考向01 人類的起源考向02 人類的進(jìn)化
考向01 青春期身體變化考向02 青春期心理變化和青春期衛(wèi)生
考向01 人的生殖系統(tǒng)組成及功能考向02 人的生殖過程
一、起源1、達(dá)爾文提出，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是__________。2、現(xiàn)代類人猿包括大猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩，其中，_______與人 類的親緣關(guān)系最近。二、進(jìn)化歷程
二、進(jìn)化歷程1、部分森林古猿下地生活的直接原因是：_______大量消失。2、__________是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人猿分界的重要標(biāo)志。三、進(jìn)化階段 南方古猿→能人→直立人→智人。
考點(diǎn)01 人類的起源和發(fā)展
『備考錦囊』 1、人類起源和進(jìn)化過程的重大事件 ①直立行走：是人猿分界的重要標(biāo)志。 ②制造和使用工具：是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。 ③語(yǔ)言：人類特有 2、生物之間的親緣關(guān)系與細(xì)胞色素C 比較各種生物的同一種蛋白質(zhì)（如細(xì)胞色素c）的氨基酸組成序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系，親緣關(guān)系越近的生物，細(xì)胞色素c的差異越小。
『易錯(cuò)易混』關(guān)于現(xiàn)代類人猿 ①猴子和狒狒不是現(xiàn)代類人猿：現(xiàn)代類人猿是無尾動(dòng)物，常見的有大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿、猩猩等。 ②現(xiàn)代類人猿不能進(jìn)化為人類：因?yàn)椴淮嬖谙鄳?yīng)的環(huán)境條件以及現(xiàn)代類人猿較大的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化。
【例1】 （2024·山東棗莊·中考真題）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）A．黑猩猩B．露西C．北京猿人D．森林古猿
【變式訓(xùn)練1】【新考法】圖表分析 如圖表示不同生物與人體細(xì)胞色素c的氨基酸差異，推測(cè)圖中各物種與人類親緣關(guān)系最近的是（????）A．向日葵B．小麥C．果蠅D．酵母菌
考點(diǎn)一 人類的起源和發(fā)展
細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異越小，表明它們的親緣關(guān)系越近,果蠅與人的細(xì)胞色素c的差異最小，親緣關(guān)系最近
【變式訓(xùn)練2】現(xiàn)代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林中，現(xiàn)代研究認(rèn)為，現(xiàn)代類人猿的祖先和人類的祖先在演化的過程中，彼此走上了不同的進(jìn)化之路。促使人類的祖先向著下地生活方向進(jìn)化的直接原因是（　?。〢．森林中天敵增多B．為了擴(kuò)大領(lǐng)地C．喜歡地面的生活D．森林大量消失
由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候發(fā)生變化，森林大量消失
【例2】 （2024·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)距今175萬(wàn)年前的古人類遺物—石器（如下圖所示）。該遺物表明當(dāng)時(shí)的古人類能（　?。?A．直立行走B．燒烤食物C．使用工具D．使用語(yǔ)言
表明當(dāng)時(shí)的古人類臂能使用天然工具和制造工具
【變式訓(xùn)練1】【新考法】思維訓(xùn)練在科學(xué)探究過程中，注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分必要的。事實(shí)是已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)存在的事物，觀點(diǎn)是個(gè)人對(duì)事物的看法或判斷。下列敘述屬于觀點(diǎn)的是（ ）A．我國(guó)古人類化石非常豐富B．亞洲直立人是從非洲遷徙過來的C．1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了古人類化石“露西”D．1929年，我國(guó)地質(zhì)學(xué)家裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)“北京猿人”的骨化石
【變式訓(xùn)練2】露西化石的髖骨較寬闊，上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)生了變化，下肢骨更粗壯。這些特點(diǎn)表明露西（ ）A．能制造工具B．能直立行走C．會(huì)用火燒烤食物D．營(yíng)樹棲生活
說明她很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式
男性的主要生殖器官，其功能是產(chǎn)生精子，并分泌雄性激素
輸送卵細(xì)胞，精卵結(jié)合的場(chǎng)所
女性的主要生殖器官，其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，并分泌雌性激素；
精子進(jìn)入、胎兒產(chǎn)出的通道
1、受精 精子和卵細(xì)胞在_______內(nèi)結(jié)合，形成_______的過程。（1）受精的部位是_______。（2）新生命的起點(diǎn)是_______。
2、懷孕 受精卵不斷進(jìn)行_________，逐漸發(fā)育成_______，并緩慢移動(dòng)到_____中，最終附著在_________上。
3、胚胎發(fā)育（1）場(chǎng)所：胚胎和胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是_______。（2）胚胎早期發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)：來自_______。（3）胚胎后期發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)：通過_______和_______ 從母體獲得。4、分娩 成熟的胎兒和胎盤從母體的_______產(chǎn)出的過程。
子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤關(guān)系的示意圖
1、概念利用人工方法，讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，受精卵在體外形成早期再移植到母體_______內(nèi)發(fā)育而誕生嬰兒。2、生殖方式 ______ 生殖，_______受精，__________發(fā)育。
『備考錦囊』 關(guān)于胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ①胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，受精卵在輸卵管內(nèi)開始分裂，形成胚泡所需的營(yíng)養(yǎng)來自卵黃； ②胚泡移動(dòng)到子宮中，種植在子宮內(nèi)膜上，繼續(xù)分裂分化形成胚胎，所需營(yíng)養(yǎng)由母體供給，胎兒通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
『易錯(cuò)易混』關(guān)于現(xiàn)代類人猿 1、胎兒的血液和母親的血液并不相混合，因此不會(huì)出現(xiàn)因血型不合而出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象。 2、懷孕：是指胚泡種植在子宮內(nèi)膜上的過程，而不是受精卵種植在子宮內(nèi)膜上。 3、受精場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所：受精場(chǎng)所是輸卵管；胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。
【例1】 （2024·福建·中考真題）下列人的生殖器官與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　?。〢．輸卵管——提供營(yíng)養(yǎng)B．陰道——分娩通道C．卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞D．睪丸——產(chǎn)生精子
輸送卵細(xì)胞，也是精子和卵子相遇并結(jié)合成受精卵的地方
【變式訓(xùn)練1】【新考法】圖表分析 如圖所示為男性生殖系統(tǒng)的解剖示意圖，其中敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．1能分泌黏液B．3能輸送精子C．4只能輸送精液D．6能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素
可以輸送精液，也可以輸送尿液
1：前列腺2：附睪3：輸卵管4：尿道5：陰莖6：睪丸
【變式訓(xùn)練2】如圖甲和乙分別是精子和卵細(xì)胞的示意圖，丙是女性生殖系統(tǒng)的示意圖。下列說法不正確的是（ ） A．甲由男性的生殖器官睪丸產(chǎn)生B．甲和乙結(jié)合的場(chǎng)所是圖丙中的③C．圖丙中的①能產(chǎn)生卵細(xì)胞D．結(jié)扎③輸卵管將使女性不能產(chǎn)生性激素
卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合，仍能正常產(chǎn)生性激素
甲：精子乙：卵細(xì)胞①：卵巢②：陰道③：輸卵管④：子宮
【例2】 （2024·四川廣安·中考真題）以下是人類生殖和發(fā)育過程示意圖，相關(guān)描述正確的是（ ）A．a(chǎn)是卵巢，能夠分泌雄性激素B．精子、卵細(xì)胞的染色體數(shù)目比體細(xì)胞少一半C．新生命發(fā)育的起點(diǎn)是c，形成部位是子宮D．胎兒通過胚盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【變式訓(xùn)練1】從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)。如圖是受精及胚胎發(fā)育過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）A．①表示受精過程，受精的場(chǎng)所在子宮B．②~③表示細(xì)胞分裂過程，是在輸卵管內(nèi)完成的C．④是胚盤，胚盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所D．嬰兒出生標(biāo)志著人體發(fā)育的開始
①：受精②：細(xì)胞分裂③：細(xì)胞分裂④：胎盤
【變式訓(xùn)練2】 【新情境】 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)情境 試管嬰兒技術(shù)的主要流程是從母體內(nèi)提取一個(gè)卵細(xì)胞，放在玻璃容器中，與精子結(jié)合形成受精卵，體外培養(yǎng)兩天左右，將胚胎移入母體子宮使其發(fā)育成胎兒。下列有關(guān)試管嬰兒技術(shù)的敘述，正確的是（　?。〢．試管嬰兒產(chǎn)生的過程屬于有性生殖B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管C．胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是玻璃容器D．先天性卵巢完全缺失的女性可通過該技術(shù)獲得自己的孩子
錯(cuò)誤，玻璃容器（即培養(yǎng)皿）
1、進(jìn)入青春期的年齡：女生______于男生。2、外部形態(tài)： _________是青春期的顯著特點(diǎn)（進(jìn)入青春期的標(biāo)志）。
3、腦和內(nèi)部器官：神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺的功能明顯______。4、性發(fā)育（1）生殖器官迅速發(fā)育：男孩出現(xiàn)______，女孩會(huì)來______。（2）第二性征出現(xiàn) ①男性：長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲音變粗、聲調(diào)變低等； ②女性：骨盆寬大、乳房增大、聲調(diào)較高等。
1、心理變化（1） ______開始萌動(dòng)；（2）內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有些事不想跟家長(zhǎng)交流；（3）有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴性。2、心理衛(wèi)生（1）樹立遠(yuǎn)大理想、集中精力努力學(xué)習(xí)；（2）積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)；（3）同學(xué)間相互幫助，與師長(zhǎng)密切交流。
『易錯(cuò)易混』第一性征和第二性征 第一性征：男女生殖器官的差異叫第一性征； 第二性征：在性激素作用下，男女在生殖器官以外的征象叫第二性征。
【例1】 （2024·吉林·中考真題）進(jìn)入青春期后，男生、女生會(huì)出現(xiàn)第二性征，與此有關(guān)的是（ ）A．肺活量增加B．神經(jīng)系統(tǒng)功能逐漸完善C．心臟功能增強(qiáng)D．睪丸、卵巢迅速發(fā)育
睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要性器官，能分泌性激素，激素促使第二性征出現(xiàn)
【變式訓(xùn)練1】【新考法】 圖表分析 如圖是某校男、女生身高增長(zhǎng)速度曲線，據(jù)圖可得出的正確結(jié)論是（ ） A．身高的增長(zhǎng)是垂體分泌的生長(zhǎng)激素增多，使下肢迅速增長(zhǎng)B．該校的大部分女生要比男生更早發(fā)育C．該校男生在12歲時(shí)一定比同齡女生高D．該校男女生均在17歲前后停止生長(zhǎng)
錯(cuò)誤，是全身骨骼和肌肉等組織的綜合發(fā)育
錯(cuò)誤，身高生長(zhǎng)平均速度要比女生快，但不代表在12歲時(shí)一定比同齡女生高
錯(cuò)誤，生長(zhǎng)速度減緩，而不是停止生長(zhǎng)
【變式訓(xùn)練2】【新考法】圖表分析 如圖是人體腦部、生殖器官和全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線，相關(guān)說法正確的是（　　）A．①表示生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育B．青春期是人一生中大腦發(fā)育最快的時(shí)期C．全身各器官的生長(zhǎng)發(fā)育同步進(jìn)行D．生殖器官的發(fā)育和成熟主要是性激素作用的結(jié)果
【例2】 （2024·山東濱州·中考真題）進(jìn)入初中以來，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了青春期。男生會(huì)長(zhǎng)胡須、聲音變粗；女生會(huì)聲音變細(xì)、脂肪積累增多。下列與青春期相關(guān)的說法不正確的是（　?。〢．上述變化與生殖器官的發(fā)育與成熟有關(guān)B．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能明顯增強(qiáng)C．適當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)身體發(fā)育D．獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)、情緒穩(wěn)定，遇事可自作主張
錯(cuò)誤，情緒不穩(wěn)定，易沖動(dòng)
【變式訓(xùn)練1】“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高?！爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要黃金發(fā)展時(shí)期--青春期，下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)或行為正確的是（　?。〢．男生在睡夢(mèng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象B．女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，可以進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)C．青春期男女生會(huì)產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)刻意疏遠(yuǎn)異性D．在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通
錯(cuò)誤，男女生要做到團(tuán)結(jié)互助，而不是刻意疏遠(yuǎn)異性
錯(cuò)誤，進(jìn)入青春期，在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過這人生的金色年華
【變式訓(xùn)練2】“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。青春期是青少年發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）A．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，要積極參加健康的文體活動(dòng)，塑 造健全人格B．要有獨(dú)立意識(shí)，也要學(xué)會(huì)與他人溝通心理困惑C．性意識(shí)開始萌動(dòng)，因此不能與異性交流D．女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，科學(xué)對(duì)待生理變化，學(xué)會(huì)接納與調(diào) 試
錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)與異性正確交往
材料一：“露西”的上肢骨比較細(xì)短，下肢骨粗長(zhǎng)，有較為粗壯的股骨，構(gòu)成骨盆的髖骨比較寬闊，脊柱呈“S”形。材料二：距今 175 萬(wàn)年前的“東非人”使用過的石塊明顯經(jīng)過加工，呈斧狀、鑿狀。材料三：1927年我國(guó)發(fā)現(xiàn)了著名“北京猿人”化石，科學(xué)家在其他亞洲國(guó)家也發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石。此后在東非地帶，又發(fā)現(xiàn)了許多距今200萬(wàn)~300 萬(wàn)年的古人類化石，而其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)更古老的人類化石。由此 1987年國(guó)際學(xué)術(shù)界形成比較普遍看法，即人類的始祖在非洲。①根據(jù)材料一可以推測(cè)“露西”的運(yùn)動(dòng)方式可能是直立行走。根據(jù)材料二，推測(cè)“東非人”已經(jīng)具備制造和實(shí)用工具的能力?！奥段鞯纳现潜容^細(xì)短，下肢骨粗長(zhǎng)”，這個(gè)陳述屬于事實(shí)。②材料三中“1987年國(guó)際學(xué)術(shù)界形成比較普遍看法，即人類的始祖在非洲”，這一陳述屬于觀點(diǎn)。
區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)——科學(xué)研究情境
(1)圖中，②過程表示細(xì)胞的分化，會(huì)形成形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)與功能相同的細(xì)胞群。(2)水蜜桃在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于器官、圖中桃子的結(jié)構(gòu)a主要是由營(yíng)養(yǎng)（薄壁）組織構(gòu)成。(3)虛線框中從上到下，從左至右依次是分生組織、輸導(dǎo)(1)圖中，②過程表示細(xì)胞的分化，會(huì)形成形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)與功能相同的細(xì)胞群。(2)水蜜桃在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于器官、圖中桃子的結(jié)構(gòu)a主要是由營(yíng)養(yǎng)（薄壁）組織構(gòu)成。(3)虛線框中從上到下，從左至右依次是分生組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織、薄壁組織，另外植物主要組織組織、保護(hù)組織、薄壁組織，另外植物主要組織還有機(jī)械組織
圖圖2：①子宮②輸卵管③卵巢 ④陰道
圖1：①膀胱 ②輸精管 ③附睪 ④睪丸
胎兒生活在 內(nèi)半透明的羊水中，通過圖中的［⑥］ 和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并將產(chǎn)生的廢物及二氧化碳排出。胎兒成熟后從⑦ 產(chǎn)出過程稱為分娩。
人的受精及胚胎發(fā)育過程識(shí)圖專攻
圖中的A表示的是 ，B表示的是 ，C表示的是 。D表示 過程。胎兒通過 和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。
①（睪丸和卵巢）睪丸和卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，是主要的生殖器官，同時(shí)也是內(nèi)分泌器官，能分泌雄性激素或雌性激素。②（遺精 月經(jīng)）進(jìn)入青春期后，男生和女生性器官迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。
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