小朋友們，春天和爸爸媽媽一起去踏青時(shí)，你們看到了什么？
看到了小花、小鳥、大樹等。
同學(xué)們，看到這些場(chǎng)景，你們心里是什么感覺呀？
那我們應(yīng)該怎么做呢？這節(jié)課我們就一起來探究怎樣關(guān)愛動(dòng)植物。
同學(xué)們，這些圖片中都有什么？你們能看出動(dòng)植物和人類是什么關(guān)系嗎？
有人、植物和動(dòng)物；動(dòng)物、植物和人是朋友關(guān)系。
是的，動(dòng)物、植物是人類的朋友。小組討論，它們?yōu)槿祟愄峁┝四男椭兀?br/>植物提供氧氣。動(dòng)物提供情緒價(jià)值。植物和動(dòng)物構(gòu)成了美麗的自然環(huán)境。
動(dòng)物、植物對(duì)我們?nèi)绱酥匾?，我們?yīng)該怎樣關(guān)愛和保護(hù)它們呢？
小朋友們，我們已經(jīng)知道了一些保護(hù)動(dòng)植物的方法，現(xiàn)在我們來想一想，還有哪些保護(hù)動(dòng)植物的方法呢？小組討論，討論完后匯報(bào)。
同學(xué)們想到了這么多保護(hù)動(dòng)植物的方法，下面我們就來制訂保護(hù)動(dòng)植物的方案，把我們的想法變成實(shí)際行動(dòng)。
制作一個(gè)保護(hù)植物的標(biāo)識(shí)牌放在學(xué)校的草坪上。
這個(gè)主意不錯(cuò)，你們準(zhǔn)備把標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)成什么樣子呢？ 需要用到哪些工具呢？學(xué)生匯報(bào)。
如何制作標(biāo)識(shí)牌。1.繪圖，如要畫一個(gè)小樹葉的圖案。2.裝飾，可以用彩筆給小樹葉涂上顏色。3.安裝支架，讓標(biāo)識(shí)牌立起來。
同學(xué)們，你們知道如何制作標(biāo)識(shí)牌了嗎？下面就根據(jù)你們的方案開始制作吧!
展示作品。你們認(rèn)為這些作品怎么樣？哪個(gè)組的作品更美觀、實(shí)用？
一組把標(biāo)識(shí)牌做成了蝴蝶的形狀，很漂亮。用卡紙做的標(biāo)識(shí)牌一旦遇水就會(huì)壞掉，可以在外面加一層塑料膜，這樣就可以防水了?？梢远喟惭b幾個(gè)支架，這樣會(huì)更牢固。
同學(xué)們說的話都很有道理，希望同學(xué)們課下繼續(xù)改進(jìn)自己的作品，完成后可以根據(jù)標(biāo)語的內(nèi)容把它們放在對(duì)應(yīng)的位置。
除了要關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)植物外，我們?nèi)绾螏椭車娜藗兡兀?br/>(1)當(dāng)同學(xué)忘帶文具盒時(shí)該怎么辦？(2)當(dāng)盲人過馬路時(shí)該怎么辦？(3)當(dāng)老人提重的東西時(shí)該怎么辦？
同學(xué)們，現(xiàn)在我們來分享一下自己身邊的關(guān)于關(guān)愛動(dòng)植物或者幫助他人的故事?？梢韵群屯勒f一說。
通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了動(dòng)植物是我們的朋友，我們要關(guān)愛和保護(hù)它們。同時(shí)，遇到需要幫助的人，我們也要及時(shí)伸出援助之手。希望同學(xué)們能堅(jiān)持不懈地呵護(hù)地球家園中的每一個(gè)成員，讓我們的世界變得更美好。

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9 關(guān)愛行動(dòng)

版本： 冀人版（2024）

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