注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生先將自己的姓名、班級(jí)、考場(chǎng)/座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項(xiàng)選擇題：本題共30小題，第1～20題每小題1分，第21～30題每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是（ ）
A. 發(fā)菜為單細(xì)胞生物，只屬于生命系統(tǒng)層次中的①
B. 學(xué)校人工湖中全部的動(dòng)物植物構(gòu)成生命系統(tǒng)層次中的⑤
C. 綠色開(kāi)花植物無(wú)生命系統(tǒng)層次中的③
D. 病毒只具有個(gè)體這一層次的生命系統(tǒng)
2. 碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，對(duì)此最有說(shuō)服力的解釋是（ ）
A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多B. 碳在自然界中含量最為豐富
C. 在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳D. 碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架
3. 人體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)和主要能源物質(zhì)分別是（ ）
A. 葡萄糖和糖原B. 脂肪和糖類
C. 蛋白質(zhì)和脂肪D. 脂肪和蛋白質(zhì)
4. 我國(guó)糖尿病患病率高達(dá)11.9%并趨于年輕化，患者主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖。為了檢測(cè)患者尿液中是否含有葡萄糖，可向其尿液中加入（ ）
A. 甲紫溶液B. 斐林試劑
C. 蘇丹Ⅲ染液D. 雙縮脲試劑
5. 農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，形象地說(shuō)明了植物的生長(zhǎng)、發(fā)育離不開(kāi)水和無(wú)機(jī)鹽。下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑
B. 缺氮會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)、發(fā)育
C. 農(nóng)作物吸收的磷酸鹽可用于合成磷脂
D. 冬季來(lái)臨前，北方冬小麥細(xì)胞中結(jié)合水比例逐漸降低
6. 小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是
A. 葉綠體和線粒體都有雙層膜B. 核糖體附著在高爾基體上
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連D. 液泡是最大的細(xì)胞器
7. 細(xì)胞器既有自己獨(dú)立的功能，也需要與細(xì)胞中其他結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合，共同完成一些生命活動(dòng)，如分泌蛋白的合成和運(yùn)輸，具體過(guò)程如圖所示，其中a～d表示相關(guān)細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 利用同位素標(biāo)記法可追蹤分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程
B. 氨基酸首先在游離的a核糖體上通過(guò)脫水縮合開(kāi)始多肽鏈的合成
C. 該過(guò)程中b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c高爾基體的膜面積變化分別為減小、增大
D. d線粒體可為囊泡的運(yùn)輸及蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過(guò)程提供能量
8. 下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列敘述不正確的是（ ）
A. 細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)
B. ②能運(yùn)動(dòng)、③靜止不動(dòng)
C. K+ 通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D. ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
9. 細(xì)胞核是細(xì)胞的“大腦”，在細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，①～④表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
B. 生物大分子都可以通過(guò)①進(jìn)出細(xì)胞核
C. 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)②染色后可用光學(xué)顯微鏡觀察到
D. ④與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
10. 如圖a、b、c、d分別為四種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. c、d沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，均屬于原核細(xì)胞
B. b無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，含中心體，為動(dòng)物細(xì)胞
C. b中溶酶體合成的多種水解酶可分解衰老的細(xì)胞器
D. 可采用差速離心法將a中的細(xì)胞器分離出來(lái)
11. H+-ATPase是位于細(xì)胞膜上一種蛋白質(zhì)，能催化ATP水解，并利用水解釋放的能量將H+從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，從而降低H+積累對(duì)細(xì)胞的毒害作用。據(jù)此分析，H+通過(guò)H+-ATPase轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式是（ ）
A. 自由擴(kuò)散B. 主動(dòng)運(yùn)輸C. 協(xié)助擴(kuò)散D. 胞吐
12. 圖1、2表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。下列敘述正確的是（ ）
A. 圖1表示胞吐，圖2表示胞吞
B. 多糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與圖2所示方式相同
C. 圖1、2兩種運(yùn)輸方式均不需要消耗細(xì)胞提供的能量
D. 圖1、2兩種運(yùn)輸方式依賴于生物膜的流動(dòng)性
13. 將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞放入一定濃度的NaCl溶液中，一段時(shí)間后，觀察到紅細(xì)胞處于膨脹狀態(tài)。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 紅細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜
B. 紅細(xì)胞吸水導(dǎo)致細(xì)胞膨脹
C. NaCl溶液濃度有所升高
D. NaCl溶液的濃度大于紅細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度
14. 如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃槽內(nèi)盛有蒸餾水，半透膜只允許單糖、水通過(guò)，倒置的漏斗中先裝入蔗糖溶液（液面與蒸餾水液面持平），一定時(shí)間后再加入少量蔗糖酶。漏斗液面最可能出現(xiàn)的變化是（ ）
A. 先上升，加酶后下降B. 先下降，加酶后上升
C. 先下降，加酶后上升，然后又下降D. 先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后又下降
15. 下列關(guān)于黑藻生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 用0.3g/mL蔗糖溶液處理其葉肉細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，在類囊體薄膜上合成ATP
C. 進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2
D. 不同細(xì)胞的核孔數(shù)量可能不同，數(shù)量多少與細(xì)胞代謝旺盛程度有關(guān)
16. 建立模型是科學(xué)研究的常用方法，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 常見(jiàn)的模型有物理模型、數(shù)學(xué)模型和概念模型B. 圖屬于概念模型
C. pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型D. 乳酸菌的電鏡照片屬于物理模型
17. 如圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞之間的信息交流都需要細(xì)胞膜上的受體參與
B. 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合可用圖2表示
C. 圖1可以表示胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞
D. 細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
18. 將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)（ ）
A. 提高淀粉酶活性
B. 改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)
C. 防止玉米粒發(fā)芽
D. 破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶
19. 溫度對(duì)甲、乙兩種酶活性的影響曲線如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和酶活性
B. 在20～60℃范圍內(nèi)，酶活性較高的是乙
C. 甲、乙兩種酶的最適溫度都是50℃左右
D. 80℃處理后再降低溫度，甲、乙酶活性均能恢復(fù)
20. 圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。以下說(shuō)法正確的是（ ）
A. ATP是直接能源物質(zhì)，在細(xì)胞中含量多且相對(duì)穩(wěn)定
B. 圖1中A代表腺苷，c處的化學(xué)鍵最容易斷裂
C. 圖2中能量①可來(lái)自葡萄糖的氧化分解等吸能反應(yīng)
D. 圖2中能量②可用于大腦思考等需要能量的生命活動(dòng)
21. 某生物興趣小組為了探究光合色素的種類及其功能，對(duì)綠葉中的色素進(jìn)行了提取和分離，所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 可用無(wú)水乙醇作為溶劑提取和分離色素
B. 色素丁在層析液中的溶解度最高
C. 甲和乙主要吸收紅外光和藍(lán)紫光
D. 乙為葉綠素b，是細(xì)胞中含量最多的色素
22. 下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（ ）
A. CO2固定實(shí)質(zhì)是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中儲(chǔ)存的化學(xué)能
B. CO2接受ATP和NADPH釋放的能量，并且直接被NADPH還原
C. 接受能量并被還原的部分C3，在有關(guān)酶的催化作用下可再生成C5
D. 暗反應(yīng)不直接依賴光照，可在黑暗條件下持續(xù)發(fā)生
23. 水稻是我國(guó)重要的糧食作物，研究人員對(duì)A、B兩個(gè)水稻品系進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)酶E參與葉綠體中CO2的固定，品系B的葉綠素含量?jī)H是品系A(chǔ)的51%。如圖為不同光照強(qiáng)度下A、B兩個(gè)水稻品系的光合速率。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 低光強(qiáng)時(shí)，品系B的光合速率較高
B. 高光強(qiáng)時(shí)，品系A(chǔ)的光合速率較高
C. 高光強(qiáng)時(shí)，品系B中酶E固定CO2的速率高
D. 高光強(qiáng)時(shí)，葉綠素含量限制了品系A(chǔ)的光合速率
24. 腦細(xì)胞的能量供應(yīng)主要來(lái)源于有氧呼吸。下列敘述正確的是（ ）
A. 葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程需要氧的參與
B. 丙酮酸和水在線粒體內(nèi)膜上分解成CO2
C. 有氧呼吸第三階段釋放的能量最多
D. 有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生NADH
25. 下圖甲、乙為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. NaOH溶液的作用是排除空氣中CO2對(duì)檢測(cè)結(jié)果的影響
B. 乙裝置中，D瓶封口后需放置一段時(shí)間后再連通澄清石灰水
C. 應(yīng)在適當(dāng)延長(zhǎng)培養(yǎng)時(shí)間以耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖后，再檢測(cè)酒精的產(chǎn)生
D. 可根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁來(lái)判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
26. 結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（ ）
A. 真空包裝某些食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期B. 定期給花盆中的土壤松土
C. 處理傷口選用透氣的創(chuàng)可貼D. 采用快速短跑進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)
27. 下列關(guān)于大棚蔬菜種植的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 適當(dāng)給大棚通風(fēng)可以調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的CO2濃度和溫度
B. 種植綠葉蔬菜時(shí)，紅色塑料大棚的增產(chǎn)效果比白色塑料大棚好
C. 適量增施有機(jī)肥有利于大棚中植物的光合作用
D. 適當(dāng)增大大棚的晝夜溫差有利于植物積累有機(jī)物
28. 研究發(fā)現(xiàn)，人體某些已分化的體細(xì)胞在特殊條件下可被誘導(dǎo)為多功能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），iPS細(xì)胞可以重新分化為不同類型的細(xì)胞（如圖所示），因此在臨床醫(yī)學(xué)上具有廣泛的應(yīng)用前景。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. iPS細(xì)胞分化形成的不同細(xì)胞中，與其他細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞具有自律收縮的特性
B. iPS細(xì)胞能不斷增殖、分化，所以其分化成的肝細(xì)胞與之相比更易衰老
C. 體細(xì)胞轉(zhuǎn)化成iPS細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞中部分不表達(dá)的基因可能會(huì)重新表達(dá)
D. iPS細(xì)胞分化成的各種細(xì)胞中，遺傳物質(zhì)一定存在差異
29. 下圖為細(xì)胞甲、乙處于有絲分裂不同時(shí)期的示意圖，其中①～④為細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 甲為處于有絲分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞，乙為處于有絲分裂后期的植物細(xì)胞
B. ①和②是姐妹染色單體，③在分裂間期復(fù)制，④最終形成赤道板
C. 甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂方式相同
D. 有絲分裂能保持親子代細(xì)胞的染色體數(shù)目恒定
30. 細(xì)胞的增殖與分化，給生命帶來(lái)了生機(jī)與希望；細(xì)胞的衰老與死亡，是完整生命歷程中不可或缺的部分。下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程，敘述正確的是（ ）
A. 細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低，細(xì)胞核體積減小
B. 細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，降低了細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率
C. 若某細(xì)胞能合成細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶，說(shuō)明該細(xì)胞發(fā)生了分化
D. 細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序地壞死，對(duì)生物體是有利的
二、非選擇題：本題共5小題，共60分。
31. 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是該細(xì)胞中三種細(xì)胞器的主要成分檢測(cè)結(jié)果?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）圖2中的甲、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的___________和__________（填序號(hào)）。圖2中的乙_________（填“可能”或“不可能”）是圖1中的結(jié)構(gòu)⑩，理由是_____________。
（2）圖1中的④表示染色質(zhì)，主要由____________和___________兩種物質(zhì)組成，染色質(zhì)與染色體的關(guān)系可以概括為_(kāi)________。
（3）錨定并支撐著圖1中各種細(xì)胞器網(wǎng)架結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)_________，該結(jié)構(gòu)的合成與__________（填細(xì)胞器名稱）直接相關(guān)。
（4）若圖1中分泌物為胰島素，則其合成和分泌過(guò)程依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有____________（用圖1中序號(hào)和箭頭表示），在此過(guò)程中結(jié)構(gòu)⑦的功能可以概括為_(kāi)_________________。
32. 下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人成熟的紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1ml/L的葡萄糖溶液，B為1ml/L的乳酸溶液?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）在水中磷脂分子排列成雙層的原因是______。
（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是______。若將人成熟的紅細(xì)胞置于無(wú)氧環(huán)境中，圖乙中的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是________。
（3）若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面______（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面。若在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再作為圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面______（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面。
（4）某些大分子藥物不容易被細(xì)胞吸收，但若用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞膜具有______性。
33. 如圖為綠色植物光合作用示意圖，Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的不同階段，①～⑤表示相關(guān)物質(zhì)。回答下列問(wèn)題：
（1）圖中Ⅰ表示______階段，反應(yīng)的具體場(chǎng)所是______，影響Ⅰ階段的外界條件主要是______。
（2）夏季晴朗白天11:00左右，Ⅱ階段中③的來(lái)源有______。③與C5結(jié)合生成C3的反應(yīng)稱為_(kāi)_____，生成的C3繼續(xù)被還原為C5和④______。外界條件突然改變導(dǎo)致Ⅰ階段反應(yīng)減慢，短時(shí)間內(nèi)C3、C5。含量的變化分別是______、______（填“增加”“減少”或“不變”）。
（3）光合作用過(guò)程中光能先轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____中儲(chǔ)存的不穩(wěn)定的化學(xué)能，進(jìn)而以穩(wěn)定的化學(xué)能形式儲(chǔ)存到有機(jī)物中。
34. 金冠蘋(píng)果和富士蘋(píng)果是我國(guó)主要的蘋(píng)果品種。研究人員以此為材料，測(cè)定常溫貯藏期間蘋(píng)果的呼吸速率，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）在貯藏過(guò)程中，蘋(píng)果細(xì)胞通過(guò)有氧呼吸分解糖類等有機(jī)物，產(chǎn)生__________和水，同時(shí)釋放能量。這些能量一部分儲(chǔ)存在__________中，其余以熱能形式散失。
（2）結(jié)果顯示，金冠蘋(píng)果在第__________天呼吸速率達(dá)到最大值，表明此時(shí)有機(jī)物分解速率__________。據(jù)圖分析，富士蘋(píng)果比金冠蘋(píng)果更耐貯藏，依據(jù)是__________。
（3）低溫可延長(zhǎng)蘋(píng)果的貯藏時(shí)間，主要是通過(guò)降低__________抑制細(xì)胞呼吸。要探究不同溫度對(duì)蘋(píng)果細(xì)胞呼吸速率的影響，思路是__________。
35. 某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，繪制了如下示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在使用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞前，應(yīng)先在______下找到想要觀察的目標(biāo)，欲將圖中①細(xì)胞移到視野中央進(jìn)行觀察，裝片應(yīng)向______方移動(dòng)。在“目鏡10×，物鏡40×”的組合下，細(xì)胞面積被放大了______倍。
（2）細(xì)胞分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍物質(zhì)準(zhǔn)備，完成______，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。
（3）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，______（填“能”或“不能”）看到②細(xì)胞慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂時(shí)期，原因是______________________。②細(xì)胞中的染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=______。
（4）另一位同學(xué)利用洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，視野中看到許多呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞，始終找不到進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖像，原因可能是______。

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