課前預(yù)習(xí)1.為什么法不可違?(1)法律作為一種行為規(guī)范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實(shí)施某種行為提供了_________。(2)_______是人們行為的底線。2.違法行為的含義:違反_____、法規(guī)、規(guī)章,_________的行為。
3.違法行為的種類有哪些?
4.違反法律為什么必須承擔(dān)法律責(zé)任?(1)只要是違法行為,都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利造成損害,都具有___________,都要依法承擔(dān)相應(yīng)的_________。(2)我們要_________,遵守法律,維護(hù)_________和社會公平正義。
畫里話外思考:該漫畫警示我們要認(rèn)清違法行為的危害,要尊重法律,_________,維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會公平正義。
課堂探究主題認(rèn)識違法行為情境材料一　高某平日無業(yè),最近找了一份很輕松的兼職,就是趁著人少來到地鐵站周邊,在共享單車上張貼小廣告。最終,①高某因擾亂公共場所秩序被警方依法行政拘留。材料二　李某拾到劉某不慎丟失的手機(jī)拒不歸還,并謊稱已將其丟棄,后被劉某起訴至人民法院②并被判處賠償劉某手機(jī)損失1 000元。?材料三　遵義市民趙某因幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪,③被人民法院判處有期徒刑1年,并處罰金1萬元。
①行政違法行為及其法律責(zé)任　②民事違法行為及其法律責(zé)任?、坌淌逻`法行為及其法律責(zé)任
1.上述材料中的三種行為分別屬于哪種類型的違法行為?分別承擔(dān)了什么法律責(zé)任?(6分)提示:高某的行為是行政違法行為,受到了行政處罰;(2分)李某的行為是民事違法行為,承擔(dān)了民事責(zé)任;(2分)趙某的行為是刑事違法行為,受到了刑罰處罰。(2分)
2.高某、李某的行為與趙某的行為有什么不同?(3分)提示:對社會危害程度不一樣,違反的法律不同,受到的處罰不同。(3分)3.上述案例給我們什么啟示?(4分)提示:①要認(rèn)識到不違法是我們行為的底線。②要增強(qiáng)守法觀念,分清是非,嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定,自覺依法規(guī)范自己的行為。(每點(diǎn)2分,共4分)拓展設(shè)問高某、李某、趙某三人的行為分別違反了什么類別的法律?(3分)提示:行政法律規(guī)范、民事法律規(guī)范、刑事法律規(guī)范。(3分)
課堂小測1.新考向·圖片解讀 閱讀右面圖片,你認(rèn)為人們行為的底線應(yīng)該是( )A.不說謊 B.不違法C.不抱怨 D.不推諉
【解析】本題考查法不可違。不違法是人們行為的底線,B項符合題意,A、C、D三項都與題干中“人們行為的底線”不符。
2.主題教育·法治教育 2024年9月15日,某人民法院公開審理被告李某涉嫌高空拋物罪一案,當(dāng)庭判處李某有期徒刑6個月,并處罰金2 000元。據(jù)此,下列說法正確的是( )①李某的行為應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任 ②李某的行為是行政違法行為③要尊重法律,遵守法律 ④違反規(guī)則的行為都會受到法律制裁A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本題考查違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任。題干中某人民法院公開審理被告李某涉嫌高空拋物罪一案,當(dāng)庭判處李某有期徒刑6個月,并處罰金2 000元,由此可知,李某的行為是刑事違法行為,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,我們要尊重法律,遵守法律,①③說法正確,②說法錯誤;④說法錯誤。
3.新考向·邏輯推理 下面的“?”處應(yīng)當(dāng)對應(yīng)的是( )
網(wǎng)民李某為泄私憤,在某網(wǎng)絡(luò)平臺多次辱罵張某,給張某造成極其惡劣的影響。 ?
A.李某被公安機(jī)關(guān)予以警告并處200元罰款B.李某被人民法院判處有期徒刑三年并處罰金C.李某向張某公開賠禮道歉并進(jìn)行精神損害賠償D.李某被張某的家人和朋友毒打一頓
【解析】本題考查違法行為的后果。題干中,李某辱罵張某,侵犯了張某的名譽(yù)權(quán),屬于民事違法行為,因此,李某應(yīng)當(dāng)向張某公開賠禮道歉并進(jìn)行精神損害賠償,C項符合題意;A項不符合題意,警告并處200元罰款屬于行政處罰;B項不符合題意,有期徒刑并處罰金屬于刑罰;D項不符合題意,李某被張某的家人及其叫來的朋友毒打一頓本身也是違法行為。
課后提升　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.下列案例與違法行為的類型對應(yīng)正確的是( )①王某因散布謠言,被公安機(jī)關(guān)行政拘留5日,罰款200元——行政違法行為②李某在公路上超速行駛,被交警處罰——民事違法行為③劉某利用手機(jī)實(shí)施電信詐騙,數(shù)額較大,被判處有期徒刑兩年——刑事違法行為④買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款后卻只發(fā)放一半貨物——行政違法行為A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】本題考查違法行為及種類。分析可知,王某因散布謠言,受到行政處罰,屬于行政違法行為,①正確;李某在公路上超速行駛,受到行政處罰,屬于行政違法行為,②錯誤;劉某利用手機(jī)實(shí)施電信詐騙,數(shù)額較大,受到刑罰處罰,屬于刑事違法行為,③正確;買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款后卻只發(fā)放一半貨物,觸犯了民事法律法規(guī),屬于民事違法行為,④錯誤。
2.下列表格內(nèi)容在違法種類和共同后果中,填寫正確的是( )
A.①② B.①③C.②④ D.③④
【解析】本題考查違法行為。違法行為根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。表格中,無證駕駛機(jī)動車屬于行政違法行為,拾得遺失物品不歸還屬于民事違法行為,毆打他人致重傷或死亡屬于刑事違法行為,均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。分析可知,③④正確,可當(dāng)選;①②錯誤,應(yīng)排除。
3.新考向·概念關(guān)系 違法行為與犯罪既有區(qū)別也有聯(lián)系,以下關(guān)于兩者關(guān)系的示意圖,正確的是( )
【解析】本題考查違法行為和犯罪的關(guān)系。違法行為包括民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為,其中民事違法行為和行政違法行為對社會危害輕微,稱為一般違法行為,刑事違法行為對社會危害嚴(yán)重,稱為犯罪。所以違法行為包括犯罪,A、C、D三項說法錯誤;B項說法正確。
4.某班同學(xué)準(zhǔn)備開展模擬法庭活動,根據(jù)右圖的布局,請你為他們篩選出可以在該庭使用的案例( )A.王某毆打張某,造成對方輕微受傷 B.李某拾得他人遺失物,并拒不歸還C.處罰結(jié)果為行政拘留和罰款的案件 D.初中生趙某持刀攔路搶劫
【解析】本題考查刑事違法行為。根據(jù)圖中的“辯護(hù)人、公訴人”等信息,可判定是刑事法庭。分析可知,初中生趙某持刀攔路搶劫,屬于刑事違法行為,會在刑事法庭審判,D項符合題意;王某毆打張某,造成對方輕微傷,處罰結(jié)果為行政拘留和罰款的案件,均屬于行政違法行為,A、C項不符合題意;李某拾得他人遺失物,并拒不歸還,屬于民事違法行為,B項不符合題意。
5.新考向·概念關(guān)系 繪制圖表、思維導(dǎo)圖、示意圖等可以幫助學(xué)生理解所學(xué)知識,明晰概念之間的關(guān)系。以下是七年級學(xué)生小穎繪制的圖示,下列圖示中正確的是( )A.①② B.①③C.②④ D.③④
【解析】本題考查違法行為的類別。違法行為包括一般違法行為和犯罪行為,①說法錯誤;②說法正確;一般違法行為包括行政違法行為和民事違法行為,③說法錯誤;違法行為包括行政違法行為和民事違法行為、刑事違法行為,刑事違法行為也叫犯罪,④說法正確。
6.胡某為吸引粉絲表演了一段“無人駕駛”,在開車過程中打開駕駛室車門,迅速下車,跟隨車輛步行一段,再上車?yán)^續(xù)駕駛。視頻上傳到網(wǎng)絡(luò),還沒等到點(diǎn)擊量上升就被舉報了。依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》,他被交警扣分罰款。胡某的行為( )A.是不道德的,會被道德譴責(zé) B.是民事違法行為,具有社會危害性C.是違紀(jì)行為,應(yīng)受到紀(jì)律處分 D.是行政違法行為,應(yīng)該受到行政處罰
【解析】本題考查違法行為的含義及其分類。案例中胡某違反了《中華人民共和國道路交通安全法》,屬于行政違法行為,應(yīng)該受到行政處罰, D 符合題意;胡某涉嫌危險駕駛,被交警扣分罰款,已經(jīng)觸犯了法律,應(yīng)該受到法律處罰,A 說法錯誤;胡某的行為違反的是《中華人民共和國道路交通安全法》,屬于行政違法行為,不屬于民事違法行為,B 說法錯誤;胡某的行為是違法行為,應(yīng)受到法律處罰,故 C 說法錯誤。
7.新考向·信息對應(yīng) 違反不同的法律,需要承擔(dān)不同的法律責(zé)任。根據(jù)當(dāng)事人違反法律的類別和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,以下判斷正確的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本題考查違法行為及其責(zé)任。某無業(yè)游民經(jīng)?！帮j車炸街”,嚴(yán)重擾民,屬于行政違法行為,應(yīng)受行政處罰,①判斷正確;張某將公司的U盾借給他人,成為他人轉(zhuǎn)移贓款的幫兇,并因此獲利8萬余元,屬于刑事違法行為,應(yīng)受刑罰處罰,②判斷正確;秦某因?qū)⒛巢粷M而發(fā)網(wǎng)上辱罵劉某,屬于民事違法行為,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,③判斷錯誤;林某向朋友借了1萬元,并約定還款日期,到期后林某多次推托并突然“失蹤”,屬于民事違法行為,應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,④判斷錯誤。
8.(14分)閱讀材料,回答問題。人們的生存和發(fā)展離不開各種行為規(guī)范,不違法是人們行為的底線。某校七年級道德與法治興趣小組開展了以“學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)守法觀念”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成下列任務(wù)?！锓此忌瞵F(xiàn)象
(1)請將表格內(nèi)容填寫完整。(4分)答:民事違法行為　承擔(dān)民事責(zé)任(4分)
★分析社會熱點(diǎn)　小強(qiáng)家飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常在夜里狂吠,鄰居對此很有意見,多次和小強(qiáng)交涉,小強(qiáng)卻理直氣壯地說:“我有權(quán)養(yǎng)狗,狗叫是正?，F(xiàn)象?！庇谑?鄰居報警。最終,小強(qiáng)被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰,但小強(qiáng)很不服氣。(2)公安機(jī)關(guān)為什么會警告小強(qiáng)?(4分)答:小強(qiáng)違反了治安管理處罰法,侵犯了他人的合法權(quán)益。(4分)
★學(xué)習(xí)法律知識　法律是全體社會成員共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的新時代,尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。為了增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識,該校準(zhǔn)備開展以“學(xué)習(xí)法律知識 增強(qiáng)守法觀念”為主題的演講比賽活動。興趣小組的組長小寧評論道:“對于中學(xué)生來說,參加該演講比賽有利于……”(3)請你將小寧同學(xué)的評論補(bǔ)充完整。(6分)答:①有利于增強(qiáng)中學(xué)生的守法觀念。②有利于依法規(guī)范中學(xué)生的行為。③有利于中學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。④有利于中學(xué)生做一名守法的公民。(6分)

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