一、選擇題
1．奶奶將從超市買來的豆芽（綠豆苗）放在窗臺上，到了下午豆芽變綠了，這是因為（ ）。
A．水分減少了B．光照增加了C．接觸土壤
2．綠豆芽的根會朝著哪個方向生長（ ）。
A．有水的地方B．沒有水的地方C．與有水沒水無關(guān)
3．某同學(xué)想研究水分與植物生長的關(guān)系，他是這樣做的：兩盆相同的綠豆苗，都放在常溫的環(huán)境中，一盆放在陽光充足的地方，定期澆水；另一盆放在黑暗的地方，不澆水。你認為這個實驗設(shè)計（ ）。
A．科學(xué)的B．不科學(xué)C．無法判斷
4．為了綠豆苗更好地生長，需要提供的條件是（ ）。
①水分 ②陽光 ③空氣 ④適宜的溫度
A．①②③④B．①②③C．①③④
5．把綠豆芽種在花盆里，然后把花盆放在窗臺上，隔一段時間觀察，綠豆芽的莖會（ ）生長。
A．向水分多的方向B．向陽光多的方向C．向溫度高的方向
6．探究“綠豆苗生長是否需要陽光”時，我們發(fā)現(xiàn)在黑暗環(huán)境中長大的綠豆苗（ ）。
A．莖細長、葉呈綠色B．莖粗壯、葉呈黃色C．莖細長、葉呈黃色
7．在光照充足的情況下，植物的綠葉光合作用，可以釋放出（ ）。
A．二氧化碳B．氧氣C．氮氣
8．和綠豆種子發(fā)芽相比，綠豆芽的生長必須增加一個基本條件是（ ）。
A．光照B．水分C．空氣
9．我們在菜場上看到的綠豆芽一般都是黃色，主要原因是（ ）。
A．缺少空氣B．缺少光照C．水分太多D．溫度不適宜
10．陽光下的綠豆苗特點是（ ）。
A．細、長、葉片黃B．粗、長、葉片黃C．粗、短、葉片綠
11．如果用下面的式子表示植物的光合作用，那么字母A、B代表的物質(zhì)分別是（ ）。
A．氧氣、養(yǎng)料B．氧氣、二氧化碳C．二氧化碳、養(yǎng)料
12．在研究綠豆種子發(fā)芽是否需要土壤的實驗時，我們改變的條件是（ ）。
A．土壤B．水分C．溫度
二、填空題
13．植物的( )可以進行光合作用，在光的條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳，釋放出( )。
14．我們在做對比綠豆苗的生長是否需要陽光的實驗中，要改變的條件是( )。
15．陽光( )綠豆發(fā)芽需要的基本條件，( )綠豆苗生長需要的基本條件。
三、判斷題
16．綠豆苗的莖和葉會向著有光的方向生長。( )
17．在土壤中的綠豆發(fā)芽了，這說明綠豆種子發(fā)芽需要土壤。( )
18．種植在陰暗處的綠豆苗有可能莖又粗又短，葉子偏黃。( )
19．不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需求不同。( )
20．植物生長都需要水分，所以小科每天給家里種植的綠蘿、仙人掌澆水。( )
21．植物在進行光合作用時，會釋放出二氧化碳。( )
22．向陽的柳樹枝繁葉茂，陰暗處的柳樹生長緩慢證明了植物生長需要陽光。( )
23．植物的根和土壤里生活的動物能松動土壤，為空氣和水營造空間。( )
24．綠豆種子發(fā)芽不需要陽光，綠豆苗生長時也不需要陽光。( )
25．植物進行光合作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，凈化周圍的環(huán)境。( )
四、簡答題
26．綠豆苗的生長需要陽光嗎？光對植物生長起著什么作用？
五、實驗題
27．小明同學(xué)準備在家對豆苗的生長進行實驗。他準備了兩盆數(shù)量相同的豆苗，盆里添加等量的泥土，兩組都放在陽臺上。1號組每天澆適量的水，2號組不澆水。
（1）小明同學(xué)是在探究 （選填“陽光”、“土壤”或“水分”）對豆苗生長的影響。
（2）幾天后，小明發(fā)現(xiàn)1號豆苗 （選填“健康成長”或“干枯死亡”），2號豆苗 （選填“健康成長”或“干枯死亡”），說明植物的生長 水分（選填“需要”或“不需要”）。
（3）又過了幾天，小明同學(xué)觀察到，豆苗上有被果蠅啃食的小洞，但他沒看到果蠅，而是看到窗外不時有麻雀飛過。請根據(jù)小明的觀察，寫出對應(yīng)的食物鏈： 。
（4）在（3）的食物鏈中，屬于生產(chǎn)者的是 ，屬于消費者的是 ， 。（選填“麻雀”、“果蠅”或“豆苗”）
（5）小明嫌麻雀太吵，將麻雀驅(qū)趕離開。請判斷，再過幾天豆苗會 ，果蠅會 。（選填“增多”或“減少”）
六、綜合題
28．閱讀材料，回答下列問題。
水培植物種植是一種植物無土栽培的方式，通過讓植物的根系直接接觸營養(yǎng)液而不是土壤來進行生長。以下是一套較為完整的種植流程：
①選種：推薦紫葉生菜，小白菜等生長快、出菜率高的植物。
②育苗：濕潤的育苗紙上均勻撒上種子，蓋上遮光板減少水分蒸發(fā)，每天早晚適量噴水，保證種子處于濕潤狀態(tài)。幼苗長到2cm后去掉遮光板，在補光燈下繼續(xù)育苗兩天，使根莖更加粗壯，減少移植死亡率。
③移苗：定植棉浸透水分，用鑷子夾住幼苗根系，移植到定植棉中。
④繼續(xù)育苗：移植好的幼苗放在育苗盤中繼續(xù)補充水分與增加光照以提高種植效率，幼苗長到如拇指大小再將其移入種植架，繼續(xù)培養(yǎng)至收獲。
(1)育苗過程中，撒上種子后蓋遮光板是為了 ，同時也說明種子的萌發(fā)不需要 。
(2)根據(jù)育苗流程，蔬菜需要有 和 才能持續(xù)正常生長。
(3)為了深入探究綠豆種子萌發(fā)需要的條件，曉光繼續(xù)做了幾組實驗，以下是曉光的實驗記錄，請根據(jù)表格回答問題。
若要研究：“適宜的溫度是種子萌發(fā)的必要條件嗎？”，曉光可以選擇實驗組 和實驗組 ，根據(jù)實驗記錄結(jié)果，可以得出結(jié)論： 。
(4)實驗組①與實驗組③中種子的發(fā)芽率并不是100%，曉光猜測最可能的原因是： 。
(5)種子發(fā)芽后，曉光將生長中的綠豆苗放在右側(cè)開孔的紙箱中，請你猜測一周后綠豆苗的生長情況，并在下圖中畫出來。
參考答案
實驗組
場所
紙巾狀態(tài)
溫度
發(fā)芽率
①
陽光下
潮濕
25℃
96%
②
陽光下
干燥
25℃
0
③
暗室中
潮濕
25℃
97%
④
暗室中
潮濕
0℃
0
1．B
2．A
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．A
9．B
10．C
11．C
12．A
13.葉 氧氣14．陽光15.不是 是
16．√
17．×
18．×
19．√
20．×
21．×
22．√
23．√
24．×
25．√
26．①需要；
②在光照的作用下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣。
27.水分 健康成長 干枯死亡 需要 豆苗→果蠅→麻雀 豆苗 果蠅 麻雀 減少 增多
28．(1)減少水分蒸發(fā) 光照
(2)水分 光照
(3)③ ④ 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
(4)實驗的偶然性
(5)

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