一、單項選擇題（本題共14小題，1-8題每題1分，9-14題每題2分，共20分。每題有四個選項，其中只有一個選項符合題意）
1．下列青海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝制作中，涉及化學變化的是（ ）
A．黑陶燒制B．土族刺繡C．河湟剪紙D．藏毯編織
【答案】A
【解析】【解答】A、 黑陶燒制有新物質(zhì)生成，涉及化學變化，符合題意；
B、土族刺繡沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，不符合題意；
C、 河湟剪紙沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，不符合題意；
D、 藏毯編織沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學變化，不符合題意；
故選A。
【分析】據(jù)化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。
2．把下列少量廚房調(diào)味品分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（ ）
A．食鹽B．香油C．蔗糖D．白醋
【答案】B
【解析】【解答】A、食鹽能溶于水，與水混合可得到溶液，不符合題意；
B、香油不能溶于水，與水混合得到乳濁液，符合題意；
C、蔗糖能溶于水，與水混合可得到溶液，不符合題意；
D、白醋能溶于水，與水混合可得到溶液，不符合題意；
故選B。
【分析】根據(jù)能溶于水的物質(zhì)與水混合可得到溶液，難溶性固體與水混合形成懸濁液，難溶性液體與水混合得到乳濁液分析。
3．濕衣服晾干，從微觀角度解釋正確的是（ ）
A．分子的體積變大B．分子分解成原子
C．分子在不斷運動D．分子消失
【答案】C
【解析】【解答】 濕衣服晾干，從微觀角度分析是由于分子的不斷運動，水分子從濕衣服上運動到空氣中。
故選C。
【分析】根據(jù)分子的不斷運動分析。
4．下列微粒符號表示2個氫原子的是（ ）
A．2HB．HeC．D．
【答案】A
【解析】【解答】 2個氫原子符號為2H。
故選A。
【分析】根據(jù)元素符號表示一個原子，多個原子符號前加系數(shù)分析。
5．2023年諾貝爾化學獎授予發(fā)現(xiàn)和合成量子點的三位科學家。量子點組成中常含鎘等元素。右圖是鎘的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息，則有關鎘的說法不正確的是（ ）
A．鎘原子在反應中易失去電子B．鎘元素符號為Cd
C．鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48D．鎘屬于非金屬元素
【答案】D
【解析】【解答】A、 鎘原子最外層電子數(shù)為2，在反應中易失去電子 ，不符合題意；
B、 鎘元素符號為Cd ，不符合題意；
C、 鎘原子的質(zhì)子數(shù)＝原子序數(shù)＝48 ，不符合題意；
D、 鎘名稱帶“钅”屬于金屬元素 ，符合題意；
故選D。
【分析】A、根據(jù)鎘原子結構示意圖分析；
B、根據(jù)元素周期表小格信息中右上角符號為元素符號分析；
C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝原子序數(shù)分析；
D、根據(jù)名稱帶“钅”的為金屬元素分析。
6．某化學反應的微觀示意圖如下（反應條件已省略），根據(jù)圖示，下列選項正確的是（ ）
A．反應前后分子總數(shù)不變B．生成物中共有3種單質(zhì)
C．該反應的反應物是D．反應前后原子種類不變
【答案】D
【解析】【解答】A、由圖示及反應前后原子種類和個數(shù)不變可知，反應前后分子總數(shù)發(fā)生了變化，不符合題意；
B、生成物中兩種單質(zhì)，不符合題意；
C、反應物為H2O，不符合題意；
D、反應前后原子種類不變，符合題意；
故選D。
【分析】A、根據(jù)該反應分子總數(shù)發(fā)生改變分析；
B、根據(jù)該反應生成兩種單質(zhì)分析；
C、根據(jù)反應物的分子構成分析；
D、根據(jù)反應前后原子種類不變分析。
7．下列實驗不能達到目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解析】【解答】A、由第一個試管中鐵接觸水和氧氣生銹，第二個試管中鐵不接觸氧氣不生銹，第三個試管中鐵不接觸水不生銹，可探究鐵釘生銹與氧氣和水有關，不符合題意；
B、傾倒二氧化碳后，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，可證明二氧化碳密度大，不支持燃燒等性質(zhì)，不符合題意；
C、氧氣驗滿需在瓶口處檢驗，符合題意；
D、通過鐵與鹽酸反應，銀不與鹽酸反應，可比較鐵和銀的金屬活動性，不符合題意；
故選C。
【分析】A、根據(jù)所給實驗的條件與現(xiàn)象分析；
B、根據(jù)傾倒二氧化碳的實驗結論分析；
C、根據(jù)氣體驗滿要在瓶口處檢驗分析；
D、根據(jù)金屬能否與酸反應可驗證金屬活動性強弱分析。
我國向世界宣布2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。目前我國科學家已實現(xiàn)由全人工合成淀粉的碳資源循環(huán)利用。主要過程如下，請結合下圖完成下列小題。
8．二氧化碳中碳元素的化合價正確的是（ ）
A．+2B．+4C．-4D．-2
9．分類法在學習生活中具有廣泛的應用。圖中一氧化碳和二氧化碳屬于（ ）
A．酸B．氧化物C．堿D．鹽
10．下列有關葡萄糖（）的說法正確的是（ ）
A．葡萄糖屬于無機化合物
B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量是160g
C．葡萄糖由三種元素組成
D．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
11．下列做法有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是（ ）
A．發(fā)展火力發(fā)電B．積極植樹造林
C．開采化石燃料D．露天焚燒垃圾
【答案】8．B
9．B
10．C
11．B
【解析】【分析】（1）根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析；
（2）根據(jù)由氧元素和另一種元素組成的化合物為氧化物分析；
（3）根據(jù)化學式確定物質(zhì)的元素組成、相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量分數(shù)分析；
（4）根據(jù)化石燃料使用會增加碳排放，綠色植物光合作用可吸收二氧化碳分析。
8．二氧化碳中氧元素化合價為－2價，由化合物中元素化合價代數(shù)和為0可知，碳元素化合價為+4價；
故選B。
9．一氧化碳和二氧化碳都是碳元素和氧元素組成的化合物，為氧化物。
故選B。
10．A、 葡萄糖屬于有機化合物 ，不符合題意；
B、 葡萄糖的相對分子質(zhì)量是160 ，單位為“1”省略不寫，不符合題意；
C、 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 ，符合題意；
D、 葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為72：12：96，氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 ，不符合題意；
故選C。
11．A、 發(fā)展火力發(fā)電會增加化石燃料使用，不符合題意；
B、 積極植樹造林，通過綠色植物光合作用吸收二氧化碳，符合題意；
C、 化石燃料的使用會加重碳排放 ，不符合題意；
D、 露天焚燒垃圾會增加碳排放，不符合題意；
故選B。
12．《天工開物》中有我國古代煉鐵的記載，煉鐵的主要原理是，X的化學式為（ ）
A．B．COC．D．
【答案】D
【解析】【解答】所給方程式中反應前原子種類和個數(shù)為：鐵2、氧6、碳3，反應后為：鐵2，由反應前后原子種類和個數(shù)不變可知，3X中含有6個氧原子和3個碳原子，X化學式為CO2.
故選D。
【分析】根據(jù)方程式瓜湔后原子種類和個數(shù)及化學反應前后原子種類和個數(shù)不變分析。
13．建立模型是學習化學的重要方法。下列化學模型不正確的是（ ）
A．空氣成分示意圖
B．地殼中元素含量
C．燃燒的條件
D．物質(zhì)的組成與結構
【答案】A
【解析】【解答】A、空氣按體積分數(shù)計，氮氣78%，氧氣21%，其它氣體1%，符合題意；
B、地殼中元素含量由多到少順序為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，不符合題意；
C、燃燒條件是可燃物、氧氣、溫度達到著火點三者同時俱備，不符合題意；
D、元素組成物質(zhì)，分子或原子或離子構成物質(zhì)，不符合題意；
故選A。
【分析】A、根據(jù)空氣的組成及各成分體積分數(shù)分析；
B、根據(jù)地殼中元素含量由多到少順序分析；
C、根據(jù)燃燒條件分析；
D、根據(jù)物質(zhì)的元素組成、粒子構成分析。
14．歸納總結是化學學習的常用方法。下列歸納總結完全正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【解析】【解答】A、缺維生素A會引起夜盲癥，缺鐵會引起貧血 ，不符合題意；
B、化學藥品不能品嘗，亞硝酸鈉有毒，不能代替食鹽作調(diào)味品，不符合題意；
C、用熟石灰可 改良酸性土壤 ，羊毛成分為蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛氣味，利用灼燒聞氣味的方法可鑒別合成纖維和羊毛纖維，符合題意；
D、二氧化碳引起全球氣候變暖，不符合題意；
故選C。
【分析】A、根據(jù)常見元素及物質(zhì)與人體健康關系分析；
B、根據(jù)化學藥品三不原則及亞硝酸鈉的毒性分析；
C、根據(jù)氫氧化鈣的用途及蛋白質(zhì)的性質(zhì)分析；
D、根據(jù)二氧化碳引起溫室效應分析。
二、填空題（本題共5小題，化學方程式2分，其余每空1分，共18分）
15．盛夏青海，草木蔥蘢，花香四溢。從三江源頭到瀚海戈壁，從環(huán)湖地區(qū)到河湟谷地，繪制了一幅美麗新畫卷，讓我們一起發(fā)掘這幅畫卷中的化學蹤跡吧。
為了飲水便利，許多公共場所安裝了直飲水機，處理步驟如圖所示：
（1）步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì)，與實驗室常用的 操作相同；步驟②中用 吸附色素和異味。
（2）水是生命之源，守好“中華水塔”，筑牢國家生態(tài)安全屏障，青海義不容辭。
下列有關水資源保護的做法正確的是（ ）（填字母）
A．河流源頭建化工廠
B．用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養(yǎng)化
C．隨意向河道丟棄生活垃圾
D．將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流
【答案】（1）過濾；活性炭
（2）B
【解析】【解答】（1） 步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì)，與實驗室常用的過濾操作相同， 步驟②中用活性炭的吸附性吸附色素和異味。
（2） 河流源頭建化工廠會污染水，A錯誤； 用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養(yǎng)化 ，以保護水資源，B正確； 隨意向河道丟棄生活垃圾會污染水體，C錯誤； 將生活污水和畜牧養(yǎng)殖廢水直接排入河流會造成水體污染，D錯誤。
【分析】（1）根據(jù)過濾原理及活性炭的吸附性分析；
（2）根據(jù)水體污染原因及保護水資源的具體措施分析。
16．眺望茶卡鹽湖，水天相映，陽光照射下，一朵朵鹽花熠熠生輝。鹽花中氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線如右圖所示。
（1）10℃時，硝酸鉀的溶解度 （填“>”“

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