
В моем классе есть интересный мальчик по имени Миша. Он - большой любитель музыки. Миша любит играть на гитаре и петь песни. После школы он часто остается в школе и занимается в музыкальной группе. Там он вместе с друзьями репетирует композиции. Они часто выступают на школьных мероприятиях и всегда получают громкие аплодисменты. Миша говорит, что музыка - это его мир, в котором он может выразить свои эмоции и чувства.
Кто такой Миша?
A. Учитель.
B. Школьник.
C. Врач.
Что Миша любит делать?
A. Только петь.
B. Играть на гитаре и петь песни.
C. Только играть на гитаре.
Где Миша часто остается после школы?
A. В библиотеке.
B. На стадионе.
C. В школе.
Что делает Миша вместе с друзьями в музыкальной группе?
A. Читают книги.
B. Репетируют композиции.
C. Играют в футбол.
Что считает Миша о музыке?
A. Что музыка скучна.
B. Что музыка - это его мир, в котором он может выразить свои эмоции и чувства.
C. Что музыка вредит здоровью.
答案:
B
B
C
B
B
解析:
“В моем классе есть интересный мальчик по имени Миша. Он - большой любитель музыки.” 表明米沙是班上的男孩,即學(xué)生,答案選 B。易錯(cuò)點(diǎn):對(duì)人物身份信息抓取不準(zhǔn)確,看到類似興趣愛好就誤選 A 項(xiàng) “Учитель.”(教師)或 C 項(xiàng) “Врач.”(醫(yī)生),要依據(jù)關(guān)鍵語句判斷。
“Миша любит играть на гитаре и петь песни.” 明確指出米沙喜歡彈吉他和唱歌,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):忽略并列信息,只關(guān)注部分愛好,誤選 A 項(xiàng) “Только петь.”(只唱歌)或 C 項(xiàng) “Только играть на гитаре.”(只彈吉他),要全面理解。
“После школы он часто остается в школе и занимается в музыкальной группе.” 說明放學(xué)后他常留在學(xué)校,選 C。易錯(cuò)點(diǎn):混淆地點(diǎn),受常見課后地點(diǎn)干擾,如 “В библиотеку”(圖書館)或 “На стадионе”(體育場(chǎng)),要緊扣文本。
“Там он вместе с друзьями репетирует композиции.” 可知他和朋友在音樂小組排練曲目,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):對(duì)活動(dòng)內(nèi)容理解錯(cuò)誤,誤選 A 項(xiàng) “Читают книги.”(讀書)或 C 項(xiàng) “Играют в футбол.”(踢足球),要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)信息。
“Миша говорит, что музыка - это его мир, в котором он может выразить свои эмоции и чувства.” 表明米沙認(rèn)為音樂是他能表達(dá)情感的世界,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):對(duì)人物觀點(diǎn)把握不準(zhǔn),誤選 A 項(xiàng) “Что музыка скучна.”(音樂很無聊)或 C 項(xiàng) “Что музыка вредит здоровью.”(音樂有害健康),要注意原文表述。
閱讀理解(二)
В зимние каникулы моя семья и я поехали в другой город навестить бабушку и дедушку. Это был небольшой, но очень уютный город. Там было мало машин и много деревьев. Мы жили у бабушки и дедушки в их доме. Они были очень рады нашему визиту. Вечером мы вместе играли в карты, рассказывали о своих делах. На следующий день мы пошли прогуляться по городу. Мы увидели старинный замок и красивый парк. В парке дети катаются на лыжах, а взрослые гуляют. После прогулки мы вернулись домой и вместе с бабушкой и дедушкой готовили ужин. Это были прекрасные каникулы.
Куда семья поехала в зимние каникулы?
A. В горы.
B. В другой город.
C. На море.
Что было в городе, где были бабушка и дедушка?
A. Много машин и мало деревьев.
B. Много деревьев и мало машин.
C. Только здания.
Кто были рады визиту?
A. Папа и мама.
B. Бабушка и дедушка.
C. Все люди в городе.
Что семья делала вечером?
A. Смотрели телевизор.
B. Играли в карты и рассказывали о своих делах.
C. Играли в футбол.
Что семья видели на прогулке?
A. Только парк.
B. Старинный замок и красивый парк.
C. Только старинный замок.
答案:
B
B
B
B
B
解析:
“В зимние кaniкулы моя семья и я поехали в другой город навестить бабушку и дедушку.” 明確一家人寒假去了另一個(gè)城市看望爺爺奶奶,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):混淆度假地點(diǎn),誤選 A 項(xiàng) “В горы.”(山里)或 C 項(xiàng) “На море.”(海邊),要精準(zhǔn)定位。
“Это был небольшой, но очень уютный город. Там было мало машин и много деревьев.” 說明那個(gè)城市車少樹多,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):信息顛倒,誤選 A 項(xiàng) “Много машин и мало деревьев.”,要仔細(xì)甄別。
“Они были очень рады нашему визиту.” 這里的 “они” 指代前文的爺爺奶奶,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):人物指代不明,誤選 A 項(xiàng) “Папа и мама.” 或 C 項(xiàng) “Все люди в городе.”,要結(jié)合語境判斷。
“Вечером мы вместе играли в карты, рассказы valle о своих делах.” 可知一家人晚上打牌、講述各自的事情,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):受常見晚間活動(dòng)干擾,誤選 A 項(xiàng) “Смотрели телевизор.”(看電視)或 C 項(xiàng) “Играли в футбол.”(踢足球),要依據(jù)文本。
“На следующий день мы пошли прогуляться по городу. Мы увидели старинный замок и красивый парк.” 說明散步時(shí)看到了古老城堡和漂亮公園,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):信息遺漏,誤選 A 項(xiàng) “Только парк.”(只有公園)或 C 項(xiàng) “Т.nly старинный замок.”(只有古老城堡),要全面讀取。
閱讀理解(三)
Наша школа имеет спортивный клуб. В нём есть много секций: футбол, баскетбол, волейбол, плавание и так далее. Многие ученики хотят вступить в спортивный клуб, потому что они любят спорт и хотят быть здоровыми. Каждый сектор имеет свой тренер. Тренеры - это профессиональные спортсмены, которые помогают ученикам развивать свои спортивные на犍ы. Алексей - мой друг, он вступил в футбольную секцию. Он говорит, что футбол - это его любимая игра, и он надеется стать профессиональным футболистом в будущем.
Что есть в нашей школе?
A. Только библиотека.
B. Спортивный клуб.
C. Зоопарк.
Какие секции есть в спортивном клубе?
A. Только футбол.
B. Футбол, баскетбол, волейбол, плавание и так далее.
C. Только плавание.
Почему многие ученики хотят вступить в спортивный клуб?
A. Потому что они любят спорт и хотят быть здоровыми.
B. Потому что они хоть не любят спорт.
C. Потому что они хотят смотреть телевизор.
Кто помогает ученикам развивать свои спортивные на犍ы?
A. Учителя.
B. Тренеры.
C. Доктора.
Что надеется Алексей в будуще?
A. Стать врачом.
B. Стать профессиональным футболистом.
C. Стать музыкантом.
答案:
B
B
A
B
B
解析:
“Наша школа имеет спортивный клуб.” 直接說明學(xué)校有體育俱樂部,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):混淆學(xué)校設(shè)施,誤選 A 項(xiàng) “Только библиотека.”(只有圖書館)或 C 項(xiàng) “Зоопарк.”(動(dòng)物園),要抓住關(guān)鍵信息。
“В нём есть много секций: футбол, баскетбол, vlleyбол, плавание и так далее.” 指出俱樂部有足球、籃球、排球、游泳等多個(gè)項(xiàng)目,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):信息不完整,誤選 A 項(xiàng) “Только футбол.”(只有足球)或 C 項(xiàng) “Т.nly плавание.”(只有游泳),要全面理解。
“Многие ученики хоть не вступить в спортивный клуб, потому что они любят спорт и хоть не быть здоровыми.” 表明很多學(xué)生想加入是因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)且想健康,選 A。易錯(cuò)點(diǎn):對(duì)原因理解錯(cuò)誤,誤選 B 項(xiàng) “потому что они хоть не любить спорт.”(因?yàn)樗麄儾幌矚g運(yùn)動(dòng))或 C 項(xiàng) “потому что они хоть не смотреть телевизор.”(因?yàn)樗麄儾幌肟措娨暎覝?zhǔn)因果關(guān)系。
“Тренеры - это профессиональные спортсmen, которые помогает ученикам развивать свои спортивные на犍ы.” 可知是教練幫助學(xué)生發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):混淆人物職業(yè)作用,誤選 A 項(xiàng) “Учителя.”(教師)或 C 項(xiàng) “Доктора.”(醫(yī)生),要依據(jù)文本。
“Он надеется стать профессиональным футболистом в будуще.” 說明阿列克謝希望將來成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,選 B。易錯(cuò)點(diǎn):受其他未來規(guī)劃干擾,誤選 A 項(xiàng) “Стать врачом.”(成為醫(yī)生)或 C 項(xiàng) “Стать музыкантом.”(成為音樂家),要鎖定目標(biāo)語句。
這是一份人教版-七年級(jí)上冊(cè)-俄語期末測(cè)試題,共9頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇,閱讀理解,寫作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版七年級(jí)上冊(cè)俄語-期末測(cè)試題,共6頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇,閱讀理解,寫作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版七年級(jí)全一冊(cè)Уро?к 4練習(xí)題,共24頁。試卷主要包含了下列關(guān)于交響樂說法錯(cuò)誤的是,《日出》是哪位戲劇家的作品,以下不屬于街舞的是,《上海屋檐下》是以下哪位的作品,以下哪個(gè)作品出自元代等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功