初中歷史人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）活動(dòng)課我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承課前預(yù)習(xí)ppt課件

這是一份初中歷史人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）活動(dòng)課我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承課前預(yù)習(xí)ppt課件，文件包含第22課活動(dòng)課我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承課件pptx、第22課活動(dòng)課我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承教學(xué)設(shè)計(jì)docx、第22課活動(dòng)課我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承分層作業(yè)原卷版docx、第22課活動(dòng)課我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承分層作業(yè)解析版docx、第22課活動(dòng)課我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承學(xué)習(xí)任務(wù)單docx、清明節(jié)緬懷英雄《我在春天思念你》視頻mp4等6份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁(yè)， 歡迎下載使用。
核心素養(yǎng)目標(biāo)◆1．通過對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的起源、演變過程的梳理，了解我國(guó)節(jié)日文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。（時(shí)空觀念）◆2．分析、概括影響傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生和演變的因素，探究傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵，理解節(jié)日文化傳承的歷史價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。（唯物史觀、歷史解釋）◆3．通過對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和演變的探究，認(rèn)識(shí)中華文明的連續(xù)性和統(tǒng)一性，尊重各民族文化傳統(tǒng)，自覺弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（家國(guó)情懷）
課前準(zhǔn)備——活動(dòng)建議
1.可選主題：（1）春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)的節(jié)日起源、習(xí)俗及內(nèi)涵（2）春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)習(xí)俗的傳承與變遷2.任務(wù)分配：以小組為單位，自選主題，組員自選角度進(jìn)行搜集3.展示形式：文字介紹、ppt、音視頻、手抄報(bào)、系列照片等4.資料來源：訪問長(zhǎng)輩、報(bào)刊書籍、網(wǎng)上瀏覽、地方博物館與文化展廳等
猜一猜：藏在詩(shī)畫里的傳統(tǒng)節(jié)日
一、 猜一猜：藏在詩(shī)畫里的傳統(tǒng)節(jié)日
宋代《歲朝圖》（臺(tái)北故宮博物院）
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。 ——【宋】王安石《元日》
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 ——【宋】歐陽修《生查子.元夕》
明人繪《憲宗元宵行樂圖》的鱉山燈（現(xiàn)藏國(guó)家博物館）
任熊《姚大梅詩(shī)意圖》（部分）（現(xiàn)藏故宮博物院）
元.王振鵬《御馬踏青圖》
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 ——【唐】杜牧《清明》
清.雍正十二月行樂圖軸之五月競(jìng)舟（局部）
清.徐揚(yáng)繪《端陽故事圖》（局部）（故宮博物院藏）
去探究：融在節(jié)日中的文化內(nèi)涵
二、去探究：融在節(jié)日中文化內(nèi)涵
祭祖掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、年夜飯、守歲、壓歲錢等
掃墓祭祖、踏青郊游、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等
吃粽子，賽龍舟，大門貼公雞、戴五線繩、掛艾葉等
祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等
登高賞秋、觀賞菊花、佩戴茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等
同桌互學(xué)：你所知道的節(jié)日習(xí)俗有哪些呢？
合作探究：除夕夜你會(huì)吃到哪些年夜飯？承載了家人的哪些美好愿望？
人們對(duì)平安、幸福的向往和追求
合作探究：古人為何在清明時(shí)節(jié)掃墓祭祖、踏青郊游？
弘揚(yáng)親情孝道、喚醒家族記憶，增強(qiáng)民族凝聚力；順應(yīng)天時(shí)地利，遵循自然規(guī)律。
合作探究：端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念誰？你能講講其中的故事嗎？
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日承載了哪些共同主題？
尊老敬老天人合一崇宗敬祖
中華民族的價(jià)值觀和道德觀
立志做：中華文明的傳承創(chuàng)新人
三、立志做：中華文明的傳承創(chuàng)新人
想一想：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有哪些傳承與演變？
祭祀祖先、辭舊迎新、拜年、貼春聯(lián)、壓歲錢
看春晚、電話拜年、互聯(lián)網(wǎng)拜年、 城市禁限燃放煙花爆竹 、微信紅包等
祭祖、踏青郊游、禁火寒食、上墳掃墓、插柳、植樹
內(nèi)容變化：祭奠烈士、拜黃帝陵形式變化：網(wǎng)絡(luò)祭祀、鮮花追思
龍舟競(jìng)渡、吃粽子、憑吊屈原
龍舟文化節(jié) 、小長(zhǎng)假旅游
清明節(jié)特輯《我在春天思念你》
升華情感
作為華夏兒女，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，讓中華文明同各國(guó)人民創(chuàng)造的多彩文明一道，為人類提供正確精神指引、為人類文明作貢獻(xiàn)。
課堂小結(jié)
辭舊迎新祈福禳災(zāi)崇宗敬祖尊老敬老天人合一家國(guó)情懷對(duì)美好生活的向往