
(考試時間:120分鐘 試卷滿分:100分)
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題2分,共16分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項涂黑)
1.隨著我國航天領(lǐng)域的快速發(fā)展,從“天宮一號”發(fā)射升空,到天和核心艙歸位,我國正式邁入了“空間站時代”.下面是有關(guān)我國航天領(lǐng)域的圖標(biāo),其圖標(biāo)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )
A.B.C.D.
2.如圖,點O在直線AB上,,,則的度數(shù)是( )
A.B.C.D.
3.實數(shù)m,n在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是( )
A.B.C.D.
4.若關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.且D.且
5.不透明的盒子中有兩張卡片,上面分別印有北京2022年冬奧會相關(guān)圖案(如圖所示),除圖案外兩張卡片無其他差別.從中隨機摸出一張卡片,記錄其圖案,放回并搖勻,再從中隨機摸出一張卡片,記錄其圖案,那么兩次記錄的圖案是甲的概率是( )
A.B.C.D.
6.中國信通院預(yù)計未來年內(nèi)將實現(xiàn)的個人終端應(yīng)用和數(shù)字內(nèi)容的創(chuàng)新突破,預(yù)計2025年全球移動用戶數(shù)將突破57億戶.?dāng)?shù)據(jù)57億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.B.C.D.
7.如圖1,圖2,點C是上一點,利用尺規(guī)過點C作,下列說法錯誤的是( )
A.圖1的原理是同位角相等,兩直線平行
B.圖2的原理是兩直線平行,內(nèi)錯角相等
C.以點E為圓心,以為半徑作弧,得到弧
D.以點C為圓心,以為半徑作弧,得到弧
8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,,以點為圓心,長為半徑作圓,是上一動點,連接,以點為旋轉(zhuǎn)中心,將順時針旋轉(zhuǎn)90°得,連接.若點從點出發(fā),按照逆時針方向以每秒個單位長度運動,則第秒時,點的坐標(biāo)是( ).
A.B.C.D.
第Ⅱ卷
二、填空題(本大題共8個小題,每小題2分,共16分)
9.若是二次根式,則的取值范圍是 .
10.分解因式: .
11.方程的解是 .
12.點,在反比例函數(shù)的圖象上,若,則 .
13.中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出:“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段”.某?,F(xiàn)隨機對七年級的50名學(xué)生進行調(diào)查,結(jié)果顯示有12名學(xué)生會做飯,若該校七年級共有300人,則會做飯的學(xué)生人數(shù)約為 .
14.如圖,A,B,C,D是⊙O上的四個點,∠BAC=42°,OD⊥BC于點E,則∠BDE為 °.
15.如圖,正方形中,點、分別在邊,上,與交于點.若,,則的長為 .
16.車間里有五臺車床同時出現(xiàn)故障.已知第一臺至第五臺修復(fù)的時間如下表:
若每臺車床停產(chǎn)一分鐘造成經(jīng)濟損失10元,修復(fù)后即可投入生產(chǎn).
(1)若只有一名修理工,且一名修理工每次只能修理一臺機床,則下列三個修復(fù)車床的順序:
①;②;③中,經(jīng)濟損失最少的是 (填序號);
(2)如果由兩名修理工同時修復(fù)車床,且每臺機床只由一名修理工修理,則最少經(jīng)濟損失為 元.
三、解答題(本大題共12個小題,共68分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17.計算:.
18.解不等式組:.
19.先化簡,再求值,其中滿足
20.在中,,分別是邊的中點,延長到點,使,連結(jié).
(1)求證:四邊形是平行四邊形.
(2)連結(jié),交于點,若,求的長.
21.京雄高速北京段于2023年12月31日全線貫通.通車后、由西南五環(huán)至雄安新區(qū)可實現(xiàn)1小時通達,比原來節(jié)省了30分鐘.小東爸爸發(fā)現(xiàn)通車后從西南五環(huán)去雄安新區(qū)出差比通車前少走27.5千米,如果平均車速比原來每小時多走17千米,正好和設(shè)計相符,通車前小東爸爸駕車去雄安新區(qū)出差的平均時速是多少?
22.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)經(jīng)過點,.
(1)求這個一次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時,對于x的每一個值,函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值,直接寫出m的取值范圍.
23.某校開學(xué)期間組織學(xué)生參加“時時抓防火,處處保平安”的安全消防知識競賽,現(xiàn)從該校七、八年級中各選取了20名學(xué)生的競賽成績進行了整理、描述和分析(成績得分用表示,其中:,:,:,:,得分在90分及以上為優(yōu)秀),下面給出了部分信息:
七年級20名學(xué)生在組的分?jǐn)?shù)為91,92,93,94
八年級20名學(xué)生在組的分?jǐn)?shù)為90,93,93,93,94,94,94,94,94.
(1)填空:___________,___________,___________,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級學(xué)生在“時時抓防火,處處保平安”的安全消防知識競賽中,哪個年級的學(xué)生成績更好?請說明理由;(寫出一條理由即可)
(3)若該校七年級有學(xué)生1200人,八年級有學(xué)生1400人,估計這兩個年級競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生共有多少人.
24.如圖,是的直徑,,過點作的切線,交的延長線于點,連接交于點.
(1)求證:;
(2)若,,求的長.
25.某生物學(xué)習(xí)小組正在研究同一盆栽內(nèi)兩種植物的共同生長情況,當(dāng)他們嘗試施用某種藥物時,發(fā)現(xiàn)會對A,B兩種植物分別產(chǎn)生促進生長和抑制生長的作用.通過實驗,A,B植物的生長高度, 與藥物施用量的關(guān)系數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表:
任務(wù)1:根據(jù)以上數(shù)據(jù),在下面帶網(wǎng)格的平面直角坐標(biāo)系中通過描點,連線,畫出A,B植物的生長高度,與藥物施用量的函數(shù)圖象.
任務(wù)2:猜想A,B植物的生長高度,與藥物施用量的函數(shù)關(guān)系,并分別求出函數(shù)關(guān)系式.
任務(wù)3:同學(xué)們研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩種植物高度差距不超過時,兩種植物的生長會處于一種良好的平衡狀態(tài),請直接寫出滿足平衡狀態(tài)時,該藥物施用量的取值范圍.
26.在平面直角坐標(biāo)系中,點,點在拋物線上.設(shè)拋物線的對稱軸為直線.
(1)若,求t的值;
(2)點在該拋物線上,若對于都有,求t的取值范圍.
27.在正方形中,E為上一點,點M在上,點N在上,且,垂足為點F.
(1)如圖1,當(dāng)點N與點C重合時,求證:;
(2)將圖1中的向上平移,使得F為的中點,此時與相交于點H.
①依題意補全圖2;
②用等式表示線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
28.對于和上的一點,若平面內(nèi)的點滿足:射線與交于點(點可以與點重合,且,則點稱為點關(guān)于的“陽光點”.已知點為坐標(biāo)原點,的半徑為,點.
(1)若點是點關(guān)于的“陽光點”,且點在軸上,請寫出一個符合條件的點的坐標(biāo)________;
(2)若點是點關(guān)于的“陽光點”,且,求點的橫坐標(biāo)t的取值范圍;
(3)直線與軸交于點,且與軸交于點,若線段上存在點關(guān)于的“陽光點”,請直接寫出的取值范圍是________.車床代號
A
B
C
D
E
修復(fù)時間(分鐘)
8
31
11
6
17
年級
平均數(shù)
中位數(shù)
眾數(shù)
優(yōu)秀率
七年級
91
95
%
八年級
91
93
65%
0
4
6
8
10
15
18
21
25
21
19
16
14
10
7
4
10
18
22
27
31
40
45
52
這是一份2024年北京市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(原卷版),共8頁。試卷主要包含了填空題,解答題解答應(yīng)寫出文字說明等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年北京市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(原卷版),共8頁。
這是一份(北京卷)中考數(shù)學(xué)第三次模擬考試(2份,原卷版+解析版),文件包含北京卷中考數(shù)學(xué)第三次模擬考試全解全析doc、北京卷中考數(shù)學(xué)第三次模擬考試考試版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共26頁, 歡迎下載使用。
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