.根據(jù)文章內(nèi)容,說一說“哭笑不得”是什么意思?聯(lián)系生活實際,說說你做過的或者見過的讓人哭笑不得的事情。(4分)



十、習(xí)作。(25分)
在生活中,你一定經(jīng)歷過很多難以忘懷的事情吧,這里面可能有高興的事,傷心的事,有讓你感動的事……請選擇一件最讓你難忘的事寫下來吧。
要求:①把事情的經(jīng)過寫清楚;②書寫工整,語句通順,正確使用標(biāo)點符號,不少于300字。
期末測試 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷
一、錄—lù 撈—lā 怨—yuàn 縫—féng 咖—kā酷—cù 賊—zéi
二、湊合 謙讓 欣賞 精致 歷史 流淌 迷失 厲害
三、② ③ ① ④
四、之 蛙 南 北 學(xué) 霸 株 待 揚(yáng) 中 捉 論
1.名揚(yáng)中外 示例:九寨溝以其神奇的傳說和秀麗的風(fēng)光名揚(yáng)中外。
2.井底之蛙 守株待兔 示例:西蛇添足
五、1.擬人 2.夸張 3.比喻 4.排比
六、1.只要 就 2.雖然 但是 3.如果 那么
七、1.示例:清澈的池塘里,形態(tài)各并的荷花開了。
2.弟弟邊跳邊說,蘋果給他吃,把蘋果拿給他。
3.示例:張擇埃畫的畫是多么傳神??!
八、1.水來土掩
2.人旗無過 過而能改
3.山寺桃花始盛開 竹外桃花三兩枝 千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符
4.博采眾長,補(bǔ)己之短 沒有好下場
九、1.既然還是一條破婢子,那我不如就穿原雜的。
2.文章的標(biāo)題比較有趣,直接點出了主題。
3.花了幾天時間,好不容易將祈褲子縫起來了。 她把新禆弄得跟舊橋一樣又臟又破。
4.哭也不是,笑也不是,形容處境尷尬,不知如何是好。動物因里,猴子摘下孩子的帽子,大人們的哄笑,伏孩子受到了羞辱,但又拿猴子沒辦法。
十、略。題號










卷面分
總分
分值












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