TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc5716" PAGEREF _Tc5716 \h 3
\l "_Tc8157" PAGEREF _Tc8157 \h 4
\l "_Tc2424" 考點一 光的直線傳播 PAGEREF _Tc2424 \h 4
\l "_Tc12938" 考點二 光的反射 PAGEREF _Tc12938 \h 8
\l "_Tc10960" 考點三 平面鏡成像 PAGEREF _Tc10960 \h 16
\l "_Tc18526" 考點四 光的折射 PAGEREF _Tc18526 \h 22
\l "_Tc17026" 考點五 光的色散 PAGEREF _Tc17026 \h 25
\l "_Tc27100" PAGEREF _Tc27100 \h 29
\l "_Tc18410" 題型一 光的直線傳播及應(yīng)用 PAGEREF _Tc18410 \h 29
\l "_Tc12572" 題型二 小孔成像 PAGEREF _Tc12572 \h 29
\l "_Tc11363" 題型三 光的反射現(xiàn)象及應(yīng)用 PAGEREF _Tc11363 \h 31
\l "_Tc4901" 題型四 利用光的反射定律作圖 PAGEREF _Tc4901 \h 31
\l "_Tc7561" 題型五 探究光的反射定律 PAGEREF _Tc7561 \h 33
\l "_Tc4695" 題型六 鏡面反射與漫反射 PAGEREF _Tc4695 \h 34
\l "_Tc20259" 題型七 平面鏡成像特點 PAGEREF _Tc20259 \h 36
\l "_Tc6724" 題型八 平面鏡成像作圖 PAGEREF _Tc6724 \h 36
\l "_Tc12804" 題型九 探究平面鏡成像特點 PAGEREF _Tc12804 \h 38
\l "_Tc17990" 題型十 光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用（三種光現(xiàn)象辨析） PAGEREF _Tc17990 \h 42
\l "_Tc25135" 題型十一 光的折射作圖 PAGEREF _Tc25135 \h 43
\l "_Tc732" 題型十二 光的色散及其色散現(xiàn)象 PAGEREF _Tc732 \h 44
\l "_Tc2120" 題型十三 三原色與物體的顏色 PAGEREF _Tc2120 \h 45
\l "_Tc13210" 題型十四 紅外線、紫外線及其應(yīng)用 PAGEREF _Tc13210 \h 46
考點一 光的直線傳播
一、光源
（1）定義：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。
（2）分類：①自然光源，如：恒星、螢火蟲、水母等；②人造光源，如蠟燭、小燈泡、手電筒等。
二、光的直線傳播
1.光是怎樣傳播的
（1）觀察光在空氣、水、玻璃中的傳播路徑。
（2）探究光沿直線傳播的條件
2.光線
（1）定義：為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向，這樣的直線叫光線。如下圖所示。光線實際上是不存在的，是一種物理模型。
（2）平行光源和點光源發(fā)出的光線，如下圖所示。
3.與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象
4.光的直線傳播的應(yīng)用
由于光的直線傳播，在開鑿隧道時，工人們可以用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機，使掘進(jìn)機沿直線前進(jìn)，保證隧道方向不會出現(xiàn)偏差；士兵瞄準(zhǔn)射擊；站隊時隊列排直等。

像“井底之蛙”、“一葉障目不見泰山”也都是可以用光的直線傳播進(jìn)行解釋的。
三、光的傳播速度
1.光在真空中的傳播速度
光不僅可以在空氣、水等物質(zhì)中傳播，而且可以在真空中傳播。光在真空中的傳播速度很大，在物理學(xué)中用c表示，c=2.99792×108m/s。通常情況下，真空中的光速可以近似為：c=3×108m/s。
2.光在其他介質(zhì)中的傳播速度
光在空氣中的傳播速度近似等于光在真空中的傳播速度c，也可以近似為c=3×108m/s。光在水中的傳播速度約為c；光在玻璃中的傳播速度近約為c。
3.光年：計量長度的單位，指光在真空中沿直線傳播一年經(jīng)過的路程。
4.聲和光對比
1.判斷光源：像月亮、寶石、平面鏡等物體，本身不能發(fā)光，它們看起來很亮是因為有光照射在它們上面反射進(jìn)入人們的眼睛里，所以它們不是光源。
2.小孔成像：（1）小孔成像的條件：小孔必須足夠小，但并不是越小越好，孔太小會影響像的亮度；
（2）小孔成像時，像的形狀取決于物體的形狀，與小孔形狀無關(guān)；
（3）小孔逐漸變大，光屏上的像會逐漸變模糊；當(dāng)小孔增大到一定程度時，在光屏上只能看到與小孔形狀相同的光斑。
1．【民族優(yōu)秀文化】（2024·四川樂山·中考真題）中華典籍《周禮·考工記》中有“識日出之景，與日入之景”的記載，這是一種通過日出、日落時細(xì)桿的影子進(jìn)行辨方正位的方法，如圖所示。這種方法依據(jù)的是（ ）
A．光的折射B．光的反射C．光的直線傳播D．光的色散
【答案】C
【詳解】影子是光的直線傳播形成的，因為光是沿直線傳播的，所以日出、日落時，太陽位置不同，細(xì)桿的影子方向和長度也不同，從而可以通過影子來辨方正位。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
2．（2024·廣西·中考真題）關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是（ ）
A．光不能在真空中傳播B．光比聲音傳播速度慢
C．光在水中的傳播速度是3×108m/sD．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
【答案】D
【詳解】A．光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故A錯誤；
B．光在空氣中的傳播速度約為，聲音在空氣中的傳播速度約為，故B錯誤；
C．光在真空的傳播速度約為，在水中的傳播速度小于在真空的傳播速度，約為真空中傳播速度的，故C錯誤；
D．由光的傳播規(guī)律可知，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故D正確。
故選D。
3．【開放創(chuàng)新】（2024·山西大同·三模）小晉是個科幻迷，一天他看到小河邊有一塊大石頭，水流會繞開石頭往前流淌，為石頭騰出空間。他想若光能像水流一般彎曲而過，我們的生活一定十分有趣?，F(xiàn)實生活中不會發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是 。如果小晉的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實，請你列舉生活中可能出現(xiàn)的兩種場景：① ；② 。
【答案】 光沿直線傳播 可以看到被擋住的物體 生活中可能不會出現(xiàn)影子
【詳解】[1]光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以無法像水流一般彎曲而過。如果光在介質(zhì)中不沿直線傳播，則在生活中將無法看到利用光的直線傳播原理形成的現(xiàn)象。
[2][3]如果小晉的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實，生活中可能出現(xiàn)的場景：如生活中可能不會出現(xiàn)影子、可以看到被擋住的物、陽光可以照射到物體的背面等。
4．（2024·江西吉安·二模）2023年7月30日，由夏琦、段志成、劉帥組成的中國隊率先拿下男子25米手槍速射團(tuán)體金牌，這是中國隊在成都大運會射擊比賽中的“首金”。如圖所示，在射擊瞄準(zhǔn)時需要做到“三點一線”，這是依據(jù) 原理。比賽結(jié)束后，運動員們?nèi)ス珗@游玩時，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上形成圓形光斑，這些光斑是太陽的 （選填“虛”或“實”）像。
【答案】 光的直線傳播 實
【詳解】[1]在射擊瞄準(zhǔn)時需要做到“三點一線”，是光的直線傳播現(xiàn)象，是依據(jù)光的直線傳播原理。
[2]比賽結(jié)束后，運動員們?nèi)ス珗@游玩時，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上形成圓形光斑，這些光斑是太陽光經(jīng)過樹葉縫隙成的實像。
5．【學(xué)科實踐】（2024·江蘇揚州·二模）如圖所示，小明制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點：
（1）燭焰在半透明膜上所成的像是 選填（選“實像”或“虛像”）；
（2）如果小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是 ；
A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．燭焰的正立像 D．燭焰的倒立像
（3）將半透明膜靠近小孔時，則人眼看到的半透明膜上的像將 （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（4）請根據(jù)本實驗探究過程分析，晴天樹蔭下的圓形光斑大小不一的原因是 。
【答案】 實像 D 變小 孔到地面的距離不同
【詳解】（1）[1]小孔成像的原理是光的直線傳播，因此燭焰在塑料薄膜上所成的像是倒立的實像。
（2）[2]燭焰經(jīng)小孔成倒立的實像，像的形狀與燭焰形狀相同，像與小孔的形狀無關(guān)，即燭焰在塑料薄膜上成的像是燭焰的倒立像，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
（3）[3]小孔成像的大小取決于物體到小孔的距離、光屏到小孔的距離，將半透明膜靠近小孔時，像距變小，物距不變，由于光沿直線傳播，則像變小，即人眼看到的塑料薄膜上的像將變小。
（4）[4]圓形光斑是太陽通過樹葉間的小孔所成太陽的像，由于樹葉縫隙到地面的高度不同，故使得光斑大小不同。
考點二 光的反射
一、光的反射
1.光的反射：當(dāng)光射到物體表面時，有一部分光會被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。
2.看到物體的原因
我們能看到太陽、明亮的日光燈等光源，是因為光源發(fā)出的光進(jìn)入我們的眼睛，產(chǎn)生了視覺。同時，我們也能看到本身不發(fā)光的物體，如書、平面鏡、月亮等，是因為這些物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛，產(chǎn)生視覺。
3.生活中的反射現(xiàn)象
4.光的反射的基本概念：一點、兩角、三線
二、光的反射定律
1.實驗：探究光反射時的規(guī)律
三、光路的可逆性
1.光路的可逆性
在探究光的反射規(guī)律實驗中，如果讓光逆著反射光的方向射到平面鏡上，它被反射后就會逆著原來的入射光的方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。如圖所示。
2.生活中的光路可逆現(xiàn)象
生活中有很多現(xiàn)象可以說明光路的可逆性。例如，如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學(xué)的眼睛，那么，這位同學(xué)也一定可以通過這面鏡子看到你的眼睛。
四、利用光的反射定律作圖
五、鏡面反射和漫反射
1.光的反射基本概念的理解
入射角是入射光線和法線的夾角，反射角是反射光線和法線的夾角，不要誤認(rèn)為是與反射面的夾角。
2.對光的反射定律的理解
（1）在反射現(xiàn)象中，先有入射光，后有反射光。反射光是隨著入射光的改變而改變的，所以不能把“反射角等于入射角”說成“入射角等于反射角”；
（2）當(dāng)光垂直鏡面入射時，入射角為零，反射角也為零，反射光線與入射光線在同一直線上，方向相反，并不是沒有發(fā)生現(xiàn)象。
3.鏡面反射和漫反射
（1）我們能從不同方向看到書上的字，是因為光在紙面上發(fā)生了漫反射；
（2）物體發(fā)出或反射的光浸入人眼越多，人眼就會感覺該物體越亮。所以，當(dāng)發(fā)生鏡面反射時，如果反射光正好進(jìn)入人眼，人就會感覺鏡面特別亮；
（3）無論鏡面反射還是漫反射，都遵循觀點反射定律。
1．【學(xué)科融合】（2024·安徽蕪湖·模擬預(yù)測）如圖所示，兩塊等大的平面鏡A、B直立在地面上，A、B高為1.25m，相距0.2m。有一束激光與豎直方向成45°角射到平面鏡B的上邊緣，經(jīng)多次反射后射到地面。從第一次照射到平面鏡B的上邊緣開始計為第1次，激光束射到地面時共經(jīng)歷A和B反射的總次數(shù)為 次。
【答案】7
【詳解】
根據(jù)光的反射定律可作出如圖所示的光路圖，因為入射角為45°，則根據(jù)幾何關(guān)系可得等于反射角等于入射角等于45°，為等腰直角三角形，其中
DF=CF=0.2m
所以每反射一次，光線下移0.2m，則發(fā)生反射的次數(shù)為
取整為6次，再加上在C點的反射，一共發(fā)生7次反射。
2．（2024·湖北武漢·中考真題）如圖所示，為了探究光反射時的規(guī)律，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，紙板NOF可以向前或向后折。下列說法正確的是（ ）
A．紙板NOF向前或向后折，是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
B．入射光線靠近ON時，反射光線遠(yuǎn)離ON
C．使一束光貼著紙板沿NO方向射到O點，這時沒有反射光射出
D．使用此實驗裝置不能探究光在反射時光路是否可逆
【答案】A
【詳解】A．紙板NOF向前或向后折，是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，故A正確；
B．入射光線靠近ON時，由光的反射定律可知，反射光線會靠近ON，故B錯誤；
C．使一束光貼著紙板沿NO方向射到O點，這時反射光線與入射光線重合，故C錯誤；
D．使用此實驗裝置能探究光在反射時光路是否可逆，只要將一束光沿著反射光線方向射向O點，故D錯誤。
故選A。
3．（2024·河北滄州·二模）關(guān)于光現(xiàn)象的說法不正確的是（ ）
A．光的傳播可以不需要介質(zhì)
B．電影幕布表面做得粗糙且是白色，是為了讓光在幕布表面發(fā)生漫反射，使周圍的人看清楚畫面，且白色可以反射所有的色光
C．現(xiàn)代城市高層建筑安裝整體玻璃，造成了光污染，造成光污染的原因是光在玻璃幕墻上發(fā)生了鏡面反射
D．鏡面反射都遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
【答案】D
【詳解】A．光可以在真空中傳播，光的傳播不需要介質(zhì)，故A正確，不符合題意；
B．電影幕布表面做得粗糙且是白色，是因為在幕布表面發(fā)生漫反射，將光線反射到各個方向，使周圍的人看清楚畫面，且白色可以反射所有的色光，故B正確，不符合題意；
C．現(xiàn)代城市高層建筑安裝整體玻璃，造成了光污染，這是因為光在光滑的玻璃表面發(fā)生鏡面反射，故C正確，不符合題意；
D．鏡面反射和漫反射都是光的反射現(xiàn)象，都遵循光的反射定律，故D錯誤，符合題意。
故選D。
4．（2024·四川成都·中考真題）如圖甲，小孟利用一面小鏡子隔墻看到院里的小貓要偷吃魚。如圖乙所示，AO表示來自小貓的入射光線，O點為入射點，B點為小孟眼睛所在位置。請在圖乙中完成作圖：①畫出反射光線OB；②根據(jù)光的反射定律畫出鏡面。（鏡面用表示，保留作圖痕跡）
【答案】見解析
【詳解】由于人眼看到的光是從入射點反射過來的，所以連接OB為反射光線，由光的反射規(guī)律可知，反射角等于入射角，所以做∠AOB的角平分線，即為法線，由于法線垂直于鏡面，所以過O點做法線的垂線，即為鏡面，如下圖所示：
5．【實踐應(yīng)用】（2024·福建·中考真題）探究光的反射定律，實驗裝置如圖1。讓一束光貼著光屏射向平面鏡的O點，改變?nèi)肷涔饩€多次實驗，數(shù)據(jù)記錄于下表。
（1）能從不同方向觀察到光的傳播路徑，是因為光在光屏上發(fā)生 反射；
（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：①反射光線、入射光線分別位于法線 ；
②反射角 入射角；
（3）光熱電站利用追日鏡將太陽光反射到吸熱塔用于發(fā)電。圖2為上午某時刻的光路圖，根據(jù)上述實驗結(jié)論推斷，隨著太陽的運動，追日鏡應(yīng)沿 時針方向旋轉(zhuǎn)，使反射光線射向吸熱塔。
【答案】 漫 兩側(cè) 等于 逆
【詳解】（1）[1]因為光在光屏上發(fā)生漫反射，所以能從不同方向觀察到光的傳播路徑。
（2）①[2]分析表格中入射光線相對法線的位置、反射光線相對法線的位置，總是左右相反的，所以反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)。
②[3]分析表格中多組入射角i和反射角r，他們的大小相等，所以反射角等于入射角。
（3）[4]根據(jù)圖2可知，此時上午某時刻的光路圖，說明太陽要逆時針方向運動，入射角變小，反射角也要變小，為了保證使反射光線射向吸熱塔，追日鏡也要沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
考點三 平面鏡成像
一、平面鏡成像的特點
1.什么是像
當(dāng)你照鏡子的時候可以在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“人”就是你的像。國家大劇院的倒影實際上就是大劇院在水中的像。
2.探究平面鏡成像的特點
二、平面鏡成虛像的原理
1.平面鏡成虛像的原理
在下圖中，光源S向四處發(fā)光，一些光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入了人的眼睛，引起視覺。由于有光沿直線傳播的經(jīng)驗，人會感覺這些光好像是從進(jìn)入人眼光線的反向延長線的交點S’處發(fā)出的。S'就是S在平面鏡中的像。由于平面鏡后并不存在光源S'，進(jìn)入眼睛的光并非真正來自S'，所以把S'叫作虛像。
由此可知，平面鏡成像的原理是光的反射。平面鏡所成的像實際上來自物體的光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長線的交點。
2.平面鏡成像作圖
（1）根據(jù)平面鏡成像特點作圖（對稱法）
作圖方法（如圖所示）
①做垂線—即畫出物體的兩個端點AB到平面鏡面的垂線段AM、BN；
②畫垂足；
③量等距：使A′M=AM，B′N =BN；
④畫像點A′B′并連接，則A′B′就是物體AB的像。
（2）根據(jù)平面鏡成像原理（光的反射定律）作圖
從S 射向平面鏡的所有光線，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長線都會交于點S'，所以在作圖時，只要任選兩條從點光源S發(fā)出射向平面鏡的入射光線，作出其反射光線的反向延長線，就可以確定像S'。如下圖。
作圖步驟如下：
①從點光源S任意引兩條光線射到平面鏡上；
②分別作出兩條入射光線的法線；
③根據(jù)光的反射定律分別作出兩條入射光線的反射光線；
④分別作兩條反射光線的反向延長線，它們的交點S'即為點光源S的像。
三、平面鏡的應(yīng)用
四、凸面鏡和凹面鏡
1.球面鏡：如果鏡子的反射面是球面的一部分，這樣的鏡子叫球面鏡。球面鏡分為凸面鏡和凹面鏡。
2.凸面鏡
（1）概念：用球面的外表面作反射面的鏡子叫凸面鏡。
（2）特點：凸面鏡對光有發(fā)散作用，平行光射到凸面鏡上，反射后成為發(fā)散光，如圖所示。
（3）應(yīng)用：使用凸面鏡能起到擴大視野的作用，所以汽車的后視鏡和道路轉(zhuǎn)彎處的反射鏡都是凸面鏡。
3.凹面鏡
（1）概念：用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫凹面鏡。
（2）特點：凹面鏡對光有會聚作用，平行光射到凹面鏡上，反射后會聚到一點，如圖所示。
（3）應(yīng)用
①使用凹面鏡對光的會聚作用的有：太陽灶、奧運圣火采集器等。
②由光路可逆原理可知，由一點發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后可成為平行光，這一特點的常見應(yīng)用有：探照燈、各種機動車的前燈、醫(yī)用頭燈等。
1.平面鏡成像中，像與物體大小相等：物體遠(yuǎn)離或靠近平面鏡時像的大小始終與物體的大小相等。
2.平面鏡作圖時要注意以下幾點：
（1）平面鏡非反射面要畫上短斜線；
（2）實際光線要畫成實線，并用箭頭表示光的傳播方向，反向延長線要畫成虛線；實物用實線表示，虛像用虛線表示；法線用虛線表示；
（3）實物和虛像要標(biāo)注上對應(yīng)的字母，并用上下標(biāo)區(qū)分。
1．（2024·江蘇淮安·中考真題）小明早晨起床后，站在豎直的平面鏡前整理著裝，鏡中所成的像是 （填“實”或“虛”）像；在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，鏡中像的大小 。
【答案】 虛 不變
【詳解】[1][2]由平面鏡成像原理知道，由于反射光線的反向延長線會聚成像，所以在鏡中的像是虛像；平面鏡成等大的像，在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，鏡中像的大小不變。
2．【跨學(xué)科實踐】（2024·山東淄博·中考真題）小明將只有一面開口的魔箱面向同學(xué)，把紙幣從頂部的投幣口放入（圖甲），紙幣竟不翼而飛。打開魔箱，原來里面有一塊鏡子（圖乙），下列說法正確的是（ ）
A．魔箱中的鏡子是凸透鏡
B．看到的魔箱中的豎直方格是實像
C．鏡子與水平面的夾角為
D．魔箱的成像原理是光的反射
【答案】D
【詳解】A．魔箱中的鏡子是平面鏡，故A錯誤；
BD．成像原理是光的反射，成的是正立的虛像，故B錯誤；D正確；
C．魔箱中的方格是水平放置的，通過平面鏡看到方格的像是豎直的，根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱可知，鏡子與水平面的夾角為，C錯誤。
故選D。
3．（2024·河南漯河·一模）如圖甲是通過車內(nèi)后視鏡（平面鏡）觀察后方汽車的情景，請你在圖乙中畫出司機通過后視鏡看到后方汽車S的光路圖。
【答案】見解析
【詳解】作S點關(guān)于后視鏡的對稱點S'，即像點，然后連接S’與人的眼睛 (可得到反射光線)，并標(biāo)出反射光線的方向，該線與鏡面的交點為反射點，再連接S點和反射點，即為入射光線，并標(biāo)出入射光線的方向，如圖所示：
4．（2024·山東臨沂·中考真題）小明在某購物中心前，可以看到玻璃幕墻中自己的像，進(jìn)入購物中心后，又可以透過玻璃幕墻看到外面的街景。心存疑惑的小明通過查閱資料得知，該商店的玻璃幕墻使用了一種具有單面透視作用的鍍膜玻璃。他用一塊5mm厚的鍍膜玻璃和兩支相同的中性筆等器材探究鍍膜玻璃成像的特點。
（1）如圖甲所示，讓玻璃板的鍍膜面向前并把玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，讓中性筆A的筆尖緊貼在玻璃板前，在玻璃板后面無論怎么移動中性筆B，都不能讓B與A的像完全重合，原因是 。
（2）如圖乙所示，讓中性筆A離開玻璃板一小段距離，在玻璃板后移動中性筆B，直至B與A的像完全重合，這樣做既可以 ，又可以比較像與物體的大小關(guān)系．將光屏放在中性筆B的位置，光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到中性筆A的像。
（3）讓中性筆A遠(yuǎn)離玻璃板時，中性筆B應(yīng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）玻璃板，才能與中性筆A的像完全重合。
【答案】 玻璃板的厚度影響 確定中性筆A的像的位置 不能 遠(yuǎn)離
【詳解】（1）[1]中性筆A的筆尖緊貼在玻璃板前，由于玻璃板的鍍膜面向前，反射面在前，這樣中性筆A的筆尖到鏡面的距離為0，由于玻璃有厚度，后面的像成在玻璃內(nèi)，所以后面的中性筆B不能與A的像完全重合。
（2）[2][3]實驗時讓中性筆A離開玻璃板一小段距離，這樣中性筆A的像成在玻璃后面，可以確定中性筆A的像的位置了。因為平面鏡成的是虛像，所以光屏放在中性筆B的位置上，光屏上不能承接到中性筆A的像。
（3）[4]平面鏡成像時，物像到平面鏡的距離相等，讓中性筆A遠(yuǎn)離玻璃板時，中性筆B應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板，才能與中性筆A的像完全重合。
考點四 光的折射
一、光的折射
1.光的折射概念:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生了偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。
2.基本概念“一點、一面、三線、兩角”
3.光的折射規(guī)律
（1）共面：折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。
（2）異側(cè)：折射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)。
（3）光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角。當(dāng)入射角增大時，折射角增大。
（4）光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角。
（5）當(dāng)光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時，傳播方向不變，即折射角=入射角=0°。
（6）光的折射現(xiàn)象中，光路可逆。
4.對光的折射現(xiàn)象的理解
（1）一般情況下，無論光從空氣斜射入其他介質(zhì)中，還是光從其他介質(zhì)斜射入空氣中，在空氣中光線與法線的夾角大于其他介質(zhì)中光線與法線的夾角；
（2）一般來說，當(dāng)光從兩種介質(zhì)分界面上發(fā)生折射時，光速大的介質(zhì)中光線與法線的夾角大，光速小的介質(zhì)中光線與法線的夾角小。
二、生活中的折射現(xiàn)象
1．（2024·四川廣元·中考真題）“追夢”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用激光筆發(fā)出一束紅光從空氣斜射入水中的情景如圖，圖中AO為入射光線， 為折射光線；保持入射點O不動，在豎直平面內(nèi)，順時針緩慢旋轉(zhuǎn)入射光線AO至圖中虛線DO位置，反射角將 （選填“變大”“不變”或“變小”）。
【答案】 OC 變小
【詳解】[1]光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播路徑會發(fā)生偏折，則圖中AO為入射光線，OC為折射光線。
[2]保持入射點O不動，在豎直平面內(nèi)，順時針緩慢旋轉(zhuǎn)入射光線AO至圖中虛線DO位置，入射角變小，則反射角也變小。
2．（2024·山東德州·二模）如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（ ）
A．甲圖，古人用日晷測量時間B．乙圖，手影游戲
C．丙圖，鋼筆“錯位”D．丁圖，山的倒影
【答案】C
【詳解】A．古人用日晷測量時間，是利用由于光的直線傳播形成的影子，故A不符合題意；
B．手影游戲，是由于光的直線傳播在手背光一側(cè)形成的暗區(qū)域，故B不符合題意；
C．鋼筆“錯位”，是由于光的折射形成的虛像，故C符合題意；
D．山的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D不符合題意。
故選C。
3．（2024·黑龍江大慶·中考真題）以下光的反射、折射的光路圖，正確的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【詳解】反射角等于入射角，反射光線與入射光線在同一介質(zhì)中，折射光線與入射光線在不同介質(zhì)中，空氣中的入射角大于水中的折射角，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
4．（2024·山東日照·中考真題）物理興趣小組的同學(xué)在實驗室找到一棱鏡，其橫截面為直角三角形ABC，如圖所示，其中BC面鍍銀。一條光線從AB面上的O點射入棱鏡，經(jīng)過BC面一次反射后，從AC面的P點出射。請在答題卡的圖中畫出該光線射入棱鏡之后的光路圖。
【答案】見解析
【詳解】經(jīng)O點折射的光線射到BC面上時發(fā)生反射，且反射光線恰好過P點，根據(jù)平面鏡成像特點，虛像P'到BC面的距離等于P點到BC面的距離，作P點關(guān)于BC面的對稱點，確定虛像P'的位置；連接虛像點P'與O點，與BC面交于O'，OO'為經(jīng)AB面的折射光線，O'P即為反射到P的反射光線，如下圖所示：
考點五 光的色散
一、光的色散
1.現(xiàn)象探究：光的色散
（1）探究過程：如圖，讓一束太陽光照射到三棱鏡上，通過三棱鏡偏折后照射到白色光屏上，結(jié)果在光屏上出現(xiàn)一條彩色的光帶，光帶的顏色依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
（2）探究歸納
①太陽光（白光）不是單色光，而是由各種顏色的光混合而成的，白光是復(fù)色光；
②不同的單色光通過三棱鏡時偏折程度不同，紅光偏折最小，紫光偏折程度最大。各種單色光偏折程度從小到大依次為紅光、橙光、黃光、綠光、藍(lán)光、靛光和紫光。
2.色散的概念：太陽光是白光，它通過三棱鏡后別分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。
3.生活中的色散現(xiàn)象：雨后天空懸浮著大量細(xì)小的水珠，太陽光照射到這些小水珠上，經(jīng)反射和折射后發(fā)生色散現(xiàn)象，形成絢麗的彩虹。
二、色光的混合
1.色光的三原色
人們發(fā)現(xiàn)，把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合，就可以看到各種顏色，因此把紅、綠、藍(lán)叫作色光的三原色。
（1）色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。
（2）色光的混合
我們看到的電視機、計算機顯示器或手機屏幕上的豐富色彩就是由三原色光混合而成的。
拓展培優(yōu)：物體的顏色
一般來說，物體呈現(xiàn)出不同的顏色是由物體對不同色光的作用決定的。
（1）透明物體的顏色是由該物體能透過的色光決定的。例如，紅色玻璃片呈現(xiàn)紅色，是因為它只能透過紅顏色的光，吸收其他顏色的光；
（2）不透明物體的顏色是由該物體能反射的色光的顏色決定的。例如，綠紙呈現(xiàn)綠色，是因為它只反射綠光，吸收其他色光；黑色物體吸收各種色光，不反射任何顏色的光；白色物體反射所有色光，不吸收任何色光。
三、看不見的光
1.可見光譜
三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光，它們按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列，形成太陽的可見光譜，如圖所示?？梢姽庵傅氖侨搜劭梢钥吹降母鞣N色光。
在可見光譜的紅光之外有紅外線，紫光之外有紫外線。紅外線和紫外線人眼都看不見，這部分光叫做不可見光。
2.紅外線：我們把紅光之外的輻射叫紅外線。一切物體都在不斷地輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越強。
3.紫外線：在光譜紫端以外，還有一種看不見的光，叫做紫外線。
4.紅外線和紫外線特性和應(yīng)用
1.紅外線和紫外線
（1）紅外線與紅光、紫外線與紫光都是不同的，紅外線和紫外線是看不見的光，而紅光、紫光是可見光；
（2）紅外線、紫外線也是光，也遵循光的傳播規(guī)律。在均勻同種介質(zhì)中，紅外線、紫外線也是沿直線傳播的；若遇到反射面，也會發(fā)生反射，且反射時都遵循光的反射定律。
1．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）詩句“香爐初上日，瀑水噴成虹”描述了如圖所示的情景：太陽剛升起時，從瀑布濺起的水霧中可看到彩虹。此現(xiàn)象屬于（ ）
A．光的直線傳播B．光的色散C．光的反射D．小孔成像
【答案】B
【詳解】當(dāng)太陽剛升起時，陽光照射到瀑布濺起的水霧上，被水霧中的小水滴分散成了七種顏色的光，隨后我們可以從水霧中看到彩虹，這是光的色散現(xiàn)象。
故選B。
2．（2024·江蘇常州·中考真題）2023年12月1日起，執(zhí)行新的《食用農(nóng)產(chǎn)品市場銷售質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》，市場全面禁用生鮮燈。某超市的切片西瓜原來用紅色光照射，現(xiàn)在統(tǒng)一用白光照射．在白光照射下，呈現(xiàn)綠皮、黑籽、紅瓤的切片西瓜，原來在紅色光照射下，呈現(xiàn)（ ）
A．黑皮、紅籽、紅瓤B．綠皮、黑籽、紅瓤
C．黑皮、黑籽、紅瓤D．黑皮、黑籽、黑瓤
【答案】C
【詳解】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的，如果一個物體呈現(xiàn)某種顏色，那么它只反射那種顏色的光，而吸收其他所有顏色的光。白光下的切片西瓜顏色：綠皮、黑籽、紅瓤。這意味著西瓜皮反射綠光，吸收其他顏色的光；西瓜籽不反射任何光，以至于看起來是黑色的；西瓜瓤反射紅光，吸收其他顏色的光。則在紅色光照射下：西瓜皮：由于它只反射綠光，所以西瓜皮在紅色光照射下會吸收所有紅色光，不反射任何光，因此看起來是黑色的；西瓜籽：它本身就不反射光（或反射很少的光），所以在任何顏色的光照射下看起來都是黑色的。在紅色光照射下，它同樣會吸收所有紅色光，看起來是黑色的。西瓜瓤：它反射紅光，所以在紅色光照射下，它會反射大量的紅色光，看起來是紅色的。綜上所述，原來在紅色光照射下，切片西瓜會呈現(xiàn)黑皮、黑籽、紅瓤的顏色。故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
3．【跨學(xué)科實踐】（2024·廣東汕頭·一模）盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線，“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防曬效果。
檢測方法：先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度；再把衣服擋在光纖探頭上，測算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強度，利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，每層衣服布料的厚度相同。
(1)實驗是通過比較 來分析衣服的防曬效果的。
(2)對比實驗 可知衣服的防曬效果與衣服的材質(zhì)有關(guān)。
(3)比較1、2（或3、4）兩組實驗可以得到結(jié)論：衣服材質(zhì)一定時，衣服布料的厚度越 （選填“厚”或“薄”），衣服的防曬效果越好.你認(rèn)為衣服的防曬效果還可能與 （寫出一條即可）有關(guān)。
(4)使用黑色的遮陽傘也可以阻擋紫外線，其本質(zhì)是增加了對紫外線的 （選填“反射”“吸收”或“折射”）。
(5)根據(jù)測量結(jié)果，請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議： 。
【答案】(1)長波紫外線透過率
(2)1、3(或2、4)
(3) 厚 衣服的顏色
(4)吸收
(5)穿黑色全棉長袖T恤
【詳解】（1）根據(jù)題干中的檢測方法可知，該實驗是通過比較長波紫外線透過率來分析衣服的防曬效果。
（2）探究衣服的防曬效果與衣服的材質(zhì)是否有關(guān)，需要控制衣服布料層數(shù)相同，比較不同材質(zhì)來得出實驗結(jié)論，即實驗1、3（2、4）。
（3）比較實驗1、2或3、4可知，衣服的材質(zhì)和顏色不變，長波紫外線透過率隨衣服布料層數(shù)的增加而降低，即防曬效果好；故可得結(jié)論：其它條件相同時，防曬效果與衣服的層數(shù)（厚度）有關(guān)。
（4）黑色的物體會吸收所有色光，使用黑色的遮陽傘也可以阻擋紫外線，其本質(zhì)是增加了對紫外線的吸收。
（5）分析實驗1、3或2、4數(shù)據(jù)可知，防曬效果與衣服的材質(zhì)有關(guān)，并且其他條件相同時，棉料的衣服比化纖防曬效果好；分析實驗5、6可知，防曬效果與衣服的顏色有關(guān)，并且其他條件相同時，衣服的顏色越深防曬效果越好；根據(jù)以上分析，夏季戶外活動時著裝的建議：穿全棉長袖T恤，穿顏色較深的衣服。
題型一 光的直線傳播及應(yīng)用
1．【實際應(yīng)用】（2024·江西·模擬預(yù)測）如圖所示，這是某市十字路口新出現(xiàn)的“右轉(zhuǎn)彎盲區(qū)警示帶”?！坝肄D(zhuǎn)彎盲區(qū)警示帶”主要解決兩大盲區(qū)問題：一方面是駕駛員視野盲區(qū)，右轉(zhuǎn)彎車身阻擋形成視野盲區(qū)，它是由光的 造成的；二是由于機動車右轉(zhuǎn)彎前輪與后輪軌跡不重合所形成的區(qū)域稱為盲區(qū)地帶，這是由車廂的 造成的。
【答案】 直線傳播 長度
【詳解】[1]光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光在經(jīng)過不透明物體時會被遮擋，故右轉(zhuǎn)彎車身阻擋形成視野盲區(qū)是由于光的直線傳播。
[2]車廂具有一定的長度，因此前后輪在同時轉(zhuǎn)彎時，后輪并不按照前輪的軌跡運動。
2．（2024·福建福州·二模）“禾下乘涼夢”是袁隆平先生的中國夢。禾的影子的形成是由于（ ）
A．光的直線傳播B．光的反射
C．光的色散D．光的折射
【答案】A
【詳解】禾的影子的形成是由于光在均勻空氣中沿直線傳播過程中被擋住，在禾后形成的暗影區(qū)，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
3．（2024·江蘇泰州·一模）當(dāng)月球運動到太陽和地球之間，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的影子正好落到地球上時，如圖，在a、b、c、d位置此刻都看不到日食現(xiàn)象的是（ ）

A．a(chǎn)、b兩位置B．b、c兩位置C．a(chǎn)、c兩位置D．a(chǎn)、d兩位置
【答案】D
【詳解】日食是由光的直線傳播形成的，由圖可知，太陽射向地球的光線被月亮擋住，b、c兩點會看不到太陽，而a、d兩點會看到太陽，不能形成日食,故看不到日食現(xiàn)象。故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
題型二 小孔成像
4．【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】（2024·陜西商洛·二模）《墨經(jīng)》是最早的幾何光學(xué)著作，其中記載的小孔成像的成因是光的 ，所成的是 （選填“正立”或“倒立”）的 （選填“實”或“虛”）像。
【答案】 直線傳播 倒立 實
【詳解】[1]小孔成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
[2]由于光是沿著直線傳播的，所以物體上部的光通過小孔后照到屏幕的下部，物體下部的光通過小孔后照到屏幕的上部，因此所成的像是倒立的。 這個像是實際光線會聚而成的，所以它是實像。因此小孔成像成的是倒立的實像。
5．（2024·新疆巴音郭楞·一模）如圖所示，某興趣小組根據(jù)圖甲所示的原理，在空易拉罐底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上塑料薄膜，制作成簡易針孔照相機，如圖乙所示。
(1)此針孔照相機的原理可以用 來解釋；
(2)圖乙中將易拉罐水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時若水平向左移動易拉罐，像的大小將會 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】(1)光的直線傳播
(2)變大
【詳解】（1）圖甲所示的現(xiàn)象是小孔成像，小孔成像是由于光的直線傳播形成的。
（2）小孔成像成的是倒立的實像，所以圖乙中，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲倒立的實像；若水平向左移動易拉罐，物距將變小，像距變大，像會變大。
題型三 光的反射現(xiàn)象及應(yīng)用
6．（2024·安徽滁州·二模）如圖，一顆彈性小球從A點豎直下落到固定的斜面上的B點，然后反彈出去。已知斜面與水平面的夾角為30°，反彈時小球速度方向變化的規(guī)律與光反射時的規(guī)律相同，則小球反彈后的瞬間其速度方向與AB的夾角大小為 。
【答案】60°
【詳解】在光的反射中，反射角等于入射角；反彈時小球速度方向變化的規(guī)律與光反射時的規(guī)律相同，斜面相當(dāng)于反射面，AB相當(dāng)于入射光線，由幾何關(guān)系知，AB與斜面的夾角為60°，則反彈后瞬時速度方向與斜面夾角也為60°，故小球反彈后的瞬間其速度方向與AB的夾角大小為
180°－60°＝60°
7．【新情境】（2024·山西大同·三模）小媛利用課余時間創(chuàng)作了一部科幻小說，文中寫道：“外星入侵者準(zhǔn)備用激光槍攻擊地球，危急時刻我急中生智拿出一個秘密武器，能夠讓射向地球的激光原路返回并擊中發(fā)射激光的外星人。”你認(rèn)為小說中的“秘密武器”可能是 ，利用的原理是 。
【答案】 平面鏡 光的反射（或光的反射中光路可逆）
【詳解】[1][2]由題可知，激光沿原路返回，說明激光在秘密武器表面發(fā)生了鏡面反射，所以秘密武器可能是平面鏡，運用的原理是光的反射（或者是光的反射中光路的可逆性）。
8．【原創(chuàng)題】如圖所示，一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上，則反射角等于 。若將鏡面沿順時針方向轉(zhuǎn)過10°，則入射光線與反射光線的夾角變化了 。
【答案】 60° 20°
【詳解】[1]一束光與鏡面成30°角入射在平面鏡上，則入射角為
90°-30°=60°
則其反射角也是60°。
[2]將鏡面沿順時針方向轉(zhuǎn)過10°，入射角增大10°，同時反射角液增大10°，因此入射光線與反射光線的夾角變化了20°。
題型四 利用光的反射定律作圖
9．（2024·吉林松原·模擬預(yù)測）請在圖中畫出光線經(jīng)平面鏡反射的光路。
【答案】見解析
【詳解】過入射點作法線，法線與平面鏡垂直，在法線右側(cè)畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，度數(shù)與入射角相等，為
如圖所示：
10．（2024·山西·一模）所示是我國的敦煌100兆瓦熔鹽塔式光熱電站。12000多面定日鏡以同心圓狀圍繞著260米高的吸熱塔，每面鏡子都能追蹤太陽并把陽光反射到塔頂?shù)奈鼰崞魃稀D乙是某個時刻太陽光經(jīng)某定日鏡反射后，照射到吸熱器的光路圖，請畫出該定日鏡的位置。
【答案】見解析
【詳解】作入射光線和反射光線夾角的角平分線，即為法線，過入射點作法線的垂線即為定日鏡的位置。如圖所示：
題型五 探究光的反射定律
11．（2024·福建福州·二模）在探究光的反射定律實驗中：
(1)如圖甲中使用加濕器噴出水霧，目的是為了顯示 。
(2)裝置放置在可以360°旋轉(zhuǎn)的水平工作臺上，在入射點上方懸掛一重垂線，模擬法線，重垂線與平面鏡 。當(dāng)工作臺旋轉(zhuǎn)到某一特定位置時，可觀察到反射光線擋住了入射光線和重垂線，表明“三線”在 。
(3)繼續(xù)探究反射角與入射角關(guān)系，將作業(yè)紙平鋪在水平桌面上，平面鏡豎直放在紙上，放置一支可自由移動的激光筆，使其發(fā)出的光緊貼紙面入射，如圖乙所示，此時入射角大小為 。
(4)改變激光筆的位置，多次實驗，在紙上畫出入射光線和對應(yīng)的反射光線，如圖丙所示。不用量角器也能快速得出反射角等于入射角這一結(jié)論，你的操作是 。
【答案】(1)光路
(2) 垂直 同一平面
(3)30°
(4)見解析
【詳解】（1）使用加濕器噴出水霧，目的是為了顯示光路，便于觀察。
（2）[1]重錘線模擬法線，故應(yīng)與平面鏡垂直。
[2] 可觀察到反射光線擋住了入射光線和重垂線，表明“三線”在同一平面上。
（3）入射光線與鏡面夾角為60°，則入射角為30°。
（4）將紙張沿法線ON對折，觀察入射光線與對應(yīng)的反射光線是否重合（垂直法線畫一條直線，直線與入射光線及對應(yīng)的反射光線交點記為M、，比較M、到法線的距離）。
12．【學(xué)科融合】（2024·江蘇蘇州·一模）小明利用如圖甲所示的實驗裝置探究光的反射規(guī)律.
(1)實驗時把平面鏡放在水平桌面上，為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上，應(yīng)把紙板與平面鏡 放置，圖中的入射角是 度；
(2)如圖乙將右側(cè)紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的 部看不到反射光線；
(3)經(jīng)多次實驗，在紙板上畫出入射光線和對應(yīng)的反射光線后，利用刻度尺在白紙板上作了一條平行于平面鏡的直線AF， A、B、C、D、E、F、N是直線與各入射光線、反射光線、法線的交點（圖丙）, 測量發(fā)現(xiàn): AB=EF, BC=DE, CN=ND, 這樣的發(fā)現(xiàn) （能/不能）得到“反射角等于入射角”的結(jié)論；
(4)在探究得到光的反射規(guī)律后，小明想到自行車的尾燈（圖丁）本身并不發(fā)光，但是夜晚當(dāng)汽車的燈光無論從哪個方向照在它上面時，它都能將光反射回去，以引起汽車駕駛員的注意.經(jīng)了解它是由許多角反射器組成的反光裝置，則該角反射器是由 （ ）
A．一個平面鏡組成
B．二個相互垂直的平面鏡組成
C．三個相互垂直的平面鏡組成
【答案】(1) 垂直 40
(2)上
(3)能
(4)B
【詳解】（1）[1][2]實驗時，把平面鏡放在桌面上，為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上，應(yīng)把紙板ENF與平面鏡垂直放置；入射角是入射光線與法線的夾角，則圖中的入射角是
（2）將右側(cè)紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，紙板的上半部與P不在同一平面內(nèi)，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的上部看不到反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。
（3）由AB=EF，BC=DE，CN=ND，利用全等三角形知識知道
∠NOA=∠NOF
∠NOB=∠NOE
∠NOC=∠NOD
即反射角等于入射角。
（4）自行車的尾燈本身并不發(fā)光，它是由多個角反射器（兩個相互垂直的平面鏡）組成的反光裝置，最后的反射光線與原入射光線平行，能引起司機的注意，故選B。
題型六 鏡面反射與漫反射
13．（2024·山東菏澤·模擬預(yù)測）春種一粒粟，秋收萬顆子。在割稻子的時候，我們能從四面八方看到稻穗，是因為光在稻穗上發(fā)生了 （選填“漫反射”或者“鏡面反射”）。
【答案】漫反射
【詳解】我們能從四面八方看到稻穗，是因為光在稻穗上發(fā)生了漫反射，將光線反射到各個方向。
14．（2024·安徽淮南·三模）教室里的黑板有時會發(fā)生“反光”現(xiàn)象（如圖方框部分區(qū)域），使坐在教室前排某一側(cè)的同學(xué)看不清黑板上面的字，發(fā)生“反光”現(xiàn)象的原因是黑板發(fā)生了 （選填“鏡面”或“漫”）反射。
【答案】鏡面
【詳解】黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射，由光的反射定律可知，光在鏡面上發(fā)生反射時，反射角等于入射角；則鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時，進(jìn)入眼睛的光線很強，使人無法看清黑板上的字。
題型七 平面鏡成像特點
15．（2024·上海寶山·一模）測量視力時，視力表放在被測者后方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示。小紅看到鏡中視力表的像與視力表相比 （選填“偏大”“偏小”或“一樣大”），該像到小紅的距離為 m；若她向左移動1m，則該像到小紅的距離為 m。
【答案】 一樣大 5.5 4.5
【詳解】[1]由平面鏡成像特點知道，像與物體的大小相同知道，所以，鏡中視力表的像與視力表是一樣大的。
[2]視力表距離平面鏡3m，因為像距等于物距，可知視力表的像距離平面鏡也為3m，視力表的像到小紅的距離為
[3]已知小紅原來距離平面鏡2.5m，若她向左移動1m，則小紅距離平面鏡的距離為
2.5m-1m=1.5m
鏡中視力表的像到小紅的距離為
3m+1.5m=4.5m
16．（2024·河北秦皇島·一模）一只白鶴靜立在平靜的水中，在岸邊可以看到白鶴的兩個“影”—影子和倒影，如圖所示。下列分析正確的是（ ）
A．白鶴飛離水面時，它的倒影會變小
B．白鶴的影子是由于光的直線傳播形成的
C．白鶴在水中的倒影是實像
D．白鶴的倒影到水面的距離大于白鶴到水面的距離
【答案】B
【詳解】AC．白鶴的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射形成的虛像，由平面鏡成像規(guī)律可知，像與物大小相等，則白鶴飛離水面時，成像大小與物體等大，所以倒影大小不變，故AC錯誤；
B．白鶴的影子是由于光的直線傳播時，被白鶴遮擋形成的黑影，故B正確；
D．白鶴在水中的倒影是平面鏡成的虛像，由平面鏡成像規(guī)律可知，像距等于物距，所以白鶴的倒影到水面的距離等于白鶴到水面的距離，故D錯誤。
故選B。
17．（2024·河南信陽·三模）一名攝影師在一個自然保護(hù)區(qū)拍攝到十分滑稽的一幕，如圖所示，一只臭美的小猴趴在汽車觀后鏡（此時觀后鏡可近似看作平面鏡）上照鏡子，看到鏡中的自己忍不住湊上去就親。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．小猴在觀后鏡中所成的像是由光的折射形成的
B．小猴在觀后鏡中所成的像是正立、等大的虛像
C．若小猴到鏡面的距離為5cm，則小猴在鏡中的像與小猴相距5cm
D．當(dāng)小猴靠近鏡面時，小猴在鏡中的像變大
【答案】B
【詳解】A．小猴在觀后鏡中所成的像是由光的反射形成的虛像，故A錯誤；
B．由平面鏡成像規(guī)律可知，平面鏡所成的像與物體等大，像是由反射光線的反向延長線會聚而成的虛像，即成的是正立、等大的虛像，故B正確；
C．平面鏡所成的像與物體到平面鏡的距離相等，若小猴到鏡面的距離為5cm，則小猴在鏡中的像與鏡的距離為5cm，則小猴在鏡中的像與小猴相距10cm，故C錯誤；
D．由平面鏡成像規(guī)律可知，平面鏡所成的像與物體等大，所以當(dāng)小猴靠近鏡面時，小猴在鏡中的像不變，故D錯誤。
故選B。
題型八 平面鏡成像作圖
18．（2024·甘肅武威·二模）作出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'（保留作圖痕跡）。
【答案】見解析
【詳解】根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律，像與物關(guān)于平面鏡對稱，由此作出物體AB的兩個端點A、B關(guān)于平面鏡對稱的兩端點A'、B'，最后用虛線連接這兩點，就得到物體AB在平面鏡的像，如下圖所示。
19．（2024·遼寧撫順·二模）平面鏡的使用歷史悠久，古代人們就用磨光的銅面作為鏡子，現(xiàn)代生活中我們都離不開鏡子。如圖甲所示是演員對著鏡子畫臉譜的情形，A點是人臉上的某點，B點是眼睛的位置。請在乙圖中畫出人臉上A點的像A’，并完成演員通過平面鏡看到A點的光路圖。
【答案】見解析
【詳解】像與物體關(guān)于平面鏡對稱，故先過A點做平面鏡的對稱點A’，即為像的位置，連接A’B即可以確定反射光線，A’B與平面鏡交于一點，該點為入射點，連接入射點和A點，就可以確定入射光線，故如圖所示：
題型九 探究平面鏡成像特點
20．（2024·江蘇蘇州·二模）在探究“平面鏡成像特點”的活動過程：
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象，應(yīng)選在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
(2)該實驗用玻璃板代替平面鏡，是為了 ；
(3)實驗時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，把另一個相同的蠟燭B放到玻璃板的另一側(cè)，使它與A的像重合，觀察時 處觀察（選填“a”、“b”、“c”或“d”）。為確定像的虛實，需在 （選填“蠟燭A”或“蠟燭B”）位置放一個光屏，并在如圖中的 處觀察光屏上是否有像（選填“a”、“b”、“c”或“d”）；
(4)如圖丙所示，若將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，當(dāng)平面鏡繞軸MN轉(zhuǎn)至豎直位置，在平面鏡中的像A′ 時針轉(zhuǎn)動（填“順”或“逆”）。
【答案】(1)較暗
(2)便于確定像的位置
(3) a 蠟燭B b
(4)順
【詳解】（1）實驗環(huán)境應(yīng)在較暗的地方，這樣增加燭焰、像與環(huán)境的對比度，使觀察效果更明顯。
（2）實驗時選擇透明的玻璃板，能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置。
（3）[1][2][3]實驗時，將蠟燭A放在玻璃板前，把另一個相同的蠟燭B放到玻璃板的另一側(cè)，邊移動、邊觀察，使它與A的像重合，觀察時，眼睛應(yīng)該在如圖乙中a處觀察，為確定像的虛實，需在蠟燭B位置放一個光屏，并在如圖中的b處觀察光屏上是否有像。
（4）將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，根據(jù)平面鏡成像的特點可知蠟燭A的像成玻璃板的右上方位置1，如圖所示：
當(dāng)平面鏡繞軸MN轉(zhuǎn)至豎直放置，根據(jù)平面鏡成像的特點可知蠟燭成在玻璃板的右方位置2，在平面鏡中的像順時針轉(zhuǎn)動。
21．（2024·福建莆田·二模）如圖甲，在玻璃窗中可看到室內(nèi)物體的像。在將玻璃窗外推的過程中，又可看到窗里像的位置在發(fā)生變化。為了搞清楚原因，小田進(jìn)行如下探究：
(1)如圖乙所示，小田把透明玻璃板 放置在水平桌面的白紙上，玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，另一支大小完全相同 （選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B（圖中未畫出）放在玻璃板后；
(2)小田研究平面鏡成像特點時，觀察到蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，記下蠟燭A和B的位置，用刻度尺測量物距和像距，分析得出像距等于物距，由此可知平面鏡成像時，像與物關(guān)于鏡面 ；
(3)保持蠟燭A不動，將圖乙中玻璃板繞豎直邊CD向后轉(zhuǎn)動一個小角度，其俯視圖如圖丙所示，則蠟燭A的像應(yīng)是在圖中的 位置；
(4)平面鏡成像有很多應(yīng)用，如圖丁是播音員的提詞器，為方便播音員看臺詞，將顯示屏上的臺詞通過一塊專用鍍膜玻璃豎直呈現(xiàn)在播音員的正前方，簡化圖如圖戊所示，則鍍膜玻璃與顯示屏所成的角度a大小應(yīng)為 度。當(dāng)播音員正視前方看到一行“愛我中華”字樣時，若直接低頭看顯示屏，則顯示屏上顯示的是 。
【答案】(1) 豎直 未點燃
(2)對稱
(3)
(4) 45 C
【詳解】（1）[1][2]實驗中要把透明玻璃板豎直放置在水平桌面的白紙上，玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，另一支大小完全相同的未點燃的蠟燭B（圖中未畫出）放在玻璃板后，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，從而探究像與物的大小關(guān)系。
（2）研究平面鏡成像特點時，觀察到蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，說明像與物等大，記下蠟燭A和B的位置，用刻度尺測量物距和像距，分析得出像距等于物距，由此可知平面鏡成像時，像與物關(guān)于鏡面對稱。
（3）平面鏡成像時，像與物關(guān)于鏡面對稱，所以保持蠟燭A不動，將圖乙中玻璃板繞豎直邊向后轉(zhuǎn)動一個小角度，其俯視圖如圖丙所示，則蠟燭A的像應(yīng)是在圖中的位置。
（4）[1][2]根據(jù)平面鏡成像特點可知，鍍膜玻璃應(yīng)與顯示器夾45°角時，像正好成在觀察者的前方，當(dāng)播音員正視前方看到一行“愛我中華”字樣時，這四個字是顯示器通過平面鏡所成的像，由于像與物體關(guān)于鏡面是對稱的。
故選C。
題型十 光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用（三種光現(xiàn)象辨析）
22．（2024·河北邯鄲·模擬預(yù)測）在平靜的湖水中，有時會看到“魚在云中游”的景象。我們從側(cè)面看到的魚是由光的 形成的 （選填“實像”“虛像”），我們看到水中的云是由光的 形成的。
【答案】 折射 虛像 反射
【詳解】[1][2]魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，就會看到變淺的魚的虛像。
[3]平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，看到水中的云屬于平面鏡成像，這是由于光的反射形成的虛像。
23．（2024·陜西咸陽·一模）如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（ ）
A．日晷計時B．海市蜃樓
C．雨后彩虹D．湖中倒影
【答案】A
【詳解】小孔成像原理是光的直線傳播形成的；
A．日晷計時是光沿直線傳播的應(yīng)用，故A符合題意；
B．海市蜃樓是光的折射形成的，故B不符合題意；
C．雨后彩虹是光的折射形成的，故C不符合題意；
D．湖中倒影是光的反射形成的，故D不符合題意。
故選A。
題型十一 光的折射作圖
24．（2024·湖北宜昌·三模）浸在水里的那一段腿看上去“變短了”（如圖甲），如圖乙所示的四幅光路圖中，能正確解釋這一現(xiàn)象的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【詳解】浸在水中的腿反射的光由水中斜射入空氣時，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，向水面偏折，人逆著折射光線看去“腿變短了”。
AC．圖中光由空氣射入水中，故AC不符合題意；
B．圖中光由水斜射入空氣中，折射角等于入射角，光路圖錯誤，故B不符合題意；
D．光由水斜射入空氣中，折射角大于入射角，故D符合題意。
故選D。
25．（2024·江蘇淮安·模擬預(yù)測）由于光的折射，人看到的魚在水的像和魚所在的實際位置并不重合，如圖所示，其中A’為人眼在C處看到魚的像的位置，請在圖中畫出人眼看到魚像的光路圖。
【答案】見解析
【詳解】人之所以能看到水中的魚，是由魚反射的光線經(jīng)水面折射后進(jìn)入人眼，魚的像是人眼逆著折射光線看到的虛像，光從水中斜射入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線，所以看到的魚的虛像在實際的魚的上方，真實的魚在虛像的下方，因此A′為人眼在C處看到魚的像的位置。直接連接A′C，與水面的交點即為入射點；連接A和入射點即為入射光線，如圖所示：
題型十二 光的色散及其色散現(xiàn)象
26．（2024·河南·二模）一束太陽光經(jīng)三棱鏡折射后照射在光屏上，如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．光仍沿原來的方向傳播
B．光屏上仍呈現(xiàn)白光
C．光屏上只呈現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種色光
D．光發(fā)生偏折且不同色光偏折程度不同
【答案】D
【詳解】當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象，光將向斜下方偏折，且不同色光偏折程度不同，故D正確，ABC錯誤。
故選D。
27．（2024·湖北宜昌·三模）在深盤中盛一些水，盤邊斜放一個平面鏡，使鏡的下部浸入水中。讓一束陽光照射在水面下的平面鏡上，并反射到上方的白紙上，可以看到白紙上出現(xiàn)一條彩色的光帶。下列說法錯誤的是（ ）
A．陽光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角
B．陽光在水中的平面鏡上反射，反射角等于入射角
C．白紙上的紅色和紫色光帶分別是紅外線和紫外線
D．該實驗演示了光的色散現(xiàn)象
【答案】C
【詳解】A．陽光從空氣斜射入水中，折射光線靠近法線，折射角小于入射角，故A正確，不符合題意；
B．陽光在水中的平面鏡上反射，根據(jù)光的反射原理，反射角等于入射角，故B正確，不符合題意；
C．白紙上的紅色和紫色光帶分別是紅光和紫光，不是紅外線和紫外線，紅外線和紫外線肉眼看不到，故C錯誤，符合題意；
D．該實驗可以看到白紙上出現(xiàn)一條彩色的光帶，演示了光的色散現(xiàn)象，故D正確，不符合題意。
故選C。
題型十三 三原色與物體的顏色
28．（2024·山東濟(jì)寧·二模）唐王湖生態(tài)濕地公園是鄒城市民的后花園。小涵跟著媽媽到公園游玩，下列說法正確的是（ ）
A．小涵看見清澈的湖中有游魚，這是光的反射形成的虛像
B．小涵看見湖岸邊盛開著紅色的花朵，是因為花朵反射紅光
C．臨近中午，小涵看見陽光下，水面波光輝粼，這是光的直線傳播形成的
D．戴著藍(lán)色玻璃墨鏡的媽媽，也可以觀賞到湖邊“花紅柳綠”的景色
【答案】B
【詳解】A．看到水中的“魚”，其實看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的，故A錯誤；
B．不透明物體的顏色由物體反射的色光決定。小明看到的盛開著紅色的花朵，是因為花朵反射紅色光的緣故，故B正確；
C．陽光下的水面波光粼粼，這是由于水面反射太陽光形成的，屬于光的反射，故C錯誤；
D．能透光的玻璃的顏色由透過光的顏色決定，媽媽戴著藍(lán)色玻璃墨鏡，只能透過藍(lán)光，其他射向墨鏡的光都被墨鏡吸收，所以媽媽看到的物體只能是藍(lán)色或黑色，故D錯誤。
故選B。
題型十四 紅外線、紫外線及其應(yīng)用
29．（2024·河南商丘·模擬預(yù)測）紅外線和紫外線經(jīng)常被應(yīng)用在電子產(chǎn)品中，它們都屬于 （選填“可見光”或“不可見光”）。家中的空調(diào)遙控器是靠 （選填“紅外線”或“紫外線”）來實現(xiàn)對空調(diào)的遙控的。
【答案】 不可見光 紅外線
【詳解】[1][2]紅外線和紫外線都屬于不可見光，紅外線用來遙感遙控，紫外線用來殺菌和防偽，因此空調(diào)遙控器前端的發(fā)光二極管，能發(fā)出不同的紅外線來實現(xiàn)空調(diào)的遙控。
30．（2024·廣東惠州·模擬預(yù)測）電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即 ，以實現(xiàn)對電視的控制；對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發(fā)出的 來辨別真?zhèn)?；這兩種光都可以在真空中傳播且它們的 （選填“速度”“頻率”或“波長”）相同。
【答案】 紅外線 紫外線 速度
【詳解】[1]家中的電視遙控器是利用紅外線來實現(xiàn)對電視的控制的，紅外線的熱效應(yīng)強。
[2]能使熒光物質(zhì)發(fā)光的是紫外線，驗鈔器是根據(jù)這一原理制成的。
[3]兩種光都可以在真空中傳播且它們的速度相同。
考點要求
新課標(biāo)要求
命題預(yù)測
新舊教材對比
光的直線傳播
通過實驗，了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。知道光的直線傳播的現(xiàn)象和應(yīng)用。
屬于?？紵狳c，主要考查考生對光的直線傳播的認(rèn)識。考查題型常見的有選擇題、填空題，有時也會出現(xiàn)作圖題。主要命題點有：光的直線傳播條件、生活中常見光的直線傳播的現(xiàn)象、小孔成像、利用光的直線傳播作圖等
新教材在實驗中設(shè)置實驗思路，幫助學(xué)生設(shè)計科學(xué)探究實驗更有針對性和目的性。這就要求在中考復(fù)習(xí)中，需要特別重視實驗設(shè)計、制訂和實施計劃等方面的能力培養(yǎng)。
光的反射
2.3.3 通過實驗，探究并了解光的反射定律。
4.2.6 探究光的反射定律
光的反射定律是最重要的光的傳播規(guī)律，也是常考熱點，在光現(xiàn)象類型的辨析中，屬于?？純?nèi)容?？疾轭}型較多，有：選擇題、填空題、作圖題和實驗探究題。命題點主要集中在：生活中光的反射現(xiàn)象、光的反射規(guī)律、利用光的反射作圖、探究光的反射規(guī)律、鏡面反射和漫反射等
平面鏡成像
2.3.4 通過實驗，探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系，知道平面鏡成像的特點及應(yīng)用。
4.2.7 探究平面鏡成像的特點。
平面鏡成像屬于常考熱點，也是光現(xiàn)象考題中考點集中的內(nèi)容，對平面鏡成像考查的題型主要有：填空題、實驗探究題、作圖題，有時也會出現(xiàn)選擇題。命題點主要有：平面鏡成像規(guī)律及應(yīng)用、利用平面鏡成像規(guī)律作圖、探究平面鏡成像規(guī)律等
光的折射
2.3.3 通過實驗，探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點。
光的折射是一種重要的光現(xiàn)象，所以在考卷中，出現(xiàn)光的折射的考題也很多。其考查題型主要是選擇題、填空題、作圖題，有時也會出現(xiàn)實驗探究題。命題點有：光的折射及應(yīng)用、生活中常見的光的折射現(xiàn)象、光的折射作圖等
光的色散
2.3.6 通過實驗，了解白光的組成和不同色光混合的現(xiàn)象。
光的色散是光的折射發(fā)生的光現(xiàn)象，所以在考查光的折射時，會出現(xiàn)對光的色散的考查。另外紅外線和紫外線的特點和應(yīng)用也是主要考查方向，其常見題型主要是選擇題和填空題。對光的色散命題點有：認(rèn)識光的色散、生活中光的色散現(xiàn)象、復(fù)色光與單色光（三原色）、紅外線、紫外線。
介質(zhì)
空氣
水
玻璃
光路
現(xiàn)象
光在空氣中沿直線傳播
光在水中沿直線傳播
光在玻璃中沿直線傳播
結(jié)論
光在同種介質(zhì)中沿直線傳播
實驗過程
①在桌上放一個大的透明水槽，配有四杯等量但濃度不同的糖水，每杯糖水中都添加少量牛奶（為了清晰地顯示光路），將它們按濃度從大到小的順序排列，依次倒入水槽，水槽內(nèi)的液體就變成了從上到下濃度逐漸增大的非均勻水溶液；
②如圖甲所示，將一束光從透明水槽側(cè)面垂直射入非均勻濃度的糖水溶液中，觀察到激光的傳播路徑在濃度不均勻的糖水溶液中會向下彎曲；
③如圖乙所示，用玻璃棒攪拌糖水溶液時，使其濃度變得均勻，再將激光射向糖水溶液中，觀察到激光在均勻濃度的糖水溶液中的傳播路徑是直的。
分析論證
光垂直射入濃度不均勻的糖水溶液中時，光的傳播路徑發(fā)生了彎曲；在均勻濃度的糖水溶液中，光的傳播路徑是直的。
實驗結(jié)論
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
現(xiàn)象
解釋
圖示或光路圖
影子的形成
光在傳播過程中，遇到不透明的物體，會使物體后面光不能到達(dá)的區(qū)域形成一個陰暗區(qū)域，即物體的影子
日食和月食
①日食：當(dāng)月球運行到太陽和地球之間時，由于光沿直線傳播，月球就擋住了太陽射向地球的光，我們看到了日食。如圖甲所示
②月食：當(dāng)?shù)厍蛱幱谠虑蚝吞栔g時，地球擋住了射向月球的光，由于光沿直線傳播，我們能看到月食。如圖乙所示。
小孔成像
如圖所示，用一個帶有小孔的板放在光屏與蠟燭之間，光屏上就會形成燭焰倒立的像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。左右移動中間的板，光屏上的像的大小也會隨之發(fā)生變化。
由于光沿直線傳播，來自燭焰上方的光通過小孔后就射到了光屏的下部，來自燭焰下方的光通過小孔后就射向了上部。這樣，光屏上就出現(xiàn)了燭焰倒立的像。
像的大小與物距和像距有關(guān)，當(dāng)物距大于像距，成的是縮小的實像，當(dāng)物距等于像距，成的是等大的實像，當(dāng)物距小于像距，成的是放大的實像。
聲
光
聲音的傳播需要介質(zhì)
光的傳播不需要介質(zhì)
真空不傳聲
光在真空中傳播最快
聲音在空氣中傳播得最慢
光在空氣中比在其它透明介質(zhì)中傳播得快
15℃的空氣中聲速為340m/s
空氣中光速近似為3×108m/s
看見不發(fā)光的物體
自行車尾燈
水中倒影
潛望鏡
照鏡子
一點
入射點
光的入射點，用字母“O”表示
三線
入射光線
入射到反射面上的光線，如圖中的光線EO
法線
經(jīng)過入射點O并垂直于反射面的直線，它是一條輔助線，通常用虛線表示，如圖中的ON
反射光線
入射光線射到反射面上后，被反射面反射的光線，如圖中的光線OF
兩角
入射角
入射光線與法線的夾角，如圖中的∠i
反射角
反射光線與法線的夾角，如圖中的∠r
提出問題
光發(fā)生反射是遵循什么規(guī)律？
實驗猜想
（1）反射角等于入射角；
（2）反射光線和入射光線關(guān)于法線是對稱的
實驗思路
當(dāng)光發(fā)生反射現(xiàn)象時，每一束反射光對應(yīng)著一束入射光。因此，要探究光反射時的規(guī)律，就要找到反射光與入射光的位置關(guān)系。要找到這個關(guān)系應(yīng)該測量哪些角度？選用什么樣的器材？如何測量呢？說說你的想法。
我們可以把一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張用來顯示光的傳播路徑的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖所示。
實驗中應(yīng)注意使光沿不同角度入射，經(jīng)過多次測量，分析實驗數(shù)據(jù)，找出反射光與入射光之間的位置關(guān)系。
實驗器材
平面鏡、激光筆（注意避免激光射入眼睛）、直尺、不同顏色的筆、量角器、一張可繞中線折轉(zhuǎn)的白色粗糙硬紙板
①量角器：測量入射角和反射角的度數(shù)。
②可折轉(zhuǎn)白色粗糙硬紙板的作用：一是顯示光的傳播路徑，對光線起漫反射作用；二是探究入射光線、法線和反射光線是否在同一平面內(nèi)。
實驗過程
1.使一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出。在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF。改變光束入射的角度，觀察反射光的方向是否改變。多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
2.紙板ENF 是用兩塊紙板連接起來的。把紙板NOF 向前折或向后折，如下圖所示，在紙板上還能看到反射光嗎？
分析論證
（1）分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。
（2）分析反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系：可看到兩半塊紙板在一個平面內(nèi)時有反射光線，右半部分向前折或向后折，觀察不到反射光線。說明：反射光線、入射光線、和法線在同一平面內(nèi)。
③多次改變?nèi)肷涔饩€的路徑，記錄對應(yīng)反射光線的路徑。會發(fā)現(xiàn)：反射光線和入射光線總是分居法線的兩側(cè)。
歸納總結(jié)
在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角
交流與評估
（1）應(yīng)在光線較暗的室內(nèi)進(jìn)行實驗，以便于觀察實驗現(xiàn)象；
（2）實驗時，紙板必須與平面鏡垂直，否則在紙板上看不到反射光；
（3）實驗描繪光的傳播路徑的方法：在入射光線和反射光線上取一個點，將該點與反射點連接。
（4）區(qū)分每一組的對應(yīng)的入射光線和反射光線的方法：對每一組入射光線和反射光線分別用不同顏色的筆進(jìn)行描繪，或者對每一組入射光線和反射光線進(jìn)行編號。
（5）進(jìn)行多次實驗的目的：避免偶然性，尋找普遍規(guī)律。
（6）若發(fā)現(xiàn)每次實驗反射角與入射角的和為90°，原因是：錯把入射角看成入射光線與反射面的夾角，或錯把反射角看成反射光線與反射面的夾角。
類型
作圖方法
已知反射面、入射光線做反射光線
如圖所示，先過入射點O作出法線，再根據(jù)光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光線，標(biāo)上箭頭。
已知反射面、反射光線作入射光線
如圖所示，先過入射點作出法線，再根據(jù)光的反射定律（反射角等于入射角）畫出對應(yīng)的入射光線，標(biāo)上箭頭
已知入射光線和反射光線，畫出平面鏡的位置
如圖所示，先作入射光線和反射光線夾角的角平分線，此線的位置即為法線的位置。過入射光線與反射光線的交點（入射點）作垂直于法線的一條直線，該直線的位置即為平面鏡的位置。
類型
鏡面反射
漫反射
區(qū)別
定義
一束平行光照射到光滑的鏡面上后，會被平行地反射，這種反射叫做鏡面反射。
凹凸不平的表面會把平行的入射光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射。
光路圖
舉例
平面鏡、自行車尾燈、黑板反光、平靜的水面反光等。
各個方向都能看到黑板上的字、電影銀幕用幕布等
視覺感受
“刺眼”、“反光”等
各個方向都能看到
聯(lián)系
遵循光的反射定律
序號
入射光線相對法線的位置
反射光線相對法線的位置
入射角i
反射角r
1
左
右
30°
30°
2
左
右
45°
45°
3
左
右
60°
60°
4
右
左
60°
60°
提出問題
平面鏡成像時，像有什么特點
實驗思路
探究平面鏡成像的特點，關(guān)鍵是要確定像的位置和大小。如何設(shè)計這個實驗?zāi)兀课覀兛梢园慈缦滤悸愤M(jìn)行探究。
用一塊玻璃板作為平面鏡，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但未點燃的蠟燭，在玻璃板后面移動，直到看上去它的位置與像的位置重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。
確定了像的位置，再比較像跟物體的位置和大小的關(guān)系，這樣就可以得到平面鏡成像的特點了。
實驗器材
薄玻璃板一塊、支架、筆一只、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等
薄玻璃板的作用：（1）確定像的位置；（2）防止成兩個像影響實驗觀察。
兩支完全相同的蠟燭目的：便于比較像與物的大小。
實驗過程
1.如圖所示，在桌面上鋪一張紙，紙上豎立一塊玻璃板。沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。將點燃的蠟燭放置在玻璃板前，通過移動未點燃的蠟燭，找到點燃蠟燭的像的位置，在紙上標(biāo)記蠟燭和像的位置。測量蠟燭和像到平面鏡的距離，記錄在下表中。
2.移動點燃的蠟燭，多做幾次實驗。實驗時注意觀察點燃蠟燭的像的大小是否隨蠟燭位置的改變而變化。
3.換用長度不同的蠟燭，再做幾次實驗。實驗時注意觀察蠟燭像的大小和蠟燭的大小是否相同。
4.將玻璃板后面未點燃的蠟燭B移走，再把光屏放在該位置上并正對玻璃板，觀察是否能在光屏上接收到前面點燃蠟燭的像。
分析與論證
（1）未點燃的蠟燭B可以與點燃的蠟燭的像完全重合，說明蠟燭的像的大小與蠟燭大小相等；
（2）由實驗數(shù)據(jù)可知，蠟燭的像到平面鏡的距離與蠟燭到平面鏡的距離相等；
（3）用量角器測量物與像的連線與鏡面之間的夾角，發(fā)現(xiàn)像與物的連線與鏡面垂直；
（4）移去鏡后的蠟燭，在此位置放一張白卡片，發(fā)現(xiàn)白卡片上沒有像，表明該像是虛像。
探究歸納
精確的實驗表明：平面鏡所成的像為正立的虛像，其大小與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直。
利用數(shù)學(xué)課中有關(guān)對稱的知識，平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：平面鏡所成的像為正立的虛像，像與物體關(guān)于鏡面對稱。
交流與評估
（1）為了使觀察到的像更為清晰，實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行；
（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是便于觀察和確定像的位置，并比較物像的大小關(guān)系，原因是玻璃板既能反射光又能透過光，即透過玻璃板能看到未點燃的蠟燭，也能看到點燃的蠟燭所成的像；
（3）實驗應(yīng)選用較薄的玻璃板。因為玻璃板的前后表面可以各成一個像，當(dāng)玻璃板較厚時，兩個像有較大的錯位，難以確定像的位置；
（4）實驗中，玻璃板要豎直立在水平桌面上。若玻璃板沒有豎直放置，則未點燃的蠟燭和點燃的蠟燭將不能完全重合；
（5）實驗中，使用兩支完全相同的蠟燭，目的是比較像與物體的大小關(guān)系；
（6）用點燃的蠟燭做實驗的優(yōu)點是所成的像比較亮，便于觀察；
（7）白紙用于標(biāo)注玻璃板的位置、蠟燭以及蠟燭的像的位置，刻度尺用于測量蠟燭以及蠟燭的像到玻璃板的距離；
（8）改變蠟燭與玻璃板的距離進(jìn)行多次實驗，是為了尋找普遍規(guī)律；
（9）觀察點燃蠟燭的像時，眼睛應(yīng)與物體在玻璃板的同一側(cè)；觀察像是否為虛像時，眼睛與像在玻璃板的同一側(cè)；
應(yīng)用分類
示例
成像
照鏡子
舞蹈演員糾正自己的舞姿
改變光路
太陽能電站
潛望鏡
一點
入射點
光的入射點，用字母“O”表示
一面
分界面
兩種介質(zhì)的分界面，如圖所示的MM′
三線
入射光線
照射到兩種介質(zhì)分界面的光線AO
法線
過入射點且垂直于兩介質(zhì)分界面的直線NN′
折射光線
進(jìn)入另一種介質(zhì)的光線OB
兩角
入射角
入射光線與法線的夾角，如圖中的∠α
折射角
折射光線與法線的夾角，如圖中的∠β
池底變“淺”
池底（或水中物體）的光線由水中斜射入空氣中時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了（或變高了、變短、彎折了）
“錯位”的奧秘
兩次折射后，入射光線與第二次折射光線平行，于是鋼筆“錯位”了
“變高”的奧秘
水上的物體反射的光從空氣進(jìn)入水中，發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線靠近法線，向下偏折，所以潛水員看到的樹的位置比實際位置偏高
海市蜃樓
海市蜃樓是一種光學(xué)幻景，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像
名稱
光譜圖中的位置
特性
應(yīng)用
紅外線
紅光外側(cè)
熱效應(yīng)、穿透云霧能力強等
①診斷病情；②拍攝“熱譜圖”；③紅外線夜視儀；④紅外線遙控器
紫外線
紫光外側(cè)
熒光效應(yīng)、消毒殺菌、促進(jìn)人體合成維生素D
①適當(dāng)照射陽光促進(jìn)促進(jìn)人體合成維生素D；②紫外燈滅菌；③紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光
實驗序號
衣服面料
衣服布料層數(shù)
長波紫外線透過率
1
天蠶絲
1
24%
2
2
6%
3
化纖
1
37%
4
2
14%
5
全棉T恤（白色）
2
5%
6
全棉T恤（黑色）
1
5%
光的直線傳播是光現(xiàn)象基礎(chǔ)，所有光現(xiàn)象都是在光的直線傳播基礎(chǔ)上展開的，沒有光的直線傳播就沒有光現(xiàn)象的理論結(jié)構(gòu)。
光的直線傳播是常考熱點，有關(guān)考題主要集中在光的直線傳播的認(rèn)識和光的直線傳播的例子上。生活中利用光的直線傳播的例子很多，尤其是勞動人民在生產(chǎn)和人類活動中，總結(jié)出了許多利用光的直線傳播的現(xiàn)象，如：小孔成像、影子的形成、樹林中的光斑、日食、月食等都是光的直線傳播的例子。加強對此方面知識的積累，會有助于解答此類問題。
光的直線傳播作為一個考題不多，常見的是作為一個知識點出現(xiàn)，并與其他光現(xiàn)象知識點或其他知識點結(jié)合組成一個題目。
小孔成像是光的直線傳播形成的最典型的光現(xiàn)象。
在解答此類問題時，應(yīng)注意：小孔成像時，像不但左右顛倒，而且上下也顛倒；像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，由物體的形狀決定。像的大小與物距和像距有關(guān)，像距大于物距成放大的像；像距等于物距成等大的像；像距小于物距成縮小的像。
（1）生活中，由光的反射引起的光現(xiàn)象最典型的有：水中倒影、平面鏡成像、能看清不是光源的物體等。注意影子的形成是光的直線傳播，而水中倒影是光的反射。
（2）考試中還會出現(xiàn)入射光不動，平面鏡沿某一方向旋轉(zhuǎn)一定角度，判斷入射角和反射角的變化規(guī)律等。
利用光的反射規(guī)律作圖主要有：
（1）已知反射面和入射光線（反射光線）作反射光線（入射光線）：入射角是入射光線與法線夾角，不是入射光線與鏡面的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角，不是反射光線與鏡面的夾角。法線要畫成虛線。
（2）已知入射光線和反射光線確定平面鏡的位置：法線位置是入射光線和反射光線夾角的角平分線位置，平面鏡與法線垂直，故只要確定入射點法線位置即可確定平面鏡的位置。
（1）鏡面反射是因為反射面是光滑表面形成的，入射光是平行光時，反射光也是平行光；
（2）漫反射是因為反射面是高低不平的粗糙表面，即便入射光是平行光，反射光也不會是平行光，反射光會向各個方向出射，所以，人站在不同角度也能看見反射光；
（3）鏡面反射和漫反射都遵循光的反射規(guī)律；
（4）人眼感覺到物體的亮暗是由物體入射人眼的光的多少決定的。射入人眼的光越多，人感覺物體越亮；入射人眼的光越少，人感覺物體越暗。
主要有兩種作圖類型：
（1）由反射光線作光源
利用像點特性快速作圖：根據(jù)平面鏡成像特點可知，平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，可先確定像點，利用反射光線的反向延長線過像點這一特點快速作圖。
（2）已知光源作反射光路圖
1.從水中看岸上物體
運用光的折射規(guī)律作圖方法：
一知
光無論從空氣斜射入其他介質(zhì)中，還是從其他介質(zhì)斜射入空氣中，空氣中的角（入射角或反射角）都是較大的
二作
過入射點作法線，在法線的另一側(cè)作出折射光線或入射光線，且使空氣中的角較大
三標(biāo)
標(biāo)出光的傳播方向
2.從岸上看水中物體
應(yīng)注意：無論從什么地方看到物體，是因為有光從物體進(jìn)入眼睛，并不是人的眼睛會發(fā)光。
認(rèn)識光的色散是解答此類問題的基礎(chǔ)。光的色散是光的折射引起的，但要注意光的色散與光的折射的聯(lián)系與區(qū)別：
色散是復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象，色散可以利用棱鏡的折射實現(xiàn)，也可以利用光柵等儀器來實現(xiàn)。
（1）三原色：紅、綠、藍(lán)；
（2）由三原色按不同比例混合可以模擬各種色光，這就是色光的混合；
（3）我們看到的物體的顏色這種色光進(jìn)入眼睛得到的。物體的顏色有兩種類型：①物體反射光的顏色；②物體透光的顏色。
紅外線和紫外線的應(yīng)用都是建立在其自身特點的基礎(chǔ)上的
（1）紅外線具有熱效應(yīng)強，穿透能力強，一切物體都在不停地輻射紅外線等特點，利用這些特點可制成熱譜儀、夜視儀、紅外遙感衛(wèi)星等。
（2）紫外線具有化學(xué)作用、生理作用、熒光效應(yīng)等特性，可用于紫外線攝影、滅菌燈、驗鈔機等。

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