Unit 1單元話題
1.隨著社會的發(fā)展,我們的生活變得越來越好。學校英語角本周的主題是“changes arund us”。請你根據(jù)下表中的提示,從以下四個角度對比過去和現(xiàn)在的變化,并談一談自己對這些變化的看法。
要求:
1. 表達清楚,語法正確,上下文連貫;
2. 必須包括所有相關(guān)信息,并作適當發(fā)揮;
3. 詞數(shù):100詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù);
4. 不得使用真實姓名、校名和地名等。
Changes Arund Us
In the past few years, great changes have taken place arund us. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.改革開放以來,中國發(fā)生了巨大變化,令人振奮。請你以“Changes in peple’s lives”為題,把家鄉(xiāng)人生活的巨大變化及自己的感受寫下來,與大家分享。文章必須包括以下要點,可適當發(fā)揮,詞數(shù)不少于80。
Changes in peple’s lives
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3.近些年來, 中國發(fā)生了巨大變化,令人振奮。假設你是海外華人Mr Li,回到了闊別許久的故鄉(xiāng),你把故鄉(xiāng)人生活的巨大變化及自己的感受寫在博客上,與大家分享。
要求:
1. 要求語句通順,意思連貫,表達清楚,語法正確。
2. 必須包括所有相關(guān)信息,可作適當發(fā)揮。
3. 字數(shù)在90詞個左右。(開頭已給出,不計入總詞數(shù))
4. 不出現(xiàn)真實姓名和校名等。
Changes in peple’s lives
Great changes have taken place in peple’s lives ver the years. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.假設某中學生英文報開展關(guān)于生活變化的征文活動,請你根據(jù)下表所提供的要點,以“Changes in ur lives”為題,為該報寫一篇文章,簡述家鄉(xiāng)、交通、學校以及個人的若干變化,并展望未來生活。
注意: 1. 包括所給要點,可以適當發(fā)揮,不要簡單翻譯;
2. 詞數(shù)80左右,開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Changes in ur lives
With the develpment f China’s ecnmy (經(jīng)濟), great changes have taken place in ur lives in the past few years. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.隨著科技的飛速發(fā)展,我們的日常生活正在經(jīng)歷前所未有的巨大變化。為此,你校決定于近期舉辦一場主題為“科技給生活帶來的改變”的英語演講比賽。作為參賽者,你需要根據(jù)以下內(nèi)容提示,描述科技對我們生活的具體改變。
注意:
1. 可在內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當拓展信息;
2. 詞數(shù)80詞左右(短文的開頭已給出,不計入詞數(shù));
3. 不得透露學校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。
Gd mrning, ladies and gentlemen! Great changes have taken place in ur life because f science and technlgy. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank yu!
Unit 2單元話題
6.春天是游覽揚州的最佳季節(jié),Tm和他的同學在計劃一個去揚州的三日游,請寫一個關(guān)于本次旅行的計劃和注意點。
注意:
1.表達中必須包含所有要點,可以適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.字數(shù)100字左右,開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.表達中請勿提及真實姓名。
Spring is cming. We are planning t visit Yangzhu.
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7.旅行讓人開闊眼界,增長知識。假如你們學校的英語報刊以 “Man Wh Travels Far Knws Mre” 為題進行征稿。請用英語寫一份稿件投稿,介紹一次令你印象深刻的旅行經(jīng)歷以及這次旅行帶給你的收獲或感悟。 (不少于90字)
提示問題:
When and where did yu travel? Hw did yu g there?
Wh did yu travel with? What did yu see?
What did yu d during yur travel?
What was the best part f the travel?
What have yu gt frm this travel experience? (2到3句)
Man Wh Travels Far Knws Mre
I have travelled t sme places. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.某中學生英文雜志社正在舉辦題為“A Place I Have Been t”的征文活動。請你根據(jù)下面的思維導圖用英語寫一篇100詞左右的短文,介紹你曾經(jīng)去過的某個地方,然后向雜志社投稿。
時態(tài):一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時
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9.請以”Travelling”為題,用英語寫一篇短文,描述你對旅游的看法。
要點如下:
(1)旅游是一種非常好的活動。當你學習累了,有空的時候,到美麗的地方欣賞大自然的美。你可以呼吸(breathe)新鮮的空氣,遇到不同的人,也可以交友。有朋友在一起,可以相互照顧,這有益于身體健康;
(2)旅游有時也會有一些問題,例如天氣多變……;
(3)旅游前應做好充分準備,需了解天氣情況。旅游過程中,要注意安全。
注意事項:
1)詞數(shù):90詞左右;
2)文中不能出現(xiàn)真實姓名、校名等信息;
3)文章必須包含所提供的主要信息,并作適當發(fā)揮。
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10.美麗江蘇,魅力宿遷。宿遷是一座美麗的歷史文化名城。假如你是 May,上周你和父母回到家鄉(xiāng)宿遷旅行,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化很大,在那里玩的很開心。請以 “A trip t Suqian” 為題介紹一下你的家鄉(xiāng)之旅。
要求:1. 詞數(shù)100左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
2. 所寫內(nèi)容必須包括表格中所有的信息,并作適當?shù)陌l(fā)揮。
A trip t Suqian
Hi! Let me intrduce my trip t my hmetwn t yu. Suqian is a famus histric and cultural city. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unit 3單元話題
11.假如你是李萍, 一名中學生,你的筆友Mary來信,想了解關(guān)于中國的一些情況。請根據(jù)以下要點,寫一篇80詞左右的短文介紹中國。短文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
要點:
1. 中國位于亞洲東部,有五千年的悠久歷史;
2. 中國的首都是北京——一個現(xiàn)代化的大城市;
3. 中國有許多游覽勝地。其中,長城是最著名的。每年,來自世界各地的百萬游客游覽長城;
4. 中國的氣候 (climate) 各地不同。南方夏天熱,北方冬天冷。
Dear Mary,
Glad t receive yur letter. Yu said yu want t knw abut China in yur letter. Nw let me talk abut it.
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Yurs,
Li Ping
12.在日常生活中,國際互聯(lián)網(wǎng)起著越來越重要的作用。請根據(jù)以下提示,以“On the Internet”為題,寫一篇80詞左右的英語短文。
國際互聯(lián)網(wǎng)的主要用途
On the Internet
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13.現(xiàn)在學生進網(wǎng)吧(get nline)成風,某班主任下周開班會時將討論有關(guān)問題。假如你是班主任,請根據(jù)內(nèi)容寫一篇演講稿。
注意:
1. 詞數(shù)90左右。短文開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
2. 參考詞匯:prperly恰當?shù)?,正確地
Bys and girls, let’s begin ur class meeting. As yu knw, sme students in ur class get nline very ften. S tday
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14.假如你校英文校刊正在開展“Travelling”的主題征文活動。請你根據(jù)下面提示,用英語寫一篇短文投稿,談談你難忘的(unfrgettable)一次旅行經(jīng)歷和你對旅行的看法。
注意:
1. 語句通順,條理清晰,適當發(fā)揮,書寫規(guī)范;
2. 詞數(shù)90左右,文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名和地名等。
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15.古人云:讀萬卷書不如行萬里路。旅游可以幫助我們開闊視野、結(jié)交朋友、了解不同的文化,從而豐富自己的人生閱歷。你校英文報正在組織以“A Wnderful Trip t ________”為題的征文活動,請根據(jù)以下提示寫一篇短文參賽。
要點如下:
1. 介紹旅游的好處;
2. 分享一次旅游經(jīng)歷;
3. 談談這次旅游的感悟。
注意事項:
1. 文章必須包含所有要點,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;
2. 80詞左右(文章開頭已給出,不計入總詞數(shù));
3. 文中不能出現(xiàn)真實姓名、校名等信息。
提醒:照抄試卷語篇不得分!
A Wnderful Trip t ________
Have yu ever been t ________? Well, I’ve been there.
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Unit 4單元話題
16.目前有許多種學生不重視課外閱讀,請你根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇英語短文,對這一現(xiàn)狀進行分析并寫出你對閱讀的看法和打算。詞數(shù)80左右。
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17.“書是人類進步的階梯”,“腹有詩書氣自華”。你所在學校目前正在開展“Reading makes me happy!”為主題的英語演講比賽。假設你是陽光中學的學生 Tm,請你根據(jù)下面的要點,寫一篇演講稿,談一談你的閱讀習慣及閱讀的感受,并號召同學們一起來讀書。
注意事項:
1. 演講稿須根據(jù)流程圖自擬,要求語句通順、意思連貫、符合題意;
2. 詞數(shù)在90左右,演講稿的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);
3. 演講稿中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息;
Gd afternn! I’m very happy t stand here and make a speech n “Reading makes me happy”. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.每年的4月23日是世界讀書日。在我校的讀書周中將開展“一人一書”的活動,向你的同學、親友或師長推薦一本你喜歡的書。請你根據(jù)這項活動的主題及以下圖表,寫一篇推薦書目的英語短文參加活動。
注意事項:
1. 征文須包括啟事中提及內(nèi)容,可適當發(fā)揮,要求語句通順,意思連貫;
2. 詞數(shù)80個左右,征文開頭已給出,不計入總詞數(shù);
3. 文中不得提及真實的人名、校名等相關(guān)信息;
4. 征文內(nèi)容必須寫在答題卡的指定位置上。
Dear classmates,
The Wrld Bk Day is n 23rd f April each year. Let me recmmend a bk which I have read this term.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hpe yu will read this bk, t.
19.每年的4月23日是世界讀書日。在我校的讀書周中將開展“一人·一書”的活動,向你的同學、親友或師長推薦一本你喜歡的書。請你根據(jù)這項活動的主題及以下圖表,寫一篇推薦書目的英語演講參加活動。
寫作要求:
1. 詞數(shù)80詞左右;
2. 文中必須包含所有要點,可適當發(fā)揮,使短文連貫,通順;
3. 文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實姓名、校名等信息。
Hi, everyne. I’m a student in Grade 8 frm Sunshine Middle Schl. We will have a Reading Week in ur schl. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Just read it fr yurself! I’m sure yu’ll like it. That’s all fr my speech. Thank yu!
20.讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯。假如你是李明,你的英國網(wǎng)友Peter給你寫了一封信,想具體了解你和你的同學進行課外閱讀的相關(guān)情況。請你根據(jù)Peter的來信,用英語寫一封回信。
Dear Li Ming,
Glad t hear frm yu. Yu said at present nly a few students d sme reading in their free time. I’m very surprised t hear that. Why dn’t they have enugh time t read bks? Hw much time d yu spend n reading? What types f bks d yu like best? In yur pinin why d the students need t read bks? Hpe t hear frm yu sn.
Best wishes!
Peter
注意:
1.信件必須包含所有提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮,要求語句通順、意思連貫;
2.詞數(shù)100左右,信件的首尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter,
I’m very happy t share my ideas abut reading with yu. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes!
Li Ming
過去
現(xiàn)在
居住
大家庭擠在小房子里
寬敞明亮的大公寓
交流
信件
手機、網(wǎng)絡
娛樂
聽收音機
看電視、上網(wǎng)
交通
騎自行車或步行
自己開車,乘坐地鐵、公交車或出租車
過去
現(xiàn)在
居住
大家庭擠在小房子里
嶄新、明亮的大公寓
通訊
書信
手機;網(wǎng)絡……
娛樂
看電視,讀報,聽收音機……
玩電腦;旅行,例如:去主題公園,享受自然之美……
交通
自行車;步行
公交車;地鐵;出租車;自己開車
變化
家鄉(xiāng)
小路——大路
交通
步行、騎車——乘車、開車
學校
舊教學樓——新教學樓
個人
僅通過書本學習——通過網(wǎng)絡學習
愿望
更加美好的生活(或自擬內(nèi)容,說說自己的理想生活)
different aspects (方面) f life
in the past
at present
the way peple keep in tuch with thers
wrte letters

use WeChat (微信)

the way peple buy things
by cash
nline pay


原因
變化很大(自擬1點)
花木繁多,空氣清新;街道干凈,交通便利
計劃
第一天
博物館之旅,了解當?shù)匚幕?br>第二天
去中式園林享受自然之美,(如the Slender West Lake, He )
第三天
東關(guān)街(Dngguan Street) 品嘗美食,開心購物
感受
事件
上周末,和父母乘了兩小時的長途車去宿遷旅行
所見變化
過去:道路狹窄,污染嚴重;
現(xiàn)在:道路寬闊干凈,兩旁綠樹林立……
活動
第一天:為旅行做準備,網(wǎng)上查資料
第二天:參觀名勝古跡,拍了很多照片
第三天:購物,買了禮物給親戚朋友……
感受
自擬1-2點
信息
看國內(nèi)外新聞,也可獲取其他信息
通訊
發(fā)郵件、打電話
學習
上網(wǎng)上學校、閱覽各種書籍、自學外語
娛樂
欣賞音樂、觀看體育比賽、玩棋牌游戲
生活
購物
益處
(advantage)
學會使用現(xiàn)代設備(mdern machine)——電腦,學習更多的知識(knwledge)。
弊端
(disadvantage)
過于沉迷游戲(spend t much time in playing games),學習越來越差。
建議
周末或寒假時在父母指導下適當上網(wǎng)。
不進行課外閱讀的原因
1. 家庭作業(yè)太多;2. 沒有好的閱讀習慣; 3. 大部分時間花在電腦或網(wǎng)絡上;
4. 不知道閱讀的重要性。
課外閱讀的好處
1. 更好地了解世界; 2. 學會如何思考;3. 增長知識;4. 讓生活更豐富多彩。
你的打算
……(至少兩點)

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