A.母雞生蛋——繁殖B.驚弓之鳥——應(yīng)激性
C.蜻蜓點(diǎn)水——生長(zhǎng)D.樹(shù)木落葉——新陳代謝
2.大千世界因繽紛的生物而變得多姿多彩，下列描述中屬于生物的是（ ）
A.海洋中千姿百態(tài)的珊瑚B.溶洞中不斷生長(zhǎng)的鐘乳石
C.引起急性呼吸道感染的支原體D.在網(wǎng)絡(luò)上傳播的電腦病毒
3.水稻的生長(zhǎng)受生態(tài)因素的影響，下列選項(xiàng)中，不屬于影響水稻生長(zhǎng)的生物因素的是（ ）
A.陽(yáng)光B.水稻上的蝗蟲
C.田間勞作的農(nóng)民D.水稻田里的雜草
4.“綠水逶迤去，青山相向開(kāi)?！秉h的十八大以來(lái)，國(guó)家更加重視生態(tài)文明建設(shè)，無(wú)錫有多處美麗的景點(diǎn)讓人流連忘返。下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.江陰黃山森林公園B.黿頭渚風(fēng)景區(qū)的紅嘴鷗
C.管社山莊的荷花D.宜興黃龍山原礦紫砂泥
5.科研小組測(cè)得某生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)存留的甲基汞（一種有毒的化學(xué)物質(zhì)）含量見(jiàn)下表。若這些生物恰好構(gòu)成一條食物鏈，則該食物鏈的組成是（ ）
A.D→B→C→E→AB.D→E→B→C→A
C.A→C→E→B→DD.A→E→C→B→D
6.為了探究鼠婦適宜的生活環(huán)境，小明進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（ ）
A.小明采用的10只鼠婦，其大小、活力等情況可以不一致
B.沒(méi)有必要進(jìn)行5次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榈?次實(shí)驗(yàn)已符合預(yù)期結(jié)果
C.可利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究光照對(duì)鼠婦分布的影響
D.第6次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與前5次相比差異較大，此結(jié)果應(yīng)該舍去
7.進(jìn)行生物學(xué)研究有許多方法，如觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等。某同學(xué)想要調(diào)查校園內(nèi)的植物種類，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.調(diào)查前需明確調(diào)查目的，制訂調(diào)查方案
B.需要實(shí)地調(diào)查、收集信息，并做好記錄
C.調(diào)查過(guò)程中只記錄自己喜歡的生物種類
D.要對(duì)調(diào)查的信息進(jìn)行整理、分析和綜合
8.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.“南橘北枳”反映了非生物因素對(duì)生物的影響
B.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境
C.“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響
D.生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間
9.某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物分別所含有機(jī)物的總量如圖，假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.這條食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙
B.圖中生物再加上分解者可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
C.由圖分析，丙所含總能量最多，乙所含總能量最少
D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
10.2024年8月19日“世界攝影日”，我們有幸欣賞到來(lái)自航天員葉光富通過(guò)空間站舷窗拍攝的絕美地球照，這顆蔚藍(lán)色的星球如此美麗，森林、草原、海洋、湖泊……各種類型的生態(tài)系統(tǒng)分布于此，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是（ ）
A.一片海洋中的所有魚類可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但超過(guò)一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞
D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)
11.黔靈山公園是國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)，建于1957年，素有“黔南第一山”的美名，其植被豐富，鳥類繁多，猴群時(shí)現(xiàn)。調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，研究人員想通過(guò)調(diào)查了解黔靈山的珍稀植物種類及分布，以下做法中正確的是（ ）
A.研究人員在調(diào)查過(guò)程中遇見(jiàn)了喜歡的獼猴，所以調(diào)查就跟著獼猴的活動(dòng)軌跡展開(kāi)
B.研究人員根據(jù)自己的喜好，在記錄環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的珍稀植物時(shí)隨意進(jìn)行增減
C.調(diào)查結(jié)束后，不需要對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理，只需要對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析
D.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案
12.下列對(duì)詩(shī)句或諺語(yǔ)的敘述中不正確的是（ ）
A.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
B.“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響
C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)生動(dòng)地反映一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀
D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響
13.2023年5月25日，呼倫貝爾草原結(jié)束45天的春季休牧期。6月1日時(shí)值初夏，呼倫貝爾新巴爾虎左旗烏布爾寶力格蘇木夏季牧場(chǎng)開(kāi)放，牧民們趕著牛、羊從冬營(yíng)地沿著200多年的傳統(tǒng)線路向120千米外水草豐美的夏季牧場(chǎng)出發(fā)，圈養(yǎng)一冬的牛、羊在轉(zhuǎn)場(chǎng)通道上迤邐前行，3個(gè)多月的生態(tài)輪牧也讓草原有休養(yǎng)生息的時(shí)間，草原生產(chǎn)力也得到有效釋放。呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成了如圖所示的食物網(wǎng)，下列正確的是（ ）
A.各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自甲B.從進(jìn)化角度分析，戊一定比丙要高等
C.乙、丙、丁、戊都屬于動(dòng)物D.如果乙消失，會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)崩潰
14.如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（ ）
A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
B.從能量關(guān)系看①>②+④
C.一般情況下，②為①的10%~20%
D.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性
15.當(dāng)池塘受到輕微污染時(shí)，它能通過(guò)自身的凈化作用消除污染，逐漸恢復(fù)到污染前的狀態(tài)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.此現(xiàn)象說(shuō)明池塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B.池塘被污染之后能恢復(fù)原狀，因此人類可以隨意將污染物排入池塘
C.池塘自身凈化作用的大小與其生物種類和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)
D.當(dāng)池塘受到嚴(yán)重污染，超出其自身的調(diào)節(jié)能力時(shí)，池塘生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞
16.某學(xué)習(xí)小組開(kāi)展“稻田養(yǎng)蝦”綜合實(shí)踐活動(dòng)。稻田可為小龍蝦提供食物，小龍蝦活動(dòng)時(shí)能松土通氣，其排泄物還可為水稻提供有機(jī)肥，有時(shí)青蛙會(huì)以蝦苗為食，可維持生態(tài)平衡，從而獲得水稻和小龍蝦的“雙豐收”?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）“稻田可為小龍蝦提供食物”說(shuō)明生物的基本特征是________。
（2）小龍蝦活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生排泄物，說(shuō)明生物的基本特征是________。
（3）“稻田養(yǎng)蝦”過(guò)程中，播種水稻苗、放養(yǎng)小龍蝦苗，到最終獲得水稻和小龍蝦的“雙豐收”，說(shuō)明生物的基本特征是________。
（4）當(dāng)學(xué)習(xí)小組成員到稻田捕捉小龍蝦時(shí)，小龍蝦會(huì)四散逃避，體現(xiàn)的生物的基本特征是________。
17.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲.當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)光會(huì)影響鼠婦的分布進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。
（1）提出問(wèn)題：[__________]？
（2）作出假設(shè)：[__________]。
（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是[__________]。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦[__________]（能、不能）得出準(zhǔn)確的結(jié)論，原因是[__________]。
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)求[__________]。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是[__________]。
（5）對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)遵循單一變量原則：即在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象影響時(shí)，除了這種條件[__________]，其他的條件都應(yīng)當(dāng)[__________]。
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，要將鼠婦放回適合它們生存的[__________]中。
18.閱讀下面的資料，然后回答問(wèn)題。
資料一：1787年，有一個(gè)叫飛利浦的船長(zhǎng)帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌生長(zhǎng)，而且沒(méi)有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞快速地蔓延開(kāi)來(lái)，嚴(yán)重地影響其他生物的生長(zhǎng)，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難。后來(lái)，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲，這才遏制住仙人掌的蔓延。
資料二：近年來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)大氣層出現(xiàn)了臭氧層空洞，原因主要是人們使用的冰箱中的氟利昂進(jìn)入大氣，破壞了臭氧和氧氣之間的平衡。
（1）資料一中仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地，成為當(dāng)?shù)匾淮鬄?zāi)難，說(shuō)明生物能夠_______環(huán)境，同時(shí)也能_______環(huán)境。
（2）資料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______。
（3）資料一中，昆蟲是影響仙人掌生活的_______因素。昆蟲和仙人掌之間的生物關(guān)系是_______，下圖中能體現(xiàn)這兩種生物間的生物關(guān)系的是_______；仙人掌和當(dāng)?shù)卦械钠渌参镏g的生物關(guān)系是_______，圖中能體現(xiàn)這種生物關(guān)系的圖是_______。
A.B.C.
19.下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物間的食物關(guān)系，圖二表示圖一中有關(guān)食物鏈各生物體內(nèi)有機(jī)物的相對(duì)含量。
備注：食物鏈中各環(huán)節(jié)生物所含的有機(jī)物，一部分用于維持自身生命活動(dòng)，一部分流向分解者，一部分未被利用，僅10%～20%傳遞給下一環(huán)節(jié)。
（1）圖一中水稻能固定光能合成有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______。
（2）圖一食物網(wǎng)中有______條食物鏈與圖二所示相符。
（3）圖二中甲、乙代表的生物，在圖一食物網(wǎng)中的關(guān)系為_(kāi)_____。
（4）除圖一中所示成分外，生態(tài)系統(tǒng)還包括______和非生物的物質(zhì)和能量。
（5）大量捕捉蛇后，一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量變化是______，最后趨于穩(wěn)定。
20.我國(guó)向世界鄭重宣布:二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵冈谝欢▍^(qū)域內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的“收支相抵”，即二氧化碳的吸收量與排放量相當(dāng)。圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，圖2是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：
（1）圖1中共有______條食物鏈。若此食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的生物成分是圖2中的_____。
（2）若圖2中的a、b、c代表圖1中具有食物關(guān)系的三種生物，則b代表_____。碳在a、b、c三種生物體內(nèi)以_____的形式存在。
（3）在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中，如果貓頭鷹獲得1千焦能量，則至少需要消耗草→千焦能量。
（4）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的原因是_____。
（5）為了我國(guó)2060年前力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標(biāo)，作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣做？→（答出一條即可）。
答案以及解析
1.答案：C
解析：A、母雞生蛋，說(shuō)明生物能夠繁殖后代。不合題意。
B、驚弓之鳥，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，即應(yīng)激性。不合題意。
C、蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，說(shuō)明生物能夠繁殖。符合題意。
D、樹(shù)木落葉說(shuō)明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，即新陳代謝。不合題意。
故選：C。
2.答案：C
解析：A.海洋中千姿百態(tài)的珊瑚，雖然它們看起來(lái)形態(tài)各異，非常美麗，但珊瑚其實(shí)是由珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起形成的。珊瑚蟲是生物，但珊瑚本身并不是生物，而是珊瑚蟲遺體或分泌物形成的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤。B.溶洞中不斷生長(zhǎng)的鐘乳石，這是由碳酸鈣等礦物質(zhì)在水流作用下逐漸沉積形成的。鐘乳石的生長(zhǎng)是物理和化學(xué)過(guò)程的結(jié)果，與生物活動(dòng)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤。C.引起急性呼吸道感染的支原體，支原體是一種微小的生物，屬于原核生物界。它們能夠引起疾病，具有生物的特征，如代謝、繁殖等，C正確。D.在網(wǎng)絡(luò)上傳播的電腦病毒，雖然它們被稱為“病毒”，但實(shí)際上是人為編寫的惡意軟件，用于破壞或干擾計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。電腦病毒不是生物，它們沒(méi)有生命特征，不能自主代謝、繁殖等，D錯(cuò)誤。故選C。
3.答案：A
解析：A.陽(yáng)光是植物進(jìn)行光合作用所必需的，它屬于非生物因素，而不是生物因素。因此，陽(yáng)光不屬于影響水稻生長(zhǎng)的生物因素，A符合題意。
B.蝗蟲是水稻的害蟲，它會(huì)以水稻為食，對(duì)水稻的生長(zhǎng)造成不利影響。因此，蝗蟲屬于影響水稻生長(zhǎng)的生物因素，B不符合題意。
C.田間勞作的農(nóng)民會(huì)對(duì)水稻進(jìn)行種植、管理、收割等活動(dòng)，這些活動(dòng)都會(huì)對(duì)水稻的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響。雖然農(nóng)民本身不是水稻生長(zhǎng)的直接生物因素，但他們的活動(dòng)構(gòu)成了水稻生長(zhǎng)環(huán)境的一部分，可以視為一種間接的生物因素，C不符合題意。
D.雜草會(huì)與水稻競(jìng)爭(zhēng)光照、水分、養(yǎng)分等資源，對(duì)水稻的生長(zhǎng)造成不利影響。因此，雜草屬于影響水稻生長(zhǎng)的生物因素，D不符合題意。
故選A。
4.答案：A
解析：A.江陰黃山森林公園，既包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意。
B.黿頭渚風(fēng)景區(qū)的紅嘴鷗，只有部分消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。
C.管社山莊的荷花，只有部分生產(chǎn)者，沒(méi)有消費(fèi)者、分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。
D.宜興黃龍山原礦紫砂泥，只有部分非生物，沒(méi)有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。
故選A。
5.答案：D
解析：有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得越多。由題表可知，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量由多到少的生物依次是D、 B、C、E、A，故這些生物組成的食物鏈?zhǔn)茿→E→C→B→D。故選D。
6.答案：C
解析：為保證變量的唯一，10只鼠婦的大小、活力等情況需要保持一致，A錯(cuò)誤；1次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，為減小誤差，應(yīng)設(shè)重復(fù)組，取各重復(fù)組的結(jié)果計(jì)算平均值，B錯(cuò)誤；必須尊重客觀事實(shí)，第6次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能舍去，D錯(cuò)誤。
7.答案：C
解析：ABD.調(diào)查前要明確調(diào)查目的，確定調(diào)查范圍及對(duì)象，設(shè)計(jì)調(diào)查的路線，然后需要實(shí)地調(diào)查、收集信息，并做好記錄，最后要對(duì)調(diào)查的信息進(jìn)行整理、分析和綜合，ABD正確。
C.調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄，而不是可憑個(gè)人感覺(jué)記錄，C錯(cuò)誤。
故選C。
8.答案：D
解析：A.柑橘主要分布于我國(guó)南方，南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。南橘北枳，影響此現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度，A正確。
B.生物與環(huán)境的關(guān)系有環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境；所以生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境，B正確。
C.螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤。表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，因此“千里之堤，毀于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確。
D.生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括在于它周圍的各種因素，D錯(cuò)誤。
故選D。
9.答案：B
解析：AC.能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，體內(nèi)有機(jī)物的總量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，體內(nèi)有機(jī)物的總量越少。從圖中可以看出四種生物所含有機(jī)物的總量由多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵罕　住遥珹C正確。
B.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。故圖中生物再加上分解者，還缺少非生物部分，不能組成生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。
D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，乙會(huì)因食物的增多而數(shù)量增加；同時(shí)甲以丁為食，甲數(shù)量增加，丁的數(shù)量會(huì)減少，丙因缺少天敵丁數(shù)量可能增加，D正確。
故選B。
10.答案：C
解析：A選項(xiàng)：缺少了其他生物和非生物部分，故A錯(cuò)誤；
B選項(xiàng)：缺少了非生物部分，故B錯(cuò)誤；
C選項(xiàng)：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但超過(guò)一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞，故C正確；
D選項(xiàng)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故D錯(cuò)誤；
故選C。
11.答案：D
解析：A.調(diào)查應(yīng)該遵循一定的科學(xué)原則，不能僅僅因?yàn)橄矚g獼猴就跟著它們的活動(dòng)軌跡展開(kāi)調(diào)查，這樣的調(diào)查可能會(huì)忽視其他重要的生物種群，A錯(cuò)誤。
B.在記錄環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的珍稀植物時(shí)，不能隨意進(jìn)行增減，應(yīng)該按照實(shí)際的數(shù)量和種類進(jìn)行記錄，以保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性，B錯(cuò)誤。
C.調(diào)查結(jié)束后，需要對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理，包括數(shù)據(jù)錄入、資料分類、資料匯總等，然后再對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，這樣才能得出科學(xué)的結(jié)論，C錯(cuò)誤。
D.在開(kāi)始調(diào)查之前，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案，這是保證調(diào)查有效性的關(guān)鍵，D正確。
故選D。
12.答案：C
解析：“草盛豆苗稀”是草和豆苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等，體現(xiàn)了生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確。
“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物蟻對(duì)環(huán)境河堤的影響，B正確。
任何一條食物鏈都起始于生產(chǎn)者，終止于最高級(jí)的消費(fèi)者，所以，“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語(yǔ)生動(dòng)地反映一條食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀，C錯(cuò)誤。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物桃花的影響，D正確。故選C。
13.答案：C
解析：該食物網(wǎng)中各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自太陽(yáng)能，甲為生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；食物鏈中也存在進(jìn)化程度低的生物捕食進(jìn)化程度高的生物，如蛇捕食老鼠，B錯(cuò)誤；如果乙消失，丙、丁的數(shù)量會(huì)增加，在一定程度上替代了乙，生態(tài)系統(tǒng)并不會(huì)崩潰，D錯(cuò)誤。
14.答案：A
解析：A.①表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)①遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量，A錯(cuò)誤。
B.①表示初級(jí)消費(fèi)者、②為次級(jí)消費(fèi)者同化的能量，其去向除了③流向分解者、④流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，還有呼吸消耗和未被利用，所以①＞②+④，B正確。
C.能量傳遞效率為10%～20%，所以一般情況下，②為①的10%～20%，C正確。
D.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性，D正確。
故選A。
15.答案：B
解析：ACD.在自然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)；但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，受到破壞的生態(tài)平衡，很難恢復(fù)原樣，ACD正確。
B.池塘受到輕微污染之后能恢復(fù)原狀，當(dāng)池塘受到嚴(yán)重污染，超出其自身的調(diào)節(jié)能力時(shí)，池塘生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失調(diào)，所以人類不能隨意將污染物排入池塘，B錯(cuò)誤。
故選B。
16.答案：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
（2）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
（3）生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
解析：（1）“稻田可為小龍蝦提供食物”體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。
（2）小龍蝦活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生排泄物，體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
（3）“稻田養(yǎng)蝦”過(guò)程中，播種水稻苗、放養(yǎng)小龍蝦苗，到最終獲得水稻和小龍蝦的“雙豐收”，體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。
（4）小龍蝦遇到危險(xiǎn)時(shí)四散逃避，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
17.答案：（1）光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎
（2）光對(duì)鼠婦的生活有影響
（3）光；不能；一只鼠婦數(shù)量太少，誤差太大，實(shí)驗(yàn)偶然性太大
（4）平均值；光會(huì)影響鼠婦的生活
（5）不同；相同
（6）自然環(huán)境
解析：（1）當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，所以提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活影響嗎？
（2）作出假設(shè)要有依據(jù)：在花園、庭院中的花盆或石塊下，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的鼠婦，當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，在比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。因此作出假設(shè)有兩種：光會(huì)影響鼠婦的生活或者光不會(huì)影響鼠婦的生活。
（3）從一側(cè)蓋上不透光的紙板另一側(cè)蓋上透明的玻璃板這個(gè)條件可得出的變量是光或者光照。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，原因是：鼠婦數(shù)量只有1只，若這只鼠婦受到其他非生物因素或者自身的一些因素的影響就會(huì)出現(xiàn)有偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。
（4）該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，得出了5個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了避免偶然性減小誤差，要取多次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值。從表格中的數(shù)據(jù)分析明亮處的鼠婦數(shù)量明顯少于陰暗處的鼠婦數(shù)量，再通過(guò)計(jì)算平均值，明亮環(huán)境中平均值是1只鼠婦，陰暗環(huán)境中平均值是9只鼠婦，可得出光會(huì)影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活。
（5）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，一般對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循單一變量原則。
（6）鼠婦屬于生物圈中的一員，能維持生態(tài)平衡。因此，做完實(shí)驗(yàn)后，要將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。
18.答案：（1）適應(yīng)；影響
（2）生物影響環(huán)境
（3）生物；捕食；B；競(jìng)爭(zhēng)；C
解析：（1）仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難，說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也能影響環(huán)境。
（2）人們使用冰箱過(guò)程中產(chǎn)生的氟利昂進(jìn)入大氣，導(dǎo)致大氣層出現(xiàn)了臭氧層空洞，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。
（3）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物。人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲，這才遏制住仙人掌的蔓延，說(shuō)明昆蟲是影響仙人掌生活的生物因素。仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，它們屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；引進(jìn)的昆蟲取食仙人掌，它們之間形成捕食關(guān)系。圖中A是“同步性變化”，表示共生關(guān)系；B是“先增加的先減少，后增加的后減少”表示捕食關(guān)系；C表示的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
19.答案：（1）生產(chǎn)者
（2）兩
（3）捕食和競(jìng)爭(zhēng)
（4）分解者
（5）先增加后減少
解析：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）消費(fèi)者（主要?jiǎng)游铮┖头纸庹撸ㄖ饕窃募?xì)菌、真菌）組成。水稻能固定光能合成有機(jī)物屬于生產(chǎn)者。
（2）圖二表示圖一中有關(guān)食物鏈各生物體內(nèi)有機(jī)物的相對(duì)含量，食物鏈?zhǔn)潜　住?，包含四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在圖一中，含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有兩條，分別是水稻→鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→鳥→蛇→貓頭鷹。
（3）圖二食物鏈?zhǔn)潜　住遥趫D一中對(duì)應(yīng)水稻→鼠→蛇→貓頭鷹或水稻→鳥→蛇→貓頭鷹。甲對(duì)應(yīng)蛇，乙對(duì)應(yīng)貓頭鷹，兩者有捕食關(guān)系，同時(shí)又有共同的食物鼠，所以又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
（4）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要?jiǎng)游铮┖头纸庹撸ㄖ饕窃募?xì)菌、真菌）組成。圖一中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還應(yīng)該包括分解者和非生物成分。
（5）蛇會(huì)捕食鼠，當(dāng)蛇被大量捕殺，鼠由于天敵減少會(huì)大量增加，后由于生存斗爭(zhēng)減少，最后趨于平穩(wěn)，這是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。
20.答案：（1）4；甲
（2）貓頭鷹；有機(jī)物
（3）125
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
（5）節(jié)約用電、愛(ài)護(hù)植被、綠色出行等
解析：（1）食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始，到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束。圖1中共有4條食物鏈，分別是草→食草昆蟲食蟲鳥貓頭鷹，草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，草→鼠→貓頭鷹，草→鼠→蛇→貓頭鷹。圖，2中的乙能吸收大氣中的二氧化碳，是生產(chǎn)者草；丙是消費(fèi)者；甲是分解者。若圖1要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的生物成分是分解者甲。
（2）能量沿食物鏈逐級(jí)遞減，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，生物體內(nèi)有機(jī)物含量越少，則圖2中的食物鏈?zhǔn)遣荨鷆→a→b，對(duì)應(yīng)圖1中的食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→食蟲鳥→貓頭鷹或草→鼠→蛇→貓頭鷹，因此b表示的是貓頭鷹。大氣中的碳以二氧化碳形式存在，生物體內(nèi)的碳以有機(jī)物形式存在，因此碳在a、b、c三種生物體內(nèi)以有機(jī)物的形式存在。
（3）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，食物鏈中只有10%~20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。因此，在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中，貓頭鷹要獲得1千焦的能量，至少需要草提供的能量：1÷20%÷20%÷20%=125（千焦）。
生物
A
B
C
D
E
體內(nèi)甲基汞的殘留量（ppm/kg）
0.07
8
1.9
64
0.35
環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
陰暗
10只
9只
8只
10只
8只

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