1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。
【解答】解：A、水果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
B、瓷碗破碎過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。
D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
故選：C。
2．今年5月12日是第十一個全國防災(zāi)減災(zāi)日，下列做法正確的是（ ）
【分析】A、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，進行分析判斷。
B、根據(jù)氣體受熱密度變小，進行分析判斷。
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。
D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。
【解答】解：A、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內(nèi)躥，濃煙很容易進入轎廂，最終導(dǎo)致人窒息而亡； 不能乘電梯逃生，故選項說法正確。
B、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要匍匐前進，尋找安全出口，故選項說法正確。
C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，燃氣泄漏時不能點火檢查，故選項說法錯誤。
D、加油站的空氣中含有可燃性的汽油蒸汽，加油站內(nèi)撥打或接聽電話，可能會產(chǎn)生電火花，可能會發(fā)生爆炸，故選項說法正確。
故選：B。
3．下列實驗操作正確的是（ ）
A． 讀出液體體積B． 滴加液體C． 稱取一定質(zhì)量的氯化鈉D． 蒸發(fā)
【分析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷。
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。
【解答】解：A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。
D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤。
故選：A。
4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。
D、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。
【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種白色固體，故選項說法錯誤。
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。
故選：B。
5．如圖是鈦元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是（ ）
【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；
原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；
除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；
相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。
【解答】解：A、鈦元素是金屬元素，該選項說法正確；
B、鈦元素相對原子質(zhì)量是47.87，該選項說法正確；
C、鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，該選項說法正確；
D、鈦元素的原子序數(shù)為22，該選項說法不正確。
故選：D。
6．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（ ）
【分析】根據(jù)碳的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)分析判斷有關(guān)的說法。
【解答】解：A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故A說法正確；
B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，故B說法正確；
C、金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同，故C說法正確；
D、CO2、CO的組成元素相同，但分子的構(gòu)成不同，決定了化學(xué)性質(zhì)不相同，故D說法錯誤。
故選：D。
7．下列說法錯誤的是（ ）
【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及特點進行分析解答即可。
【解答】解：A、遠處就能聞到花的香味，說明分子在不斷運動，正確；
B、1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小，正確；
C、用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高，說明原子間間隔增大，不是分子間間隔，錯誤；
D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；
故選：C。
8．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)：如果將乙、丙分別放入硫酸銅溶液中，過一會兒，在丙的表面有紅色固體析出，而乙表面沒有變化，則甲、乙、丙三種金屬的活動性由弱到強的順序是（ ）
【分析】在金屬活動性順序中，位置越靠前，金屬的活動性越強；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。
【解答】解：有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，說明甲的活動性最強，乙、丙的活動性較弱，即金屬活動性甲＞乙、丙；把乙和丙分別放入硫酸銅溶液中，過一會兒，在丙的表面有紅色固體析出，說明丙的金屬活動性比銅強，即丙＞銅；而乙表面沒有變化，說明乙的金屬活動性比銅弱，即銅＞乙；則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是甲＞丙＞乙。
故選：C。
9．為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為：，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）
【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。
【解答】解：由可知，反應(yīng)前后碳原子都是4個，氫原子都是12個，反應(yīng)前硫原子是2個，反應(yīng)后應(yīng)該是2個，包含在2X中，反應(yīng)前氧原子是18個，反應(yīng)后應(yīng)該是18個，其中4個包含在2X中，X的化學(xué)式是SO2；
A、X是二氧化硫，不含有碳元素，表示有機化合物，該選項說法不正確；
B、二氧化硫中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：3264×100%=50%，該選項說法正確；
C、X中不含有碳元素，該選項說法不正確；
D、二氧化硫中硫元素、氧元素質(zhì)量比為：32：32=1：1，該選項說法不正確。
故選：B。
10．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（ ）
【分析】根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類，可判斷出反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。
【解答】解：由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類，可判斷該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點，故錯誤；
B、由物質(zhì)的組成可知，該反應(yīng)共涉及NO、H2O兩種氧化物，故錯誤；
C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，分子的種類和數(shù)目發(fā)生改變，故錯誤；
D、由方程是可知，應(yīng)生成的丙與丁的分子個數(shù)比為6：4=3：2，故正確；
故選：D。
11．下表中對部分知識的歸納完全正確的一組是（ ）
【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的性進行分析；
B．根據(jù)實驗時的注意事項進行分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析；
D．根據(jù)缺少營養(yǎng)素對身體的影響、食品安全進行分析。
【解答】解：A．①棉纖維點燃后有燒紙的氣味；羊毛纖維點燃后有燒焦羽毛味；②加入肥皂水后攪拌，軟水中泡沫豐富；硬水中泡沫較少；③氯化銨加熟石灰粉末研磨有刺激性氣味的氨氣生成，氯化鉀和熟石灰不反應(yīng)，故A完全正確；
B．②稀釋濃硫酸時，先在燒杯中盛放水，后將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入，并用玻璃棒不停地攪拌，故B不完全正確；
C．①鋁制品表面有一層致密的氧化物保護膜，保護著內(nèi)部的鋁不被氧化，不能常用鋼刷擦洗鋁制品，故C不完全正確；
D．②甲醛水溶液能使蛋白質(zhì)變性，有毒，甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用；③亞硝酸鈉的毒，不能用來烹調(diào)食物，故D不完全正確。
故選：A。
12．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理合理的是（ ）
【分析】A、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，進行分析判斷。
B、根據(jù)具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子可能是分子、原子或離子，進行分析判斷。
C、先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再蘸取待測液滴在pH試紙上，稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱。
D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判斷。
【解答】解：A、飽和的澄清石灰水變渾濁，可能是因為溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣析出，故選項說法錯誤。
B、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子，故選項說法錯誤。
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再蘸取待測液滴在pH試紙上，稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱。若該溶液顯酸性，則用蒸餾水潤濕后，溶液的酸性變?nèi)?，?dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，則測得的pH結(jié)果比實際值偏大。若該溶液顯堿性，則用蒸餾水潤濕后，溶液的堿性變?nèi)?，?dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，則測得的pH結(jié)果比實際值偏小。若該溶液顯中性，則用蒸餾水潤濕后，溶液仍呈中性，測得的pH結(jié)果不變；故選項說法錯誤。
D、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理正確。
故選：D。
13．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），能達到實驗?zāi)康氖牵? ）
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、稀硫酸不具有吸水性，不能除去水蒸氣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。
B、足量銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。
D、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。
故選：B。
二、填空題（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共14分）
14．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）氦氣______。
（2）由3個氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子______。
（3）碳酸氫根離子______。
（4）標(biāo)出硫酸鋁中鋁元素的化合價______。
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
【解答】解：（1）氦氣的化學(xué)式為He，故填：He。
（2）由3個氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子是臭氧分子，故填：O3。
（3）碳酸氫根離子帶有一個單位的負電荷，故填：HCO3-。
（4）硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3，故填：。
15．如圖A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示______種元素。
（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D、E中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______（填序號）。
（3）寫出B和C兩種元素組成化合物的化學(xué)式______。
【分析】質(zhì)子數(shù)相等的元素屬于同種元素；
最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似；
化合物中元素化合價代數(shù)和為零。
【解答】解：（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，A和D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素；故填：4；
（2）根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，而圖中A的最外層電子數(shù)為6，所以可以判斷A和C的最外層電子數(shù)相等，即A和C的化學(xué)性質(zhì)相似；故填：C；
（3）B和C形成的化合物是硫化鈉，硫化鈉中鈉元素化合價是+1，硫元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硫化鈉的化學(xué)式是Na2S；
故填：Na2S。
16．如圖所示為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答以下問題：
（1）P點是a、c兩條曲線的交點，其含義是______。
（2）t2℃時，將a物質(zhì)20g加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。
（3）t2℃時，將a、b、c的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；（1）P點是a、c兩條曲線的交點，其含義是：在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）有關(guān)的計算要準(zhǔn)確；
（3）t2℃時，將a、b、c的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：b＞a＞c。
【解答】解：（1）P點是a、c兩條曲線的交點，其含義是：在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；故答案為：在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時，將a物質(zhì)20g加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量=15g+50g=65g；故答案為：65；
（3）t2℃時，將a、b、c的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：b＞a＞c，因為降溫后b的溶解度大于a，c的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是最?。还蚀鸢笧椋篵＞a＞c；
17．水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。
（1）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用______的方法來降低水的硬度。
（2）下列說法正確的是______（填序號）。
A．可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)
B．水能溶解很多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑
C．水可以滅火，是因為水可以降低可燃物的著火點
D．電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的
（3）氯化氫氣體溶于水形成的鹽酸，常用于清除鐵制品表面的銹，請寫出鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式_____。
【分析】加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度；
過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)；
滅火方法：移走可燃物，隔絕氧氣，降溫至可燃物著火點以下；
鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水。
【解答】解：（1）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度。
故填：加熱煮沸。
（2）A．通過過濾的方法不能除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)，該選項說法不正確；
B．水能溶解很多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑，該選項說法正確；
C．水可以滅火，是因為水蒸發(fā)吸熱能使溫度降低至可燃物著火點以下，而可燃物著火點一般情況下不能改變，該選項說法不正確；
D．電解水生成氫氣和氧氣，證明了水是由氫元素和氧元素組成的，該選項說法正確。
故填：BD。
（3）鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
三、簡答題（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）
18．化學(xué)實驗室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，將其任意編號為：A、B、C、D、E，然后兩兩混合進行實驗，其部分實驗現(xiàn)象如下表（說明：硫酸鈣視為可溶物）
（1）寫出溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式：A______。
（2）寫出溶液A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
（3）寫出溶液C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
【分析】根據(jù)B+C，產(chǎn)生氣體，B能與AD反應(yīng)生成沉淀，C+D能產(chǎn)生沉淀，進行分析判斷。
【解答】解：B+C，產(chǎn)生氣體，碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，則BC為碳酸鈉和稀硫酸中的一種，B能與AD反應(yīng)生成沉淀，硫酸只能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，則B為碳酸鈉溶液，C為稀硫酸；AD為氫氧化鈣、氯化鋇溶液溶液中的一種，C+D能產(chǎn)生沉淀，則D為氯化鋇溶液，A為氫氧化鈣溶液。
（1）溶液A為氫氧化鈣溶液，溶質(zhì)是氫氧化鈣，其化學(xué)式為：Ca（OH）2。
（2）溶液A與B反應(yīng)，即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
（3）溶液C和D反應(yīng)，即硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。
故答案為：
（1）Ca（OH）2；
（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。
19．某?；瘜W(xué)興趣小組在探究“酸堿鹽的相關(guān)性質(zhì)”時，做了如圖一所示的兩個實驗，實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到有氣泡產(chǎn)生，為確認(rèn)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進行了如下探究。
【查閱資料】Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
【提出猜想】猜想1：Na2SO4、NaCl；
猜想2：Na2SO4、NaCl和______
猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4
猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3
【交流討論】小強同學(xué)認(rèn)為猜想4一定是錯誤的，他的理由是______（用化學(xué)方程式表示）。
【進行實驗】小明同學(xué)設(shè)計如下兩個實驗方案：
請寫出方案二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
【反思與總結(jié)】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，除要考慮生成物外，還需考慮反應(yīng)物是否過量。四、實驗題（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）
【分析】鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。
【解答】解：【提出猜想】
猜想1：鹽酸和碳酸鈉、稀硫酸和氫氧化鈉都恰好完全反應(yīng)：Na2SO4、NaCl；
猜想2：碳酸鈉過量時：Na2SO4、NaCl和Na2CO3
猜想3：稀硫酸過量時：Na2SO4、NaCl和H2SO4
猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3
故填：Na2CO3。
【交流討論】
小強同學(xué)認(rèn)為猜想4一定是錯誤的，理由是碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。
故填：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。
【進行實驗】
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液，溶液變紅色，說明溶液中含有稀硫酸；
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量鐵粉，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色，是因為鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，實驗過程如下所示：
方案二中，鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
20．實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題。
（1）寫出儀器f的名稱：______。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為______。
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______，可選擇的發(fā)生和收集裝置是______。
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置； ②把導(dǎo)管移出水面； ③點燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連線均勻冒出時開始收集； ④熄滅酒精燈； ⑤檢查裝置的氣密性，則以上步驟正確順序為______（填序號）。
21．某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。
（1）請寫出用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式______。
（2）實駿室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是______。
A．b→c→a→b→d
B．a(chǎn)→c→b→a→d
C．a(chǎn)→b→c→b→d
D．b→a→c→a→d
【分析】（1）根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)要求“利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物”，分析操作裝置的作用：a為吸收二氧化碳，b為檢驗二氧化碳，c為一氧化碳還原氧化銅，d為燃燒尾氣中的一氧化碳，對裝置進行順序連接
【解答】解：（1）在加熱條件下，一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；
（2）利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物，首先通過裝置a氫氧化鈉溶液應(yīng)除去混合氣體中的CO2，避免造成對反應(yīng)后生成氣體中CO2檢驗的影響；再通過裝置b澄清的石灰水，檢驗二氧化碳是否被完全吸收，然后通入裝置c進行還原氧化銅的反應(yīng)，再通過b裝置檢驗二氧化碳的生成進而確定一氧化碳的存在，因反應(yīng)后的氣體中還含有未完全反應(yīng)的有毒氣體CO，最后通過燃著的酒精燈燃燒尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣。所以裝置連接順序正確的是a→b→c→b→d。
故答為：（1）；（2）C。
五、計算題（4分）
22．小紅同學(xué)將未知濃度的過氧化氫溶液34g，加入盛有0.5g二氧化錳的燒杯中，待完全反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為33.7g。計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【解答】解：
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣質(zhì)量為34g+0.5g-33.7g=0.8g
設(shè)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
答：該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。A．水果榨汁
B．瓷碗破碎
C．葡萄釀酒
D．酒精揮發(fā)
A．高層樓房著火乘電梯逃生
B．火災(zāi)逃生時彎腰前行
C．燃氣泄漏時點火檢查
D．加油站內(nèi)撥打或接聽電話
A．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
D．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
A．鈦元素屬于金屬元素
B．鈦元素的相對原子質(zhì)量是47.87
C．鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子
D．鈦元素的原子序數(shù)為26
A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
C．金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同
D．CO2、CO的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
A．遠處就能聞到花的香味，說明分子在不斷運動
B．1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小
C．用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高，說明分子間間隔增大
D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
A．甲 乙 丙
B．乙 甲 丙
C．乙 丙 甲
D．甲 丙 乙
A．X屬于有機化合物
B．X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．X由碳、硫、氧三種元素組成
D．X中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．該反應(yīng)只涉及一種氧化物
C．反應(yīng)前后原子和分子的種類均發(fā)生了改變
D．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為3：2
A．鑒別方法
B．化學(xué)實驗中“先”和“后”
①區(qū)分棉纖維和羊毛纖維--點燃后聞氣味
②區(qū)分硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?br>③區(qū)分氯化銨和氯化鉀--加熟石灰粉末研磨，聞氣味
①點燃可熱性氣體時：先驗純，后點燃
②稀釋濃硫酸時，先在燒杯中盛放濃硫酸，后將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入
③給試管內(nèi)液體加熱時，先預(yù)熱，后用外焰固定加熱
C．日常生活經(jīng)驗
D．化學(xué)與人體健康
①常用鋼刷擦洗鋁制品
②用汽油洗去衣服上的油污
③氮氣充入食品包裝袋中防腐
①缺鐵會引起貧血癥
②食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品
③用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物
A．A
B．B
C．C
D．D
A．飽和的澄清石灰水變渾濁一定發(fā)生了化學(xué)變化
B．元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素
C．測定溶液的pH時，如果先將pH試紙用水潤濕，測定結(jié)果一定偏大
D．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，中和反應(yīng)一定有鹽和水生成
選項
物質(zhì)（雜質(zhì)）
所用試劑或方法
A
H2 （H2O）
混合氣體通入稀硫酸
B
Cu（NO3）2溶液（AgNO3）
加入足量銅粉，過濾
C
CO2 （HCl）
混合氣體通入氫氧化鈉溶液
D
CuO （Cu）
加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
A．A
B．B
C．C
D．D
實驗
A+B
B+C
B+D
C+D
現(xiàn)象
產(chǎn)生沉淀
產(chǎn)生氣體
產(chǎn)生沉淀
產(chǎn)生沉淀
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
方案一
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液
______
猜想3正確
方案二
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量鐵粉
______
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
方案一
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液
溶液變紅色
猜想3正確
方案二
取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量鐵粉
產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色

相關(guān)試卷

2023年青海省西寧市中考二模化學(xué)試題(含答案)：

這是一份2023年青海省西寧市中考二?；瘜W(xué)試題(含答案)，共9頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，簡答題，實驗題，計算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年青海省西寧市中考一模化學(xué)試題（無答案）：

這是一份2023年青海省西寧市中考一?；瘜W(xué)試題（無答案），共6頁。試卷主要包含了未知，單選題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

精品解析：2020年青海省西寧市中考二?；瘜W(xué)試題 （解析版+原卷版）：

這是一份精品解析：2020年青海省西寧市中考二?；瘜W(xué)試題 （解析版+原卷版）

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2021年青海省西寧市中考二?；瘜W(xué)試題及答案

2021年青海省西寧市中考二?；瘜W(xué)試題及答案
2021年青海省西寧市初中學(xué)考調(diào)研測試一（中考一模）化學(xué)試題

2021年青海省西寧市初中學(xué)考調(diào)研測試一（中考一模）化學(xué)試題
青海省西寧市2018年中考化學(xué)試題（word版，含答案）

青海省西寧市2018年中考化學(xué)試題（word版，含答案）
2021年青海省西寧市九年級中考調(diào)研測試化學(xué)試題

2021年青海省西寧市九年級中考調(diào)研測試化學(xué)試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部