一、選擇題
1．對于生態(tài)瓶，小科下列說法正確的是（ ）。
A．生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要均衡
B．生態(tài)瓶中的植物要多些好，可以給提供食物和氧氣
C．生態(tài)瓶中的動物可以多放，看起來更加有趣
2．如果將生態(tài)瓶中的水草去除，其余條件不變，那么金魚會怎樣？（ ）
A．金魚不受影響，自由自在地生活。
B．金魚浮出水面的次數(shù)增多。
C．金魚浮出水面的次數(shù)減少。
3．在制作生態(tài)瓶時，先放植物后放動物的原因是（ ）。
A．先放動物會影響植物生長
B．沒有植物，動物會很快餓死
C．先放植物可以使水中溶解更多氧氣
4．關(guān)于自然界各種植物和動物之間吃與被吃的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）。
A．生態(tài)系統(tǒng)中的生物各自生存，不會相互依賴
B．植物通過光合作用“制造”有機物獲得能量，動物則通過進食獲得
C．如果環(huán)境改變了，植物和動物的生存不受影響
5．開放的生態(tài)瓶制作好以后，當(dāng)達(dá)成平衡的時候，如果只倒掉一大半水，瓶里的生態(tài)平衡將（ ）。
A．不變B．被打破C．可能不變也可能被打破
6．下列選項中，（ ）可以看作是一個生物群落。
A．兩棵鳳仙花B．排成一隊的螞蟻C．一片草原上的所有生物
7．增加（ ）可以為生態(tài)瓶里的動物提供更多的氧氣。
A．植物B．微生物C．土壤
8．小科和同學(xué)們將發(fā)芽的綠豆苗移植到地里種植，一塊綠豆苗園地可以看成是一個（ ）。
A．生態(tài)系統(tǒng)B．生物群落C．生物種群
9．植物進行光合作用時產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）。
A．水和二氧化碳B．養(yǎng)料和氧氣C．水和氧氣。
10．下列水體中，適合制作生態(tài)瓶的是（ ）
A．礦泉水B．池塘水C．自來水
11．小蘭家有個“菜園生態(tài)系統(tǒng)”，主要是由（ ）組成的。
A．菜園里所有的植物和動物B．菜園里所有的動物和陽光
C．菜園里所有的生物及其生存環(huán)境
12．制作生態(tài)瓶時，先確定（ ）。
A．生態(tài)瓶中飼養(yǎng)什么動物B．生態(tài)瓶需要的植物C．生態(tài)瓶里的水量
二、填空題
13．群落里的各種 與環(huán)境中的 相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，我們把這個整體叫作 。
14．在生態(tài)系統(tǒng)里，保護一種生物，就是保護了 種生物；保護棲息地的環(huán)境，也就是保護了棲息地里的 。
15．植物可以吸收 、 和水分，并在綠色葉片中制造其生存所需的 。
三、判斷題
16．一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成是一個群落。( )
17．中國第一個自然保護區(qū)是大豐麋鹿自然保護區(qū)。( )
18．改變生態(tài)瓶里的生物數(shù)量或非生物條件，生態(tài)瓶依然狀態(tài)良好。( )
19．在生態(tài)瓶中的沙子可以固定水草，有利于水草的生長。( )
20．生態(tài)瓶里的綠色植物放得越多越好，這樣小魚、小蝦才能得到更多的氧氣。( )
21．溶洞中的石筍會“長高”，所以石筍是生態(tài)系統(tǒng)中的生物。( )
22．如果生物群落中的一部分受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。( )
23．一群鳥生活在一起，相互依賴，形成了一個生態(tài)系統(tǒng)。( )
24．為了提供更多的氧氣和食物，生態(tài)瓶中的植物越多越好。( )
25．鵝卵石對生態(tài)瓶里動物的生長基本不會產(chǎn)生影響。( )
四、簡答題
26．我們需要哪些材料來制作生態(tài)瓶？（至少寫出三種，包括植物和動物）
27．生態(tài)瓶制作的時候主要往里邊放哪些生物和非生物，同時還要具備什么條件？
五、實驗題
為了探究生態(tài)瓶中生物與非生物數(shù)量對生態(tài)瓶持續(xù)時間的影響，小明和同學(xué)們在生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)對生態(tài)瓶進行實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表。
28．他們選擇用透明瓶子制作生態(tài)瓶，其原因最有可能的是（ ）。
①看上去干凈美觀 ②價格便宜，成本低 ③讓植物受到光照 ④有利于我們觀察
A．①②B．①④C．②③D．③④
29．研究小魚數(shù)量對生態(tài)瓶環(huán)境的影響，應(yīng)該選擇 號和 號生態(tài)瓶進行對比。
30．小明認(rèn)為植物越多越有利于生態(tài)瓶的生態(tài)環(huán)境，你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎？說說你的理由。 。
六、綜合題
31．某小學(xué)五（1）班的同學(xué)在做生態(tài)瓶的實驗。為了研究生物、非生物及它們之間的聯(lián)系，制作了四個生態(tài)瓶，并放入等量的水草，然后擺放在陽光充足的窗臺上。
請根據(jù)上述材料回答：
(1)成功制作生態(tài)瓶有一定的操作順序，下列操作正確的排序為( )。
①在生態(tài)瓶中放入小魚、螺螄和小蝦。
②在生態(tài)瓶中放入水和淘洗干凈的沙。
③在生態(tài)瓶中種上幾棵水草。
④找一個塑料瓶清洗干凈，剪掉上面一部分。
(2)在生態(tài)瓶D中，非生物有( )和( )。
(3)同學(xué)們用正確方法制作了生態(tài)瓶，同時開展了研究（生態(tài)瓶里其它條件保持不變）。經(jīng)過觀察和記錄得到表中的數(shù)據(jù)。
對于這種現(xiàn)象，你的解釋是：( )。
(4)若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇( )和( )兩個生態(tài)瓶進行觀察比較。（填寫字母標(biāo)號）
(5)通過對四個生態(tài)瓶內(nèi)的生物進一步觀察，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)D生態(tài)瓶中小蝦的數(shù)量不斷減少。你認(rèn)為這其中的原因可能是( )。
(6)小明給生態(tài)瓶里的小魚喂了一些魚食，從“生態(tài)系統(tǒng)”的角度來看，該做法是（ ）。
A．合理的B．不合理的C．無所謂
參考答案
生態(tài)瓶的情況
一分鐘內(nèi)小魚浮到水面上的次數(shù)
第一次
第二次
第三次
水多
9
8
9
水少（水倒掉一半）
16
16
15
1．A
2．B
3．C
4．B
5．B
6．C
7．A
8．A
9．B
10．B
11．C
12．C
13. 生物 非生物 生態(tài)系統(tǒng)
14. 許多 所有生物
15. 陽光 二氧化碳 養(yǎng)分
16．×
17．×
18．×
19．√
20．×
21．×
22．√
23．×
24．×
25．√
26．泥鰍、小龍蝦、大鯽魚、田螺、黑藻、金魚藻、水葫蘆、沙子、石頭、池塘水、自來水等。
27．植物、魚、蝦、田螺；土壤、水。生態(tài)瓶里的生物與非生物之間要達(dá)到平衡，生物才能很好地生存下去。
28．D 29. 2 5 30．不正確，植物越多，動物的生存空間會不足，也會影響植物葉子光照，影響光合作用 。
31．(1)④②③①(2)水 空氣(3)非生物環(huán)境會影響生物的生存(4) A B
(5)生物種類和數(shù)量過多(6)B

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