一、科普閱讀題
1．近年來，我省各地新增許多公園。公園里空氣清新，水凈草綠。下列說法正確的是( )
A．空氣中氧氣的含量最高B．空氣是一種寶貴的資源
C．清澈透明的湖水是純水D．大水漫灌比滴灌更節(jié)水
【答案】B
【解析】【解答】A. 空氣中氮?dú)獾暮孔罡?，約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，故錯(cuò)誤；
B. 空氣是一種寶貴的資源，其成分作為原料廣泛用于化工、石油加工等領(lǐng)域，故正確；
C. 清澈透明的湖水中含有水、可溶性雜質(zhì)、微生物等，屬于混合物，而不是純水，故錯(cuò)誤；
D. 大水漫灌會(huì)造成水的浪費(fèi)，滴灌比大水漫灌更節(jié)水，故錯(cuò)誤；
故答案為：B。
【分析】A、根據(jù)空氣中的成分分析。
B、根據(jù)空氣的作用分析。
C、根據(jù)湖水的組成分析。
D、根據(jù)節(jié)約用水的做法分析。
2．下圖所示關(guān)于量筒的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A．量取11mL水
B．讀取數(shù)據(jù)
C．滴加液體
D．稀釋濃硫酸
【答案】C
【解析】【解答】A. 量取11mL水應(yīng)用20mL的量筒，故錯(cuò)誤；
B. 量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，故錯(cuò)誤；
C. 滴加液體時(shí)，應(yīng)在量筒正上方垂懸滴加，故正確；
D. 稀釋濃硫酸應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，且應(yīng)將濃硫酸往水里倒，故錯(cuò)誤；
故答案為：C。
【分析】A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近。
B、 讀取量筒的示數(shù)時(shí)，如果俯視， 讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實(shí)際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。
C、根據(jù)膠頭滴管滴加液體的操作分析。
D、根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)分析。
3．某興趣小組探究土壤酸堿性對植物生長的影響時(shí)，測得常溫下四種不同土壤的pH如下，其中顯堿性的是( )
A．pH=8B．pH=7C．pH=6D．pH=5
【答案】A
【解析】【解答】A. pH=8，大于7 ，顯堿性，故符合題意；
B. pH=7，顯中性，故不符合題意；
C. pH=6，小于7，顯酸性，故不符合題意；
D. pH=5，小于7，顯酸性，故不符合題意；
故答案為：A。
【分析】溶液的pH值7，顯堿性，從7到14，堿性逐漸增強(qiáng)。
4．2024年4月25日，我國科學(xué)家發(fā)布了重大成果一制備出世界上已知最薄的光學(xué)晶體轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。下列關(guān)于氮化硼（化學(xué)式為BN）的說法正確的是( )
A．由兩個(gè)原子組成
B．其中的硼屬于金屬元素
C．氮和硼元素的質(zhì)量比為1：1
D．已知氮元素為-3價(jià)，則硼元素為+3價(jià)
【答案】D
【解析】【解答】A. 1個(gè)氮化硼分子是由兩個(gè)原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B. 其中的硼有石字旁，屬于非金屬元素，故錯(cuò)誤；
C. 氮和硼元素的質(zhì)量比=14：11，故錯(cuò)誤；
D. 在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，已知氮元素為-3價(jià)，則硼元素為+3價(jià)，故正確；
故答案為：D。
【分析】A、分子是由原子構(gòu)成的。
B、 根據(jù)元素名稱的字旁，確定元素的種類。
C、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。
D、在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。
5．下列實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是( )
A．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維
B．用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蔗糖溶液
C．用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣
D．用過量碳酸鈉除去氯化鈉溶液中的氯化鈣
【答案】D
【解析】【解答】A. 可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生特殊氣味的是合成纖維，可以鑒別，故正確。
B. 用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蔗糖溶液，有酒的芳香氣味的是酒精，沒有氣味的是蔗糖溶液，可以鑒別，故正確。
C. 濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故正確。
D. 氯化鈣能與過量碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故錯(cuò)誤。
故答案為：D。
【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。
首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。
6．當(dāng)前，氨氣（）的能源化應(yīng)用逐漸成為研究熱點(diǎn)。工業(yè)上常用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔?，一定條件下，在密閉容器中加入反應(yīng)物和催化劑進(jìn)行該反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，圖中有兩處被墨跡遮蓋。下列說法正確的是( )
A．反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量為8g
B．參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為6g
C．氨氣分子的微觀示意圖為
D．參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜕傻陌睔夥肿觽€(gè)數(shù)比為4：1
【答案】B
【解析】【解答】催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，由圖可知，催化劑在反應(yīng)后的質(zhì)量為5g；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則反應(yīng)前氫氣的質(zhì)量=52g+9g+34g+5g-80g-0g-5g=15g。
A. 由分析可知，反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量為5g，故錯(cuò)誤；
B. 反應(yīng)前氫氣的質(zhì)量為15g，反應(yīng)后剩余9g，則參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量=15g-9g=6g，故正確；
C. 由氨氣的化學(xué)式NH3可知，一個(gè)氨氣分子由一個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；
D. 參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜕傻陌睔夥肿觽€(gè)數(shù)比=：=1：2，故錯(cuò)誤；
故答案為：B。
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，催化劑的特點(diǎn)分析。
7．下表是和在不同溫度時(shí)的溶解度，小明用其中一種物質(zhì)（X）進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（水蒸發(fā)忽略不計(jì)）。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A．X為
B．③中溶液為X的不飽和溶液
C．④中溶液的質(zhì)量為100g
D．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：②=③>④
【答案】C
【解析】【解答】A. 40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為63.9g，硝酸鈉的溶解度為103g，向40℃時(shí)的100g水中加入100gX，全部溶解，溫度恢復(fù)至40℃時(shí)，燒杯中沒有固體析出，則X為NaNO3，故正確，不符合題意；
B. ②中溶液平均分成兩等份，其中一份溫度升高至60℃時(shí)，60℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度為125g，溫度升高，硝酸鈉的溶解度增大，則③中溶液為X的不飽和溶液，故正確，不符合題意；
C. ②中溶液平均分成兩等份，其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g，溶劑的質(zhì)量為50g，降溫至20℃，20℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度為88.0g，該溫度下50g水中最多能溶解44g硝酸鈉，④中溶液的質(zhì)量=50g+44g=94g，故錯(cuò)誤，符合題意；
D. 溶液具有均一性，其中一份溫度升高至60℃時(shí)，溶液的組成沒有發(fā)生改變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：②=③；另一份降溫至20℃，有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：②=③＞④，故正確，不符合題意；故答案為：C。
【分析】A、根據(jù) 40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為63.9g，硝酸鈉的溶解度為103g，向40℃時(shí)的100g水中加入100gX，全部溶解分析。
B、根據(jù)60℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度為125g，溫度升高，硝酸鈉的溶解度增大分析。
C. 根據(jù)20℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度為88.0g，該溫度下50g水中最多能溶解44g硝酸鈉分析。
D. 根據(jù)溶液具有均一性分析。
8．推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)是我們共同的追求。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的是( )
A．積極植樹造林，防沙降塵B．大力推廣使用一次性餐具
C．回收廢舊電器，節(jié)約資源D．農(nóng)業(yè)上合理施用化學(xué)肥料
【答案】B
【解析】【解答】A. 積極植樹造林，防沙降塵，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；
B. 大力推廣使用一次性餐具，會(huì)浪費(fèi)木材，不利于保護(hù)環(huán)境，故符合題意；
C. 回收廢舊電器，節(jié)約資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；
D. 農(nóng)業(yè)上合理施用化學(xué)肥料，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；故答案為：B。
【分析】根據(jù)利于保護(hù)環(huán)境的措施分析。
9．下圖所示為我國唐代名畫《搗練圖》。畫卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A．捶打織品B．梳理絲線C．縫制衣物D．燒炭熨燙
【答案】D
【解析】【解答】A. 捶打織品，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；
B. 梳理絲線，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；
C. 縫制衣物，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；
D. 燒炭熨燙，燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；故答案為：D。
【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。
變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。
10．2024年6月2日，“嫦娥六號(hào)”在月球背面成功著陸，當(dāng)環(huán)境溫度過高時(shí)，其自備的降溫裝置能通過冰的升華達(dá)到降溫目的。冰升華的過程中，水分子的( )
A．間隔增大B．質(zhì)量增大C．種類改變D．?dāng)?shù)目改變
【答案】A
【解析】【解答】升高溫度，分子間的間隔會(huì)變大，冰升華的過程中，水分子的間隔會(huì)增大，故答案為：A。
【分析】根據(jù)升高溫度，分子間的間隔會(huì)變大分析。
11．下圖所示為電動(dòng)起重機(jī)的工作場景。下列說法正確的是( )
A．鋼屬于合金B(yǎng)．鐵屬于非晶體
C．塑料屬于天然材料D．圖中所示的滑輪屬于定滑輪
【答案】A
【解析】【解答】 A.鋼是由碳和鐵元素組成的合金，故A正確；
B.鐵屬于金屬，有固定的熔點(diǎn)，為晶體。故B錯(cuò)誤；
C.塑料屬于合成材料，不屬于天然材料，故C錯(cuò)誤；
D.圖中滑輪跟隨物體一起運(yùn)動(dòng)，為動(dòng)滑輪，故D錯(cuò)誤。
故選A。
【分析】A.合金是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的混合物。
B.晶體有熔點(diǎn)，而非晶體沒有熔點(diǎn)；
C.合成材料包括合成橡膠、合成塑料和合成纖維；
D.根據(jù)物體一起移動(dòng)的滑輪為動(dòng)滑輪。
12．下列物質(zhì)在生活中的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A．鹽水用于選種B．活性炭用于冰箱除味
C．氫氧化鋁用于治療胃酸過多D．水銀用作體溫計(jì)的測溫物質(zhì)
【答案】C
【解析】【解答】A. 鹽水用于選種，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；故錯(cuò)誤；
B. 活性炭用于冰箱除味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故錯(cuò)誤；
C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多，是利用氫氧化鋁的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故正確；
D. 水銀用作體溫計(jì)的測溫物質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；故錯(cuò)誤；
故答案為：C。
【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。
物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。
13．在勞動(dòng)中應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。下表所列勞動(dòng)項(xiàng)目與科學(xué)知識(shí)不相符的是( )
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解析】【解答】A. 移動(dòng)重物時(shí)在下面墊圓木，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，可以減小摩擦，故正確，不符合題意；
B. 將自來水煮沸飲用，煮沸時(shí)水中的可溶性的鈣、鎂化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，并能殺菌消毒，故正確，不符合題意；
C. 硝酸銨溶于水時(shí)吸收大量熱，能使環(huán)境溫度降低，故正確，不符合題意；
D. 自制氣壓計(jì)是利用瓶內(nèi)外氣壓之差導(dǎo)致產(chǎn)生水柱，故錯(cuò)誤，符合題意；
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)減小摩擦力的方法分析。
B、煮沸時(shí)水中的可溶性的鈣、鎂化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，并能殺菌消毒。
C、根據(jù)硝酸銨溶于水會(huì)吸熱分析。
D、根據(jù)大氣壓強(qiáng)的知識(shí)分析。
14．對下圖所示實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )
A．甲：試管口略向下傾斜，可防止冷凝水回流使試管炸裂
B．乙：把活塞迅速壓下去，棉花燃燒，說明對氣體做功，氣體內(nèi)能減少
C．丙：左側(cè)銅片生銹，右側(cè)銅片不生銹，說明銅生銹的條件之一是與接觸
D．?。河孟鹉z棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的金屬箔張角不變，說明橡膠棒是絕緣體
【答案】B
【解析】【解答】A. 為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，故正確，不符合題意；
B. 把活塞迅速壓下去，棉花燃燒，說明對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升高，溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤，符合題意；
C. 左側(cè)銅片能與二氧化碳、氧氣、水接觸，生銹；右側(cè)銅片能與二氧化碳、水接觸，不生銹，說明銅生銹的條件之一是與O2接觸，故正確，不符合題意；
D. 圖中實(shí)驗(yàn)，用橡膠棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的金屬箔張角不變，說明電子沒有發(fā)生轉(zhuǎn)移，說明橡膠棒是絕緣體，故正確，不符合題意；
故答案為：B。
【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)分析。
B、根據(jù)對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度升高分析。
C、根據(jù)銅片接觸的條件、銹蝕情況分析。
D、根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔張角不變分析。
二、填空題
15．老師在課上演示了兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。
（1）“火焰分割”。先將加熱至紅熱的鐵絲網(wǎng)a平伸到火焰上部，如圖甲所示：再將常溫的鐵絲網(wǎng)b平伸到火焰下部，兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅，如圖所示。
①鐵塊能拉成鐵絲是利用了鐵的 性。
②“兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅”的主要原因：鐵絲網(wǎng)b吸收熱量， （選填字母）。
A.使酒精的著火點(diǎn)降低 B.使溫度降低到酒精的著火點(diǎn)以下
（2）“鐵花飛濺”。將鐵粉抖撒到酒精燈火焰上方，鐵粉劇烈燃燒，火星四射，宛如美麗的“鐵花”。鐵燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式為 。
【答案】（1）延展；B
（2）
【解析】【解答】（1）①鐵塊能拉成鐵絲，是利用了鐵的延展性。
②“兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅”的主要原因：鐵絲網(wǎng)b吸收熱量，使溫度降低到酒精的著火點(diǎn)以下，而不是使酒精的著火點(diǎn)降低。
（2）鐵燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【分析】①根據(jù)金屬的物理性質(zhì)、用途分析。
②根據(jù)滅火的原理分析。
（2）鐵燃燒生成四氧化三鐵。
16．“這么近，那么美，周末到河北。”一走進(jìn)白洋淀。
（1）盛夏時(shí)節(jié)，滿池荷花盛開，荷香四溢。從微觀角度分析，“荷香四溢”的原因是 。蓮子中富含鈣、磷、鉀等元素，其中的 元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松。
（2）白洋淀的藕質(zhì)細(xì)脆甜，久負(fù)盛名。藕中淀粉含量高，淀粉屬于人體所需重要營養(yǎng)物質(zhì)中的 （選填“糖類”“油脂”或“蛋白質(zhì)”）：藕中含有纖維素[]，纖維素屬于 。（選填“無機(jī)”或“有機(jī)”）化合物。
（3）為保持白洋淀水質(zhì)優(yōu)良，請給當(dāng)?shù)鼐用窕蛴慰吞岢鲆粭l合理建議： 。
【答案】（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；）鈣（Ca）
（2）糖類；有機(jī)
（3）合理使用化肥農(nóng)藥
【解析】【解答】（1）從微觀角度分析，“荷香四溢”的原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。蓮子中富含鈣、磷、鉀等元素，其中的鈣元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松。
（2）淀粉屬于人體所需重要營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類；
藕中含有纖維素[（C6H10O5）n]，纖維素是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物。
（3）為保持白洋淀水質(zhì)優(yōu)良，給當(dāng)?shù)鼐用窕蛴慰吞岢龅暮侠斫ㄗh有不向湖水中丟垃圾、不向湖水中排放生活污染、使用無磷洗衣粉等。
【分析】（1）根據(jù)分子的性質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系分析。
（2）根據(jù)人體所需營養(yǎng)素，物質(zhì)的分類分析。
（3）根據(jù)防止水污染的做法分析。
17．為減少煉鐵過程中生成的質(zhì)量，某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的煉鐵新方案（反應(yīng)條件已略去）。A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是常用的溶劑，G是鐵：反應(yīng)①中用到的電為“綠電”，獲得“綠電”的過程中不排放請回答下列問題：
（1）可作為“綠電”來源的是 （選填“煤炭”或“水能”）。
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
（3）反應(yīng)①~④中屬于置換反應(yīng)的是 （選填序號(hào)）。
（4）冶煉得到相同質(zhì)量的鐵，使用該新方案比高爐煉鐵生成的質(zhì)量少，其原因除使用了“綠電”外，還有 。
【答案】（1）水能
（2）
（3）③
（4）①反應(yīng)生成氫氣，氫氣煉鐵時(shí)不產(chǎn)生
【解析】【解答】根據(jù)A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A是常用的溶劑，反應(yīng)①中用到的電為“綠電”，獲得“綠電”的過程中不排放CO2，所以推斷A是水；
根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣，B、C分別是氫氣和氧氣的一種；
根據(jù)B和E反應(yīng)生成水和G，G是鐵，所以推斷B是氫氣，E是氧化鐵，那么C是氧氣；
根據(jù)氧氣和D反應(yīng)生成F，F(xiàn)和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和H，所以推斷D是碳，F(xiàn)是一氧化碳，H是二氧化碳，把推斷出的物質(zhì)，代入轉(zhuǎn)化圖，驗(yàn)證正確。
（1）由題意可知，獲得“綠電”的過程中不排放CO2，煤炭發(fā)電會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，水能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以可作為“綠電”來源的是水能。
（2）反應(yīng)①是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
（3）反應(yīng)①是水通電分解生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，
反應(yīng)②是碳在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳，屬于化合反應(yīng)，
反應(yīng)③是氫氣和氧化鐵在高溫下生成鐵和水，屬于置換反應(yīng)，
反應(yīng)④是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，不屬于基本反應(yīng)類型，
所以反應(yīng)①～④中屬于置換反應(yīng)的是：③。
（4）冶煉得到相同質(zhì)量的鐵，使用該新方案比高爐煉鐵生成CO2的質(zhì)量少，其原因除使用了“綠電”外，還有氫氣還原氧化鐵生成鐵和水，沒有二氧化碳產(chǎn)生（合理即可）。
【分析】根據(jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，最后解答各個(gè)小題。
三、實(shí)驗(yàn)題
18．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
（1）甲是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作。操作B的名稱為 ；從操作A和C中任選一個(gè)，寫出所選操作的字母和其中用玻璃棒攪拌的目的： 。
（2）乙是用點(diǎn)滴板進(jìn)行的微型實(shí)驗(yàn)。向盛有藥品的孔穴1~5中分別滴加等量的稀硫酸。
①孔穴1和孔穴 中有氣泡產(chǎn)生；②對比孔穴1、2和3中的現(xiàn)象，得出X的金屬活動(dòng)性比銅、銀的 （選填“強(qiáng)”或“弱”）；③為驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （試劑任選）。
【答案】（1）過濾；A：攪拌，加速溶解或C：攪拌，防止局部溫度過高，液滴飛濺
（2）5；強(qiáng)；將硝酸銀溶液滴加到孔穴2中觀察到銅片表面有銀白色物質(zhì)析出可證明活動(dòng)性銅>銀或?qū)⒘蛩徙~溶液滴加到孔穴3中無實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明活動(dòng)性銅>銀
【解析】【解答】（1）操作B的名稱是過濾；
操作A是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率；
C是蒸發(fā)操作，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺。
（2）① 酸能與活潑金屬反應(yīng)會(huì)生成氫氣，酸溶液能與碳酸鹽溶液反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，孔穴1和孔穴5中有氣泡產(chǎn)生。
② 對比孔穴1、2和3中的現(xiàn)象，孔穴1中有氣泡產(chǎn)生，2和3中無明顯現(xiàn)象，說明X的金屬活動(dòng)性比銅、銀的強(qiáng)。
③ 驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是將銅片放入硝酸銀溶液中（合理即可）。
將硝酸銀溶液滴加到孔穴2中，觀察到銅片表面有銀白色物質(zhì)析出可證明活動(dòng)性銅>銀；或?qū)⒘蛩徙~溶液滴加到孔穴3中，無實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明活動(dòng)性銅>銀。
【分析】（1）根據(jù)操作B的名稱，操作A是溶解操作，C是蒸發(fā)操作，操作的注意事項(xiàng)分析。
（2）①根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）分析。
②在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫。
19．小明觀察到做口水草缸（水草和魚共存）中不斷有氣體通入，如圖所示，他對此很感興趣，于是跟小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
探究Ⅰ：向水草缸中通入的氣體是什么？
【作出猜想】可能是空氣或。
【實(shí)驗(yàn)1】將氣體細(xì)化器從水中取出，收集一瓶通入的氣體，將燃著的木條伸入瓶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅，說明猜想不成立。
【提出新猜想】可能是或。
（1）【實(shí)驗(yàn)2】將該氣體通入 中，根據(jù)現(xiàn)象確定通入的氣體是。
（2）【交流討論】通入有利于水草進(jìn)行光合作用。光合作用放出的氣體為 。
（3）探究Ⅱ：利用生活中的物質(zhì)自制簡易發(fā)生器并應(yīng)用于水草缸中。
【回憶舊知】實(shí)驗(yàn)室制取的反應(yīng)原理為 （用化學(xué)方程式表示）。
（4）【選擇藥品】小組討論后選擇了雞蛋殼、小蘇打和白醋等。
【設(shè)計(jì)裝置】利用塑料瓶、輸液管等材料，設(shè)計(jì)并制作了如圖所示的甲、乙兩套發(fā)生裝置（乙中的夾持裝置已省略）。
【分析討論】
裝置甲可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。向裝有白醋的瓶中加入雞蛋殼，擰緊瓶塞，使反應(yīng)發(fā)生的具體操作為 。
（5）與甲相比，裝置乙既可控制反應(yīng)的速率，又可得到持續(xù)穩(wěn)定的氣流，故選擇乙與下圖所示裝置（用于除雜和觀察氣泡）組裝成發(fā)生器。下列分析正確的是____（選填字母）。
A．乙中的b口應(yīng)與圖32中的c口相連接
B．為除去中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C．可根據(jù)X中冒出氣泡的快慢來調(diào)節(jié)乙中的流速調(diào)節(jié)器
（6）【實(shí)踐應(yīng)用】小組同學(xué)用自制的發(fā)生器連接氣體細(xì)化器向水草缸中通入氣體，實(shí)踐效果很好。使用氣體凈化器的作用是 。
反思拓展：發(fā)生器的不合理使用會(huì)影響缸中魚類生存，請寫出使用時(shí)的一條注意事項(xiàng)： 。
【答案】（1）澄清石灰水
（2）氧氣
（3）
（4）將塑料瓶傾斜使白醋與雞蛋殼接觸
（5）A；C
（6）使氣體的氣泡更小，增大與植物的接觸面積有利于植物的光合作用；在使用霧化器時(shí)需要注意在光照環(huán)境下使用
【解析】【解答】（1）【實(shí)驗(yàn)2】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則將該氣體通入澄清石灰水中，根據(jù)現(xiàn)象確定通入的氣體是CO2。
（2）【交流討論】通入CO2有利于水草進(jìn)行光合作用，光合作用放出的氣體為氧氣。
（3）【回憶舊知】實(shí)驗(yàn)室制CO2的反應(yīng)原理為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
（4）【分析討論】向裝有白醋的瓶中加入雞蛋殼，擰緊瓶塞，使反應(yīng)發(fā)生的具體操作為擠壓塑料瓶下端，使白醋與雞蛋殼接觸。
（5）A、除雜時(shí)應(yīng)長進(jìn)短出，該萬用瓶用于除雜和觀察氣泡，所以乙中的b口應(yīng)與圖3中的c口相連接，故A正確；
B、NaOH溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不能用氫氧化鈉溶液除去CO2中混有的醋酸，故B錯(cuò)誤；
C、可根據(jù)X中冒出氣泡的快慢來調(diào)節(jié)乙中的流速調(diào)節(jié)器，故C正確；
故答案為：AC。
（6）【實(shí)踐應(yīng)用】用自制的CO2發(fā)生器連接氣體細(xì)化器向水草缸中通入氣體，實(shí)踐效果很好。使用氣體細(xì)化器的作用是細(xì)化氣泡，使CO2氣體的氣泡更小，增大與植物的接觸面積有利于植物的光合作用，提高氣體的溶解效率。
反思拓展：CO2發(fā)生器的不合理使用會(huì)影響缸中魚類生存，使用時(shí)需注意定期維護(hù)和檢查、控制二氧化碳濃度。
【分析】（1）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析。
（2）根據(jù)光合作用放出的氣體為氧氣分析。
（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水。
（4）根據(jù)擠壓塑料瓶下端，使白醋與雞蛋殼接觸分析。
（5）A、根據(jù)除雜時(shí)應(yīng)長進(jìn)短出，乙中的b口應(yīng)與圖3中的c口相連接分析。
B、根據(jù)NaOH溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水分析。
C、根據(jù)X中冒出氣泡的快慢來調(diào)節(jié)乙中的流速調(diào)節(jié)器分析。
（6）【實(shí)踐應(yīng)用】根據(jù)使用氣體細(xì)化器可以細(xì)化氣泡，提高氣體的溶解效率分析。
反思拓展：根據(jù)使用時(shí)需注意定期維護(hù)和檢查、控制二氧化碳濃度分析。
四、計(jì)算題
20．為測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有100g該稀硫酸的燒杯中，分三次加入一定質(zhì)量的鋅粉，生成氣體的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請計(jì)算：
（1）m的值為 。
（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】（1）0.4g
（2）解：設(shè)參加反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%
【解析】【解答】（1）由圖像看出，6.5g鋅完全反應(yīng)生成0.2g氫氣，加入19.5g鋅仍生成氫氣，說明13g鋅已完全反應(yīng)，因此m=0.2×2=0.4。
【分析】（1）根據(jù)圖像看出，6.5g鋅完全反應(yīng)生成0.2g氫氣，加入19.5g鋅仍生成氫氣，說明13g鋅已完全反應(yīng)分析。
（2）先設(shè)未知數(shù)，正確寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式；再找準(zhǔn)有關(guān)物質(zhì)，已知量是生成氫氣的質(zhì)量，未知量是參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量；列比例式計(jì)算。
溫度/℃
20
40
60
溶解度/g
31.6
63.9
110
88.0
103
125
選項(xiàng)
勞動(dòng)項(xiàng)目
科學(xué)知識(shí)
A
移動(dòng)重物時(shí)在下面墊圓木
用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦
B
煮沸自來水
煮沸可殺菌消毒，降低水的硬度
C
用硝酸銨和水自制冷激袋
硝酸銨在溶于水的過程中吸收熱量
D
自制氣壓計(jì)
流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小

相關(guān)試卷

2024年河北省中考化學(xué)試卷（含詳細(xì)答案解析）：

這是一份2024年河北省中考化學(xué)試卷（含詳細(xì)答案解析），共16頁。試卷主要包含了單選題，填空題，推斷題，實(shí)驗(yàn)題，探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年河北省中考化學(xué)試卷（含答案與解析）：

這是一份2023年河北省中考化學(xué)試卷（含答案與解析），共14頁。試卷主要包含了5 K-39， 河北歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年河北省邯鄲市中考化學(xué)模擬試卷（含解析）：

這是一份2023年河北省邯鄲市中考化學(xué)模擬試卷（含解析），共15頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023年河北省中考化學(xué)試卷(含答案解析)

2023年河北省中考化學(xué)試卷(含答案解析)
2023年河北省保定市雄縣中考化學(xué)質(zhì)檢試卷（一）(含解析)

2023年河北省保定市雄縣中考化學(xué)質(zhì)檢試卷（一）(含解析)
2022年河北省中考化學(xué)試卷（含答案解析）

2022年河北省中考化學(xué)試卷（含答案解析）
2019年河北省中考化學(xué)試卷+答案+解析

2019年河北省中考化學(xué)試卷+答案+解析
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部