一、通關(guān)公式
標(biāo)題含義＝表層含義（結(jié)合文章內(nèi)容）＋深層含義（結(jié)合作者情感/文章主旨）
二、公式運(yùn)用
【例1】閱讀下文，回答問(wèn)題。
接過(guò)銅旋子【注】
明前茶
①去年深秋，去濮陽(yáng)老山村行走，在孫家莊上見(jiàn)到綠豆粉皮的非遺傳承人，是個(gè)24歲的青年。莊上人都親切地叫他“旋王”，夸贊他將銅旋子使得輕盈快適，比做了40年粉皮的孫老爹還要出神入化。
②一進(jìn)作坊，就見(jiàn)正在忙碌的一家三口——老母親負(fù)責(zé)調(diào)糊，不停地?cái)噭?dòng)瓦缸里的綠豆糊漿，防止沉淀。小孫立于大灶邊，一大鍋沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武俠片中的金屬盾牌一樣，平底，溜圓，寸把高的淺邊，發(fā)幽幽的紅銅色，小孫舀了一勺粉漿注入銅旋子中，肩頭微微一搖，右手順時(shí)針接左手逆時(shí)針微微一蕩，粉漿就借著一股太極之力，在銅旋子的底部迅速凝結(jié)，并長(zhǎng)出雪花般晶瑩剔透的放射紋。
③小孫往左一遞，父親接過(guò)銅旋子，在冷水缸里輕輕一按，鋼的導(dǎo)熱性很強(qiáng)，灼熱迅速散去，熟粉皮已經(jīng)與銅旋子脫離，老孫輕輕一撥，粉皮像一張透亮的絲綢浸入涼水中，接著，它被輕輕擠出水分。不，也許我的比喻并不確切，老孫說(shuō)：粉皮子可不像白絲巾，你來(lái)感受下它的調(diào)皮。我洗凈手，戴上白帽子，嘗試從銅旋子里“捉”粉皮，沒(méi)錯(cuò)，它活泛得很，捉之滑手，擠之有韌性回彈，放入扎手的涼水中能迅速漂游，猶如一朵有仙氣的透亮水母。擠干水分后，將它攤平，放上竹簾子。一只長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簾子攤放6張粉皮，立刻抬到場(chǎng)院中去晾曬。老孫才抬出一只竹簾子，我已經(jīng)趕不上趟兒了。
④我退出，小孫一家人的流水線就恢復(fù)了豫劇的調(diào)門兒，一招一式都揉在了點(diǎn)兒上。小孫一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，銅旋子仿佛不是做活的家什，而是武俠電影中施展絕世輕功的器具，它如輕舟浮漾，也如飛蓬一點(diǎn)，借著臂膀旋動(dòng)的離心力，迅速吐出一朵一朵的雪蓮花，或一只只溜圓的海月水母。見(jiàn)我看得發(fā)呆，小孫笑道：“一心一意做上兩年，你也一樣應(yīng)付自如，就像賣油翁說(shuō)的：我亦無(wú)他，惟手熟爾?！?br>⑤旁邊的小孫媽媽心疼地說(shuō)：“做咱這一行的，盼兒孫接手，又巴不得兒孫不肯接手。只因做這件事實(shí)在辛苦，只要第二天是個(gè)大晴天，一家人凌晨5點(diǎn)就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，當(dāng)天的粉皮會(huì)晾不干。這批貨就算廢了?！彼膺^(guò)兒子的手給我看——小孫戴露指手套的左手指實(shí)是一層厚厚的繭，再一看，右手也是。銅旋子導(dǎo)熱快，沸水之上，赤手觸之很難不燙出血泡。
⑥“鋼旋快慢看水溫，溜邊揭起能囫圇；收補(bǔ)窟窿攤圓整，水油刷曬看陰晴?！崩蠈O慢悠悠唱起老祖宗留下的歌謠，將一張張薄如蟬翼卻又饒有筋力的綠豆粉皮移到長(zhǎng)竹簾上，這些竹簾子一只只斜靠在院墻上，或平擱在長(zhǎng)凳上，場(chǎng)院中像同時(shí)升起了幾百枚皎潔的圓月，而那些影影綽綽的離心花紋，就像月亮上的桂花樹(shù)一樣，散發(fā)著夢(mèng)幻光澤。風(fēng)徐徐吹送，新綠豆的清香在場(chǎng)院中鼓蕩。強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，粉皮正在脫水，與竹簾子分離時(shí)，發(fā)出輕微的啪嗒聲。
⑦太陽(yáng)到了天心，一家人做完600張粉皮，連屋頂都被竹簾子占滿了。小孫說(shuō)：跟我們一起吃拌粉皮吧，想來(lái)你也看餓了。我笑著應(yīng)允。
⑧才從銅旋子上捉下來(lái)的涼皮，與那些曬干后又泡發(fā)的涼皮口感不太一樣，更糯，彈力更強(qiáng)，吃在喉嚨里像一條滑跳的游魚。與此同時(shí)，剛從田園中摘下來(lái)的香、酸、辣、涼等諸般滋味，都與那玉帶般的涼皮糾纏得難舍難分，在舌尖唱起了大開(kāi)大闔的豫劇，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鮮爽痛快。
⑨我問(wèn)小孫：回來(lái)做涼皮，也是為了在爹娘的膝頭，吃一份這樣的美味吧？
⑩小孫答：家里的手工涼皮，養(yǎng)活了四代人呢，到我這代要是斷了根，有點(diǎn)可惜。2019年深秋，媽給我翻好了冬天的新被胎，讓我回家拿，我進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)我爹在灶臺(tái)旁站久了，膝蓋竟然不會(huì)打彎，要扶著墻才能把竹簾子扛出去，按他的話說(shuō)，就是想唱戲都亮不出霹靂嗓門了。我很心疼他，也想著，終歸是舍不得這些銅旋子敲扁了去換糖吃吧。歸來(lái)接班，就這么定了。
?此時(shí)，秋風(fēng)平穩(wěn)安詳，農(nóng)家場(chǎng)院安靜得聽(tīng)得見(jiàn)野蜂的飛舞聲，院墻上的野菊開(kāi)得那么鮮活。
（選自2022年12月2日《北京日?qǐng)?bào)》，有刪改）
【注】銅旋子：一種銅制器具，像盤而較大，通常用來(lái)做粉皮等。
題目：文章題目“接過(guò)銅旋子”有什么含義？
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運(yùn)用公式
【思路分析】本題考查理解文章標(biāo)題的含義。
第一步：結(jié)合文章內(nèi)容，理解其表層含義。
閱讀文章可知，文章記敘了“我”去年深秋，去濮陽(yáng)老山村行走，在孫家莊上見(jiàn)到綠豆粉皮的非遺傳承人小孫與父母一起用銅旋子做綠豆粉皮的經(jīng)過(guò)。根據(jù)文章第③段“小孫往左一遞，父親接過(guò)銅旋子，在冷水缸里輕輕一按，鋼的導(dǎo)熱性很強(qiáng)，灼熱迅速散去，熟粉皮已經(jīng)與銅旋子脫離”可知，“接過(guò)銅旋子”的表層含義是指父親從小孫手中接過(guò)銅旋子這一工具的具體動(dòng)作。
第二步：從情感和主旨上進(jìn)一步理解其深層含義。
《接過(guò)銅旋子》這篇散文主要講述了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綠豆粉皮制作技藝的傳承故事，體現(xiàn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代社會(huì)的傳承與發(fā)展，以及年輕一代對(duì)于守護(hù)和發(fā)揚(yáng)這些寶貴遺產(chǎn)的責(zé)任感。根據(jù)第⑤段中的“只因做這件事實(shí)在辛苦，只要第二天是個(gè)大晴天，一家人凌晨5點(diǎn)就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，當(dāng)天的粉皮會(huì)晾不干。這批貨就算廢了”“小孫戴露指手套的左手指實(shí)是一層厚厚的繭，再一看，右手也是”和第⑩段“小孫答：家里的手工涼皮，養(yǎng)活了四代人呢，到我這代要是斷了根，有點(diǎn)可惜”“我很心疼他，也想著，終歸是舍不得這些銅旋子敲扁了去換糖吃吧。歸來(lái)接班，就這么定了”可知，“接過(guò)銅旋子”的深層含義是指小孫從父母那里傳承了祖?zhèn)鞯闹谱鞣燮さ氖炙嚭统钥嗄蛣诘木瘛?br>【參考答案】文章題目“接過(guò)銅旋子”，一語(yǔ)雙關(guān)，表層含義是指接過(guò)銅旋子這個(gè)工具，深層含義是指小孫從父母那里傳承了祖?zhèn)鞯淖龇燮さ氖炙嚭统钥嗄蛣诘木瘛?br>【例2】閱讀下文，回答問(wèn)題。
守望
尹小華
①雙望和慶連定親不久，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，雙望高呼著“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的口號(hào)，加入了志愿軍隊(duì)伍。臨走那天晚上，兩人在村邊老槐樹(shù)下見(jiàn)了個(gè)面——半個(gè)月亮在云層里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他們?cè)诶匣睒?shù)旁靠了一會(huì)兒，說(shuō)了幾句話。慶蓮送給雙望一副親手做的鞋墊，雙望拉了一下慶蓮的手，然后一人朝西，一人向東。
②慶連不喚雙望名字，叫“那誰(shuí)”。那誰(shuí)走后，慶蓮心里就覺(jué)得空蕩蕩的。那誰(shuí)在家時(shí)慶蓮常能見(jiàn)到他。比如，有時(shí)村里開(kāi)會(huì)，還有在廟會(huì)上，慶蓮都會(huì)在熙熙攘攘的人群中尋找那誰(shuí)，當(dāng)終于看見(jiàn)他時(shí)，心頭嗡的一聲，似乎達(dá)到了某種目的，便轉(zhuǎn)身往回走。是的，在那些場(chǎng)合下，只是看一眼，心里就暖暖的。那誰(shuí)這一走，再想看見(jiàn)可就不容易了，慶蓮不由嘆息一聲。聲音雖輕，還是被自己聽(tīng)到了，不由一驚，生怕被娘也聽(tīng)到，說(shuō)地有心事。
③慶蓮有時(shí)在地里干農(nóng)活，也不住地東想西想，想來(lái)想去，總離不開(kāi)那誰(shuí)。那誰(shuí)不用干農(nóng)活了，跨過(guò)鴨綠江打侵略者去了。慶蓮這樣一想就緊張起來(lái)：槍子兒哪有長(zhǎng)眼的，那誰(shuí)要有個(gè)好歹怎么辦？這種念頭剛剛冒出來(lái)，慶蓮就笑自己傻——要是人人都貪生怕死還怎么打勝仗？接下來(lái)，她又盼著那誰(shuí)英勇殺敵，榮立戰(zhàn)功。這時(shí)慶蓮一抬頭，飛來(lái)一只鳥。嘰喳叫了幾聲飛走。如果鳥知曉自己的心事就好了，飛去看看那誰(shuí)。
④收工后，慶蓮來(lái)到小河邊，就看見(jiàn)了水里自己的影子。照理說(shuō)，她熟悉自己的長(zhǎng)相，可每次都忍不住在水里照一照，但又不敢久照，停留時(shí)間稍長(zhǎng)，臉就發(fā)燙。回家時(shí)，路過(guò)村邊的老槐樹(shù)，樹(shù)上又有鳥在叫。她停下來(lái)，抬頭望望，引來(lái)更多的鳥嘰嘰喳喳歡叫起來(lái)……那一刻，她真的以為，那些鳥是那誰(shuí)派來(lái)的信使。她想，若是自己能聽(tīng)懂鳥的話語(yǔ)該多好。
⑤有一次，慶蓮站在老槐樹(shù)下，朝東張望時(shí)，正遇鄰居大嫂路過(guò)，大嫂張口便問(wèn)：“有雙望的消息嗎？”
⑥“沒(méi)有?！?br>⑦“這個(gè)雙望!”大嫂責(zé)怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，雙望肯定像你惦記他一樣惦記你?！?br>⑧慶蓮聽(tīng)了這話、害羞地低頭一笑，但想到那誰(shuí)不知何時(shí)回來(lái)，便陷入了沉默。
⑨大嫂似乎看出了慶蓮的心事，說(shuō)我?guī)湍愦蚵?tīng)打聽(tīng)，等有雙望的信兒，就快點(diǎn)告訴你。大嫂的話，給了慶蓮一些盼頭。大嫂常去縣城，那里人多，知道的信兒也多。
⑩幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)涼，慶蓮要給那誰(shuí)做雙棉鞋，她邊納鞋底，邊像云一樣游移著去了大嫂家。大嫂知道慶蓮是來(lái)打聽(tīng)雙望音信的，但她不說(shuō)破，只說(shuō)慶蓮鞋底納得密實(shí)。閑聊一陣后，繞來(lái)繞去，慶蓮還是繞不過(guò)那誰(shuí)。大嫂摸著慶蓮手里上好鞋幫的棉鞋說(shuō)：“仗總會(huì)打完的，你把日子過(guò)好，等他回來(lái)。”
?從那天起，老槐樹(shù)下少了慶蓮張望的身影。她穿梭在房前屋后、田間地頭，灑掃庭院，春種秋收，時(shí)光在忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng)中悄然而過(guò)。柜子里新納的鞋早已攢了厚厚一摞。
?兩年多后的一天，慶蓮又一次去大嫂家，終于得到一個(gè)消息——戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
?成群結(jié)隊(duì)的人們載歌載舞地迎接志愿軍將士凱旋，慶蓮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)隊(duì)伍里那個(gè)熟悉的身影，胸前的紅花在陽(yáng)光下格外耀眼。慶蓮的心劇烈跳動(dòng)起來(lái)，怦怦怦，一陣緊似一陣好像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了……
?后來(lái)，慶蓮成了我奶奶。
(選自《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》，有刪改)
題目：理解標(biāo)題“守望”的含義。（3分）
運(yùn)用公式
【思路分析】本題考查理解文章標(biāo)題的含義。
第一步：結(jié)合文章內(nèi)容，理解其表層含義。文中的慶蓮與雙望是一對(duì)戀人，雙望去前線后音信全無(wú)，慶蓮在家中等候著他歸來(lái)。所以“守望”的表層含義是慶蓮對(duì)心上人雙望的思念與渴盼。
第二步：從情感和主旨上進(jìn)一步理解其深層含義。結(jié)合第10段中大嫂說(shuō)的“仗總會(huì)打完的”可知，“守望”的深層含義是對(duì)勝利的希望。根據(jù)第10段中的大嫂說(shuō)的“你把日子過(guò)好，等他回來(lái)”，第11段中的“她穿梭在房前屋后、田間地頭，灑掃庭院，春種秋收，時(shí)光在忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng)中悄然而過(guò)”可知，“守望”深層的含義是對(duì)和平與美好生活的守望。
【參考答案】“守望”表層含義是慶蓮對(duì)心上人雙望的思念與渴盼，深層含義是人們對(duì)勝利的守望、人們對(duì)和平與美好生活的守望。
考點(diǎn)精練
一、閱讀下文，回答問(wèn)題。
爹娘樹(shù)
張金剛
①我的老家在一個(gè)山坳里，樹(shù)木連綿遍野。那里的樹(shù)與村里的人一樣，綿延了不知多少代，其中與我相伴的那些樹(shù)，令我永遠(yuǎn)牽念。一些樹(shù)貼上了“老張家”的標(biāo)簽，是屬于父母的，我親切地喚作“爹娘樹(shù)”。
②“爹娘樹(shù)”品類不一，凡土生土長(zhǎng)的樹(shù)種都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田間地頭、屋前屋后。它們有分田地時(shí)帶的，有老家院兒里祖?zhèn)鞯模€有父母親手培植的。父母把它們視若兒女，精心呵護(hù)并時(shí)常念叨：“說(shuō)不定哪天就能沾上它們的光!”
③父親個(gè)頭不高，但身形靈活。過(guò)去，每年冬季，他都會(huì)腰別鐮刀，蹭蹭爬上樹(shù)干，修理那些瘋長(zhǎng)的枝丫。經(jīng)過(guò)父親的精心護(hù)理后，鉆天楊開(kāi)始“鉆天”，洋槐樹(shù)不再乖張，一株株如剛理過(guò)發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。父親一邊砍枝一邊逗我：“小子呀，你也像這樹(shù)一樣，不修理就成不了材!”我叉腰抬頭朝樹(shù)上喊：“那你下來(lái)修理我呀!”說(shuō)完，我倆都笑了。
④冬去春來(lái)，修剪過(guò)的樹(shù)木冒出新芽，父親又會(huì)剪些楊樹(shù)枝，扦插在自家河埂上、溝渠邊、農(nóng)田里。他說(shuō)：“每年栽一些，以后又是一片樹(shù)林!”還真是這樣，如今幾十年過(guò)去，我老家的那幾片楊樹(shù)林已郁郁蔥蔥。
⑤記得哥哥結(jié)婚那年，父親伐了幾株高大的楊樹(shù)和槐樹(shù)，請(qǐng)了村里蓋房把式最好的木匠，在山腳下蓋起了5間土木新房，讓哥哥風(fēng)風(fēng)光光將媳婦娶進(jìn)了家。那些父親一手培育成材的樹(shù)木，即使不再撒下蔭涼，也換了種方式繼續(xù)幫著老張家遮風(fēng)擋雨，開(kāi)枝散葉。
⑥那年我考上師范，收到錄取通知書那天，父親高興地放了一掛鞭，對(duì)著老房山墻外的兩株老洋槐念念有詞：“老洋槐啊，孩子的學(xué)費(fèi)就靠你了!”說(shuō)完，摩拳擦掌地砍起樹(shù)來(lái)?？恐u樹(shù)木賺取的1000多元，父親送我走出了大山，我得以進(jìn)城求學(xué)。
⑦母親雖然瘦弱，卻能勤勞持家。母親總會(huì)千方百計(jì)地從田野溝谷尋得各種果樹(shù)苗，有柿樹(shù)苗、棗樹(shù)苗、核桃樹(shù)苗、蘋果樹(shù)苗、石榴樹(shù)苗……移栽在我家房前屋后和田間地頭，費(fèi)盡心思地侍弄、修剪和嫁接這些果木樹(shù)。
⑧老房墻角處，有一棵李子樹(shù)，可心的是竟然還有兩枝大黃杏。盛夏，黃杏先熟。我對(duì)著黃澄澄的大黃杏，直流口水，“娘呀，這些大黃杏深得我心!”摘下杏來(lái)咬一口，酸甜可口，“太解饞了!”母親喜滋滋地看著我吃，眼中充滿了慈愛(ài)，說(shuō)：“小時(shí)候帶你走親戚。你吃了人家一瓢大黃杏。我怕你嘴饞，就嫁接了兩枝，好幾次才成活呢。”我吃著黃杏，想著家里的那些果樹(shù)，說(shuō)：“這么多果樹(shù)，得結(jié)多少果子啊，我們也吃不完呀!”母親說(shuō)：“吃不完的果子，你爹去集上賣，賣了錢也能貼補(bǔ)家用……”如今，那些樹(shù)還在，一年年?duì)縿?dòng)著我回家的腳步。
⑨有一年秋天，我回家?guī)湍赣H摘柿子。當(dāng)年的小樹(shù)已高大挺拔，碩果滿枝。在家的那些天，母親略顯神秘地領(lǐng)我走了幾道谷、幾塊地，讓我認(rèn)認(rèn)家里的果木樹(shù)。在母親的指引下，我知道了村北有三棵核桃樹(shù)、五棵棗樹(shù)，村東有兩棵杏樹(shù)、四棵花椒樹(shù)，村南有兩棵柿樹(shù)、一棵山楂樹(shù)，老屋附近還有四棵桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)；也知道了這些果樹(shù)參差的樹(shù)齡、掛果的先后以及管理方法、收獲時(shí)令。
⑩母親坐在院里的蘋果樹(shù)下喘著氣，說(shuō)：“哪年我都會(huì)栽些樹(shù)。如果真有一天我干不動(dòng)了，或是不在了，你們照樣能吃到應(yīng)時(shí)的果子，摘了送人、賣錢都成。即便顧不上摘，也是個(gè)念想不是？”我連連說(shuō)“是”。母親滿意地笑了，起身做飯，我卻坐在原地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一時(shí)不知如何是好，只是默默地將那些樹(shù)又一棵一棵地種在了心田里。
?一日，父親打電話說(shuō)，村里修路要占地，要砍掉一片楊樹(shù)林。他雖不舍，卻識(shí)得大體。幾日后，他招呼我回家，將得的4萬(wàn)元補(bǔ)償款給我，說(shuō)：“這些錢你幫我收著，等哪天我們有個(gè)大事小情，或者突然走了，就用這些吧。菜園地里還有兩棵老香椿樹(shù)，到時(shí)砍了給我倆做壽材，夠用，挺好……”
?時(shí)光如梭，“爹娘樹(shù)”年歲日長(zhǎng)，明年將繼續(xù)發(fā)新葉、結(jié)新果，可爹娘卻會(huì)一直枯萎下去，終將滑向生命的冬季，不再回春。
?恍惚間，我已然站成了一棵樹(shù)，與妻女，哥嫂一起成了“爹娘的樹(shù)”，融在了山坳的密林之中……
題目：文章的標(biāo)題有什么含義？
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二、閱讀下文，回答問(wèn)題。
賠償
余顯斌
①我拿上一尊泥塑，付了錢，轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我，要找補(bǔ)我錢。我大方地一笑：“‘泥人曾'的泥塑，值這個(gè)價(jià)?！罢f(shuō)完，揮一揮手，就急匆匆地離開(kāi)了。
②不一會(huì)兒，我就拐入一條小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠(yuǎn)處。墻頭不時(shí)冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩嫩的，綠綠的，曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲，放慢了腳步。
③突然，身后傳來(lái)急促的腳步聲。我停止唱歌，加快了腳步。身后又傳來(lái)了喊聲：“先生，請(qǐng)停一下?！蔽覀?cè)耳一聽(tīng)，不是店主的聲音，于是停下來(lái)，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身。原來(lái)是一個(gè)六十歲左右的老人，渾身上下透著一種儒雅的氣韻。
④“是叫我嗎？”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，快步來(lái)到我面前：“先生剛才在‘泥人軒'買了一尊泥塑？”我趕忙搖頭。老人看見(jiàn)我手中的紙盒：“這就是啊!”
⑤我臉一紅，聲音不再柔和，厲聲問(wèn)道：“咋的，有問(wèn)題嗎？”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，從我手里拿過(guò)紙盒，慢慢打開(kāi)。只見(jiàn)“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長(zhǎng)須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃毛獵獵飛揚(yáng)，幾欲騰空而去。簡(jiǎn)直是極品!
⑥老人舉起泥塑，“噗”地一聲扔在地上，泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚，氣紅了臉：“你……要干什么!”
⑦老人笑笑，慢條斯理地說(shuō)：“這尊泥塑有問(wèn)題?！笨次乙荒樢苫?，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結(jié)實(shí)，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團(tuán)。沒(méi)有拌開(kāi)的棉團(tuán)，雨天會(huì)回潮，泥塑就會(huì)鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了?！澳阏χ肋@些?。俊薄拔揖褪恰嗳嗽?。”老人得意地一笑，一臉陽(yáng)光?！澳恰贻p人？”“是我兒子。”原來(lái)，在老人外出時(shí)，兒子將次品擺出來(lái)賣了。老人回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過(guò)來(lái)。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，囁嚅著，不知道說(shuō)什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我賠。”說(shuō)著，拿出兩個(gè)紙盒，打開(kāi)來(lái)：一尊是“千里走單騎”，和我前面買的一樣，但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和，關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對(duì)手。另一尊是“雪夜上梁山”，林沖披著斗篷，戴著斗笠，扛著花槍，雙眼微瞇，望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個(gè)酒葫蘆，斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪，給人一種寒浸浸的感覺(jué)。
?我結(jié)結(jié)巴巴道：“我……只買了一個(gè)。”老人將泥塑放進(jìn)紙盒，用絲帶小心扎好，說(shuō)：“‘泥人軒’的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個(gè)泥塑，都是賠給你的。”老人站起來(lái)，將紙盒遞給我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，貨真價(jià)實(shí)?！?br>?我紅著臉，接過(guò)紙盒，沒(méi)有說(shuō)話。遲疑片刻，我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢，塞在老人手，對(duì)他深地了一躬。老人愣住了，趕轉(zhuǎn)身高開(kāi)。背后傳來(lái)老人的成聲；“這兩尊是賠償?shù)模灰X?！?br>?可是，我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處，鉆進(jìn)了人群。因?yàn)?，只有我知道，在店里我給的是假鈔。
(有刪改)
題目：“賠償”是小說(shuō)的中心事件，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括標(biāo)題“賠償”的表層含義和深層含義。(4分)
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三、閱讀下文，回答問(wèn)題。
倔強(qiáng)的仙人掌
①女人看見(jiàn)路邊蹲著一個(gè)挑擔(dān)老頭兒，他身邊的筐里裝著滿滿一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座獨(dú)立秀挺的山峰，山峰頂部是形狀各異的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌仔細(xì)地挑選了很久，見(jiàn)它們價(jià)格不貴，與花鳥市場(chǎng)上的相比便宜許多，便挑定了自己喜歡的兩盆，準(zhǔn)備一起買。
②老頭兒布衣布褂，黑褐色的臉上堆滿了笑容。他操著極生硬的普通話，如數(shù)家珍般介紹這植物的種種優(yōu)點(diǎn)，什么如何好看好養(yǎng)了，什么凈化空氣了。末了他搓著厚皮疙瘩的手爽快地說(shuō)：“你要兩個(gè)，那就算你小批發(fā)好了，再便宜你一塊錢，你看咋樣？”
③“你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？”這樣的價(jià)錢，女人總覺(jué)心里不安，指著山峰頂部的紅、黃、綠顏色的仙人球滿臉懷疑地問(wèn)。蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)居然是新種沒(méi)根的，這種事情不止一次了。老頭兒的臉騰地紅上來(lái)，緊鎖眉頭，瞪著渾濁的眼睛說(shuō)：“怎么可能是插上去的？怎么可能呢？這可都是我一棵一棵親手栽起來(lái)的啊！”老頭兒本不地道的普通話，這時(shí)更是結(jié)結(jié)巴巴的，有點(diǎn)南腔北調(diào)了。
④“是嗎？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反問(wèn)道。這樣的看似暴怒的偽裝她也見(jiàn)多了。倘若是貨真價(jià)實(shí)的東西，何必這么著急？她心里想著，不再吭聲。眼看就要成功的交易，因?yàn)檫@一問(wèn)停了下來(lái)，空氣似乎也凝固了。老頭兒的臉漲得更紅了，忙不迭地解釋。而他越是嘰里咕嚕地絮絮不止，她就越覺(jué)得他不可信。
⑤忽然，老頭兒停了下來(lái)，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒(méi)等女人反應(yīng)過(guò)來(lái)，使勁一拉，把它的頂部從底峰上扯了下來(lái)，然后一手一半舉到女人眼前：“你看，你看！有牙簽嗎？”他用力地問(wèn)她，眼里似乎也冒了火。沒(méi)有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色的軟刺仙人球從它的底峰上被拽了下來(lái)，而它的底峰上生生裂開(kāi)了一道綠色肉質(zhì)溝壑，本已長(zhǎng)在一起的首尾兩截，就這樣被硬硬地扯開(kāi)了。
⑥面對(duì)這樣的場(chǎng)面，女人怔了一會(huì)兒，低下頭去付錢。老頭兒一臉驕傲，挺著胸膛收錢，三塊錢一個(gè)，五塊錢兩個(gè)，又從布衫口袋里摸出裝錢的塑料袋，該找多少還找多少，也不計(jì)較身首異處的那一個(gè)。老頭兒嫻熟地把東西包扎好，放進(jìn)女人的車筐里。轉(zhuǎn)過(guò)身，撿起地上已成兩截的仙人掌，一起放進(jìn)她的車筐里。
⑦“別扔了，”老頭兒說(shuō)，“一起種進(jìn)泥土里，兩截都能活?！?br>⑧女人臉紅了，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老頭兒倒笑了起來(lái)，露出“銹蝕”的牙齒，又用他那東倒西歪的普通話安慰她說(shuō)： “放心好了，這東西最耐折騰，剛才那點(diǎn)事算不了什么，只要有點(diǎn)泥，就能長(zhǎng)出根的。”
⑨兩截還能活，這不假。但女人看著老頭兒只是覺(jué)得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么。那“別的什么”像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隱隱約約地從老頭兒腳下的那堆仙人掌里傳過(guò)來(lái)，從他那鬼樣的普通話中傳過(guò)來(lái)，從他那已經(jīng)裝在布衫口袋里的塑料錢袋里傳過(guò)來(lái)，疼得她直想落淚。
題目：說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“倔強(qiáng)的仙人掌”的含義。（2分）
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四、閱讀下文，回答問(wèn)題。
遙遠(yuǎn)的土豆花
①土豆是東北人的看家菜，在北大荒，菜地里種得最多的就是土豆。在半人高的萋萋荒草面前，土豆花越發(fā)顯得微不足道。剛來(lái)北大荒的那幾年，我并沒(méi)有注意過(guò)土豆花，甚至以為土豆是不開(kāi)花的。
②我第一次看到并認(rèn)識(shí)土豆花，是來(lái)北大荒三年后的那個(gè)夏天。那時(shí)候，我在隊(duì)上的小學(xué)校里當(dāng)老師。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩子好多天沒(méi)來(lái)上課，心里很是惦記。一問(wèn)，學(xué)生七嘴八舌嚷嚷起來(lái)：她爸不讓她上學(xué)了！
③在當(dāng)?shù)兀依锖⒆佣?，生活困難，一般就不讓女孩子上學(xué)，留在家?guī)兔Ω苫?，那時(shí)候，我心里充滿了自以為是的悲天憫人的感情和年輕人涌動(dòng)的激情，于是我去了這個(gè)女孩子的家。
④她是老李頭的大女兒，上學(xué)晚，那一年她十三四歲。她家在菜地最邊上，荒原上開(kāi)出一片地，蓋起了茅草房。她正在菜地里幫爸爸干活，看見(jiàn)我，高聲叫著”肖老師”，從菜地里跑了過(guò)來(lái)。
⑤老李頭不善言辭，但很有耐心地聽(tīng)我把勸他讓女兒繼續(xù)上學(xué)的話砸姜磨蒜地說(shuō)完，而后翻來(lái)覆去只是說(shuō)：“我也是沒(méi)有辦法呀，家里孩子多，她媽媽又有病。我也是沒(méi)有辦法呀！”他女兒眼巴巴地望著我，又望著他。一肚子話都倒干凈了，我不知道再說(shuō)什么好。在沉重的生活面前，同情心顯示不出一點(diǎn)分量。
⑥老李頭的女兒送我，我不敢回頭看她。走出菜地的時(shí)候，她安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，肖老師，在菜地里干活兒也挺好的。您看，這些土豆開(kāi)花挺好看的！”
⑦我這才發(fā)現(xiàn)，她身后的那片士豆正在開(kāi)花。我也才發(fā)現(xiàn)，她頭上戴著的那頂破草帽上，圍著一圈土豆花編織的花環(huán)。這是我第一次看到土豆花，那么地小，小得讓人注意不到。淡藍(lán)色的小花，一串串一朵朵簇?fù)碓谝黄?，確實(shí)挺好看的，但在陽(yáng)光的炙烤下，像褪色了一樣，有些暗淡。
⑧不知為什么，從那時(shí)起，土豆花在我心里就有了一種憂郁的感覺(jué)，總也忘不了。
⑨后來(lái)，我從北大荒調(diào)回北京。轉(zhuǎn)眼間，幾十年過(guò)去了。前幾年夏天，我有機(jī)會(huì)回到原來(lái)的生產(chǎn)隊(duì)，一眼就看見(jiàn)了隊(duì)上那片土豆地里正在開(kāi)花。我向人打聽(tīng)老李頭和他的女兒。隊(duì)上的老人告訴我：老李頭還在，但他的女兒已經(jīng)死了。我非常驚訝。他們告訴我，她活活地給氣死了。她的兩個(gè)女兒都不爭(zhēng)氣，老早就退學(xué)，一個(gè)早早嫁人，一個(gè)跟著隊(duì)上的男孩跑了，再也沒(méi)有回來(lái)。
⑩我去看望老李頭，他已經(jīng)病癱在炕上癡呆呆地望著我。一直念叨，當(dāng)初要是聽(tīng)了肖老師的話，讓孩子上學(xué)就好了，孩子就不會(huì)死了！
?在土豆地里，我請(qǐng)人幫我拍張照片留念。淡藍(lán)色的、細(xì)小的土豆花，生長(zhǎng)在這片遼闊得幾乎到了天邊的荒原上的土豆花，多少年來(lái)就是這樣花開(kāi)花落。關(guān)心它們，或者偶爾想起它們的人會(huì)有多少呢？
?后來(lái)，我看到了東北作家遲子建的短篇小說(shuō)《親親土豆》，才知道原來(lái)還真有人對(duì)不起眼的士豆花情有獨(dú)鐘。在小說(shuō)中，種了一輩了土豆的男主人公肯定地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)土豆花沒(méi)香味？它那股香味才特別呢，一般時(shí)候聞不到，一旦聞到就讓人忘不掉?！?br>?看到這里，我突然想起了老李頭的女兒，她聞得到土豆花的香氣嗎？她一定聞得到的。
(作者：肖復(fù)興。有刪改)
題目：結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題“遙遠(yuǎn)的土豆花”的理解。(4分)
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五、閱讀下文，回答問(wèn)題。
活著
沙爽
①臺(tái)風(fēng)將至的那天下午，我原本與客棧的老板娘約定，要搭她的車去海鮮市場(chǎng)，但是到銀灘走了一圈回來(lái)，我突然改了主意，決定先去市區(qū)逛逛。
②烈日當(dāng)空，灼熱的空氣糾纏成一個(gè)巨大的、白光閃閃的線團(tuán)，把海灘、街道、路旁的海鮮大排檔、高高低低的建筑物，一股腦地裹在里面它在燃燒，悶聲不響，讓空氣幾近微嗆。我在客棧后面的小賣部里買了一瓶礦泉水，順便打聽(tīng)一下去市區(qū)的公交車路線。按照店主的指點(diǎn)，我斜斜穿過(guò)馬路，打算去對(duì)面的站點(diǎn)等車。
③馬路正中的綠化帶里稀稀落落種了些行道樹(shù)一或者說(shuō)是灌木，因?yàn)檫@條路顯然是新建的，移植來(lái)的植物還未長(zhǎng)成氣候。接近十字路口，有一棵樹(shù)倒是長(zhǎng)得高大，而且居然還在開(kāi)花。我看了一眼，又看了一眼。嗯？怎么可能？我踏上石階，捏住一枚尖尖的樹(shù)葉。那灰綠色的葉片像極了柳葉，但是既厚又硬，接近蠟質(zhì)，而背面幾乎是銀灰的。
④竟然是，一棵夾竹桃。
⑤我停在那里仰頭看它，一時(shí)間簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣。天太熱了。在十一月，這異鄉(xiāng)的陽(yáng)光和街道恍如幻覺(jué)。暌違①多年，你怎么會(huì)在這里？你桃紅的花朵吐出我多少年前就無(wú)比熟悉的粉黛香氣。旁邊枝上的那一小簇剛剛開(kāi)敗花瓣的邊緣變成了枯褐色，但靠近花心的地方還是紅的，像灰燼里包裹著一顆跳蕩的心。
⑥夾竹桃，我祖母偏愛(ài)的花。許多年里，我們家一直養(yǎng)著幾棵。它們似乎很容易成活，至少繁殖相當(dāng)簡(jiǎn)易—在空酒瓶中注入清水，剪下筷子長(zhǎng)的一截枝條插入瓶中，瓶口用濕泥封住。如此靜置一兩個(gè)月，枝條下方會(huì)生出雪白的長(zhǎng)根，入春便可移進(jìn)花盆。祖母和母親常持此瓶饋贈(zèng)鄰里和親友，如對(duì)方欣悅收下，她們便滿面春風(fēng)，諄授以養(yǎng)殖之法，仿佛熱心得過(guò)分的送子觀音。在我看來(lái)，這種花尋常得近乎貧賤，花的香味也像一個(gè)土氣村姑，為什么她們?nèi)绱藷嶂杂谧屗紳蛇h(yuǎn)播、香火綿延？
⑦總的來(lái)說(shuō)，這種叫夾竹桃的植物喜歡活著，喜歡繁衍像被切成兩段的蚯蚓，不僅不會(huì)死去，反而執(zhí)意要以雙倍生還一—原始的生物本性往往是潑辣的，反襯出人類的矯情。當(dāng)年我不太喜歡這花，但是也說(shuō)不上討厭；我只是覺(jué)得麻煩——活著就是一件麻煩的事。
⑧事實(shí)是，我在二十歲上罹患抑郁癥而不自知。有一天我和父親拌了幾句嘴，一轉(zhuǎn)身，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的房間里，祖母低聲責(zé)備我父親：“孩子上次差點(diǎn)救不回來(lái)了你不記得？”我想，大概沒(méi)有人比祖母更害怕我會(huì)死去，雖然她從來(lái)不曾問(wèn)起。
⑨后來(lái)我慢慢忘了想死這件事，也許是體內(nèi)的血清素和多巴胺②趨于正常，如同植物莖管里流淌的隱秘汁液—造物在其中加入了何種成分，用以催生花朵或刪除落葉？為什么夾竹桃執(zhí)意在身體里暗藏毒汁，仍不能阻止嬌嫩的花苞被蚜蟲啃嚙？這世界只呈現(xiàn)它的物理表象，卻很少暴露它幕后的主使者。
⑩再后來(lái)祖母住的老房子拆遷，那時(shí)冬天已近，祖母問(wèn)我要不要那棵夾竹桃它已經(jīng)長(zhǎng)到了兩米多高。相比于這個(gè)高度，它腳下的粗陶花盆實(shí)在太小，還不知何時(shí)磕掉了半只手掌大的一塊，澆水時(shí)總會(huì)有一半水淌到外面。它看上去相當(dāng)營(yíng)養(yǎng)不良，一副無(wú)精打采的模樣。見(jiàn)我猶豫著沒(méi)有答腔，祖母嘆口氣，說(shuō)：“沒(méi)人要就只能扔了。”
?其實(shí)我不喜歡這花還有一個(gè)原因：它冬季也不落葉，必須移入室內(nèi)。那么多個(gè)冬天，房間里雖然生著爐子，仍能看得見(jiàn)口中呵出的白氣我眼見(jiàn)它的葉子落滿厚厚的灰塵，誰(shuí)能一枚一枚地擦洗它們？這些積灰的葉子開(kāi)始自暴自棄，先是變得枯干，然后卷翹起來(lái)，但是仍然并不肯脫落，就那樣用千百只枯干的指頭戳住你，讓你知道，有這樣一種活著祖母盼望她回遷的新居可以鋪上地暖，腳踩在上面，整個(gè)人都暖洋洋的。人老了，骨頭深處蝕開(kāi)深廣的空洞，怕冷，怕風(fēng)，怕前后左右的溝坎和凄清。但那片回遷樓整整建了六年，內(nèi)中的曲折千回百轉(zhuǎn)，之后又因資金缺欠，遲遲不能交付使用。我的祖母，終是沒(méi)有等來(lái)她的新居。
?那棵她希望可以托付給我的夾竹桃呢？祖母故去，許多事情再也無(wú)從問(wèn)起。
【注釋】①暌違：分離，不在一起。②血清素和多巴胺：體內(nèi)產(chǎn)生的一種神經(jīng)傳遞物質(zhì)，和人的感覺(jué)有關(guān)，會(huì)影響人的情緒。
題目：請(qǐng)分別從夾竹桃、祖母和“我”的角度，談?wù)勀銓?duì)文題“活著”的理解。(6分)
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六、閱讀下文，回答問(wèn)題。
一棵小白楊
朱金平
①“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”
②一路聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨覀兊脑揭凹哲囅蛑鞅边呞锏男“讞钌谒既?。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連。
③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。
④身著迷彩服的哨所四班班長(zhǎng)王克懷，見(jiàn)面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
⑤十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的《小白楊》，向邊防線上的小白楊哨所駛?cè)ァＩ谒Ａ⒃谝蛔盖偷纳巾斏?，四周的積雪還沒(méi)有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動(dòng)，無(wú)奈中他們又返回了營(yíng)部。三天后，他們?cè)俅纬霭l(fā)，誰(shuí)知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過(guò)一路坎坷，登上了哨所。此時(shí)，連隊(duì)在冬天里已被凍裂的水管還沒(méi)來(lái)得及維修，他們上來(lái)做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來(lái)用。洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。
⑥連隊(duì)組織新兵來(lái)到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮，樂(lè)守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身充滿了力量。
⑦打槍，是每個(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對(duì)打槍的要求并沒(méi)有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想：既然來(lái)當(dāng)兵，就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉靶喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來(lái)，在正式考核時(shí)還沒(méi)有人打出過(guò)五十環(huán)。考核組組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過(guò)小伙子的臉頰。
⑧作為一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)，王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級(jí)組織的射擊比賽考核中一次次名列前茅。
⑨幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能離愛(ài)人更近一點(diǎn)，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到了離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見(jiàn)上一次面。
⑩三歲多的兒子，也在不知不覺(jué)中，受到父親和軍營(yíng)的熏陶，對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來(lái)哨所的兒子，聽(tīng)到起床的哨音，像爸爸一樣，“咚”的一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽怎么拉也不行。于是，在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令。
?王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)，也不禁老淚縱橫：“沒(méi)想到這娃子，在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人，出息人?。　?br>?離開(kāi)哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。
?1982年，連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。
?這棵高大的白楊樹(shù)旁，還生長(zhǎng)著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說(shuō)這是那棵白楊樹(shù)根上冒出來(lái)的子母樹(shù)。
?看著眼前普通卻實(shí)在是不平凡的小白楊，《小白楊》優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”
（有刪改）
題目：請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)述標(biāo)題“一棵小白楊”的寓意。
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七、閱讀下文，回答問(wèn)題。
鎖
①誰(shuí)都有不小心的時(shí)候。老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。
②他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來(lái)，想盡了辦法，結(jié)果還是——“沒(méi)門兒”。
③我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來(lái)，擠到老張跟前向他神秘地說(shuō)著什么，眼神一個(gè)勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手，叫上幾個(gè)小伙子連請(qǐng)帶拽地拉來(lái)了南院的李小川。
④小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多?，F(xiàn)在他成天不言不語(yǔ)，悶著頭在廠里干活，誰(shuí)也沒(méi)再聽(tīng)說(shuō)過(guò)干那號(hào)事。平時(shí)人們很難想起他來(lái)，似乎院里根本就沒(méi)這個(gè)人。
⑤他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說(shuō)帶比劃；老張笨拙地拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開(kāi)這把鎖。
⑥小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來(lái)回蹭著。（ ）鄰居們期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。
⑦他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來(lái)，似乎想笑一笑，卻又笑不出來(lái)。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。
⑧他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動(dòng)，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰(shuí)都沒(méi)弄清是怎么回事，老張的門打開(kāi)了。
⑨一片說(shuō)不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來(lái)。小川撥開(kāi)人群低著頭往南院走去。我看見(jiàn)大姑又開(kāi)始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問(wèn)小川會(huì)不會(huì)開(kāi)保險(xiǎn)箱。
⑩小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過(guò)人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。
?“當(dāng)”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn)。
?我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依?。我似乎覺(jué)得，我的心也在滴血。
?第二天，大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖。
題目：本文標(biāo)題“鎖”至少有三層含義，請(qǐng)寫出來(lái)。
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八、閱讀下文，回答問(wèn)題。
留得瓦片聽(tīng)雨聲
余紅
①天空已飄灑著絲絲細(xì)雨，我仍在家鄉(xiāng)的老屋前徘徊，老屋已征收，很快就會(huì)被拆除。籬笆筑的院子里幾乎沒(méi)什么變化，左邊是一片郁郁蔥蔥的竹群，環(huán)繞了半個(gè)院子。院子的右上角是棵棗樹(shù)，盛夏時(shí)節(jié)樹(shù)上掛滿了半青透紅的大棗，院中間是一字排開(kāi)的紅磚瓦屋，屋旁是關(guān)雞鴨的小矮房，院中間有一棵高大的桂花樹(shù)，茂盛的樹(shù)葉都爬到瓦屋上去了，秋天花開(kāi)清香怡人，聞著就像喝醉酒似的，樹(shù)下是一口搖水井，井旁有四個(gè)水泥石凳和一個(gè)圓桌，還有幾把竹編的椅子。讀大學(xué)時(shí)有城里的同學(xué)來(lái)家里玩，都喜歡在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，院里的一花一草都令她們愛(ài)不釋手。同學(xué)都無(wú)不羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你們家的院子真像個(gè)世外桃源，光聞著這竹的清香，就是一種享受哩!”
②離家到現(xiàn)在已有十幾年了，父母親住老屋時(shí)，每年定會(huì)回家?guī)状?。那時(shí)老屋的一磚一瓦，院子里的一竹一葉，那清幽的井水和屋檐下的燕子窩都時(shí)常在夢(mèng)里飛翔。夢(mèng)里總覺(jué)自己還住在老屋，在屋檐下和燕子說(shuō)話，在竹群里和姐姐捉迷藏，撲在水井邊照鏡子。父親過(guò)世后，母親被大哥接到城里去了。老屋就慢慢塵封在記憶的角落里了，除了每年清明節(jié)給先人掃墓時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)老屋，很少再去落腳。如今老屋要拆了，想著這翠竹松柏，月亮似的水井，油畫似的瓦屋，都會(huì)在一夜之間被夷為平地，心中自然涌現(xiàn)出一種離愁傷感之情，真是萬(wàn)般不舍。
③我站在竹群里不愿離去，細(xì)雨濕了衣衫，竹葉隨風(fēng)拂面，如水般溫柔。 新筍似乎在悄悄萌發(fā)，它們并不知道很快就會(huì)被人連根拔起毀滅掉，依然生機(jī)盎然，依然活潑笑語(yǔ)。它們舒展長(zhǎng)臂抖起一片翠綠的青紗，翩翩起舞。冬去春來(lái)它們總能綠蔭蔥蔥，笑迎雨雪風(fēng)霜。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看?！边@千古流傳的佳句，把竹子堅(jiān)貞不屈的精神寫得林漓盡致。如果不是人為破壞，我相信這群竹會(huì)擁有永不消失的春天。一時(shí)千絲萬(wàn)縷涌上心頭，感覺(jué)院里的松樹(shù)像將軍，芭蕉像美人，碧竹像壯士，想象著它們被摧毀時(shí)是何等的悲壯。
④夜慢慢黑了，雨也下大了，母親催了我好幾次，叫我進(jìn)屋去。回到屋里，我站在窗前，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨敲打在瓦片上，想起《聽(tīng)雨》來(lái)：竹齋眠聽(tīng)雨，夢(mèng)里長(zhǎng)青苔。門寂山相對(duì)，身閑鳥不猜。以前老屋不遠(yuǎn)處有座翠綠的大山名叫仙女嶺，山上野花遍地，溪水交錯(cuò)，蝶飛鶯唱，風(fēng)景十分迷人，相傳嶺上有天上的仙女飄落，每年的八月十五，她們會(huì)足踏祥云，手握七色彩帶，來(lái)山下尋找有緣之人，然后揮舞彩帶把你帶向你要去的地方。那時(shí)我常夢(mèng)見(jiàn)仙女給了我一雙彩色的翅膀，帶我飛出了偏僻的山村，來(lái)到一個(gè)喧鬧世界的上空，那里高樓林立，車像秋天的落葉一樣多，人群像密集的螞蟻，到處是煙霧瘴氣，耀眼的霓虹燈刺得我睜不開(kāi)眼睛，我感到好奇也很迷惑，不知該往哪里落下，我想飛回去時(shí)，夢(mèng)醒了。后來(lái)這大山變小山，小山變山坡，山坡變成了馬路。仙女落腳的山都被推平了，周邊住的民房自是要拆遷了。這里的山山水水將被包裹在鋼筋水泥中，很快就會(huì)車多人多瘴氣多。在喧囂擁堵的城市里待久了，又留戀起這偏僻的小山村來(lái)，這里的空氣甜，泥土香，人心淳樸啊!
⑤夜深了，雨仍滴滴答答地敲打在瓦片上，聲音清幽舒緩，像柳蔭下的溪水聲，像母親的溫溫耳語(yǔ)，像在記載時(shí)間的流逝，訴說(shuō)歲月的變遷，演奏著一首依依不舍的曲子。真想老屋能留下點(diǎn)什么，燕子窩、月亮井，那群青竹，陳舊如古跡似的瓦片。竹塢無(wú)塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得瓦片聽(tīng)雨聲。
題目：通讀全文，說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題有什么深刻含義。
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九、閱讀下文，回答問(wèn)題。
醫(yī)生的“謊言”
侯發(fā)山
①大年二十九，就在她哼著小曲準(zhǔn)備下班時(shí)，忽然得知醫(yī)院接收了幾名不明原因肺炎病人！憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，她隱約覺(jué)得這個(gè)病不簡(jiǎn)單。沒(méi)有絲毫猶豫，她取消了這次年休假?？墒?，可是，該怎么給他說(shuō)呢？
②她想了想，給他發(fā)了一則微信：老張，抱歉，庚子年的這個(gè)春節(jié)又不能跟你在一起過(guò)了。記得你說(shuō)過(guò)，身為醫(yī)務(wù)工作者，非常時(shí)期，必須勇?lián)姑?，?jiān)決頂上去！我想你會(huì)理解的。很快，他回了微信：好的，安心工作，別擔(dān)心我！我一個(gè)人去海南浪漫。
③她松了一口氣。
④如她所料，這次的肺炎果然兇險(xiǎn)，像是一種傳染性的瘟疫！醫(yī)院收治的病人越來(lái)越多，而且查不出來(lái)具體是什么病毒。最后還是科學(xué)家團(tuán)隊(duì)從分離樣本中，確認(rèn)這是一種新型冠狀病毒，目前沒(méi)有疫苗，也沒(méi)有特效藥。
⑤為了方便穿防護(hù)服，也為了防止脫落的頭發(fā)傳染病毒，她毅然決然地剃了光頭。檢查，輸液，消毒，真的是太不容易了，幾乎晝夜連軸轉(zhuǎn)。要堅(jiān)持幾個(gè)小時(shí)不吃不喝，因?yàn)檠b備穿脫太麻煩，而且一旦上廁所防護(hù)服就得報(bào)廢。有兩天，她都穿著尿不濕。脫下手套，柔嫩的雙手已經(jīng)被汗水浸泡得腫脹、發(fā)白；摘下防護(hù)鏡和口罩，鼻尖上紅紅的，額頭上被勒出深深的印痕；吃飯也是在值班室，年夜飯就是蛋黃派、餅干和方便面；累了就趴在凳子上打個(gè)盹……她怕他擔(dān)心，趁著閑暇，給他發(fā)了個(gè)“人還在，你放心”的微信。他呢，只是回復(fù)一個(gè)“好”字。在生活中，他也是個(gè)不善言辭的人，“我愛(ài)你”三個(gè)字他從來(lái)沒(méi)有表示過(guò)。
⑥不幸的是，她被傳染上了，要接受隔離和治療。她想，要是他在跟前，她或許一點(diǎn)都不用擔(dān)心。他所在的醫(yī)院是當(dāng)?shù)刈畲蟮膶？苽魅静♂t(yī)院，他雖是醫(yī)院的管理者，也是位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。1997年，他隨中國(guó)醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞；2008年四川汶川地震，他曾率隊(duì)前往搶救傷員；2011年除夕，他作為本省首位“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”，還在巴基斯坦的蒂默加拉醫(yī)院救治病人……他真的是太累了，要不然也不會(huì)早早就得了關(guān)節(jié)炎、腰肌勞損。他是該好好歇歇了，好好享受一下這個(gè)年休假……她對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“如果我有不測(cè)，捐獻(xiàn)我的遺體做研究，攻克病毒!”她想，若是他知道，也會(huì)同意的。
⑦幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)同行們的救治，她痊愈了。她要繼續(xù)留在崗位上工作，大家勸她回家休息兩天。她想了想，也就答應(yīng)了。因?yàn)樗嫉氖切滦蛡魅静?，為了他人，她?yīng)該回家隔離觀察。
⑧走出醫(yī)院的大門，她才知道封城了！街上少有行人和車輛。她這時(shí)才懊惱自己的愚笨，忙拿出手機(jī)查看，發(fā)現(xiàn)這次的疫情真的是太兇險(xiǎn)了，網(wǎng)上鋪天蓋地都是關(guān)于這次疫情的新聞和消息！她打他電話，不接；發(fā)微信，不回！再看他的朋友圈，除了春節(jié)那天發(fā)了張三亞的照片外，再?zèng)]有更新。直覺(jué)告訴她，他沒(méi)有去海南！他是?？苽魅静♂t(yī)院的醫(yī)生、院長(zhǎng)，這時(shí)候怎能少了他？她攔了輛的士直奔他所在的醫(yī)院，兩個(gè)醫(yī)院相距十幾里，不到二十分鐘的車程。
⑨那里人來(lái)人往，就診者都戴著式樣不一的口罩，醫(yī)護(hù)人員穿著一模一樣的防護(hù)服，到處彌漫著一種不祥的氣息。來(lái)到他的科室門口，她看見(jiàn)那里放著一副熟悉的拐杖——他果然在醫(yī)院！因?yàn)槭莻魅静♂t(yī)院，他備有兩副拐杖，一副下班時(shí)使用，放在門外；一副上班時(shí)使用，放在門里。到了門口，隔著玻璃窗，她看見(jiàn)幾個(gè)穿白大褂的醫(yī)生并排躺在地上休息，睡姿十分的不雅。她認(rèn)出了他，他側(cè)躺著，蜷曲著身子，防護(hù)服后邊是他的字跡：“有我在，別害怕！我愛(ài)你們！”一位小護(hù)士小聲告訴她，他們已經(jīng)兩天一夜沒(méi)有合眼了。
⑩后來(lái)在電視上，當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，她才知道他得的不是關(guān)節(jié)炎，也不是腰肌勞損，而是目前無(wú)藥可治的漸凍癥！記者問(wèn)他：“當(dāng)時(shí)你妻子感染了病毒，你知不知道？”他說(shuō)：“朋友告訴了我，但我這里都是危重病人，顧不上她。有天晚上，大概是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我拄著拐杖去過(guò)一次，隔窗看了幾眼……”說(shuō)到這里，他流淚了。幾乎同時(shí)，她的眼淚洶涌而出。
（摘自《文摘周刊》）
題目：小說(shuō)題目中的“謊言”指的是什么？（2分）
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十、閱讀下文，回答問(wèn)題。
守望
尹小華
①雙望和慶蓮定親不久，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，雙望高呼著“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的口號(hào)，加入了志愿軍隊(duì)伍。臨走那天晚上，兩人在村邊老槐樹(shù)下見(jiàn)了個(gè)面——半個(gè)月亮在云層里時(shí)愿時(shí)現(xiàn)，他們?cè)诶匣睒?shù)旁靠了一會(huì)兒，說(shuō)了幾句話，慶蓮送給雙望一副親手做的鞋墊，雙望拉了一下慶蓮的手，然后一人朝西，一人向東。
②慶蓮不喚雙望名字，叫“那誰(shuí)”。那誰(shuí)走后，慶蓮心里就覺(jué)得空蕩蕩的。那誰(shuí)在家時(shí)，慶蓮常能見(jiàn)到他。比如，有時(shí)村里開(kāi)會(huì)，還有在廟會(huì)上，慶蓮都會(huì)在熙熙攘攘的人群里尋找翠誰(shuí)，當(dāng)終于看見(jiàn)他時(shí)，心頭嗡的一聲，似乎達(dá)到了某種目的，便轉(zhuǎn)身往回走。是的，在那些場(chǎng)合下，只是看一眼，心里就暖暖的。那誰(shuí)這一走，再想看見(jiàn)可就不容易了，慶蓮不由嘆息一聲。聲音雖輕，還是被自己聽(tīng)到了，不由一驚，生怕被娘也聽(tīng)到，說(shuō)她有心事。
③慶蓮有時(shí)在地里干農(nóng)活，也不住地東想西想，想來(lái)想去，總離不開(kāi)那誰(shuí)。那誰(shuí)不用干農(nóng)活了，跨過(guò)鴨綠江打侵略者去了。慶蓮這樣一想，就緊張起來(lái)：槍子兒哪有長(zhǎng)眼的，那誰(shuí)要有個(gè)好歹怎么辦？這種念頭剛剛冒出來(lái)，慶蓮就笑自己傻——要是人人都貪生怕死，還怎么打勝仗？接下來(lái)，她又盼著那誰(shuí)英勇殺敵，榮立戰(zhàn)功。這時(shí)慶蓮一抬頭，飛來(lái)一只鳥，嘰喳叫了幾聲飛走。如果鳥知曉自己的心事就好了，飛去看看那誰(shuí)。
④收工后，慶蓮來(lái)到小河邊，就看見(jiàn)了水里自己的影子。照理說(shuō)，她熟悉自己的長(zhǎng)相，可每次都忍不住在水里照一照，但又不敢久照，停留時(shí)間稍長(zhǎng)，臉就發(fā)燙?；丶視r(shí)，路過(guò)村邊的老槐樹(shù)，樹(shù)上又有鳥在叫。她停下來(lái)，抬頭望望，引來(lái)更多的鳥嘰嘰喳喳歡叫起來(lái)……那一刻，她真的以為，那些鳥是那誰(shuí)派來(lái)的信使。她想，若是自己能聽(tīng)懂鳥語(yǔ)多好。
⑤有一次，慶蓮站在老槐樹(shù)下，朝東張望時(shí)，正遇鄰居大嫂路過(guò)。大嫂張口便問(wèn)：“有雙望的消息嗎？”
⑥“沒(méi)有?！?br>⑦“這個(gè)雙望！”大嫂責(zé)怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，雙望肯定像你惦記他一樣惦記你。”
⑧慶蓮聽(tīng)了這話，害羞地低頭一笑，但想到那誰(shuí)不知何時(shí)回來(lái)，便陷入了沉默。
⑨大嫂似乎看出了慶蓮的心事，說(shuō)我?guī)湍愦蚵?tīng)打聽(tīng)，等有雙望的信兒，就快點(diǎn)告訴你。大嫂的話，給了慶蓮一些盼頭。大嫂常去縣城，那里人多，知道的信兒也多。
⑩幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)涼，慶蓮要給那誰(shuí)做雙棉鞋，她邊納鞋底，邊像云一樣游移著去了大嫂家。大嫂知道慶蓮是來(lái)打聽(tīng)雙望音信的，但她不說(shuō)破，只說(shuō)慶蓮鞋底納得密實(shí)。閑聊一陣后，繞來(lái)繞去，慶蓮還是繞不過(guò)那誰(shuí)。大嫂摸著慶蓮手里上好鞋幫的棉鞋說(shuō)：“仗總會(huì)打完的，你把日子過(guò)好，等他回來(lái)。”
?從那天起，老槐樹(shù)下少了慶蓮張望的身影。她穿梭在房前屋后、田間地頭，酒掃庭院，春種秋收，時(shí)光在忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng)中悄然而過(guò)。柜子里新納的鞋早已攢了厚厚一摞。
?兩年多后的一天，慶蓮又一次去大嫂家，終于得到一個(gè)消息——戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
?成群結(jié)隊(duì)的人們載歌載舞地迎接志愿軍將士凱旋，慶蓮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)隊(duì)伍里那個(gè)熟悉的身影，胸前的紅花在陽(yáng)光下格外耀眼。慶蓮的心劇烈跳動(dòng)起來(lái)，怦怦怦，一陣緊似一陣好像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了……
?后來(lái)，慶蓮成了我奶奶。
(選自《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》，有刪改)
題目：理解標(biāo)題“守望”的含義。(4分)
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考點(diǎn)精練參考答案
一、【參考答案】①指通過(guò)祖?zhèn)鳌⑴嘀驳韧緩?，屬于父母的一些?shù)；②指父母的精神品質(zhì)以及“我”要傳續(xù)父母的精神品質(zhì)；③表達(dá)了“我”對(duì)父母的依戀和感激之情。（每點(diǎn)1分）
【解題指導(dǎo)】本題考查理解標(biāo)題的含義。
①分析標(biāo)題的表層含義。根據(jù)第①段“一些樹(shù)貼上了‘老張家’的標(biāo)簽，是屬于父母的，我親切地喚作‘爹娘樹(shù)’”和第②段“它們有分田地時(shí)帶的，有老家院兒里祖?zhèn)鞯模€有父母親手培植的”可知，其表面含義是通過(guò)分田地、祖?zhèn)?、培植等途徑，屬于父母的一些?shù)。
②分析標(biāo)題的深層含義。根據(jù)全文內(nèi)容可知父母具有勤勞能干、愛(ài)護(hù)子女、慈愛(ài)等品質(zhì)，就像那些樹(shù)一樣，結(jié)合第⑩段“我卻坐在原地……只是默默地將那些樹(shù)又一棵一棵地種在了心田里”以及父母的形象特點(diǎn)可知，“爹娘樹(shù)”還指父母的精神品質(zhì)和“我”對(duì)父母的感恩之情。根據(jù)第?段的內(nèi)容可知，標(biāo)題還表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)、父母的依戀和要承續(xù)父母精神品質(zhì)的情感。
二、【參考答案】表層含義：老人用真品賠償次品(1分)，“我”用真鈔賠償假鈔(1分)。深層含義：老人和“我”的行為都是用誠(chéng)信之行對(duì)欺騙之心進(jìn)行了賠償，從而表達(dá)了文章鞭撻欺騙、倡導(dǎo)誠(chéng)信的主旨。(2分)(共4分)
【解題指導(dǎo)】本題考查理解的標(biāo)題含義。表層含義：由第10自然段老人賠償給“我”兩尊質(zhì)地上乘的泥塑和第12自然段“我”拿出兩尊泥塑的錢可知，“賠償”指的是老人用兩件真品賠償了次品，“我”也把真鈔賠償給了老人。
深層含義：第12自然段“我”拿出兩尊泥塑的錢，塞給老人，并對(duì)他鞠躬和第13自然段揭示“我”在店里給的是假鈔，表明“我”被老人的真誠(chéng)深深打動(dòng)，為自己的欺騙行為感到愧疚，于是也立即賠償給老人與兩件珍品等值的真鈔。所以“賠償”意味著老人和“我”都是用誠(chéng)信之行賠償欺騙之心，從而傳達(dá)出了小說(shuō)鞭撻欺騙、倡導(dǎo)誠(chéng)信的主旨，深化了主題。
三、【參考答案】標(biāo)題的表層含義是指仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力，深層含義是指老頭兒力保純樸、厚道的做人本色，具有倔強(qiáng)的性格。
【解題指導(dǎo)】本題考查理解文章標(biāo)題的含義。分析標(biāo)題的含義，從表層含義和深層含義兩方面分析。根據(jù)第8自然段老頭兒說(shuō)的話可知，“倔強(qiáng)的仙人掌”表層含義指仙人掌有著頑強(qiáng)的生命力；深層含義可結(jié)合前文，老頭兒在遭受了女人的懷疑之后的反應(yīng)，以及第6自然段老頭兒坦率真誠(chéng)的行為可知，“倔強(qiáng)的仙人掌”也指老頭兒力保純樸、厚道的做人本色，具有倔強(qiáng)的性格。
四、【參考答案】①“遙遠(yuǎn)”既指距離之遠(yuǎn)，也指時(shí)間之久。②“土豆花”既指土豆開(kāi)的花，也指像老李頭女兒一樣微不足道的人。③“遙遠(yuǎn)的土豆花”，既表達(dá)了“我”的深深懷念，也蘊(yùn)含著“我”淡淡的憂傷、遺憾和期盼。(意思對(duì)即可。第①②點(diǎn)一點(diǎn)1分，第③點(diǎn)2分，共4分)
五、【參考答案】①?gòu)膴A竹桃來(lái)說(shuō)，不論處于何種惡劣環(huán)境，都能夠呈現(xiàn)一種頑強(qiáng)的生命力。②從祖母來(lái)說(shuō)，祖母一直極力呵護(hù)著“我”，希望“我”像夾竹桃一樣好好地活下去。③從“我”來(lái)說(shuō)，由夾竹桃身上受到生命的啟發(fā)，同時(shí)，更充滿對(duì)祖母關(guān)愛(ài)“我”活下去的感激、懷念之情。(意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分，共6分)
六、【參考答案】①指塔斯提邊防連；②既指優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷，又指普通卻不平凡的中國(guó)軍人；③象征著邊防戰(zhàn)士扎根邊疆保衛(wèi)國(guó)家和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
【解題指導(dǎo)】此題考查文章標(biāo)題的寓意，其實(shí)就是考查分析標(biāo)題的含義。通讀全文可知，“一棵小白楊”是塔斯提邊防連的標(biāo)志，以此為題目，暗指這一北疆哨所。“一棵小白楊”是一個(gè)戰(zhàn)士探親時(shí)從家鄉(xiāng)帶回來(lái)的十棵中成活的一棵，既指堅(jiān)守祖國(guó)邊疆的優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷，又指普通卻不平凡的中國(guó)軍人?！耙豢眯“讞睢边€象征著邊防戰(zhàn)士扎根邊疆保衛(wèi)國(guó)家和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七、【參考答案】示例：一是指老張家門上那把不小心反鎖了的“鎖”；二是指李小川幫助老張家開(kāi)鎖的第二天，大姑家和老張家換上的“雙保險(xiǎn)鎖”；三是李小川與“大姑”們之間一直存在著的那把未開(kāi)的“心鎖”。
八、【參考答案】希望老屋能留下點(diǎn)什么，哪怕是陳舊如古跡似的瓦片，也能夠讓人聆聽(tīng)那冷冷的雨敲打在瓦片上的聲音（1分）；其實(shí)是希望留下老屋中的美好時(shí)光（留下寧?kù)o淳樸的鄉(xiāng)村生活）（1分）。也含蓄地表達(dá)了作者對(duì)城市化進(jìn)程帶來(lái)的破壞的無(wú)奈和不滿（1分）。
【解題指導(dǎo)】本題考查理解標(biāo)題的含義。
①理解標(biāo)題的表層含義。根據(jù)“真想老屋能留下點(diǎn)什么，燕子窩、月亮井，那群青竹，陳舊如古跡似的瓦片”可知，“留得瓦片聽(tīng)雨聲”是希望老屋能留下點(diǎn)什么，哪怕是陳舊如古跡似的瓦片，能夠聆聽(tīng)那冷冷的雨聲。
②理解標(biāo)題的深層含義。根據(jù)第4段“在喧囂擁堵的城市里待久了，又留戀起這偏僻的小山村來(lái)，這里的空氣甜，泥土香，人心純樸”可知，深層含義是希望留下老屋中的美好的時(shí)光，留下寧?kù)o淳樸的鄉(xiāng)村生活。題目也含蓄地表達(dá)了作者對(duì)城市化進(jìn)程帶來(lái)的破壞的不滿。
九、【參考答案】老張背著妻子去醫(yī)院救治肺炎患者，他怕妻子擔(dān)心，就在給妻子的微信中謊稱自己到海南去旅游了（2分）。
【解題指導(dǎo)】本題考查理解標(biāo)題的含義。①審清題干，本題考查小說(shuō)題目中的“謊言”指的是什么，即理解標(biāo)題的含義。②結(jié)合“很快，他回了微信：好的，安心工作，別擔(dān)心我！我一個(gè)人去海南浪漫”“她認(rèn)出了他，他側(cè)躺著，蜷曲著身子，防護(hù)服后邊是他的字跡”可知“謊言”這里指老張背著妻子去醫(yī)院救治肺炎患者，他怕妻子擔(dān)心，就在給妻子的微信中謊稱自己到海南去旅游了。
十、【參考答案】“守望”是對(duì)心上人的思念與渴盼，是對(duì)勝利的守望、對(duì)和平與美好生活的守望。
【解題指導(dǎo)】本題考查標(biāo)題的含義。此題既要根據(jù)文章內(nèi)容理解其表層含義，又要結(jié)合文章主旨挖掘其深層含義。根據(jù)慶蓮守望奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的雙望的情節(jié)可知其表層含義，結(jié)合軍民同心、守望相助的主旨回答其深層含義。
公式解讀
分析文章標(biāo)題含義，一般從表層含義和深層含義兩方面來(lái)進(jìn)行。在回答此類題時(shí)，首先要弄清楚標(biāo)題的表層含義，即分析標(biāo)題的字面義、常見(jiàn)義以及文章記敘的內(nèi)容等；再結(jié)合文章的內(nèi)容、中心思想以及作者的寫作意圖來(lái)分析標(biāo)題的深層含義。分析深層含義，要抓住標(biāo)題與文章相關(guān)的引申義，以標(biāo)題中的關(guān)鍵詞為理解深層含義的突破口，還可以分析標(biāo)題中比喻、象征、雙關(guān)等手法，達(dá)到理解標(biāo)題的目的。
表層含義就是文章標(biāo)題的字面意思，深層含義則需結(jié)合文章的具體內(nèi)容，從作者的情感和文章主旨上理解分析。分析標(biāo)題的深層含義時(shí)，一定要注意看標(biāo)題是否運(yùn)用了修辭手法、表現(xiàn)手法，或是否為文章線索。若存在上述情況，答題時(shí)可先點(diǎn)明這一點(diǎn)。另外，標(biāo)題中的關(guān)鍵詞也可以作為理解的突破口。
常見(jiàn)問(wèn)法
1.文章標(biāo)題有什么含義？
2.聯(lián)系全文，理解文章標(biāo)題“××”的內(nèi)涵。
3.文章的標(biāo)題有哪些內(nèi)涵？
4.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)述標(biāo)題“××”的寓意。
5.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題“××”的理解。
6.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題中“××”的理解。
解題技法
一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)題是對(duì)文章內(nèi)容、主題、描寫對(duì)象以及作者思想情感等的高度概括與提煉。
理解文章標(biāo)題的含義，需從標(biāo)題的表層含義和深層含義兩方面入手，可按照“聯(lián)系全文內(nèi)容提煉表層含義→結(jié)合文章主旨體會(huì)深層含義”的思路進(jìn)行分析。表層含義可以結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)理解，深層含義往往要結(jié)合文章主旨來(lái)理解。
1.提煉表層含義(標(biāo)題的字面含義)：表層含義來(lái)源于內(nèi)容，包含詞語(yǔ)本身的意思，起點(diǎn)明寫作對(duì)象、概括文章主要內(nèi)容等的作用。理解表層含義，要從理解文章標(biāo)題關(guān)鍵字詞的本義、文中義入手，聯(lián)系全文，看其體現(xiàn)了什么內(nèi)容、點(diǎn)明了什么寫作對(duì)象等。
標(biāo)題的表層含義即標(biāo)題的字面意思，大多是對(duì)文章內(nèi)容的概括。如《走一步，再走一步》題目的表層含義是：父親鼓勵(lì)“我”一小步、一小步走下懸崖。《秋天的懷念》題目的表層含義是：文章回憶的往事發(fā)生在秋天，文章表達(dá)的是對(duì)母親的懷念。
2.體會(huì)深層含義(標(biāo)題的語(yǔ)境義——比喻義、象征義、雙關(guān)義、引申義等)：深層含義來(lái)源于修辭手法(如比喻、擬人等)、寫作方法(如象征、一語(yǔ)雙關(guān)等)和文章內(nèi)容相關(guān)的引申義等。深層含義往往是抽象的精神品質(zhì)之類，是文章所要揭示的中心。分析標(biāo)題的深層含義，要聯(lián)系全文內(nèi)容，抓住標(biāo)題中的關(guān)鍵詞或文章中的點(diǎn)題句，結(jié)合文章的主旨、作者的情感，具體分析標(biāo)題所揭示的深層含義。如《走一步，再走一步》題目的深層含義是：大目標(biāo)化解成小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)擊破，取得最后成功?！肚锾斓膽涯睢奉}目的深層含義是：“秋天”常常隱喻著生命的成熟、思想感情的沉淀；“秋天的懷念”，暗示著作者經(jīng)受過(guò)命運(yùn)殘酷的打擊，經(jīng)歷過(guò)暴躁絕望的心理過(guò)程，在母親去世后，在風(fēng)輕云淡的秋天，在菊花綻放的時(shí)節(jié)，才真正體會(huì)到母愛(ài)的堅(jiān)忍和偉大，懂得了母親的期望，悟出了生命存在的意義。
體會(huì)標(biāo)題的深層含義，需要聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，可從以下角度作答：
①分析標(biāo)題的修辭義。將標(biāo)題中運(yùn)用的修辭手法還原后理解文章標(biāo)題的含義。
②分析標(biāo)題的象征義。關(guān)鍵在于找出象征本體和象征對(duì)象之間的聯(lián)系和共同點(diǎn)。如《海燕》以“海燕”為題，象征勇猛堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀自信，富有獻(xiàn)身精神的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的形象。李森祥的《臺(tái)階》，用“臺(tái)階”象征地位的高低?！栋讞疃Y贊》就以挺拔堅(jiān)毅的白楊樹(shù)象征勇敢堅(jiān)強(qiáng)、具有頑強(qiáng)生命力的抗日民眾的形象。
③分析標(biāo)題的雙關(guān)義。有些標(biāo)題有雙關(guān)義，在理解標(biāo)題含義時(shí)就要先找出其表層含義，再結(jié)合文章內(nèi)容和主旨挖掘其深層含義。如《美麗的顏色》這一標(biāo)題既指居里夫婦發(fā)現(xiàn)的鐳具有美麗的顏色，又指他們的堅(jiān)韌執(zhí)著、以苦為樂(lè)、熱愛(ài)科學(xué)等精神品格的美麗?！扼A路梨花》一文，標(biāo)題的表層含義是指驛路上的梨花，深層含義則是指梨花姑娘及她的雷鋒精神?！栋讞疃Y贊》表層含義是贊揚(yáng)白楊樹(shù)，深層含義則是贊揚(yáng)像白楊樹(shù)一樣具有頑強(qiáng)生命力的抗日民眾。
④把握文章情感的出發(fā)點(diǎn)。有的文章標(biāo)題是對(duì)作者內(nèi)在情感的一種概括，或者是作者寄托情感的事物。如《秋天的懷念》，標(biāo)題以對(duì)母親的深切懷念為感情出發(fā)點(diǎn)，此即標(biāo)題的含義?！秱ゴ蟮谋瘎　罚瑯?biāo)題表達(dá)的是對(duì)人類勇于探索、為事業(yè)獻(xiàn)身精神的贊美。《白楊禮贊》，標(biāo)題表達(dá)的是對(duì)白楊樹(shù)及像白楊樹(shù)一樣具有頑強(qiáng)生命力的抗日民眾的贊美。
⑤分析標(biāo)題和主旨的關(guān)系。尋找文章的文眼，把握文章的主旨。有些文章的文眼和主旨闡釋了標(biāo)題的含義。如《再塑生命的人》在標(biāo)題中即透露情感主旨，這一題目表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的無(wú)比敬愛(ài)和感激之情。
注：答題時(shí)要注意，標(biāo)題若用了比喻的修辭手法，則需寫出本義和比喻義；若用了雙關(guān)的修辭手法，則需寫出由淺到深的多層含義；若有象征意義，則需寫出本義和象征義。不是所有的標(biāo)題都有表層和深層含義，要根據(jù)具體情況具體分析。
解題步驟
第一步：結(jié)合文章內(nèi)容，理解其表層含義。
第二步：從情感和主旨上進(jìn)一步理解其深層含義。
答題模板
標(biāo)題的含義是：表層含義（文章標(biāo)題的字面意思，概括內(nèi)容）＋深層含義（引申義、比喻義、象征義，表達(dá)的情感/主旨）。
失分原因
1.答案不完整
分析標(biāo)題含義只是解釋了標(biāo)題的表層意思，沒(méi)有根據(jù)文章內(nèi)容對(duì)標(biāo)題的引申義、比喻義或象征義等進(jìn)行分析，因此失分。
2.書寫不工整
沒(méi)有做到書寫規(guī)范、端正、整潔、美觀，馬馬虎虎，潦潦草草，一味求速度、圖省事。因評(píng)卷老師看不清而失分。

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