
1.下列詩詞中描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征,不相符的是( )
2.調查是科學探究常用的方法。下列不屬于調查的是( )
A.用放大鏡觀察螞蟻的取食
B.普查某縣中學生的近視情況
C.清查某社區(qū)生活垃圾中的可回收資源
D.統(tǒng)計某公園中鳥的種類
3.水熊蟲體型極小,身體表層覆蓋一層水膜,可呼吸水膜中的氧氣,靠尖銳的吸針吸食動植物細胞里的汁液為生,最大的特點是它從卵里生出來就已成年,身體里細胞的數(shù)量終生都不再改變。下列不能作為判斷水熊蟲屬于生物的特征是( )
A.是否需要營養(yǎng) B.能否生長和繁殖
C.能否進行呼吸 D.能否運動
4.珊瑚蟲常與藻類植物生活在一起,互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,加固海邊堤岸,有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列相關敘述中錯誤的是( )
A.珊瑚能不斷長大,因此珊瑚是生物
B.藻類植物可為珊瑚蟲提供所需氧氣
C.珊瑚蟲可為藻類植物提供營養(yǎng)物質
D.珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)域
5.中華民族有很多膾炙人口的詩句。下列詩句能體現(xiàn)生物因素影響生物生活的是( )
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.隨風潛入夜,潤物細無聲
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
6.某興趣小組在探究“光對鼠婦分布的影響”時,使用了10只鼠婦,并設計了如圖所示有缺陷的實驗裝置,小萱同學對該實驗設計提出了下列修正意見,其中正確的是( )
A.紙盒上面全都用玻璃板蓋住
B.將紙盒放在冰箱-2 ℃的冷凍室內
C.紙盒的底部全都鋪上細濕土
D.10只鼠婦太多,改成2只
7.鄭州市西流湖公園已建設成為集生態(tài)文明、休閑游憩、歷史文化傳承于一體的城市公園。園內生物種類眾多,形成了多條食物鏈。下列選項中,正確表示食物鏈的是( )
A.昆蟲→青蛙→蛇 B.草→昆蟲→食蟲鳥
C.鯽魚→水蚤→藻類 D.陽光→藻類→鰱魚
8.如圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結構示意圖。據(jù)圖分析,下列選項錯誤的是( )
A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B.水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹是該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量最少的一條食物鏈
C.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則貓頭鷹體內積累的毒素最多
D.若田鼠數(shù)量大量增加,短時間內該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇和貓頭鷹的數(shù)量也會增加
9.如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙分別表示三種不同的生物成分,①、②、③、④、⑤表示生理過程。據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.①可表示分解者將動、植物遺體中的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳
B.②、③表示生產(chǎn)者及消費者通過呼吸作用釋放出二氧化碳
C.④表示生產(chǎn)者通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳
D.⑤表示含碳的有機物通過食物鏈由消費者流向分解者
10.如圖為“稻蝦共作”農田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)示意圖。
據(jù)圖分析。下列敘述錯誤的是( )
A.圖中共有4條食物鏈,鳥類與害蟲有捕食和競爭的關系
B.能量儲存在有機物中,會沿著食物鏈的傳遞而逐漸增多
C.若該食物網(wǎng)中小龍蝦過度繁殖,害蟲和青蛙數(shù)量會減少
D.該農田生態(tài)系統(tǒng)中有機物來源主要是作為生產(chǎn)者的水稻
11.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列敘述正確的是( )
A.圖中增加非生物部分即構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
B.圖中包含4條食物鏈
C.物質和能量在此食物網(wǎng)中都是循環(huán)流動的
D.若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,圖中重金屬積累最多的是鷹
12.蚯蚓能疏松土壤,產(chǎn)生的糞便還可以提高土壤肥力。從生物與環(huán)境的關系分析,下列與之相同的是( )
A.沙漠中的植物根系發(fā)達
B.海豹的皮下脂肪非常厚
C.野兔隨季節(jié)換毛
D.綠色植物能夠凈化空氣
二、非選擇題(每空1分,共7分)
13.(7分)某校生物學興趣小組在黃河沿岸開展生態(tài)調查活動。圖一是調查后繪制的食物網(wǎng),圖二是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖一中的食物網(wǎng)共有________條食物鏈,碳元素在食物鏈中以________的形式傳遞。
(2)圖一中,白鷺屬于第______________營養(yǎng)級,青蛙和蜘蛛之間的關系是______________。
(3)若圖一要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應添加的成分是圖二中的________(填序號)。
(4)一般來說,上一個營養(yǎng)級的能量,只有10%~20%能夠流入下一個營養(yǎng)級。該食物網(wǎng)中,若食草昆蟲含有500千焦的能量,理論上,白鷺最少獲得________千焦的能量。
(5)白鷺被視為“環(huán)保使者”,也是濟南市市鳥,飛行時的呼吸方式是______________。
答案和解析
1.D [凡物各自有根本,種禾終不生豆苗,跟種瓜得瓜和種豆得豆的道理是一樣的,體現(xiàn)了生物的遺傳特性,A不符合題意;紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的,說明生物能夠對外界刺激作出反應,B不符合題意;幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,描寫了燕子繁殖行為中的筑巢行為,說明生物能繁殖,C不符合題意;芳林新葉催陳葉,樹木落葉,說明生物能排出體內的廢物,D符合題意。]
2.A [用放大鏡觀察螞蟻的取食,使用的是觀察法,A符合題意;普查某縣中學生的近視情況、清查某社區(qū)生活垃圾中的可回收資源、統(tǒng)計某公園中鳥的種類等都屬于調查,B、C、D不符合題意。]
3.D [能夠運動的物體不一定是生物,例如空中飛舞的紙片,公路上奔馳的汽車都不是生物,所以能否運動不是生物的特征,而是否需要營養(yǎng)、能否生長和繁殖、能否進行呼吸都是生物的特征,A、B、C不符合題意,D符合題意。]
4.A [珊瑚雖然能不斷長大,但珊瑚本身并不是生物,而是由珊瑚蟲分泌的鈣質骨骼堆積而成的。珊瑚蟲是生物,它們通過分泌鈣質骨骼來構建珊瑚礁,A錯誤。]
5.A [“種豆南山下,草盛豆苗稀”意思是生物因素“草”和“豆苗”競爭陽光、水分等而呈現(xiàn)“草盛”“豆苗稀”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物因素影響生物生活,A正確;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”意思是山底的花已經(jīng)謝了,而山頂山寺的花才競相開放,體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物生長的影響,B錯誤;“隨風潛入夜,潤物細無聲”意思是春雨下在了晚上,澆灌了植物,體現(xiàn)了非生物因素水分對生物生長的影響,C錯誤;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”意思是竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖,體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響,D錯誤。]
6.C [紙盒上面全都用玻璃板蓋住,則實驗形成以土壤干濕度為變量的對照,A錯誤;將紙盒放在冰箱-2 ℃的冷凍室內,溫度太低不適宜鼠婦生存,且經(jīng)過這樣修改實驗還是有兩個不同的條件,無法形成對照,B錯誤;由圖可知,兩組實驗有光和土壤的干濕度兩個不同的條件,實驗要探究“光對鼠婦分布的影響”,因此應設置除光外,其他實驗條件相同且適宜的實驗,故可在紙盒的底部全都鋪上細濕土,C正確;若實驗中鼠婦數(shù)量太少,容易因偶然因素使實驗結果出現(xiàn)較大的誤差,故不能將10只鼠婦改成2只,且經(jīng)過這樣修改實驗還是有兩個不同的條件,無法形成對照,D錯誤。]
7.B [食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結束,B正確。]
8.B [該食物網(wǎng)中的食物鏈有:①水稻→田鼠→貓頭鷹;②水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹;③水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹;④水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹;⑤水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;共5條食物鏈,A正確。水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹和水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,這是該生態(tài)系統(tǒng)中最長的兩條食物鏈,這兩條食物鏈中貓頭鷹獲得能量最少,B錯誤。該食物網(wǎng)中貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高,若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則貓頭鷹體內積累的毒素最多,C正確。該生態(tài)系統(tǒng)中的田鼠數(shù)量大量增加,蛇和貓頭鷹以田鼠為食,那么短時間內,該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇和貓頭鷹的數(shù)量也會隨之增加,D正確。]
9.D [由圖可知,丙是生產(chǎn)者,乙是消費者,甲是分解者,①表示分解者的分解作用,④表示光合作用,②、③表示呼吸作用,⑤表示含碳的有機物通過食物鏈由生產(chǎn)者流向消費者。]
10.B [能量儲存在有機物中,會沿著食物鏈的傳遞而逐漸減少,B錯誤。]
11.D [圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分和分解者,A錯誤;圖中的食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,共有5條,B錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減,因此能量在此食物網(wǎng)中不是循環(huán)流動的,C錯誤;有毒物質沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質含量越高,鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內的有毒物質的含量最高,D正確。]
12.D [沙漠中的植物根系發(fā)達,使植物能適應沙漠干旱的環(huán)境,屬于生物適應環(huán)境,A不符合題意;海豹的皮下脂肪非常厚,使海豹能適應寒冷的環(huán)境,屬于生物適應環(huán)境,B不符合題意;野兔隨季節(jié)換毛,以適應季節(jié)的變化,屬于生物適應環(huán)境,C不符合題意;綠色植物能夠凈化空氣,改善空氣質量,屬于生物影響環(huán)境,D符合題意。]
13.解析:(1)圖中食物鏈7條,分別是:水草→河蝦→白鷺;水草→河蝦→鯽魚→白鷺;水草→鯽魚→白鷺;蘆葦→食草昆蟲→白鷺;蘆葦→食草昆蟲→青蛙→白鷺;蘆葦→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→白鷺;蘆葦→食草昆蟲→蜘蛛→白鷺。碳元素在生物群落中的主要存在形式是有機物,碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的形式是二氧化碳,所以碳元素在該食物鏈中以有機物的形式傳遞。(2)圖中白鷺屬于第三、四、五營養(yǎng)級。結合題圖一可知,青蛙捕食蜘蛛屬于捕食關系,青蛙和蜘蛛又都捕食食草昆蟲,二者又屬于競爭關系。(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,圖中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費者,若要構成生態(tài)系統(tǒng)還應有非生物部分和生物部分的分解者,即圖二中的乙、丙。(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點,一條食物鏈的營養(yǎng)級越多,所獲得的能量越少。白鷺獲得能量最少的一條食物鏈:蘆葦→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→白鷺。在這條食物鏈中,若食草昆蟲含有500千焦的能量,理論上,白鷺最少獲得500×10%×10%×10%=0.5千焦的能量。(5)鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸。
答案:(1)7(或七) 有機物 (2)三、四、五 捕食和競爭 (3)乙、丙 (4)0.5 (5)雙重呼吸
選項
詩詞
生物的特征
A
凡物各自有根本,種禾終不生豆苗
遺傳
B
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來
對外界刺激作出反應
C
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
能繁殖
D
芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波
生活需要營養(yǎng)
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