
1.董明曾經(jīng)是一名跳水運(yùn)動員,在9歲那年因意外不幸摔成高位截癱。她沒有屈服于命運(yùn),靠著頑強(qiáng)的意志,自學(xué)了從小學(xué)到高中的課程,還學(xué)習(xí)了日語,成功考取了大學(xué)。她先后擔(dān)任了北京、倫敦等多屆奧運(yùn)會的火炬手和2023年杭州亞殘運(yùn)會火炬手。董明的事跡告訴我們( )
①自強(qiáng)是活出尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)
②只要是身體殘疾的人,都具備自強(qiáng)品質(zhì)
③自強(qiáng)的人意志更加堅(jiān)定,必然通向成功
④自強(qiáng)能使人勇敢地面對生活中的困難
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.2024年8月22日,從河南漯河前來的張真同克州邊境管理支隊(duì)布侖口邊境民警丈夫、巡邊民警們踏上巡邊路,歷時三小時,她親身體驗(yàn)到了戍邊民警的艱辛,在看到五星紅旗飄揚(yáng)的那一刻,她眼含熱淚,為人民戍邊的丈夫感到驕傲!戍邊民警為民戍邊、為祖國守防的故事向我們傳遞的價值有( )
①博取眼球,獲取社會關(guān)注 ②想他人所想,急他人所急
③愛崗敬業(yè),承擔(dān)社會責(zé)任 ④熱愛祖國,盡職盡責(zé)
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.2024年5月1日凌晨2時許,廣東省梅州市梅大高速茶陽路段塌方災(zāi)害發(fā)生后,黃曼秋、劉永縉等5人不懼危險,攔截了多輛欲駛往塌方處的車輛,從塌方處救起多名傷員。梅州市見義勇為評定委員會根據(jù)《梅州市見義勇為人員獎勵和保障實(shí)施辦法》之規(guī)定,確認(rèn)他們的行為屬于見義勇為。對見義勇為者進(jìn)行嘉獎的做法( )
A.說明見義勇為一定能獲得豐厚的物質(zhì)回報
B.不符合做好事不要求回報的中華傳統(tǒng)美德
C.能夠確保捍衛(wèi)正義成為每個人的價值共識
D.能夠激勵人們維護(hù)正義,傳遞社會正能量
4.年僅11歲的靈靈患上了急性淋巴細(xì)胞白血病,雖然每天陪伴靈靈化療的只有爸爸媽媽,但在她身后,還有來自南昌錦繡365小區(qū)的親友團(tuán),他們自發(fā)接力伸出援手,為靈靈籌款49 000多元。小區(qū)業(yè)主自發(fā)接力所體現(xiàn)的品質(zhì)有( )
①誠實(shí)守信,與人為善 ②關(guān)愛他人,助人為樂
③文明有禮,尊重他人 ④扶危濟(jì)困,互幫互助
A.①③B.①④C.②④D.②③
5.見義勇為,源于《論語·為政》。子曰:“見義不為,無勇也?!绷x,宜也,就是指應(yīng)該做的事。這句話啟示我們( )
①在幫助他人時,不要顧及自身安全
②要有捍衛(wèi)正義的勇毅精神,做見義勇為的人
③見義不為是個人私事,別人無權(quán)干涉
④要發(fā)揚(yáng)扶危濟(jì)困、樂于助人的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德
①③B.①②C.③④D.②④
二、材料題
6.閱讀材料,回答問題。
材料一 孝,會意字。從老省,從子,像一個孩子扶持老人之狀。本義:盡心奉養(yǎng)和服從父母。善事父母者。從老省,從子。子承老也?!墩f文解字》
(1)“百善孝為先。”在中國的家庭文化中,“孝”的本質(zhì)是什么?
(2)做孝老愛親的人有哪些要求?
參考答案
1-5:BDDCD
6.答案:
(1)“孝”的本質(zhì)是“愛”和“敬”。
(2)我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人,愛護(hù)親人?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼。”我們還要將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)八年級下冊公平正義的價值同步訓(xùn)練題,共5頁。試卷主要包含了單選題,綜合探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)八年級下冊公平正義的守護(hù)一課一練,共4頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題,材料題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級下冊(2024)做核心思想理念的傳承者課后作業(yè)題,共2頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題,材料題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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