1．隨著科技的快速發(fā)展，電子產(chǎn)品越來(lái)越多。“指尖游走屏幕，鍵盤敲擊淹沒(méi)墨香?！碑?dāng)智能輸入替代了紙筆耕耘，學(xué)生的漢字書寫能力就會(huì)大大降低。假如你是你們學(xué)校書法協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們重視書寫，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封倡議書。
提示內(nèi)容：減少對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，多動(dòng)手記筆記；
養(yǎng)成練書法和寫日記的習(xí)慣。
參考詞匯：electric prducts（電子產(chǎn)品）; handwriting（書寫）; calligraphy（書法；書法藝術(shù)）
要求：1.參考提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.語(yǔ)句通順，意思連貫，書寫工整；
3.文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息（姓名、校名和地名等）；
4.詞數(shù)：不少于70。（開頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。）
Dear students,
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2．中華美食文化不僅僅是一種生活需求，更是一種文化傳承和表達(dá)方式。假如你是李華，上周五你校舉辦了美食文化節(jié)，請(qǐng)你給校英文報(bào)寫一篇報(bào)道。
內(nèi)容包括：1. 活動(dòng)目的及意義；
2. 活動(dòng)內(nèi)容；
3. 活動(dòng)反響。
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
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3．假如你是李華，你的英國(guó)筆友Mike想了解你的周末生活。請(qǐng)給Mike寫一封郵件， 告訴他你是如何度過(guò)上個(gè)周末的，并說(shuō)出你的感受。
參考詞匯: feed animals, pick fruit and vegetables, play games, have dinner, get clse t nature…
要求：
1. 先補(bǔ)全郵件格式中所缺少的部分，再寫郵件內(nèi)容；
2. 選擇使用參考詞匯，可適當(dāng)發(fā)揮；
3. 語(yǔ)句通順， 意思連貫，書寫工整；
4. 文中不得出現(xiàn)任何真實(shí)信息（姓名、校名和地名等）；
5. 詞數(shù)：不少于70詞。（部分內(nèi)容已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。）
Thanks fr yur last e-mail. Hw was yur weekend? I want t share my trip last weekend with yu.
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4．餃子導(dǎo)演的動(dòng)畫電影《哪吒2：魔童鬧?！奋Q身全球票房前十，向世界展現(xiàn)了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。文化輸出不僅能增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力，更能促進(jìn)國(guó)際理解與交流。作為新時(shí)代初中生，我們應(yīng)如何通過(guò)一些具體做法，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量？請(qǐng)結(jié)合以下要點(diǎn)寫一篇短文。
寫作要點(diǎn)：
1.實(shí)踐傳統(tǒng)美德；
2.設(shè)計(jì)創(chuàng)作文創(chuàng)產(chǎn)品：
3.培養(yǎng)課余藝術(shù)愛(ài)好；
4.利用新媒體平臺(tái)傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化活動(dòng)；
參考詞匯：virtue (n.)美德， scial media platfrm (社交媒體平臺(tái))
寫作要求：
1.短文必須包括所給提示內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.語(yǔ)句通順，意思連貫，書寫工整；
3.文中不得出現(xiàn)任何你的真實(shí)信息(姓名、校名和地名等)；
4.詞數(shù)：不少于80詞。(開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))
Ne Zha 2 shws traditinal Chinese stries t the wrld in the frm f mvie. As middle schl students, we can als spread Chinese culture in the fllwing ways.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．學(xué)校的英語(yǔ)?？陂_展“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)”征文活動(dòng)。請(qǐng)你圍繞下圖所示的關(guān)鍵詞，用英文寫一篇短文投稿。
注意：
1.根據(jù)上圖所給提示，適當(dāng)發(fā)揮；
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；
3.詞數(shù)80詞左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
I ften d sprts in my free time. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．學(xué)校英語(yǔ)社正在以“Healthy Lifestyle”健康的生活方式為題開展征文活動(dòng)，希望同學(xué)們分享更多健康的生活方式。請(qǐng)你綜合下面的思維導(dǎo)圖并適當(dāng)拓展，寫一篇英語(yǔ)短文投稿。
要求：
（1）80詞左右（標(biāo)題和開頭都已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名。
Healthy Lifestyle
As we all knw, health is f great imprtance fr us. When we are healthy, we can study well and enjy life. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．勞動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的必備條件之一，做家務(wù)是勞動(dòng)很好的體現(xiàn)。假如你叫李華，你的學(xué)校正在開展以“做家務(wù)，助成長(zhǎng)”為主題的英語(yǔ)征文比賽。請(qǐng)你按要求寫一篇題目為“Let’s D Husewrk”的短文來(lái)參賽。
提示:
(1)Wh taught yu t d husewrk?
(2)What husewrk can yu d nw?
(3)What can yu learn frm ding husewrk?
注意:
(1)短文中須包括提示信息，可適當(dāng)發(fā)揮。
(2)短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
(3)詞數(shù)80個(gè)左右。開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Let’s D Husewrk
Ding husewrk plays an imprtant part in middle schl students’ lives.
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8．4月22日世界地球日即將到來(lái)，學(xué)校計(jì)劃舉辦“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題周活動(dòng)。作為學(xué)校英語(yǔ)報(bào)刊“綠色之聲”欄目的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)你寫一篇倡議書，呼吁全校同學(xué)加入環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中來(lái)，從小事做起，從我做起，為環(huán)境保護(hù)盡一份力。
內(nèi)容提示：1.隨手關(guān)燈，節(jié)約用水； 2.減少污染，不亂扔垃圾；
3.綠出色行（乘公交車、騎自行車或步行）； 4.多種樹
寫作要求：1.內(nèi)容必須包含所給的全部信息，可適當(dāng)發(fā)揮。
2.詞數(shù)：80-100詞（開頭已給詞不計(jì)入總詞數(shù)），條理清楚，語(yǔ)意連貫，書寫工整。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
提示詞：electricity, reduce, pllutin, rubbish, plant, take actin
Dear friends,
As we all knw, the envirnmental prblems are getting mre and mre serius. As students, we shuld d smething t prtect the envirnment. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9．深圳市政府大力推進(jìn)“AI進(jìn)校園”計(jì)劃，為學(xué)校引入人工智能輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。假設(shè)你是李華，你校將開展“智慧學(xué)習(xí)，善用AI”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用AI工具。作為學(xué)?？萍忌绯蓡T，請(qǐng)你寫一篇英文演講稿，簡(jiǎn)述中學(xué)生使用AI工具的利弊，并呼吁同學(xué)們合理使用AI技術(shù)。
注意：
1. 詞數(shù)為80左右；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及學(xué)校名稱；
4. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：AI進(jìn)校園 AI in Schls
Hell, everyne!
As a member f the schl’s Science and Technlgy Club,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank yu!
10．節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。假如你是李華，針對(duì)你身邊出現(xiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題，給當(dāng)?shù)貓?bào)社寫一封倡議信。分析造成環(huán)境污染的原因，提出保護(hù)措施，并號(hào)召人們采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
要求：
1．倡議書的內(nèi)容必須包括圖示中的所有要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；
3．詞數(shù)90左右（倡議書的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
Dear editr,
Thanks fr reading this letter. I’m a student. There are sme envirnmental prblems in ur city. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Li Hua
Healthy lifestyle
gd eating habits
scientific exercise
enugh sleep
...
Prblems
factries burn cal
thrw away ... everywhere
mre cars
Advice
clse dwn
thrw ... int...
take the bus, ride the bike...
Hpe
…
《江蘇省南京市中考英語(yǔ)二輪專題突破訓(xùn)練：10寫作題》參考答案
1．例文：
Dear students,
With the develpment f science and technlgy, mre and mre students prefer t use electrnic prducts fr taking ntes and sending messages instead f writing n the paper. Thus, ur handwriting is nt as gd as it was in the past. Facing the prblem, we shuld d as fllws.
First, we shuld use electrnic prducts less ften when learning. If s, we can have mre pprtunities t imprve ur handwriting. Besides, we must frm the habit f practicing calligraphy every day. What’s mre, it is better t write letters t ur relatives and friends by hand instead f sending e-mails.
Beautiful and neat handwriting is f great benefit t us students. S let’s take actin right nw! I’m sure ur effrts will pay ff!
Calligraphy Assciatin
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一封倡議書；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：根據(jù)所給要點(diǎn)及要求完成寫作，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語(yǔ)意連貫。
[寫作步驟]
第一步，表明寫作意圖，陳述學(xué)生的漢字書寫能力大大降低的現(xiàn)狀；
第二步，根據(jù)所給要點(diǎn)，陳述自己的倡議；
第三步，書寫結(jié)語(yǔ)，鼓勵(lì)大家行動(dòng)起來(lái)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①prefer t更喜歡
②instead f而不是
③pprtunity機(jī)會(huì)
④frm the habit f…養(yǎng)成……的習(xí)慣
⑤take actin采取行動(dòng)
⑥pay ff取得成功
[高分句型]
I’m sure ur effrts will pay ff! (省略that的賓語(yǔ)從句)
2．例文
Last Friday, ur schl held a Fd Festival t celebrate Chinese fd culture.
The event aimed t help students learn abut traditinal dishes and their cultural meanings. There were many activities, like cking shws, fd tasting, and a dumpling-making cntest. Students als shared stries abut different fds. A highlight was the “Glbal Fd Crner,” where internatinal students shared dishes frm their hme cuntries.
Everyne enjyed the festival. It was fun and educatinal, helping us appreciate Chinese fd culture mre. This event nt nly satisfied ur taste buds but als strengthened ur understanding f cultural diversity.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇材料作文；
②時(shí)態(tài)：一般過(guò)去時(shí)為主；
③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生注意不要遺漏要點(diǎn)，并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，突出重點(diǎn)。
[寫作步驟]
第一步，介紹活動(dòng)目的、意義以及內(nèi)容；
第二步，介紹活動(dòng)反響。
[亮點(diǎn)詞匯]
①celebrate慶祝
②aimed t旨在
③nt als...不僅……而且……
[高分句型]
①A highlight was the “Glbal Fd Crner,” where internatinal students shared dishes frm their hme cuntries. (定語(yǔ)從句)
3．例文
Dear Mike,
Thanks fr yur last e-mail. Hw was yur weekend? I want t share my trip last weekend with yu.
Last Saturday, my family and I visited a farm in the cuntryside. It was s much fun! We fed animals like cws and sheep, and I even gt t milk a gat! In the afternn, we picked fruit and vegetables—fresh strawberries and carrts. They tasted amazing! Later, we played games with ther visitrs and had dinner tgether under the stars.
The best part was getting clse t nature. The air was fresh, and everything felt peaceful. I hpe yu can jin me next time!
Lking frward t hearing abut yur weekend t.
Best wishes,
Li Hua
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一封電子郵件；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般過(guò)去時(shí)”為主；
③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中的介紹要點(diǎn)，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。
[寫作步驟]
第一步，表明要和Mike分享上周末的活動(dòng)；
第二步，具體闡述上周末是如何度過(guò)的及作者的感受；
第三步，書寫結(jié)語(yǔ)，期待回復(fù)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①share sth with sb和某人分享某物
②get clse t接近
③lk frward t ding sth期待做某事
[高分句型]
①I hpe yu can jin me next time! (省略that的賓語(yǔ)從句)
4．例文
Ne Zha 2 shws traditinal Chinese stries t the wrld in the frm f mvie. As middle schl students, we can als spread Chinese culture in the fllwing ways.
First, we shuld practice traditinal virtues like respect and kindness in daily life. Secnd, we can design creative cultural prducts, such as bkmarks with Chinese paintings. Third, develping art hbbies like calligraphy r paper-cutting helps us understand culture deeper. Mst imprtantly, we can use scial media platfrms t share Chinese festivals r flk stries with freigners.
By ding these small things, we can all cntribute t building a culturally strng China. Let’s wrk tgether t spread ur wnderful culture!
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇為材料作文；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語(yǔ)意連貫。
[寫作步驟]
第一步，引出話題，說(shuō)明文化輸出的重要性；
第二步，具體闡述四個(gè)方面的做法；
第三步，總結(jié)全文。
[亮點(diǎn)詞匯]
①traditinal virtue傳統(tǒng)美德
②creative cultural prducts創(chuàng)意文化產(chǎn)品
③scial media platfrm社交媒體平臺(tái)
[高分句型]
Third, develping art hbbies like calligraphy r paper-cutting helps us understand culture deeper.（動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)）
5．例文
I ften d sprts in my free time. I enjy ding sprts because I wuld like t keep healthy and psitive every day.
I like playing basketball with my classmates n the playgrund when I finish all my tasks. It can make me feel much mre relaxed and I will becme mre energetic in ther classes. At weekends, I like cycling with my gd friends. We all like the fresh air and beautiful scenery alng the way. Cycling with my gd friends can als make us lve ur life mre.
Lve sprts, lve life. I will try my best t make my life rich and clurful by ding sprts.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇話題作文，主要講述個(gè)人在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的情況；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：闡述自己在空閑時(shí)間做運(yùn)動(dòng)的喜好、原因以及不同運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的感受等。
[寫作步驟]
第一步，開頭表明自己經(jīng)常在空閑時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，并說(shuō)明喜歡運(yùn)動(dòng)的原因是為了保持健康和積極的狀態(tài)。
第二步，中間分別介紹了和同學(xué)打籃球以及和好朋友騎自行車這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，闡述了做這些運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。
第三步，結(jié)尾總結(jié)表達(dá)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活的觀點(diǎn)，并且表示會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓生活豐富多彩。
[亮點(diǎn)詞匯]
①keep healthy保持健康
②psitive積極的
③relaxed放松的
④energetic精力充沛的
⑤scenery風(fēng)景
[高分句型]
①I enjy ding sprts because I wuld like t keep healthy and psitive every day.（運(yùn)用了“because”引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，清晰地說(shuō)明了喜歡運(yùn)動(dòng)的原因。）
②It can make me feel much mre relaxed and I will becme mre energetic in ther classes.（使用“make sb. d sth.”的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確表達(dá)出運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的影響，且用 “mre+形容詞”構(gòu)成比較級(jí)，突出運(yùn)動(dòng)效果。）
6．例文
Healthy Lifestyle
As we all knw, health is f great imprtance fr us. When we are healthy, we can study well and enjy life. T keep healthy, we shuld develp gd habits.
First, having gd eating habits is imprtant. We shuld eat mre vegetables, fruits, and whle grains instead f junk fd. Secnd, scientific exercise helps us stay strng. Activities like running, swimming, r playing basketball are great chices. Third, enugh sleep is necessary fr ur bdy and mind. Teenagers need 8—9 hurs f sleep every night.
Besides these, we shuld als drink enugh water, reduce screen time, and stay psitive. A healthy lifestyle leads t a happier life!
【詳解】[總體分析]
① 題材：本文是一篇材料作文；
② 時(shí)態(tài)：主要使用“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③ 提示：需涵蓋思維導(dǎo)圖中"gd eating habits/scientific exercise/enugh sleep"三個(gè)要點(diǎn)，并適當(dāng)拓展，以第一人稱為主。
[寫作步驟]
第一步：用已給開頭引出健康生活方式的重要性；
第二步：分三段分別闡述飲食、運(yùn)動(dòng)和睡眠三個(gè)健康要素；
第三步：總結(jié)呼吁，形成完整結(jié)尾。
[亮點(diǎn)詞匯]
① help sb d sth幫助某人做某事
② besides除了
③ lead t引領(lǐng)
[高分句型]
First, having gd eating habits is imprtant.（動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)）
7．例文：
Let’s D Husewrk
Ding husewrk plays an imprtant part in middle schl students’ lives. My mther taught me t d husewrk when I was eight years ld. Nw I can d lts f husewrk, such as washing dishes, sweeping the flr, cking and s n. I like ding husewrk because I want t help my parents. As fr me, I think middle schl students shuld d husewrk. I have learned a lt frm it. Firstly, I learn many life skills and becme mre and mre independent. Secndly, I am healthy and strng after ding husewrk. Finally, I can understand my parents better when sharing husewrk with them.
In a wrd, we can learn a lt frm ding husewrk. S I think teenagers shuld learn t enjy ding it with their parents.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇話題作文；
②時(shí)態(tài)：主要采用一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：題干要求以“做家務(wù)，助成長(zhǎng)”為主題，介紹自己何時(shí)學(xué)會(huì)做家務(wù)的，誰(shuí)教你做家務(wù)的，到目前為止會(huì)做什么家務(wù)以及說(shuō)明為什么要做家務(wù)，能從做家務(wù)中學(xué)到什么。
[寫作步驟]
第一步，介紹誰(shuí)教自己做家務(wù)以及會(huì)做什么家務(wù)；
第二步，介紹從做家務(wù)中學(xué)到了什么；
第三步，號(hào)召大家學(xué)習(xí)做家務(wù)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①as fr至于
②mre and mre independent越來(lái)越獨(dú)立
③share sth with sb和某人分享
[高分句型]
I like ding husewrk because I want t help my parents. (because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句)
8．參考范文：
Dear friends,
As we all knw, the envirnmental prblems are getting mre and mre serius. As students, we shuld d smething t prtect the envirnment.
First, it is very imprtant t save water and electricity in ur daily life. Dn’t frget t turn ff the lights when we leave the rm. Secnd, in rder t reduce pllutin, we shuld try ur best nt t use plastic bags and ther plastic prducts. When we g shpping, we can use clthes bags instead f plastic bags. Third, we shuldn’t thrw rubbish everywhere. What’s mre, we'd better walk, ride a bike r take the bus when we g ut. Finally, we need t plant mre trees and flwers t make the envirnment mre beautiful.
It is ur duty t prtect the envirnment. If we can keep ding these things, I believe the envirnment will becme better and better.
Let’s take actin nw.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為倡議書；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：寫作要點(diǎn)已明確給出，包括隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、減少污染、不亂扔垃圾、綠色出行以及多種樹等具體措施?？忌鷳?yīng)確保包含所有要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮，以增強(qiáng)文章的號(hào)召力和說(shuō)服力。
[寫作步驟]
第一步，引出話題。通過(guò)“As we all knw, the envirnmental prblems are getting mre and mre serius.”來(lái)引出環(huán)境保護(hù)的緊迫性，并表明作為學(xué)生，我們有責(zé)任采取行動(dòng)；
第二步，具體闡述倡議內(nèi)容。按照內(nèi)容提示，逐一列出環(huán)保的具體措施，如“隨手關(guān)燈，節(jié)約用水”來(lái)節(jié)約資源，“減少污染，不亂扔垃圾”來(lái)保持環(huán)境清潔，“綠出色行（乘公交車、騎自行車或步行）”來(lái)減少碳排放，“多種樹”來(lái)綠化環(huán)境。每一點(diǎn)都可以適當(dāng)發(fā)揮，說(shuō)明其重要性和可行性；
第三步，書寫結(jié)語(yǔ)。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，并呼吁全校同學(xué)積極響應(yīng)倡議。
[亮點(diǎn)詞匯]
①envirnmental prblems環(huán)境問(wèn)題
②mre and mre serius越來(lái)越嚴(yán)重
③save water and electricity節(jié)約用水和電
④turn ff關(guān)閉
⑤in rder t為了
[高分句型]
①As we all knw, the envirnmental prblems are getting mre and mre serius.（mre and mre表比較）
②It is ur duty t prtect the envirnment.（it作形式主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式作真正主語(yǔ)）
③If we can keep ding these things, I believe the envirnment will becme better and better.（if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句）
9．例文
Hell, everyne!
As a member f the schl’s Science and Technlgy Club, I’d like t share my thughts n AI tls.
AI in Schls brings bth pprtunities and challenges. On the ne hand, AI tls can help us learn efficiently. Fr example, they prvide persnalized exercises and instant feedback. They als save time by autmating tasks like checking hmewrk. Hwever, ver-reliance n AI may weaken ur critical thinking. Sme students cpy answers directly instead f slving prblems themselves. Mrever, privacy issues culd arise if AI cllects t much persnal date.
Let’s use AI wisely! We shuld treat it as a helper, nt a replacement. Balance technlgy with independent learning, and always prtect ur persnal infrmatin.
Thank yu!
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇演講稿；
②時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)；
③提示：內(nèi)容要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)按要求進(jìn)行寫作，不可遺漏任何信息要點(diǎn)，可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
[寫作步驟]
第一步，接著已給出開頭，引出話題；
第二步，具體闡述使用AI工具的利弊；
第三步，呼吁同學(xué)們合理使用AI技術(shù)。
[亮點(diǎn)詞匯]
①pprtunities and challenges機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)
②persnalized exercises個(gè)性化的練習(xí)
③instead f而不是
[高分句型]
①M(fèi)rever, privacy issues culd arise if AI cllects t much persnal date. (if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句)
10．例文
Dear editr,
Thanks fr reading this letter. I’m a student. There are sme envirnmental prblems in ur city. Factries burn cal, causing air pllutin. Peple thrw rubbish everywhere, making streets dirty. Als, mre cars lead t traffic jams and exhaust fumes.
T slve these prblems, the gvernment shuld clse dwn plluting factries. We must thrw waste int bins and recycle whenever pssible. Instead f driving, we can take the bus r ride bikes t reduce emissins.
Let’s take actin nw! A cleaner city starts with small steps. Tgether, we can prtect ur envirnment fr future generatins.
Yurs,
Li Hua
【詳解】[總體分析]
① 題材：本文是一封書信作文；
② 時(shí)態(tài)：以“一般現(xiàn)在時(shí)”為主；
③ 提示：需涵蓋表格中所有要點(diǎn)（環(huán)境污染問(wèn)題、建議措施、呼吁行動(dòng)），適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力。
[寫作步驟]
第一步，說(shuō)明寫信目的，概括環(huán)境問(wèn)題；
第二步，分析污染原因（工廠燃煤、亂扔垃圾、車輛增多），提出具體建議（關(guān)停污染工廠、垃圾分類、綠色出行）；
第三步，呼吁公眾參與，表達(dá)希望。
[亮點(diǎn)詞匯]
① lead t 導(dǎo)致
② instead f 而不是
③ take actin 采取行動(dòng)
[高分句型]
T slve these prblems, the gvernment shuld clse dwn plluting factries. （不定式作目的狀語(yǔ)）

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